(二)繼續堅持營造良好的育人環境,讓學生在學校快樂的成長。
1、建立“紅領巾”廣播站。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯繫學校和學生的橋樑,是團結全體同學的紐帶,也是少先隊員們展示自己才華的舞台。
2、最佳化校園環境建設。充分利用走廊、黑板報、宣傳欄等,營造更為濃厚的書香氛圍,在校園學生活動場所、餐廳、教學樓牆壁張掛讀書名言佳句、名人故事、推薦書目等,讓閱讀與陶冶隨時隨地發生。從小處著手,用有品位的校園文化來激勵人、感染人、培養人,塑造人,使學生沉浸在濃厚的書香氛圍中。
3、加強校園衛生監督。師生在優美整潔的校園環境中工作、學習會感到心曠神怡,從而自覺地增強環保意識。通過教師的以身作則和少先隊的嚴格監督,使校園變得更優美整潔,師生工作、學習更愉快。
(三)深化少先隊主題教育活動,引導隊員體驗成功、快樂成長。
1、通過教師節活動,使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統;讓學生認識教師工作的艱辛和崇高,從而產生對教師的崇敬之情。
2、在建隊日,組織新隊員入隊儀式,並開展隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感。
3、以感恩節為教育楔機,開展了感恩節系列活動,讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”。
4、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
五、具體工作
(一)、常規性工作
1、每天進行日常情況檢查,每周小結,並公布每周優勝班級評比結果;
2、堅持升國旗,利用國旗下講話,抓學生思想工作;
3、堅持書寫習慣養成教育,每月一次寫字評價及展覽;
4、堅持讀書習慣養成教育,每學期一次讀書心得交流;
5、定期出好黑板報(一般每月一期);
6、規範執行每月一次的主題班隊會;
7、堅持每周星期二、四播音,豐富校園文化生活。
(二)階段性工作:
九月份:尊師重教
1、制定少先隊工作計畫
2、少先隊大隊部機構重組,恢復少先隊常規工作
3、完善星級班級評比細則,開展日常評比
4、建立廣播站
5、“潔美齊”教室評比
6、慶祝教師節活動
7、推普周系列活動
8、《迎中秋慶國慶》主題班會
9、出好第一期黑板報,主題為:老師,您辛苦了!
十月份:我們是共產主義接班人
1、輔導員對大對隊幹部的培訓
2、建隊日系列
3、重陽節到敬老院獻愛心活動
4、節能環保系列活動
5、出好第二期黑板報,主題為:紅領巾,心向黨
十一月份:學會感恩,樂於奉獻
1、輔導員對大對隊幹部的培訓
2、第二次優秀書寫作品評選、展覽
3、 11月9日消防安全日,開展消防周教育活動
4、感恩節系列活動
5、出好第三期黑板報,主題:心存慈孝,快樂成長
十二月份:走進陽光書林
1、輔導員對大對隊幹部的培訓
2、讀書系列活動
3、聖誕節卡片製作
4、出好第四期黑板報,主題為:好書伴成長
元月份:元旦,賀新年
1、1月1日元旦,倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福
2、評選優秀少先隊員、優秀班幹部、優秀班級等
3、安排寒假活動
4、教育學生勤學樂學,組織學生進行有效複習
5、做好學期工作總結,資料歸檔
6、出好第五期黑板報,主題為:元旦快樂