21、(潤)課堂上你獨到的發言，總是引領我們走入一個新思維的殿堂，你很有文采，善於動腦，是一個思考型學習的人，有創造了，班級搶的創新設計，足以見到你的獨到之處。你愛好廣泛、性情溫和，待人隨和，戀舊，適應新環境的能力有待於提高，平日生活有些懶散，如果你肯嚴格要求自己，給自己設定一個努力的目標，挖掘自己的潛能，那將是勢不可擋。希望你在以後的生活中，能認清現實，多付出努力，畢竟成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的。
性情溫和、平淡、無欲無求，理性思維超強，有創意，教室的創意牆，你用不同顏色的正方形小紙片，拼接出“給力 eleven”，課堂上你精彩的發言，總能讓人感到簡潔，很有文采，要么不寫，一寫文章，就很動人，很重情感，懷念從前，生活中，你稍有懶散，學著開朗、學著外向、總是留戀以前，說明不適應現在，人生都是在一段一段變換中度過，敞開心扉，先認清了現實，才能失落時仍有所依。快樂每一天，收穫每一天，才能互相融入，這是人生必備技能。
22、(正)有一首漂亮的字，有一個好的歌喉，彈得一手好吉他，班會上你彈唱時那種投入狀態一改往日的冷麵，為班會增添了一筆亮色;你雖言語不多，但對集體的熱愛從你的行動中可以看出，高一時，你在平行班中的獨占鰲頭，高二一個人進入實驗班，難免孤獨，難免找不到位置，但憑著一股韌勁，你堅持了下來，踏實地學，重拾自信，調整心態，融入到一個新的班集體中，你做得很好，望高三的你，確立目標，樹恆心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想。
這學期你進步了許多，班會上的吉他彈唱，學習中，不遲到，更用心了，如果在主動些，將自己的想法說出來，一起交流一下，會收穫更多，你的優秀，我都看在眼裡，你的直爽、誠懇、對待工作的認真，老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。以後再有環境的轉換的時候，多一份自信，不是只有原有環境認可你，而是你不願積極投入新的環境，人不能止步不前。
23、(興)三年同行，踏實的你總是給我最切實的支持，記得高一時，你自告奮勇當班長，曾記得，你在班委輪換演講會上，鼓足勇氣的一搏，高中的生活中，你不斷的挑戰這自己，超越著自己，你的內向、堅毅、為集體做事有恆心，有時會希望大家都為認真做事，但現實並不那么一致，在管理紀律中，可以感知到對不同的包容吧，物理課代表，你做得很用心，學習上，你有一股不服輸的勁頭，勞動中，你盡心盡力，很感謝你這三年為班級的付出，很幸運有你這樣務實的學生。
熱愛班級，喜歡為班級做貢獻，班裡每次有任務他都搶著去做。你每天默默地等所有同學離開，鎖門，春季時，晚上在教室消毒，即使大部分同學不知道，你也不抱怨。高大的身軀里有一顆正直、細膩的心，強烈的正義感表現在喜歡打抱不平，細膩的心總是很關心同學，氣量大，能最大限度地包容同學，深受同學喜歡。你對待學習認真嚴謹，學習時不容人打擾，認準目標就埋頭苦幹，如果再加一點持之以恆，不斷積累與老師多些交流會更好。希望你的努力能實現你的目標。