“三嚴三實”黨課暨專題教育動員部署會議講話稿

二是精神狀態方面,也一定程度上存在萎靡不振、不思進取,得過且過、不敢擔當問題。當前中央著重整治一些領導幹部“慵、懶、散”不作為行為。現實工作中我們也有一些同志安於現狀、不求有功、但求無過,落實上級部署行動不快,開展工作懶散消極、虛於應付的情況也一定程度存在。有些同志對自己要求還不夠嚴格,工作標準要求不高,有些工作是做了,但是存在明顯的問題和不足。有些幹部工作上指導下面幹得多,自己親歷親為少,很多工作滿足於布置和提要求,層層傳達安排,以上率下還需要加強。我們在工作中注意細節還不夠,有些同志還是“差不多”先生,缺少對工作的精益求精。

三是宗旨意識方面,主要存在有時擺不正位置、搞不清身份,對民眾服務不積極、不主動、不自覺、不到位問題。黨的民眾路線是我們黨最大的政治優勢,黨的執政基礎是民眾基礎,黨面臨最根本的危險是脫離民眾。但是我們在服務民眾、服務基層方面還存在差距和不足。我們缺少日常與基層的聯繫,很多工作還是來自於我們自己的設計而不是來源於基層的真正需求。我們的同志還是在辦公室多,到基層調研少,我們不了解基層科技工作者的現實需求,我們為科技工作者服務就缺少真對性舉措;我們不了解農村、農民和農業發展的情況,我們的農村科普工作就處於有錢也發不出去的窘境;因為我們缺少對青少年科學教育的調查和研究,我們的青少年科普工作還不能形成體系,走入正軌。我們不了解社區居民的真正需求,科普進社區活動還缺少創新,還沒有真正深入民眾的生活。科協工作就是服務基層,服務民眾的工作,走入基層,深入基層是我們永遠需要補的一課。

四是領導能力方面,主要存在面對新形勢新任務,茫然無知、束手無策、因循守舊問題。領導能力是領導幹部履職盡責、做好工作的基本功。新形勢、新任務對各級領導幹部的能力素質提出了很高的要求。這就需要我們及時學習充電,多思考研究問題,不然就會陷入能力不足、本領恐慌的危機。我們有的同志不善於學習新的業務知識、創新能力不強,習慣於“吃老本”,不善於學習研究新生事物,工作缺乏開拓性。很多同志到科協工作多年,自己對科協工作缺少認真學習和研究,而科協工作又大多以自選動作為主,所以工作上就表現為缺少創新與主動,總是處於被推著走的狀態。還有些同志基本功不紮實,基本的工作寫作與工作要求還不能很好達標。離工作的現實要求還有很大的差距。總體來說,面對新常態下科普工作發展的客觀需要,我們需要系統地學習研究科協工作的方方面面業務知識,打造過硬的能力素質,才能適應科協工作面廣的現實需要。

五是工作作風方面,一定程度上存在作風不實、心浮氣躁、沉不下心來乾工作問題。空談誤國、實幹興邦。客觀地說,通過開展教育實踐活動,整治“四風”取得了明顯成效,科協絕大多數黨員幹部工作作風更加務實。科協的同志來自四面八方,到科協工作有各種原因,很多同志到科協工作可能會有失落感,也有的同志會覺得科協是個相對“邊緣”的群團部門,不自覺地放低對自己的要求,缺少了責任感和職業精神。但是也有一些幹部不主動想事、不主動幹事,領導推一推就動一動;還有的同志有“船到碼頭車到站的思想”,感覺“到了科協就乾到頭了”,整天想著自己的事,缺少對科協工作的熱情,“當一天和尚撞一天鐘”混日子。

六是自我要求方面,法紀意識淡薄、自行其是等問題還一定程度存在。古人講“君子一日三省吾身”,就是強調“自律”的重要性。應該說,在從嚴治黨和依法治國的大前提下,科協絕大部分黨員幹部都能夠講政治、守紀律、懂規矩,但有些黨員幹部還是出現這樣那樣的問題。主要表現在組織紀律法紀觀念淡薄,有的開會不說會後瞎說,有的滿腹牢騷怪話到處說,把自己等同於普通民眾。有些同志對制度缺少敬畏之心,缺少規則意識,無所謂的思想還一定程度存在,比如,我們中午吃飯為什麼總是會有同志不登記?我們的指紋考勤,為什麼有的同志不能按要求做?從這些小事和細節就能反映出我們在遵紀守法上還需要加強修練。

從表面上看,這些都是作風問題的表現,但從根子上講還是違背“三嚴三實”的根本要求,儘管只存在於少數黨員幹部身上,但這些“不嚴不實”問題卻嚴重違背黨的性質和宗旨,嚴重背離共產黨人的價值追求和行為準則,對黨、對人民、對事業、對個人都具有極其嚴重的危害。對此,我們一定要聚焦問題查,真正把自己擺進去,往深里查,往細處查;對照問題改,持續向問題叫板,即知即改,立行立改,使專題教育的過程成為問題整改的過程。