教育局黨委書記三嚴三實學習體會
開展“三嚴三實”專題教育是貫徹落實全面從嚴治黨的要求，是鞏固和拓展黨的民眾路線教育實踐活動成果，對持續深入推進黨的作風建設具有十分重要的作用。作為參加專題教育的一員，結合學習習總書記系列重要講話精神和中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，聯繫我局實際，談談對“三嚴三實”的認識和體會。
一、充分認識深入開展“三嚴三實”專題教育的重大意義
開展“三嚴三實”專題教育，是黨的民眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。
第一，深入開展“三嚴三實”專題教育，是深入學習貫徹xx系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措。黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情的深刻變化，xx把握時代和實踐的新要求，把握人民民眾的新期待，圍繞改革發展穩定、治黨治國治軍、內政外交國防等發表了一系列重要講話。習總書記系列重要講話，蘊含著一系列獨創性的思想理論觀點，體現了形勢發展變化對黨和國家工作的新要求，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“三嚴三實”專題教育，就是要深入學習習總書記系列重要講話精神，深學細悟、研機析理，更好地掌握講話的核心要義和精神實質，做到知之深、信之篤、行之實，做到習總書記強調的對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。要進一步強化全面從嚴治黨的政治自覺和憂患意識，在重點領域和關鍵環節上持久用力，把全面從嚴治黨的各項要求抓得緊而又緊、實而又實，加快形成全面從嚴治黨新常態。
第二，深入開展“三嚴三實”專題教育，是延展深化黨的民眾路線教育實踐活動成果、持續深入推進作風建設的具體行動。抓作風、改作風，是黨的十八大以來從嚴管黨治黨的重要突破口。對於中央實施八項規定取得的成效，對於全黨開展民眾路線教育實踐活動帶來的新氣象新變化，廣大黨員幹部和人民民眾是衷心擁護、積極參與的；社會各界是充分認可、高度讚揚的。開展“三嚴三實”專題教育，就是牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，在鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果上下功夫，在抓常、抓細、抓長上下功夫，始終保持清醒認識，保持堅定自覺，以鍥而不捨、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設要求真正落地生根。
第三，開展“三嚴三實”專題教育，是實現教育現代化的必然要求。xx年是全面深化改革、全面推進依法治國的關鍵之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年。開展“三嚴三實”專題教育，就是要使廣大幹部特別是領導幹部牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把全系統幹部民眾緊緊凝聚在一起，充分調動幹部民眾的積極性、主動性、創造性，圍繞全市新一輪振興發展，主動適應經濟發展“新常態”，以抓規劃、抓鞏固、抓突破創新為主線，以立德樹人為根本，以提高教育質量為核心，以促進教育均衡發展、教育公平為重點，全面深化教育改革，全面推進依法治教，全面加強教育系統黨的建設，努力實現更高質量的教育發展，積極推進基本實現教育現代化,為縱深實施市委制定的“一核三帶”富民優先戰略，實現xx趕超隆起全面振興提供強有力的智力支持和人才保證。
二、深刻理解、準確把握“三嚴三實”的時代內涵
“三嚴三實”，既是xx對黨員幹部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了管黨治黨的思想內涵，為加強黨員幹部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循，“三嚴”與“三實”相互聯繫、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發點，“三實”是目標、是落腳點。
1、嚴以修身。“三嚴三實”中，嚴以修身列在首位，《大學》講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也居首位，可見修身是生命的支點、行道的重點、立業的起點。“合抱之木生於毫末，九層之台起於累土”，基層幹部嚴以修身貴在“放下、挑起、秉持”三重境界。
第一重：放下妄念 強化黨性修養
要強化學習、心存敬畏，而不心存僥倖，不因紅塵隨波流，慎獨、慎初、慎微，防微杜漸。還要持久用功、一以貫之，避免一曝十寒，須日三省乎己、耐得住時日消磨，經得起歲月沖刷。更要堅持“全天候”，八小時以外不放鬆，注重小節、不留空白，抓緊時間充電，用黨性修養築起廉潔長城，抵擋萬丈狂瀾。