經過這次值日做飯，我深刻體會到了兩點：1、之前每次都覺得每盤菜的分量都不夠，現在才發現不是分量不夠，而是因為裝菜的碗太大並且人太多，僧多自然粥少啊。2、這么多人吃飯永遠不要覺得菜多，我們這群餓狼是做多少吃多少，吃得乾乾淨淨。不過這挺好的，至少沒浪費食物。另外，做了一天的飯也挺累的，並且我做飯反而做得自己沒什麼胃口吃飯了。
今天值日應該算是圓滿地結束了，至少讓大家對一道菜留下了深刻的印象。而且此次值日也證明了，三個男生做飯也是槓槓的，上的廳堂下得廚房，呵呵。
7月12日
今天感覺挺累的，但仔細一想想，其實也沒有做什麼事。
上午的兩節課，上下來，不知怎么了，我感覺有些疲倦了。前面半節課都還好，孩子們都還挺有精神的，到了後半節課我能溝坎得出他們臉上的倦意。我就在想，之前我以為小孩子讀東西應該會比較積極，現在看到他們的狀況讓我覺得之前的想法是錯的。課後我自己也在找原因，或許是我講得太枯燥乏味了點，一節課都要他們不停地讀還是不太現實吧。和李夢帆交流後，發現我們的課堂上都遇到了這個問題：積極性不高，一問三不知。如果說是因為我們教的東西太難了，他們接受不了，我覺得不是主要問題，因為我們是從最基本的開始教起。。有點不知所措了，不知道到底要怎么樣掌握這些內容。以目前的狀況來看的話，那個原定的英語小話劇《白雪公主》是難排了，但還不能這么早就放棄！明天要去二班上課了，加油吧！
中午吃完飯後便開始練開場舞了！這個舞蹈的音樂聽得很帶勁，我挺喜歡的，不過這個舞蹈的動作對我來說難度也不小啊。很多的分解動作看起來很簡單，但自己跳起來就感覺很不協調，動作自然不好看，跳了幾遍也沒什麼進步。而肢體協調性好的蕾姐和兔爺很快就學會了，在一邊跳得好好high啊。雖然我沒有學會，但跟著音樂身體也很想動起來，跟著大家一起high了起來。今天中午雖然沒學會多少動作，不過這樣蹦蹦跳跳也挺累的，練舞真的能練出肌肉來呢！以前沒有接觸到什麼舞蹈，現在一定要抓緊機會跳一跳，跳舞的感覺真不錯。
到了晚上一吃完飯，就和調研組的隊友們結伴去開展活動了，他們發問卷，我發“食尚保健”的宣講單。我宣講的對象時年齡中等的家庭主婦，給她們講一些食品營養和生活中一些小竅門的小知識。和她們講解、發宣傳單的過程中，有的阿姨很配合，很耐心地聽我講，聽完後還給微笑的和我說謝謝。有的則是不理睬我，有的甚至以為我是搞推銷的，對我避而遠之。各種態度都有，世間百態啊，還好有過下寢宣傳的經歷，這些情況也是早料到的，所以也沒什麼好說的。總的來說，這次宣講會雖然宣傳的範圍不大，但我做到的是每一個聽我講的人我都有較詳細地和她們講解，至少讓她們有那么一點小收穫。不過這個宣講會我還是有點為了完成任務而去做這件事，實際上的意義真的不大。但我和20多個人一個一個地講解一番也費了不少的口水，算是又鍛鍊了一次口才和勇氣吧。
以後會一天比一天忙，也會一天比一天更充實。
7月13日
上午仍然是兩節課，上下來後，我竟感覺到了疲倦。現在我已經很適應這樣的每天上下課，更確切地說應該是習慣了，甚至是麻木了。上了這么多節課，我發現學生從國小開始就有著很大的差距。有的同學聽得很認真，做筆記也很主動積極；有的同學沉浸在自己的小世界裡，完全不顧是在上課，說了幾遍也不改，坐也是東倒西歪的，甚至連本子和筆都不拿出來，拿他們真沒辦法。另外，我真的不知道現在她們這個年齡段的小孩子的認知能力怎么樣，交給他們的東西也不知道掌握的怎么樣，上課一提問就一言不發。看到這樣的狀況，我我不知道如何去改善，也不知道從那方面下手去提高教學技巧，看來還得把教育學和心理學學好，還是要有理論來支持實踐。
下午倒是挺清閒的，躺在“床”上也睡不著，便隨手翻起了幾本雜誌，看著看著挺入迷了，這種感覺真好。進入大學後，我就沒看過什麼雜誌，以前高中比現在忙但還會抽出時間來看一看雜誌，總會看到一些令我或感動，或震撼，或溫暖的文章，這些文章看完後都會給我的心靈注入一股力量。今天下午看的幾篇文章都是關於愛的話題，有老師怎么樣對學生付出愛的文章，有少男少女之間純潔的愛情故事，還有父母與子女的愛的溫馨小段。這些文章讓我找回了一些童年的感覺，有些奇怪呢。特別是那篇父母與孩子之間的愛的文章，讓我突然很想老媽，昨天給她打電話也沒打通，心裡有些失落。在長大的過程中，我感覺和父母疏遠了許多。下午這樣難得安靜地讀些溫馨的文章的感覺太好了。