1多才多藝的你是舞台上的七色花，作文方面的小贏家。你是個很有智慧和創造力的孩子，老師一直認為你有著很大的發展潛力。你有很強的上進心，做事比較機靈，接受能力很強。不要束縛自己，放開來拼搏，你就是一個成功者!
2 “俏也不爭春，只把春來報。”你像一隻活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生，你盡心盡職，敢說敢做。這學期，你的語文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，願你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
3你的舞姿大家公認，你的工作能力博得了大家的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取，積極向上，在班級活動中積極主動地表現自己，充分展現自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，願你成為世界上最富有的人!
4班級因為有你而流光溢彩。雖然你小巧玲瓏，卻有著一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你是班級的亮點，面對生活，你是一位強者;面對學習，你是一位勇士。你的想像力和創造力令人折服。老師知道，你有遠大的志向和目標，但必須經過努力才能成功喔!
5自從你擔任圖書委員，班裡的閱讀時間頓時變得井井有條。你有很好的閱讀習慣，你的作文總是讓人賞心悅目。作文在報上發表，你一點也不驕傲，而是一如既往地努力，努力，再努力。你是多么優秀的國小生啊!老師相信，只要付出，一定會收穫更多的成功與快樂!
6領隊時，你響亮的口號和那一絲不苟地認真勁兒，真讓大家佩服。課堂上你的發言能帶給大家全新的感覺。你很有表演才能，想像力也很豐富，如果在閱讀上再下下功夫，你的作文一定會更能吸引人。
7你總是帶著甜甜的笑容，眼睛裡寫滿了乖巧和懂事，本學期你為班級工作出了不少力，充分發揮你的本職力量!你學習踏實，表現優秀;你以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣;在班集體的活動中，你的行為表現令人滿意。願你時時保持快樂的心態，收穫成功的每一個瞬間。
8 大大咧咧之中不乏細心，風風火火之中不缺溫柔。你是個人見人愛的小女孩。老師真是太喜歡你了，一直忘不了你幫我搶氣球的可愛樣子。你懂得用智慧去征服別人，更懂得用善良贏得朋友的掌聲。我相信，在生活的道路中，你會永遠不懈地追求，獲得更大的力量支持!
9你是個懂禮貌、明事理的孩子，對事物有自己獨到的見解。課堂上，你細心傾聽別人的發言;課間你積極參加集體活動，不僅和同學們相外融洽，而且能用自己的智慧使同學更團結，老師有你這個好孩子，真的好欣慰。我相信，只要一步一個腳印，你的理想一定能實現。
10 “心地無私天地寬。”大家對你的評價眾口一詞：“雨薇是咱班的熱心腸。”純真可愛的你，優點像天上的星星一般燦爛，老師看到你的進步，真是開心極了。如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，我相信你會收穫更多的快樂。
11你是個乖巧的小女孩，文雅大方，大家總喜歡你甜甜的聲音和快樂的笑容，你的讀很多很多的書，講好多有趣的故事，同學都樂意和你交朋友。這學期，你的成績提高了，寫得漂亮了，老師真的好喜歡你喔!千萬別放鬆自己，要繼續努力才能有更多的收穫啊!
作文評語
1．你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。
3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4．你的跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
5．太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
1、 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的。你的作業本總是那么乾乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！ 2、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的學習中， 願你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
3、 是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛鍊，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
4、你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演台上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來！
5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎？
7、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛鍊，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
8、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...
9、有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。特別是作文的進步不小！只是的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
10你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很紮實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步！ 願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
11、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心裡很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
12、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是乾，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
13你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
14、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢遊。老師祝福你！
15、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望以後能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。
39你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛生。每次看到你清晰、工整的作業，就像是一種享受。如果你上課專心聽講，積極舉手發言，學習會有明顯進步的。同時，老師希望你能跟同學和睦相處，真心對待朋友，你會享受到純真的友誼的。
40你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業完成得也不錯。如果你能合理利用課餘時間，多讀書，多積累，會有更大進步的。
41你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
42老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習猶如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫吧，稍不注意，你的就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取穩中有進。
43看到你甜甜的微笑似一陣春風迎面撲來。這學期，最讓我開心的就是看到你的進步。你是一個有上進心的孩子，乖巧聽話。在每次的聽寫中，你另同學們對你刮目相看。我知道你一定付出了自己的努力，老師相信你持之以恆一定會有更大進步。
44你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生。學習上你認真細心，作業完成情況較好。老師希望你繼續努力，上課要大膽回答問題，積極開動腦筋，自信點，做一名優秀的國小生。
45你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
46因為喜歡你，所以有時對你比較苛責，你能原諒老師的用心嗎？其實，你熱情，關心集體，能認真做好值日工作。在學習上，如果用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
47你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受。你上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，爭取在新的學年取得更大進步。
48你懂事，有上進心，學習上能刻苦。雖然你學習成績還不是很優秀的，但是我知道你盡力了。我告訴你一個提高成績的小方法，你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課後及時複習，把自己的薄弱的地方學踏實，敢於向老師和同學請教，你一定還會有進步。
49你是一個品學兼優，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正，學習成績優異。老師希望你以後意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的生活將會更加精彩。
50你愛動腦筋，做事果斷，是個當小幹部的料，不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。在美術、音樂等方面，你已經領先一疇。但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處，踏實學習，按時完成作業，嚴格要求自己。還有，以後上學可別再遲到啦。
51你是一個很有個性的小女孩，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友。學校的生活多姿多彩，老師希望你能快樂地學習成長，擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代。
52你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正。老師希望你繼續努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名優秀的國小生。
53你是一個品學兼優，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處。當你把自己的“傑作”---一篇篇優美的周記給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲。如果，你學習上多些踏實和勤奮，一定會取得優異的成績。
54看到你甜甜的微笑似一陣春風迎面撲來。這學期，最讓我開心的就是看到你的進步。你是一個有上進心的孩子，乖巧聽話。課堂上經常聽到你大膽的發言，看到你自信的目光。我知道你一定付出了自己的努力，老師相信你只要持之以恆一定會有更大進步。
55你是一個機靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學和睦相處。但你要知道學習猶如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫吧，稍不注意，你的就會“龍飛鳳舞”。老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，爭取在新的學年取得更大進步。
56待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，學習孜孜以求，這便組成了一個立體的你。活潑而質樸的你是老師眼中的好學生；熱心真誠是學生眼中的好乾部。在你踏上新的學年之際，願你“百尺竿頭更上一層”。
57你懂事，有上進心，關心集體，對人誠懇，學習上能刻苦。雖然你學習成績還不是很優秀的，但是我知道你盡力了。我告訴你一個提高成績的小方法：你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課後及時複習，把自己的薄弱的地方學踏實，敢於向老師和同學請教，你一定還會有進步。
58你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
51你乖巧、懂事，有上進心。這學期，你進步很
大。打開你的作業，我覺得心情舒暢。課堂上你
能認真聽講，老師布置的事情你做得有條不紊。
如果你上課積極舉手發言平時爭取機會展示自己
的能力，持之以恆地努力，一定會更出眾
52喜歡恬靜、懂事、溫順的你。學習上，你要求
上進，作業書寫是小朋友的榜樣。繪畫才能令小
朋友欽佩不已。如果你大膽與老師同學交流，你
會發現，大家都很喜愛你。學會抓緊時間，你還
可以讀更多的書，會有更多時間快樂地玩耍。
53你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是
個懂事、上進，樂於助人的小姑娘。勞動中你積
極能幹，幫助同學，你毫不含糊。如果你上課專心
聽講，大膽發言，踏踏實實地學習，你會很出色！
54你的進步越來越大，不怯懦，不緊張，課上敢
大膽發言，聲音亮。英語口語水平真棒！寫話也
有條理了。多讀書，認真練，做事快些，你會
學得更輕鬆，成績更出色！
55你朝氣蓬勃、樂觀開朗、思維活躍、專心聽講
時發言積極，表演生動、可愛。這學期，你進步
了許多。如果你學習再主動些，做事精益求精，
不急不燥，你會是一個出色的國小生。
56人們常說：如其人。看到你的作業的人準知
道你是一個做事一絲不苟的好孩子。你好學上進，
課堂上你思維敏捷，敢於大膽發言。如果你能細
心、踏實一些，會更優秀。
57你是個單純、熱情，十分能幹的小姑娘。叫你
做事老師最放心！學習中的自覺性較強。如果你能
積極動腦、大膽說，多讀課外書，多積累，寫話
認真些，你會是很棒的小姑娘！
58你誠實、溫順，是個人人喜歡的好夥伴。在同
的心目中，你遵守紀律，學習認真。在老師的眼中，
你勤奮刻苦，進步很大。如果你主動參與到課堂
學習中來，大膽發言，多讀課外書，多積累，一
定比現在更出色。
41
42你好學上進，課堂上總能看到你專注的目光。你那漂亮、有力的跡，是小朋友的榜樣。自理能力強，做
事有條有理。最令人欣喜的是又見你高高舉起手
參與討論了。積極思考，大膽地表達，你會更棒！
43最喜歡看你忽閃忽閃的大眼睛，充滿靈氣與天
真。你書寫工整、有力，是同學們學習的榜樣。
如果你平時上課專心聽講，積極發言，作業再認
真些，多讀書，多練習，提高寫話水平，你會更惹
人喜愛。
44老師真喜歡你，聰明、上進、悟性強！作業又
好又快，學習優秀挺穩定。多自覺的孩子！大膽
地展示自己的才能，把學校當作家吧，希望你像
在家中一樣敢說敢做，好似一隻快樂的小鳥！
45你是個單純、熱情，十分能幹的小姑娘。叫你
做事老師最放心！你能積極參加學校組織的各項
活動。學習上要求上進，有潛力。如果你今後能
夠嚴格遵守課堂紀律，積極發言，學習再認真細
心一些，一定很出色。
46你的作業工整有力，是小朋友的榜樣。你做事
有條理，勞動中積極能幹，從不含糊。老師知
道你是個上進心強的孩子，只是課堂上你還要專
心聽講，大膽發言，課外多讀好書，多積累。老
師相信你新學期一定會很出色。
47你是一個上進的孩子，學習上不甘落後，勇於
爭先，文體活動中積極熱情。你上課很專心，努
力發言，作業按時完成，書寫也有進步。多讀課
外書，積極思考，大膽表達，你會很出色！
48你誠實善良，遵守紀律，就是學習有點跟不上，我
知道你平時一向很認真，很努力，為什麼反而事倍功
半呢？如果你今後能專心聽講，大膽發問，及時複習，
一定可以不斷提高自己的知識水平。
49你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是
個聰明、悟性強的小姑娘，有個性、有主見，學習
成績很穩。放開些，減少顧慮，大膽表達，你會
贏得更多人的欽佩、讚賞！
50每次聽到別的老師誇你，我就覺得很自豪，我
為有你這樣的學生而感到驕傲。每門功課你都很
出色。如果你能耐心把自己的所見所思所想記錄
下來，會是一篇篇耐人尋味的好文章，你有這樣
的能力，不試試？
33你是一個性格開朗、活潑的男孩，無論課上還
是課下你總是笑著面對一切。學習上你從不拖拉，
基礎知識也比較紮實。如果你課上遵守紀律，專
心聽講，好好寫，一定會有進步。
34一曲《鈴兒響叮噹》至今仍在我的心中迴蕩，
歡樂的情景在同學們的記憶中難以磨滅。你真是
個了不起的孩子。如果你在學習上也這么投入，
執著一定會取得更豐碩的成果。
35看到你取得進步，我心裡真有說不出的高興。
你不像以前那樣怯懦，膽小。課上能看到你舉起
的小手，作業也比以前有進步了。如果你課堂上專
心致志地聽講，課後及時複習，還會有更大進步。
36這學期，你進步了許多。你關心集體，勞動積
極挺能幹。學習主動了，作業能按時完成。如果
如果能專心聽講，及時複習，靜下心來多讀點課
外書，提高自己的寫話水平，你取得的進步會更
大！
37從你閃動的眼睛裡，我看到了智慧、能力與希
望。你其實很聰明，為什麼老師看不到你進步呢？
可能你學習方法還沒掌握：上課專心聽講，大膽
發言，按時認真完成作業，這樣你不僅可以學得
輕鬆，玩得也更快樂。
38你朝氣蓬勃、樂觀開朗、思維活躍、發言積極
是個單純、可愛的孩子。上課能專心聽講，作業
能按時完成。學習再主動些，做事精益求精，克
制自己的衝動，你會是一個出色的小班委。
39你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是
個聰明、悟性強的好孩子，有個性、有主見，樂
觀而開朗，成績很穩。放開些，減少顧慮，大膽
表達，你會贏得更多人的欽佩、讚賞！
40勞動中你積極能幹，幫助同學，你毫不含糊。
集中聽講時，發言也挺踴躍，認真作業時，也
不錯！只是玩心太重。孩子記住：學得踏實方能
玩得痛快！
雖然平時你話不多，但我知道你有上進心，希
望得到老師和同學們的認可。不過，學習上你缺乏
自主性，課堂上學習效率不高，以致成績不理想。
如果你多思多問，多花點時間掌握基礎知識，按
時完成作業，學習成績會有大幅度提高。
22你聰明、活潑，思維活躍，每節課都能聽到你
大膽的發言。英語口語深得老師讚揚。學習上專
心點、主動點，不與“馬虎”交朋友，你會成長
得更好、更快。
23平時你很少與人交流，老師發現你很有思想。
這學期，你取得了不少進步，有時作業書寫很工整
有時上課能專心聽講。老師多想看到你大膽表現自
己的才能，也希望你多讀書，多寫，提高寫話水平
24令我欣喜的就是看到你取得了進步，語文課上
你積極動腦思考，大膽發言；英語口語水平不斷
提高；也寫得漂亮了。如果你能跟“馬虎”絕交
跟專心、細心交朋友，相信你還會有進步。
25你是一個性情溫和、穩重而忠厚的孩子，從來
不與人爭執、發生矛盾。老師、同學都很喜歡你！學習上你學習上一直認真，作業一絲不苟。堅信我能行，主
動敞開自己的心靈，大膽說嘗試去做，你還會發現
自己有許多優點在閃光。
26老師喜歡你，因為你憨厚、純真，一雙大眼睛
里充滿好奇。這學期，你進步了許多。學習主動了
作業能自覺交了，認真時，也挺好看。如果你
上課集中注意力專心聽講，積極開動腦筋，勤奮
學習，你會有更大進步。
27你是個充滿靈氣的孩子，勤于思考，善於觀察。
我喜歡聽你聲情並茂地朗讀課文，喜歡讀你寫的
流暢、優美的小文章。如果上課再專心些，改掉
隨便說話的毛病，學習上力爭精益求精，你會更棒！
28從你每周的日記本中，老師發現你是一個很有
靈氣、富有個性的孩子，認真學習的時候，從不
要老師操心，作業能按時完成，書寫又工整。如果
你課堂上專心聽講，積極發言，跟浮躁、自由散
漫說再見，一定會很出色。
29平時你話不多，能自覺做好值日生工作。老師
發現你認真的時候作業清楚，正確率高。可是課
堂上注意力不集中，不舉手發言都防礙了你的發
展，否則憑你的小腦袋學習怎會停滯不前呢？是
好孩子就努力吧！
30你是個熱情、機敏的孩子，對什麼都充滿興趣，
敢說敢做，有個性。認真作業時，寫得不錯。
你應該是悟性較高的孩子，是什麼影響了你的發
展呢？可能是課堂上還有些分神，學習上主動性
不夠強，馬虎滿足感在阻礙你吧。怎么辦呢？
31這學期，你的變化最大。有時，你作業工工整整
漂漂亮亮，課堂上積極發言。有時，你的跡龍飛
鳳舞，經常引起老師的嘆息：多好的孩子，怎么
啦？憑你的才智，完全可以一鳴驚人，看來你要和
馬虎和貪玩絕交才行，你願意嗎？
32你懂事，要求上進，能主動參加值日生工作。
學習上有一定潛力，只可惜好動愛鬧，缺乏耐心
和恆心是你前進路上的絆腳石。如果你約束自己
的言行，遵守課堂紀律，待人處事多些寬容謙讓
會很有發展前途。
7當我在課堂上終於看到你高高的舉起手，當我
看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零
聲響起後你輕鬆地背起書包時，我在心裡為你感
到高興。你努力了，所以你取得了進步。新學期
里，你如果能堅持上課專心聽講，及時複習，
一定會有更大進步。
8你的眼神告訴我，你是一個聰明的孩子，有許多
獨到的見解。你的嘴巴告訴我，你能說會道，懂
得許多道理。如果你真誠地與同學交往，你肯定
會有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專注地投
入到學習中來，你會是個很優秀的國小生。
9黑亮的大眼睛透射出你機靈、神氣的模樣。你有
較強的上進心。這學期，你進步可大了，課堂上
經常看到你高高舉起的小手，認真時作業清晰漂亮
又準時。如果你能持之以恆地嚴格要求自己，專心
致志地學習，大家會更喜歡你。
10這學期你經常積極主動為班級做事，老師真要好好向
你學習。你學習較認真，特別是看到你清晰工整的作業，
我心裡別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的
孩子，只是有時候你上課還不夠專心，課間會跟同學
打打鬧鬧，這些都影響了你的發展。
11靜下心來寫作業時，你的模樣真讓人喜歡，最
讓我感到高興的是那時可以看到你工工整整的
跡。遺憾的是這樣的時間太短暫了。你如果能規規
矩矩地坐在課堂上，專心致志地聽講，認認真真
地完成作業，課間參加有益的活動，一定會有進步。
12你聰明、誠實，專心聽講時思維活躍，發言特
別積極，認真書寫時跡清晰有力。你知識面
廣，對什麼都充滿好奇。老師很喜歡你！把你的
聰明、才智集中在學習上，真不知你會有多出色
啊！
13你善良、熱情，富有愛心，勞動積極、能幹，
是老師的得力助手。活動中你機敏靈活。你好學上
進，作業一直很認真。如果課堂聽講再專心一些，
學習勁頭再足些，學會認真思考，你一定會有進步
的。
14你懂事、上進，樂於助人，是老師的得力助手
愛讀書，喜歡積累，使你的知識面拓寬了許多。
上課時，你能專心聽講，認真完成作業。堅信我
能行，遇事不慌張，大膽說嘗試去做，你還會發
現自己有許多優點在閃光。
15雖然你平時話並不多，但老師發現你其實挺聰
明，也很守紀律。認真的時候，你的可漂亮了。
可是在學習上你還不夠勤奮，還有點馬虎。如果
你能多讀課外書，多積累，多下點功夫，你一定
可以取得更好的成績。
16你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦
筋、記憶好，作業清晰、認真。在你熱情高漲的
時候，你積極發言，做事有條理。可是你的情緒又
防礙了你的發展。如果你能靜下心來，專心致志
地學習，虛心聽取大家的建議，一定更棒！
17老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集
體，樂於幫助有困難的人。在學習上你有上進心，
只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績
提高不快，也總寫不好。新學期，你有決心取得
進步嗎？
18你是個熱情、機敏的孩子，對什麼都充滿興趣
敢說敢做，有個性。看到你認認真真寫來的作業
老師為你高興！好孩子就應該牢牢記住：良好的
學習、生活習慣會讓你受益終生，做什麼事都需要
腳踏實地，不能馬虎。
19你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發
言積極，知識面廣有主見。認真作業時，也挺不
錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了
你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧！
20一天天又一天天，我在等待你給我帶來的安慰
與信心。終於，我等到了，雖然只有一點點，我
堅信，一定會有更多。你聰明、悟性強，是個很
有潛力的學生，如果你能勇於改掉打鬧的毛病，
我會因為有你這樣的學生而自豪。
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