2025年少先隊下學期工作計畫 篇1
一、指導思想
繼續貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞上級工作部署和學校“三心”教育德育目標，發揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設。落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，為學生的終身發展奠基。
二、工作目標
1、培養良好行為習慣。
2、弘揚和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
三、工作要點：
（一） 完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、每周召開輔導員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊乾學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，並做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，組織輔導員學習《輔導員》等雜誌，全校學習了解少先隊活動的程式和禮儀，以規範少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
3、 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1、 建好紅領巾廣播台。確保硬體過關，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
3、 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。
4、規範教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規工作。
1、切實抓好“學生一日常規”的落實、實施，做到行動有標準，檢查有目的。每天的“三評”常規檢查，，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，每周頒發流動紅旗並保留好原始數據及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據之一。
2、規範學校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學生得到更好的鍛鍊，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經過班主任老師的指導與訓練）在每周一的國旗下講話直接讓學生上台演講，鍛鍊提升學生的能力。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇2
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的__大、__屆三中全會的會議精神，全面落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰鬥力，促進少先隊工作再上新台階。
二、工作思路
（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、深入開展少年兒童理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織學生通過學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，通過開展校園（革命）歌曲演唱比賽、民族精神代代相傳等活動，弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操。
同時，以愛國主義和傳統美德為主題，利用元宵節、學雷鋒、三八婦女節、植樹節、中小學生安全教育日、清明節、端午節、五一勞動節、六一兒童節等幾個傳統與非傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
2、繼續加強少先隊隊幹部隊伍建設。
中隊輔導員在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊幹部佩戴好隊幹部標誌。大隊部將藉助市少代會的契機，開展“紅領巾攜手橋城共成長”活動。通過觀看革命主題影片《集結號》、開展校園歌曲演唱比賽、少兒農民畫比賽等活動，以紅領巾小社團為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，繼續培養隊幹部的組織能力與工作能力，實行隊員能幹的事情讓隊員自己動手做，隊員不能幹的事情要給予隊員鍛鍊的機會，從而促進學生的工作能力，分擔輔導員的工作壓力。
3、繼續施行紅領巾廣播站批評與表揚制度。
大隊部將藉助紅領巾監督崗及環保小社團之力，通過紅領巾廣播站將繼續施行批評與表揚制度。批評隊員在校內外違反學校規章制度、日常行為規範，主要監督在校門附近買零食、吃食物、丟垃圾等不文明現象；監督在校園內不配戴紅領巾、隊標誌、扔垃圾、走廊上奔跑、毀壞公物、吵架等不文明現象。表揚隊員和中隊在校園內外好人好事、新人新事。同時，不定時播放失物招領和尋物啟示。
4、開展新一輪鼓號隊員招募與培訓。
大隊部將組織相關音樂教師招募與培訓新一批鼓號隊員。由於鼓號隊員即將畢業升學，而且學校鼓號隊隊伍殘缺不齊，因此有必要整頓鼓號隊伍，訓練一批精幹的鼓號隊隊員。既可完善我校少先隊工作地有序開展，同時也為下學期鎮少代會做準備。同時，大隊部規範鼓號隊訓練機制，聘任專職教師定時定點對鼓號隊進行培訓。大隊部也將盡力為所聘任教師以代課形式爭取部分福利。
（二）堅持活動育人的思想，為少先隊發展提供有力保證。
1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿於活動之中，同時不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室、心理諮詢室、紅領巾廣播站等少先隊陣地作用。
2、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織繼續與雷山縣貧困的少先隊員組織開展幫扶計畫。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。
3、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發揮熱心於教育的家長與社會人員為主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。
4、加強少先隊活動與工作品牌化、精緻化創建
1）紅領巾環保小社團
進一步整合紅領巾環保小社團。大隊部將以自願的原則，通過自主報名參加紅領巾環保小社團，提升社團成員環保熱情，為少先隊紅領巾環保小社團輸入新鮮血液。紅領巾環保小社團每月至少組織一次環保活動，通過活動將環保意識深入到每一位少先隊員心中。
2）紅領巾農民畫小社團
繼續廣泛宣傳我校農民畫，使我校的農民畫向品牌化發展。農民畫是我校藝術特色項目，大隊部成立農民畫小社團是為將我校的優秀農民畫小畫家聚集一起，從而達到將農民畫做強、做精，形成品牌化的目的，同時帶動擴大培訓面。大隊部將聘請在省內外具有一定知名度的范秋波老師為校外輔導員，定時指導我校少兒農民畫。大隊部爭取市內外的媒體支持，擴大社會影響面，與此同時，大隊部爭取市少工委的支持，在市內形成一定知名度。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇3
一、指導思想
以體驗教育為基本途徑，以少年隊員為主體，用中國夢激發少年兒童的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢。以學校工作意見為指導，圍繞青少年的身心發展特點，以習慣養成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作要點
1、進一步加強小學生日常行為規範的養成教育，開展“每周一條”學習《小學生日常行為規範》的活動。
2、加強少先隊隊伍建設，定期召開大隊幹部會議、隊幹部培訓。抓好紅領巾值日崗並做好環境衛生、紀律、大課間活動、行為規範等檢查監督工作。引導隊幹部自我學習、自我管理、自主開展活動，帶動全體少先隊員的共同發展。
3、以節日教育為契機，開展主題教育和社會實踐等活動。通過“三愛”教育和“中國夢”教育實踐，以“文明伴我行做一個有道德的人”為主題開展系列活動，深化少先隊素質教育。
4、加強少先隊輔導員理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平。
三、具體工作
（一）抓好隊員常規管理
1、狠抓學生日常行為規範，繼續抓好學生養成教育，進一步規範學生行為。做到：在校園內不吃零食，講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾。教室做到綠化、美化、藝術化，同學間團結友愛不打架不罵人。教育學生做到“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“三愛”即愛學習、愛勞動、愛祖國；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、出言無髒話、牆壁無腳印、手印，並從點滴小事抓起，爭做“文明小學生”、“美德少年”和“有道德的人”，促進學校良好校風校貌的形成。
2、利用好聯合晨會，每周學習一條《小學生日常行為習慣》。紅領巾值日崗當周重點檢查各班學情況。
3、利用黑板報、櫥窗、紅領巾電視台等宣傳陣地，加大德育宣傳力度，確保常規工作抓細抓實；以文明班集體、“行為規範示範員”、“午餐之星”、每周流動紅旗的評比活動。
4、紅領巾廣播站每天對檢查的情況進行將學生的養成教育抓細、抓嚴、抓實，促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規範自己的行為。
（二）加強少先隊隊伍建設
1、輔導員隊伍建設
抓好輔導員隊伍建設，加強培訓，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。
2、加強少先隊陣地建設。
少先隊陣地是少先隊員的活動場所。本學期將更好的用好隊室，完善紅領巾廣播台，加強紅領巾值日崗、紅領巾志願者等崗位，實行少先隊自主管理，充分發揮少先隊組織活力；利用好聯合晨會，黑板報、櫥窗、紅領巾電視台等宣傳陣地，有力地宣傳了少先隊工作，教育並鍛鍊大批隊員，進一步加強少先隊中隊文化建設，營造良好的育人環境。
3、開展“文明伴我行 做一個有道德的人”主題系列活動。開展“知守則 守規範”活動，組織全校學生學習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，逐步培養隊員良好文明行為習慣的養成。
4、重新調整並加強對紅領巾值日崗、志願者隊伍的管理，加強培訓。每日對隊員的常規進行檢查，除了把值日崗工作落到實處，還要做好“每日一公布”的友情提示作用。讓紅領巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規管理中。
5、加強中隊文化建設。各中隊通過環境布置、黑板報、宣傳欄等項目加強文化建設。每月開展一次“中隊主題活動”，出好每月黑板報，讓隊員從中受到教育，有所啟發。
（三）開展社會實踐活動
1、根據上級少工委部署及重大節日，如，植樹節、學雷鋒日、勞動節、端午節、兒童節等活動，有計畫地組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動，讓學生在活動中薰陶感情，加強“三愛”教育和“中國夢”教育，升華境界。
2、專題教育活動。加強環保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等專題教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，把專題教育貫穿到整個學期，常抓不懈，提高安全防範意識和自護自救能力。
3、規範開展“雛鷹爭章”活動。圍繞校“雛鷹爭章”細則，各中隊針對實際情況制定好中隊爭章計畫，規範爭章活動流程，保證活動的有效開展，促使隊員良好行為習慣的逐步養成。
4、積極開展“雛鷹假日小隊”活動。積極依託社區內各種資源，加強社區少先隊組織建設，鼓勵少先隊員參與社會實踐。建立學校少先隊與社區少先隊雙重管理模式，讓社區成為孩子學習的第二課堂。
四、具體安排：
二、三月份：
1、收集“繽紛的冬日”作品，做好寒假工作總結評比。
2、制定新學期少先隊計畫。
3、做好紅領巾值日崗和紅領巾電視台工作人員的調整及培訓、上崗工作。
4、少先隊各項評比工作正常開展。
5、用好紅領巾廣播這一平台，當天評比結果進行“每日一公布”，做好提示、督促工作。
四月份：
加強對學生革命傳統教育，組織隊員代表祭掃烈士墓。
四、五、六年級：文明伴我行 做一個有道德的人
3、主題班（隊）會：文明伴我行做一個有道德的人；緬懷先烈，繼承傳統（二選一）
4、召開大隊部會議和紅領巾值日崗、志願者組長會議，明確工作要點，培養自主管理。
5、開展青春期心理健康教育活動。
6、開展文明禮儀知識競賽。
7、參加XX區“小小孵化員”活動。
8、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇4
一、指導思想
本學期，我校的少先隊工作將以學校打造“活力二校”“魅力二校”為根本任務，以加強學生行為規範養成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學校少先隊工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。
二、工作重點
（一）深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育。
1、倡導德育為先，抓好學生日常行為規範訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中小學生日常行為規範》、《中小學生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領巾監督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習慣，從細、從實規範學生校內外言行。
2、提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規範集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴，把行為內化為孩子的品質。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
3、少先隊課為眼。認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。
（二）營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設。
1、加強輔導員的培訓、經驗交流。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多，為了讓他們更快熟悉輔導員工作，選拔優秀輔導員上主題隊會示範課，組織全校輔導員觀摩學習，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2、“紅領巾監督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養成好習慣。由紅領巾監督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結，頒發流動紅旗，強化隊員文明禮儀規範教育，確保常規工作持之以恆、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3、評比帶動班級文化建設。結合班級文化建設，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”“四帶”“六無”，真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
4、繼續做好“紅領巾廣播站”工作，本期將重新啟動學校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小幹部隊伍建設。進行大隊委競選、中隊幹部的輪換工作，充分發揮小幹部帶頭及助手作用。
（三）開展豐富多樣的教育活動。
1、 挖掘節日內涵。堅持重大節日活動制度，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節：二年級進行少先隊常規禮儀 比賽。
一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學習，進行隊章隊史教育。
2、學習法治知識。繼續開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、徵文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設之中。
3.重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應當如何保護自己。做好節假日的安全教育，設立安全督導小組，互相督導，確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育，關注每一個學生，讓學生健康快樂成長。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇5
一、指導思想：
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發展”為宗旨，規範我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作重點：
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。
1、加強少先隊小幹部隊伍建設，充分發揮少先隊幹部的作用。每月舉行大隊幹部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手，以《行為規範示範班條例》為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小幹部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
（二）建設紮實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規範班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。
（三）加強小學生常規日常行為規範的養成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂範作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細緻的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼於學生良好的道德行為的養成，扎紮實實地抓好“規範”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。
（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計畫地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2、大力開展法制安全教育。
繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。
3、當“雛鷹之星”，創特色中隊開展豐富多彩的活動。
根據少年兒童的生活和學習實際，深入開展“雛鷹爭章”活動，幫助少先隊員深刻領會並細化“四好少年”的希望和要求，結合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創新活動方式，發揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色之星。
三、工作安排
二月份：
1、制定新學期少先隊計畫，做好開學典禮工作。
2、認真學習大隊部計畫。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計畫。各班隊幹部改選。
4、重新規範、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規範》。
三月份：
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、慶祝“三八”。
3、植樹節開展植樹活動4、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。
5、以“學雷鋒”為主題出好一期黑板報。
6、每月開展“雛鷹爭章”活動。
四月份：
1、結合清明節進行革命傳統教育。
2、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。
3、以“革命傳統教育” 為主題出好一期黑板報。
4、每月開展“雛鷹爭章”活動。
五月份：
1、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。
2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶“五·一”勞動節系列活動。
5、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。
6、籌備慶祝“六·一”兒童節活動。
7、“母親節”感恩活動。
六月份:
1、一年級入隊儀式；
2、以“六·一”節為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶祝國際兒童節系列活動。
5、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。
6、“父親節”感恩活動。
7、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。
8、總結表彰，評選優秀少先隊幹部。
10、寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇6
一、指導思想：
貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規範我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、基本思路：
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
求實——抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。
三、工作重點：
(一)加強少先隊輔導員隊伍建設。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。繼續沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自己，增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的'主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續留用上學期有責任心的隊員組成紅領巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1、繼續做好紅領巾值周工作，量化評比，促進文明行為示範班建設。本學期加強衛生、兩操、安全、公寓紀律等評比，努力營造環境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續實行學生會幹部值日制度，每學期對學生會幹部進行評選，並大力進行表彰。
2、建好紅領巾廣播室。確保硬體過關，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的。
3、建立好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
4、抓好升旗手培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。
5、繼續抓好標誌佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，並將檢查結果記入班級考核，以此培養學生的自律意識。
6、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1、環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
5、深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養成教育系列訓練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，並扎紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計畫、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
四、具體工作安排：
(三月)
1、制定少先隊大隊計畫。
2、召開大隊委、值日學生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。
3、抓住三月五日學雷鋒日，開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動，鼓勵每位學生做一件好事。
4、抓住“三八婦女節”，開展"我給媽媽一個驚喜"活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
5、抓住“三月十二植樹節”，開展保護環境，人人有責活動，建議每位學生為學校的花草樹木澆水。
(四月)
以中隊為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。
(五月)
1、開展"爭當勞動小能手"活動，號召隊員們為清潔校園、美化環境獻策、出力。
2、母親節活動
3、舉辦文藝匯演，各班積極準備慶“六、一”文藝節目。
(六月)
1、舉行六·一兒童節
2、舉行六年級"當我走向明天"主題動員會，鼓勵六年級學生積極準備迎接初考。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇7
一、指導思想
根據全國少工委和市少工委20__年的工作思路，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以《小學生日常行為規範》為主線，以少先隊活動為載體，進一步完善少先隊工作機制，加強少先隊基礎建設，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、主要工作
（一）、以常規教育為主線，進一步強化德育教育
1、組織隊員學習《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》，並將行為規範教育與學校“四項競賽”相結合，圍繞衛生、儀表、兩操、文明言行進行認真考核，提高值日、值周質量，加強日常行為習慣的檢查監督，並及時將檢查結果在校園網上進行反饋。
2、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。
（二）、面向社會，注重實踐、體驗
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，發揮以熱心於教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛鍊成長，提高少先隊工作的實效性。
（三）、以基礎建設為抓手，促進少先隊工作全面活躍
1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規範學生的一言一行。
2、營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利於學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、牆報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。
3、努力抓好紅領巾電視台的宣傳陣地。大隊部將籌備成立紅領巾廣播台播音組和電視台節目策劃組，設立台長、播音員、編輯、採訪等多個崗位培養和鍛鍊隊員的能力。
（四）、重視生命教育，開展“平安學校”活動
讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。
三、逐月工作安排：
二月份活動主題：快樂新學期
工作思路：愉快的春節過後，隊員們將進入緊張的學習生活，怎樣讓他們儘快地適應學習生活？各中隊輔導員可引導隊員確定本學期班隊建設目標，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計畫，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中。
重點工作：
1、總結寒假活動情況，表揚好人好事。
2、四項競賽開始。
3、出好第一期校報。
4、各中隊完成教室布置。
5、黑板報版面設計比賽。
三月份活動主題：愛在春風裡
工作思路：三月份節日較多，植樹節、婦女節、世界水日、氣象日等，以學雷鋒活動為重點，通過開展學雷鋒系列活動，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事，唱一支讚頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說一句心裡話，做一件表現雷鋒精神的事），結合開展養成教育、環保教育。在活動中培養隊員良好的行為習慣，學會關心他人，保護大自然。
重點工作：
1、開展學雷鋒系列活動。低年級為家庭做件好事；中年級為班級、學校做件好事；高年級為社會做件好事。
2、植樹節活動。
3、“三八”婦女節開展“我為媽媽做點啥”活動。
4、安全教育周系列活動。
5、第二期校報、班報刊出。
四月份活動主題：情系民族魂
工作思路：四月份是革命傳統月，是進行愛國主義教育的重要時機。可廣泛開展“尋找英雄的足跡”等活動，通過看革命題材電影，寫觀後感，唱革命歌曲等形式，激發隊員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念。
重點工作：
1、四項競賽小結。
2、四—六年級豎笛吹奏比賽。
3、第三期校報、班報刊出。
五月份活動主題：勞動最光榮
工作思路:結合五一國際勞動節,各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學校強化勞動教育,培養隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優良品德、
重點工作：
1、以“勞動最光榮”為主題，各中隊出一期板報。
2、第三期校報刊出。
3、各中隊開展“勞動最光榮”主題班會
六月份活動主題：你我同歡樂
工作思路：“六一”兒童節是少年兒童自己的節日，同時，六月又臨近學期結束，各中隊應組織好複習，幫助學生系統歸納所學知識，看到自己各方面的進步，感受到自己成長的快樂。
重點工作：
1、四項競賽和百花獎總評。
2、上交少先隊工作總結。
3、布置暑假生活，組織暑假活動。
經常性工作：
1、每周一的升旗儀式。
2、四項競賽檢查人員培訓。
3、班報刊出。
4、大隊委員會議。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇8
一、指導思想
根據學校總體工作計畫，認真貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20__)》，繼承和發揚少先隊的優良傳統，充分發揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。結合本校實際情況，有計畫有創新地開展符合少年兒童身心特點的教育活動，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少先隊員“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才”。
二、工作目標
1、轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
2、弘揚校園文化內涵，強化、精緻班主任管理，積極實施素質教育，配合學校傾力打造“環境溫馨宜人，文化催人奮進，隊伍至善求精，學生快樂成長，質量優質均衡，校園平安和諧”的大市區名學校。
三、工作要點
(一)加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請民間藝術家等社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來國小第二學期少先隊工作計畫及規劃國小第二學期少先隊工作計畫及規劃。
(二)以德育為首，切實加強少年兒童的思想道德教育。
1、為了加強少年兒童思想道德教育，圍繞體驗教育，結合實際，我校少先隊將創設富有特色的體驗項目，在全校學生中開展道德養成教育活動，使少年兒童從規範行為習慣做起，從小養成良好的習慣，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會誠實處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關係。
2、結合x月份“學雷鋒”活動月，重點開展“民族精神代代傳”活動。要繼續以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，開展“我和雷鋒有個約會”系列活動，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展活動，教育引導少年禮童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、結合x月份“孝敬父母月”，深入開展“養成道德好習慣”。以主題隊會、板報、手抄報、徵文、演講等形式組織少先隊員開展“回報父母的愛”等活動，培養少年兒童自立、自強、愛家人、愛勞動和熱心社會公益活動的責任心。
4、充分發揮讀書活動在未成年人思想道德建設的重要作用。書是人類進步的階梯，在少年兒童中進行的讀書活動，可以幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也是對少年兒童進行思想道德教育的有效手段。學校少先隊將充分利用未成人思想道德教育讀本，結合不同年級德育工作實際，採用多種活動形式，促進未成年人思想道德建設。在不同年級段中開展不同形式的讀書活動，使讀書教育活動更具有針對性和實效性。發揮“班級圖書角”的作用，促進校園讀書活動開展地更加有聲有色。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、文明班級的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每兩周周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
(四)加強少先隊理論研究。
1、開展“輔導員”專題經驗交流會.
2、開展隊活動方案評比。
3、開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)開展一系列學生喜歡的少先隊活動。
1、根據少年兒童成長的心理、生理特點，組織動員廣大隊員加強體育鍛鍊，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強的毅力，促進他們的健康成長。結合他們的興趣愛好，開展朗誦、唱歌、器樂等比賽，結合本學期的重大節日開展好各項活動，尤其是“六·一”活動，從而提高隊員素質。
2、推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台國小第二學期少先隊工作計畫及規劃國小第二學期少先隊工作計畫及規劃。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
3、學校櫥窗、班級黑板報定期更換，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(六)繼續抓好清潔衛生評比工作。
實行每天兩小掃，每兩周一大掃，每月一評比的衛生管理機制，及時發現問題，適時溝通，積極創設潔、齊、美的和諧校園。
四、具體安排：
x月份：
1、做好開學典禮各項工作;整理班容班貌;出好中隊黑板板報，完善班級布置;啟動紅領巾廣播電視台。
2、認真學習大隊部工作計畫;各中隊完善班務工作計畫;
3、重新規範、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。
4、利用第一周常規訓練周組織學生學習日常行為規範，強化學生常規。
5、舉行新一屆大隊委改選，選拔少先隊成員國小第二學期少先隊工作計畫及規劃工作計畫。
6、開展“向雷鋒叔叔學習”教育活動。
(1)觀看《雷鋒》等電影活動。
(2)通過中隊活動、結對手抄報或者電子報的形式表現。
(3)六(1)班舉行“學習雷鋒”主題中隊活動。
7、“三八節”感恩活動。
(1)各班召開“三八節”主題晨會、班會，向學生髮出感恩活動倡議，組織全體同學在三八節期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。
(2)通過寫文章、學生交流、畫畫、製作賀卡、照片等形式展示。
8、全國中小學生安全教育日活動：x月最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
9、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自製一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，開展環保主題的活動。
10、“一日常規”檢查評比公布。月度文明班級評比國小第二學期少先隊工作計畫及規劃國小第二學期少先隊工作計畫及規劃。
x月份：
1、組織祭掃烈士墓活動;開展“我們去遠足”春遊活動。出好有關清明節主題黑板報。六(2)班開展“尋找英雄的足跡”中隊活動。
2、“一日常規”檢查評比公布。月度文明班級評比國小。
3、六(3)班以“文明禮儀”為主題，開展中隊活動。
x月份：
1、“勞動實踐”活動，學做勤儉節約好隊員。出好“勤儉勞動”主題黑板報。六(4)班舉行“美與勞動同在”主題中隊活動。
2、宣傳國際“紅十字”精神。
3、各班宣傳“母親節”主題晨會、班會，向學生髮出感恩活動倡議，組織全體同學在母親節期間以各種形式感恩媽媽。
4、“一日常規”檢查評比公布。月度文明班級評比。
5、開展以“端午節”為主題的系列活動。
x月份：
1、出好“快樂的六一”“端午節”主題黑板報。
3、展評優秀班會晨會記錄、家訪記錄、班級日誌等手頭台帳。
4、“一日常規”檢查評比公布。月度文明班級評比。
5、全面總結少先隊工作、班主任經驗交流。
6、評選優秀班主任，評選年度“文明班級”。
7、各類資料整檔;暑假生活安排及防溺水安全教育，發放告家長書。
2025年少先隊下學期工作計畫 篇9
一、指導思想：
認真學習黨的__大精神，全面貫徹落實科學發展觀，以體驗教育為基本途徑，切實加強對少年兒童的思想道德教育，以培養少先隊員的創新精神和實踐能力為核心內容，改進作風，開拓創新，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。
二、工作重點：
（一）加強少先隊自身建設，夯實基礎保落實
1、繼續加強輔導員隊伍建設。
（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此，學校本學期將積極為各輔導員創造各種學習機會，除了組織學校的每月一次的班隊研討，鼓勵支持輔導員積極參加上級組織的培訓工作；在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務；提倡輔導員老師寫教育隨筆，舉行班隊活動展示，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。
（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件和激勵機制。
2、積極探索少先隊文化建設。
（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊幹部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊幹部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給隊員，進一步提高少先隊幹部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評比，並加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊幹部在各項活動中發揮更大的作用，切實起到鍛鍊能力、提高水平的作用。
（2）利用好校園黑板報、紅領巾廣播、學校宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強隊員的自主管理。鼓勵師生積極向學校各宣傳視窗投稿，向各級報刊雜誌投稿；對於在少先隊刊物上發表文章的隊員要給予表揚和獎勵。
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規範，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節並身體力行。
（二）、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛鍊出成效
1、開展節約資源“四個一”主題活動。
圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠徵集、知識競賽等活動。
2、開展“我的奧運”、“慶祝改革開放三十周年”系列活動。
隨著奧運腳步的臨近，第29屆奧運會將在我國北京舉行，為増強隊員的民族自豪感、自信心，加強愛國主義教育，本學年的隊工作重點要以此為主。精心組織一次與奧運有關的大型主題活動，完成中心國小組織的“城港路奧運火炬傳遞”活動。組織各年級開展“我的奧運”主題實踐活動，讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會，為做好奧運會的小主人而不斷努力。並且在六月份活動總結期間，把各箇中隊所蒐集的資料進行版面展覽，讓更多的同學分享！隨著奧運的臨近，在活動的過程中，讓隊員們真正和奧運一起心跳，從行動上落實從我做起，從一點一滴做起，學習體育健兒的拼搏，勤奮學習迎奧運，文明禮儀迎奧運，勤勞儉樸迎奧運，節約能源迎奧運，保護環境迎奧運，爭當奧運小小火炬手，“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發揚奧運精神，在新的學期，超越昨天，超越自我！再是自4月份全面啟動市局組織的“慶祝改革開放三十周年”主題活動，以校駐地朱旺村的發展歷程進行收集展覽，呈現改革開放的偉大成果。引導學生通過家鄉的今昔對比加深對改革開放政策的了解和支持。
3、開展校園讀書活動、藝術月活動。
讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯繫。
除此以外，少先隊大隊部還將結合重大節日與傳統節日、重要紀念日，組織開展豐富多彩的慶祝活動，以隊員喜聞樂見的活動形式，為隊員的學習生活留下精彩的記憶。
三、每月安排。
二月份：
1、收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰工作。
2、各中隊根據實際制定好中隊計畫。
3、健全各項規章制度，恢復紅領巾監督崗、紅星廣播站工作。
4、各中隊進行隊角、牆報、圖書角等布置。
三月份：
1、學雷鋒演講比賽。
2、“三八”婦女節“感悟親情、感謝母親”活動。
3、節約資源“四個一”主題活動。
4、安全教育日宣傳教育活動。
四月份：
1、清明節祭掃和教育活動
2、開展“讀健康書籍走成功之路”讀書活動
3、開展“我的奧運”主題活動
4、“慶祝改革開放三十周年”教育活動
五月份:
1、“五一節”綜合實踐活動
2、“揚奧運精神展藝術才華”藝術月活動。
3、傑出兒童少年評選活動
六月份：
1、“六一”兒童節慶祝活動
2、“我的奧運”主題活動總結。
3、“慶祝改革開放三十周年”活動總結
4、期末各項評優評先、各中隊進行班隊工作總評。