2017一年級期末評語(4篇)

你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶著乾,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。

你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,並不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。切記:要學會管住自己。

你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼裡。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還願意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你願意成為老師心中的好孩子嗎?只要你願意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今後不要到處亂跑,讓家長和老師擔心,好嗎?

你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以後在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。

你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言,聲音響亮,作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大,老師知道你想成為班幹部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現,加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你才會理想成真。

國小一年級期末總結評語
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許xx 你是個討人喜歡的孩子。忘不了,課上你總是第一個高高地舉起小手回答老師的問題;忘不了,每天放學後總是主動幫值日的同學整理班級課桌椅。為師想悄悄告訴你:如果能認真對待每天的作業,那么你會更加優秀的!加油,阿傑!

束xx 在老師的印象里,你總是那樣謙虛有禮。對待學習,總是那樣一絲不苟:認真聽講,按時完成作業。身為班長,也能主動參與班級管理,是老師的得力小助手。不過,老師多么渴望你在今後的班級管理中能拿出“小男子漢”的氣概來,帶領我們班的小駿馬們勇往直前!

陳xx 別看你的個頭小,卻有著驚人的爆發力!誰能料想在體育節跳繩比賽中,你居然創造了奇蹟:榮獲一等獎!為我們班爭了光!我想,憑著這股勁,學習上還會有什麼“攔路虎”能阻擋了你呢?所以,孩子,請端正學習態度,課上認真聽講,作業認真完成,你也一定可以創造出學習上的“奇蹟”!加油吧,老師相信你!

汪xx 胖墩墩的身子,機靈的大腦袋,一個多么可愛快樂的男孩!說心裡話,老師非常喜歡你課上的奇思妙想,非常喜歡你一手工整漂亮的鉛筆!可是,我不得不提醒你:寬容大度是一個人高尚的品質。所以,以後請不要抓住別人的“小尾巴”就不放手喲!同學之間的情感是世上最美麗的東西。

陳xx 你的聰明,你的率真,你的可愛,讓為師怎能不為之而感動呢?至今還記得你在體育節上奮勇拼搏的樣子,那種永不服輸的精氣神,讓為師深深動容!可是,我還要輕輕地告訴你:小小年紀可不能有江湖義氣喲!只有團結同學,和睦共處,你才能在這個溫暖的大家庭里收穫愛與感動!

史xx 你總是一副憨憨的樣子,不溫不火,像一朵薔薇花靜靜地綻放!為師深深地知道:你的真誠,你的努力,一定可以打動每一個關注你的人!當然,為師還要提醒你:一個人不僅要注重內在美,還應擁有外在美,就請從每一次整潔美觀的家庭作業開始吧!你一定可以做到,我相信你——一個追求美麗的孩子怎么會容忍自己在外表的“瑕疵”呢?

韋xx 雖然你看上去是那樣的沉默寡言,一副弱不禁風的樣子,可我知道你的心中是無比熱愛老師和同學們,熱愛我們小駿馬班!只是,膽小靦腆的你不善於表達,不善於外露而已。孩子,勇敢點兒,別害怕,我們都是你最親近的人!

徐xx 我知道,你一直都是一個聰明可愛、討人喜歡的男孩子。課上,你總能給老師滿意的回答。面對別人的錯誤問題,你也能主動伸出幫忙之手。這樣積極主動的孩子,一定能夠端正學習態度,認真完成每一次的家庭作業的!同時,老師多么希望好動的你能在課下團吉他人啊。我深深期待著下學期你能給我一個驚喜!

方xx 我清楚地記得,開幕式上入場儀式時,你昂首挺胸、大步向前的樣子。那種自信與勇敢,曾讓老師為之自豪!如果你能在學習上再認真點,尤其是課上的聽講,我相信你一定可以獲得成功的喜悅!希望就在前方,請勇敢地前進吧,孩子!

徐xx 你是個誠實有愛心的孩子!每天放學,就在別人都急著往教室外站路隊的時候,你卻拿起掃帚開始清掃班級的衛生死角。孩子,彆氣餒,在學習上也許你只是沒有找到那把打開知識的金鑰匙而已。要記住,你所背誦的那句名言佳句:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。請相信自己,相信未來!加油,孩子!

汪xx 孩子,其實你是個天資聰慧的孩子,只是生長在了一個缺少愛與關注的家庭里。即便如此,你還是時時能給老師以出乎意料的驚喜啊!祝賀你,繪本劇表演社團里為有你這樣的優秀學員而驕傲!孩子,只要你認真地對待學習,老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優異的成績的!

汪xx 你一直都是那樣勤勉、認真、專注,這就是你學習成績優異的源泉。孩子,那天打開你的《閱讀評價手冊》時,我多么想對你說,“和一本好書對話,就是和一位高尚的人交朋友!”在此,我多么希望你能夠在漫漫書海里,找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”!

許xx 你是個主動參與班級管理的孩子。永遠忘不了,每次午餐一結束,你就默默駐守在班級圖書角邊,為大家分發、收集、整理圖書。小小年紀,就有一顆奉獻之心,怎能不讓人感動!我知道,有時你為個別同學不遵守圖書借閱制度而苦惱。孩子,別著急,和其他三點陣圖書管理員討論研究一下,可否制定出一個獎懲辦法來?

王xx 還記得開學之初,語文課上你開闊的思維和豐富的想像,曾讓老師為之一震;也還記得那次課前一分鐘,主動站到講台上,面向台下亂鬨鬨的同學們大聲說了聲“請安靜”……前幾天的家訪,我終於知道了你優秀的背後,是因為有了一位嚴謹慈愛的奶奶在默默支撐著!孩子,趕快戒除課上好動、不專心聽講的壞毛病吧,你的奶奶和我們大家都渴望優秀的你更應該是個自律的人!

李xx 你活潑可愛、聰明機靈,是我們眼中的“小蘋果”和“開心果”。課上,你搞怪的身影和豐富的表情,總換來滿堂哈哈大笑;課下,你對象棋的痴迷無人能敵,假以時日一定是新一代的“小棋聖”。不過,老師想真誠地說一聲,討人喜歡的你如果能在課堂專心聽講,沒準你就是未來的“小神童”呢!

汪xx 你是個很有集體觀念的孩子!第一個為我們班製作標牌,歡迎作家常伯伯進校園;第一個為本組衛生值日貢獻力量,獲得值周小組第一。老師為有你這樣的學生而驕傲,因為一個“心有集體,愛撒他人”的孩子,他的心頭永遠掛著一條美麗的彩虹!

張xx 你一手漂亮的鉛筆,常常讓大家嘖嘖稱嘆。還記得第一次語文課上,你精彩的回答,讓老師不得不對你這個擁有如此敏捷思維的外地孩子刮目相看。當然,老師在欣賞你的優點的同時,還要提醒你:課上專心聽講,是你獲取豐富知識的唯一保證!相信你下學期一定會有全新的改變!

陸xx 聰明、淡定、老練,這些詞用在你身上最合適不過了。那次讀書分享會上,你能當著全班同學的面,有條不紊地將一個童話故事娓娓道來,既生動有趣,又加上了自己合理的想像,著實讓老師吃驚不小。可是,老師想悄悄地告訴你:不積跬步,無以成千里。所以,請從課上端正坐姿,認真聽講,寫好每個開始!

徐xx 你是個很熱情的孩子!在老師就餐時,悄悄遞給一張紙巾;在同學沒帶畫筆時,慷慨地遞上一支畫筆。老師很喜歡你這位心中裝滿愛的的孩子!不過,老師多么希望你課上認真聽講,課下認真完成作業,爭取取得更加優秀的成績!因為還有很多小朋友等著你這位“愛心大使”能給予他們更多的學習幫助呢!

陳xx 靦腆內向的外表,總是在班級里默不多言。殊不知,低調的你無時不在以一種驚人之勢書寫著自己的美麗。語文、數學,常常滿分!難怪頭頂上有三個“鏇風窩”呢!儘管如此,老師還是希望你能主動參加班級各項活動,因為大家渴望見證你學習之外更多的“閃光點”!

張xx 一開始目睹你憨憨的外表,忍不住戲謔地封號你為“蝸牛幫幫主”。誰成想,“這隻小蝸牛”竟有如此大的力量!課外閱讀量上我班第一!口頭表達能力我班第一!當別人還在學拼音之時,就已經能夠熟練地誦讀《日有所誦》了!孩子,繼續加油,勇敢地往上爬,老師相信你一定可以到達“金塔”的頂端,一躍變身為一隻威武的“雄鷹”!

唐xx 正如你的名所述,俊朗的外表下,好一個堂堂男子漢!你總是認真完成每一次作業,也開始越寫越漂亮了。老師喜歡你認真學習的態度!可是,我還是要提醒你:堂堂男子漢對待任何事情都應該專注,課堂上的聽講也不例外。請你做個善於傾聽、樂於傾聽的孩子吧!

陳xx 老師欣賞你總是能在課堂上“冷場”的時候,高高地舉起小手,替老師成功“解圍”。試想,有了這種“女漢子”的精神,還畏懼學習上的一切困難嗎?所以,孩子,其實你完全可以擔當“學習的主人”,只是目前還沒有激發起心中的熱情!假若你試著改變一下,老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的!

唐xx 老師喜歡你的勤奮,剛剛學習拼音你就堅持著寫日記了;老師喜歡你的能幹,每天晨誦課前總能帶領全班整齊地讀書;老師還喜歡你的自信,第一次主動報名參加體育節跳繩比賽就拿了個一等獎。孩子,“良好的開端是成功的一半”。只要你繼續保持強勁的態勢,戒驕戒躁,一步一個腳印,就一定可以到達成功的彼岸!加油!

陳xx 你是個文靜可愛的女孩,樂觀與開朗深深感染著每個人。這學期,讓老師高興不已的是你的寫得越來越漂亮了!每次一展出,總能聽見陣陣驚呼聲,那是對你認真與勤懇的充分肯定!孩子,老師相信,把你寫好的勁頭放在任何一件事上,你一定可以收穫成功的快樂!“成功屬於有準備的人!”加油!

孫xx 孩子,別人不了解你,老師理解你!你是個關心集體的孩子,拖地、擦黑板、倒垃圾桶,總是不聲不響地完成。只是,學習上的困惑讓你有些迷茫。彆氣餒,其實你一點不比別人差!只要你課上抬起常常低下的頭,認真聽講,認真完成每次作業,遇到不懂的問題多請教同學和老師,就一定可以取得巨大的進步!正如愛迪生所言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”更何況,你我都不是天才。

許xx 你是個明理善良的孩子。還記得那次大課間觀看感恩教育視頻時,你的雙眼竟然噙滿了淚花!從那以後,你對待老師、同學變得更加有禮貌了!老師驚訝於你的轉變。這樣一個懂事的孩子,一定知道學習與知識的重要性。所以,老師迫切地希望你能將關注的雙眼緊緊地盯著老師!我相信,你會變得更加優秀!

吳xx 你是一個很文靜的女孩,在班級總是細聲小語,生怕驚怕了別人。默默思考,靜靜學習,不緊不慢的節奏鍛鍊了你“全班皆亂,唯我篤定”的特點。說實話,有時候老師真的有點著急,“做時間的主人”不能僅僅是一句口號而已。衷心地希望你能珍惜時間,提高效率,只有“做時間的主人”才配做“學習的主人”。

史xx 老師很欣賞你能寫出一手漂亮的,與你美麗的外表多么相稱!每天大課間跑操,排頭的你帶隊多么整齊有力,真是了不起!可是,每當老師看到你深藏著小手,想舉又不敢舉時,我多想悄悄告訴你:勇敢點,你能行!

孔xx 一雙大眼睛,證明了你的聰明可愛;一手漂亮的鉛筆,贏得了大家的稱讚。至今還記得在趣味運動會上,你奮勇向前、一馬當先的情景。當時我在想,如果你能將這種精神帶入到學習中去,按時按質按量完成老師布置的作業,同學們一定會以你為榜樣的!

張xx 其實,你是個愛幫助別人的孩子。剛學拼音時,利用小飯桌的時間主動去教不會拼讀的孩子;別組衛生值日時,你也拿起掃帚加入其中幫忙。如此富有愛心的孩子,讓老師怎么能不喜歡呢?可是,老師還想告訴你:富有知識的愛心是最美麗的!如果課上你能認真聽講,相信你一定可以成為那個集知識與愛心於一身的美麗天使!

陳xx 相比開學初,你漸漸學會了誠實友愛、熱愛集體、遵守紀律。祝賀你啊,每一天都在成長進步的小女孩!老師非常喜歡你!在此,我真誠地希望你能夠沿著前進的腳步,在學習上一步一個腳印,爭取更大的進步!

張xx 你是個勇敢的女孩!第一次主動送上自己的書法作品,裝點一樓的圖書角;第一個在班裡舉起小手,大膽地回答語文課上的問題。更讓我欣賞的是,當同桌寫錯時,立即遞上自己新買的橡皮。孩子,多么可愛的你喲!如果你能在學習上更專心點,比如課上能認真聽講,那么你將會更加完美!

孫xx 在班級里,你總是和同學友好相處,從沒有發生過一次不愉快。讓老師不會忘記的是,那次小組值日,當別人都在偷懶時,你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著。孩子,你的盡心盡責讓老師深深感動!但是,希望你獲得全面發展的我還是要悄悄告訴你:放開點,勇敢地表現自己吧!因為你一直都很棒!

童xx 不會忘記你第一次在班級忍著眼淚抹鼻子的可愛樣;不會忘記你每天站在講台前帶領大家做眼保操的老練樣;不會忘記你公布成績時看到滿分的同學而翹起嘴巴的好強勁。這就是你,一個倔強、老練甚至還有點好強的女孩!老師多么希望身為班乾的你啊,能夠主動承擔班級的各項事務。

吳xx 你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子。老師不得不誇誇你:寫一手漂亮的鉛筆,讀起課文來聲情並茂,主動幫助學習困難的同學,做老師的得力小干將……尤其是這次體育節跳繩比賽,弱不經風的你居然“亮瞎”我們的眼,獲得了特等獎!孩子,繼續努力吧,你將是我們小駿馬班永遠的驕傲!

王xx 你是個非常勇敢的女孩!整天天不怕地不怕,一幅樂哈哈的樣子。不過,說實話,老師很喜歡你這位“女漢子”!這不,這次體育節跳繩比賽中,榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪!如果你能試著改變課堂上做小動作的壞毛病,那么你就會更加優秀!

徐xx 你是一個讓老師驕傲不已的孩子!你的手工製作、你的鉛筆、你的兒歌創編、你的繪畫作品……在小駿馬班創造了多項第一的記錄!多么美麗多才的女孩!我們深深地喜歡你!我相信,憑著這種持之以恆的精神,未來的你一定可以實現自己最美麗的夢想!

蔣xx 你,大大咧咧外表下包裹著一顆單純可愛的心!還記得開學第一次小飯桌上,因不願留校吃飯而嚎啕大哭,後在老師的連哄帶騙下破涕為笑的情景。而如今乖巧懂事的你,寫變得更漂亮了,曉得去主動幫助身後女同學了,還和老師成了無話不說的好朋友!祝賀你,邁出了成長的一大步!如果你能在課堂上徹底和小動作說拜拜的話,你一定可以更加優秀!

韋xx 你是個文靜的女孩。這段時間,作業更認真了,聽講更專心了,也更加熱愛我們一一班了。但是,如果你能夠在課堂上積極主動地舉起你的小手,就一定可以取得更大的進步!

方xx “真人不露相”,這句話用在你身上最合適不過了。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,進步多快啊!瞧你,越寫越漂亮了,學習成績越來越棒了!要是你還能在大家面前大膽地表現自己,你將能獲得更加全面的發展。加油吧,將來很有出息的好孩子!

姜xx 你是一個非常文靜的女孩子。課堂上,總見你端端正正坐好,認認真真地聽老師講課。課下,你雖不多語,可也懂得關心體貼別人,身後的男生鼻子流血了你會第一個遞出潔白的紙巾。多么善良的孩子啊!老師由衷地欣賞你!如果你能認真對待每一次的家庭作業,你的學習一定會更棒的!

孟xx 你是個多才多藝的孩子,優秀的學習成績下學會了拉小提琴,學會了跳新疆舞,還登上了華東地區南京站的總決賽!你是個可塑性很強的孩子,每日一句名人名言佳句,只要老師教給一次方法,就能在每個課前帶領大家像模像樣地誦讀下去!你是個樂於助人的孩子,面對拼音學得很不牢固的女同學,主動利用小飯桌的時間幫助她渡過難關……孩子,老師喜歡你!老師為有你這樣的學生而自豪!繼續加油!

優秀國小生一年級期末評語
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你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是幹得最起勁,每天總是把黑板擦得乾乾淨淨,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今後要大膽些,爭取更大的進步。

你聰明能幹,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課後動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。

每次批到你的作業時,我總覺得你的在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你幹得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。

你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你幹得非常起勁,雖然你寫得比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的。

你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今後更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗乾淨,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。

你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛鍊也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上遊。

老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛鍊,勞動積極肯乾,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什麼原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成 成作業,同學、老師都會更加喜歡你。

你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的,老師批到你的作業時,心裡很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今後能積極發言,老師相信你一定能做到。

在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

你愛好學習,作業能按時完成,跡清楚,寫的真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯乾,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫姿勢改正確,那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

其實你是一個聰明、能幹的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放鬆的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。

一年級期末教師評語
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一年級學生評語

你是個活潑、可愛、人見人愛又有些個性的女孩。老師欣賞你,因為你思維活躍,學什麼都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。認真起來,作業完成質量高,令人讚嘆。是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” !

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。最令老師欣賞的是你入學後很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學無止境,希望你能樹立更高、更遠的目標,願老師的信任能伴你獲得更多成功!

己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹!

你是一個聰明、活潑而非常可愛的小女孩,令老師欣賞的是你入學後很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學無止境,希望你能樹立更高、更遠的目標,願老師的信任能伴你獲得更多成功!

你那小小的身影就像班裡一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的鏇律。上課總能看到你端坐的身影,積極思考的模樣;作業工整美觀,一個個“優”證明了你學習的踏實,常博得同學們的讚嘆;生活中你團結同學、待人有禮貌,講究衛生。瞧,你多棒呀!希望你繼續努力,發言再主動些,更好地展示自己,提高多方面的能力。

聰明可愛的小男孩,在你愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力、上進的心。一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務,作業完成較好,一個個“優”證明了你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好。

或許你有些調皮,有些好動,但在老師眼中,你熱愛勞動、待人有禮貌、關心他人、聰明機靈,是個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,和“細心”交朋友,爭做更好。

你是一個品學兼優的好學生,老師欣賞你在學習上的認真投入;你的作業書寫工整,透露著求知的執著;課上你的雙手平放,積極思考,可見多么專心,良好的學習習慣已逐步養成,老師倍感欣慰。工作中你積極主動,還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厲,謙虛謹慎,爭取多方面的發展和提高。

或許你有些調皮,有些好動,但在老師眼中,你聰明機靈,是個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,請伸出友誼之手,與同學們攜手共進。

好強上進的你各科成績優秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現。老師欣賞你寫作業時的認真態度;更令老師讚賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“細心”交朋友,與同學們攜手共進。

聰明可愛的小男孩,在你了愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力、上進的心。一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務,作業完成較好,一個個“優”證明了你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好。

你是一個從米昂、活潑而非常可愛的小女孩,令老師欣賞的是你入學後很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學無止境,希望你能樹立更高、更遠的目標,願老師的信任能伴你獲得更多成功!

你是個非常優秀的男孩,你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你認真,作業完成好,令老師欣賞、同學佩服,無疑,在學習上你是優秀的!老師對你有更高的期待:希望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,爭做文明、友善、學習一直驕人的全面發展的優秀學生,你一定行!

你的眼睛裡“盛”著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你!學習 上你認真上進,課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關心班級熱愛勞動,作業完成好,一個個“優”證明你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得出色,學習上再主動些,多發言,書寫再工整些,你一定是出類拔萃的。

或許你有些調皮,有些好動,但在老師眼中,你聰明機靈,是個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,請伸出友誼之手,與同學們攜手共進。

你是一個品學兼優的好學生,老師欣賞你在學習上的認真投入;你的作業書寫工整,透露著求知的執著;課上你的雙手平放,積極思考,可見多么專心,良好的學習習慣已逐步養成,老師倍感欣慰。工作中你積極主動,還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厲,謙虛謹慎,爭取多方面的發展和提高。

你的眼睛裡“盛”著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你!學習 上你認真上進,課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關心班級熱愛勞動,作業完成好,一個個“優”證明你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得出色,學習上再主動些,多發言,書寫再工整些,你一定是出類拔萃的。

好強上進的你各科成績優秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現;老師欣賞你寫作業時的認真態度;更令老師讚賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“誠實”交朋友,與同學們攜手共進。

在校尊師守紀,能積極參加勞動,努力為班級爭榮譽,這是你優秀的一面。儘管目前學習是你薄弱的一面,但老師相信,只要肯下苦功,任何學習上的困難都可以克服,自信一些,認真踏實的學習,不要再交“遲到”的作業了,好嗎?老師期待著你的進步!

好強上進的你各科成績優秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現;老師欣賞你寫作業時的認真態度;更令老師讚賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“細心”/“踏實”交朋友,與同學們攜手共進。

老師眼中,你聰明上進,在校尊敬老師,團結同學,不善言語。“輕輕地”、“默默地”仿佛成了你的專用詞,為什麼不大膽主動些呢?多少次你的作業完成是那樣的出色,同學們也對你讚嘆不已,因此老師相信你 有能力表現得更棒些,請多思考、多發言,在展示自己得過程中得到鍛鍊、提高。努力呀,老師將會為一個自信的你而喝彩!

聰明可愛的小女孩,在你了愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力、上進的心。一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務,作業完成較好,一個個“優”證明了你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好。

你的眼睛裡“盛”著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你!學習 上你認真上進,課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關心班級熱愛勞動,作業完成好,一個個“優”證明你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得出色,學習上再主動些,多發言,書寫再快些,你一定是出類拔萃的。

你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學。  認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,

所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績。 

你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學。  認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,

所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績。 

你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以後在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的。

你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗較心,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優點更多,如:有上進心,虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學。  認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,

所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績。 

你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的國小生!

但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學。  認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績.

你是一個上進心強、聰明且心地善良的女孩,能嚴格遵守學校的各項《禮儀》、《常規》。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但本學期從你的學習成績來看,老師發現你對自己太缺乏信心,老師認為如果你能增強學習自信心,敢說敢做敢發言,成績會有很大進步。望你繼續努力,我等著你的好訊息。

聰明可愛的小男孩,再你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象,你能積極完成老師布置的任務,作業完成較好,一個個“優☆”證明了你學習的潛力,多棒啊!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好!

聰明可愛的小男孩,再你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象,你能積極完成老師布置的任務,作業完成較好,一個個“優☆”證明了你學習的潛力,多棒啊!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好!

看的出來,你是一個聰明有朝氣的小姑娘,在校你尊敬老師,積極參與班級活動,你熱心能幹,樂意當老師的小助手;學習上你接受新知快,有很大潛力,老師欣賞你,如果再認真些,多一些細心與耐心就更棒了!期待著你嚴於律己,取得更為優異的成績,老師將為你喝彩!

天真機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,你熱心班級的各項活動,工作認真負責,每次衛生掃除都看到你忙碌的身影,為同學們樹立了好榜樣。學習上你有很大潛力,課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象,如果能再多些細心與開拓、多些耐心與專心,相信憑你的聰明和努力必定收到果果碩果。

或許你有些調皮,有些好凍,單在老師眼中,你聰明機靈,事個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣將成就一個人的事業,相信你能用實際證明你是很棒的!再認真些,踏實些,請伸出友誼之手,宇同學們攜手共進吧!

其實你是一個很聰明、很乖巧的小男孩,老師喜歡你專心認真的一面,那時你學東西很快,可見有很大潛力,平時你友善待人,尊敬老師,有一顆善良、上進的心,只是你不喜歡錶現自己,上課發言不夠,老師希望你增強自信,和“踏實”、“勤奮”做好朋友,爭取全面進步,全面展示自己。

你是一個聰穎能幹的小姑娘,充滿了陽光般的朝氣與熱情。你勤奮上進,思維敏捷,學什麼東西都特別快,學習上常會有不凡的表現;你關心班級,熱愛勞動,大家都很喜歡你。希望你不懈努力,再多一份細心與耐心,相信有志者事竟成,你一定能成為強者。加油!

聰明伶俐,活潑可愛的小姑娘,最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高,爭取發言,聲情並茂的朗讀,給老師留下了深刻印象;最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業。平時待人熱情,樂意當老師的小助手。知道嗎?老師相信你能表現得更好,所以最想提醒你的是學習需要和“細心”交朋友,學貴有恆,努力吧,爭取更出色!

你善解人意,有一顆善良的心,平時尊敬師長,團結同學,是老師心中的好學生,同學們的好夥伴。學習上你主動、認真,常會有不凡的表現,一定要堅持呀!期待著你能和“細心”交朋友,再練一手漂亮的好,相信你的聰明和努力必定收穫累累碩果!

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