（三）陣地建設
充分利用隊室這個少先隊陣地，向隊員進行組織教育，輔導少先隊小幹部使用和管理紅領巾櫥窗，紅領巾廣播站等大隊宣傳陣地。指導並督促各中隊辦好板報、爭章園地、隊角等中隊宣傳陣地，充分發揮它們的育人功能。同時，使用好愛國主義教育基地等少先隊教育基地。
（四）隊伍建設
1.強化中隊輔導員隊伍管理
召集中隊輔導員每兩周召開一次會議，做到“有計畫、有布置、有檢查、有記錄”。平時組織輔導員參與學習交流，開展培訓，指導各中隊輔導員積極參與少先隊教育科研活動，提升工作水平。
2.強化少先隊小幹部隊伍管理
定期舉辦隊長學校，進行隊知識，隊幹部技能和素質培訓，幫助隊幹部增強服務意識，提高服務能力。協助大隊委員會按崗位標準做好隊幹部民主選舉工作，建立民主評議制度，每學期開展一次。
四、月度工作安排
九月份：
1、開展了解歷史“六個一”活動：聽一次報告，看一部電影（電視劇），讀一本好書，寫一篇心得，唱一首好歌，看一次展覽。
2、召開中隊輔導員會議，明確新學期工作。
3、以教師節為重要契機開展慶祝教師節活動。組織隊員開展“我送老師一句話”活動，學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言佳句，在教師節的那天，製成卡片親手貼在黑板上。讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。
4、開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
十月份：
1、開展“祖國發展我成長”主題教育活動，慶祝建國58周年活動。各班出一期“慶祝國慶”特刊並評選。各班開展國慶期間安全、法制宣傳教育。
2、10月13日是少先隊建隊紀念日。學校少先隊利用這個時機，可舉辦隊史展覽，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮鬥。培養隊
員自主管理的意識和能力。舉行新隊員入隊儀式。入隊儀式是隊員們參加的第一次民眾性組織活動，因而要讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。
3、對學生進行“愛家鄉，知家鄉，建家鄉”主題教育活動。
4、積極參加區“中華魂”古詩詞朗誦比賽
十一月份：
1、加強青少年法制教育，組織隊員學習，了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，並提高自我保護能力。
2、鼓勵各中隊根據自己實際情況，積極開展富有新意的主題中隊活動，使各中隊在活動中增強凝聚力與戰鬥力，進而提高全體隊員的素質。
3、認真做好隊報、隊刊的宣傳、征訂工作。
4、11月9日，進行消防安全知識教育。
十二月份：
1、出一期“喜迎新年”為主題的主題板報。
2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優秀學生與後進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。
3、鼓勵全體少先隊員參加“愛我校園”活動，大家一起動手，來創建一個整潔、文明的校園。
4、各中隊開展一些迎接新年為主題的中隊活動，增添新年的歡樂的氣氛。
5、舉行“英語快樂、聖誕快樂”的慶聖誕活動。學生幹部新年座談會。
一月份：
1、以中隊為單位，開展“迎新年、慶元旦”活動。
2、各中隊總結本學期少先隊工作。
3、部署寒假生活。
武昌區XXX國小大隊輔導員XXX
XX年年9月