在實習期間，一直堅持進行教育調查和調教育研究。例如，關於如何構建生活化的地理，與各個實習點的同學聯繫調查國中地理的是否有專業地理教師，對地理教育的重視情況等。在學校結合自己的專業開展了一些團日活動。在開學初，組織七年級學生徵集平安堡中學平面示意圖，在三月份成功舉辦了平安堡中學地圖展覽活動，得到了學校領導的一致好評。在世界地球日時，和實習隊成員一起在全校組織了一次聲勢浩大的節水活動，充分利用了展牌、海報、主題班會和學校廣播等方式進行宣傳，使得節約用水這一觀念深入人心。在學校還舉辦了地球一小時活動，四月份還成立了平安堡中學綠緣環保小隊，組織學生們保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，保護環境，為構建綠色校園做自己的一份努力。
在校期間，我還經常學習可持續發展觀，學習黨的最新教育理念和最新政策，細緻地學習了黨的xx大報告和xx總理在張北地區的講話，不斷提高自己的思想覺悟，力求使自己的思想和行動符合一名合格的黨員。通過學習，更加堅定了我做好本職工作，並努力全心全意為人民服務的決心。
現在已經到了頂崗實習的後期，學校安排的各項任務已經基本完成，對於學校各個方面也已經得心應手。在教學上，雖然適應了高效課堂模式，但仍堅持聽學校其他老師的課，虛心請教，在使用高效課堂模式的同時，大膽進行創新。在教學時使用思維導圖方法啟迪學生的思維，並將思維導圖的套用進行推廣，在其他學科學習時也採用這種方法。
在五月份，學校安排我擔任了七年級三班的實習班主任。七年級三班是七年級最亂的一個班，這個班男孩子比較多，也比較淘，課堂秩序比較亂，但我並不氣餒，深入班級，和班裡的班委會成員、學生和班主任、各任課老師了解這個班的情況，在每天上午的課間活動時堅持和他們一起做操，下午大課間活動時和學生們一起跑步，晚自習之後經常到宿舍查宿，每天給學生上晨會課，經過一段時間的努力，這個班的狀況有所好轉，課堂秩序也比較好。
五月上旬，師大教育學院張明錄老師到我們學校進行聽評課，對我們的教學工作做了指導，緊接著師大領導團到我們學校進行慰問，就實習期間的教學、生活和活動開展活動進行交流和指導。五月十一日由全體實習生籌辦的“舞動青春，唱響明天”大型文藝匯演成功舉辦，全校師生觀看了演出，並得到了全校師生的一致好評。在五月份全面展開師德教育活動“五個一”工程，實習隊成員進行集體家訪，訪名師等活動，又各自開展幫扶結對、實習創作等活動，在學到很多知識的同時，鍛鍊了能力，還使得我們的生活豐富多彩。
實習期間，我們開展讀書工程，每天讀一頁書，每周寫一篇讀書心得，每周至少和同學就讀書內容交流一次。讀書活動的開展，是我們在忙碌的實習生活一道亮麗的風景色。通過讀書，我們擴寬了視野，增長了見識，陶冶了情操。我們還經常學習黨的最新政策和方針，使自己的思想不落後於黨的發展，並且一直堅持以黨員的身份嚴格要求自己，從身邊的小事做起，爭取做一名合格的黨員。