緊接著他把那厚厚的一摞證書分發給我們看，1985年、1986年獲“教學優秀三等獎”；1989年、1995年先後被評為“湖北省高校圖書館先進工作者”，還被評為“院優秀黨員”“校優秀黨員”等，看著那一本本紅色的證書，我們不禁對這位年逾七十的老人肅然起敬。他用自己的實際行動闡釋著組為一名黨員的崇高，他不愧是優秀黨員的典範，是我們學習的榜樣模範。
劉老師與我們談的第四個問題是退而不休，繼續為黨組織工作。這一點讓我感觸最深，且感動最深。劉老師由於年齡的原因XX年就退休了，退休卻不停止工作，繼續擔任98級的輔導員工作，XX年文學院黨支部書記。XX年在文學院編輯部擔任《語文教學與研究》的特優編審，從XX年9月份開始，擔任文學院第30期入黨積極分子班的班主任，到今年已經是第45期了，找他談過話的學生已經超過1700人，在黨交代的任務中發揮著自己的餘熱。他任勞任怨，對工作是兢兢業業，一絲不苟。“組織需要你，你就一定要做。”他對我們說：作為黨員，黨需要我乾什麼，我就乾好什麼。這是怎樣的無私奉獻和虛懷若谷啊。是的，黨交給他的任務，他都做好了，他取得的成績和榮譽也是大家有目共睹的。我們折服於他幾十年如一日的為黨的事業而奉獻著，這是一個真正的黨員擁有的氣度。
劉老師聯繫自身的實際向我們全面闡述了關於入黨動機的問題，使我們對關於黨的很多問題都有了進一步的理解與思考。正確的入黨動機，是與我們黨的性質、宗旨、奮鬥目標聯繫在一起的，樹立共產主義的理想信念，為獻身共產主義事業而奮鬥，更好地為人民服務，這才是我們該樹立的入黨動機。
匯報人：xx
2012年5月21日