少先隊禮儀評比總結 篇1
為弘揚和培育新時代學雷鋒精神，進一步推動我市精神文明建設和良好道德風尚的形成，市少工委向各縣（市、區）少工委下發《關於深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》，號召全市各級少先隊組織及時組織本地本學校少先隊員開展學雷鋒主題活動，通過開展演講比賽、主題班會、志願服務等活動，讓廣大少先隊員加深對雷鋒精神實質的認知和理解，促使他們在學習和生活中養成學雷鋒的良好習慣，讓雷鋒精神根植於廣大少先隊員心中。全市中國小校相繼召開了學雷鋒活動專題工作會議，研究制定切實可行的學雷鋒活動計畫，落實人員，落實時間，落實活動內容及地點，實現了面上100%的全覆蓋。
一、認真落實日常管理工作，紮實少先隊工作的基礎。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好的行為習慣的保障。也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
此次活動加深了學生對中國傳統節令及家鄉英雄的了解，強化了學生的愛國主義精神。少先隊員們紛紛表示：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們以共產主義接班人的名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志；要我們胸懷祖國，壯志凌雲，學習英雄無私無畏的`志氣；要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都加強隊國語、校衛生、倒飯及每周一次的板報檢查等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”學生“三習慣”的養成並結合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，並大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
繼續深化開展“祖國發展我成長”實踐教育活動。引導少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉變化，關注家鄉建設，進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。
二、加強學生學校宣傳工作。
1、加強對少先隊紅領巾廣播站的宣傳：
學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。
當梁校長宣布比賽開始後，各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中，因為要在規定的30分鐘內完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班裡最好的作品參加評選。隨後就進行欣賞作品。
校園師生廣播站繼續以“作文加油站、英語樂園、腦筋急轉彎、猜謎語、開心一刻、失物招領”等宣傳形式，每天的師生廣播站大隊部都能堅持力求規範有序，定時定點廣播，責任落實到個人，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了學生主體作用。
各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規範升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，
2、加強對中隊宣傳欄及板報的宣傳。
中隊的宣傳欄由“興華園丁、書畫廊、師生驛站、校園風采、知識宮”五部分組成，對於每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設計，完成，通過一學期的'實踐，中隊宣傳欄已成為校園一道亮麗的風景線。
中隊板報本身就是我們學校的亮點，這一學期各中隊實施了讓學生自己去設計，使學生在生活中受到教育和薰陶。主要有:
三月份：
⑴新學期新希望專欄;
⑵慶三八婦女節專欄；
四月份：
⑴“感恩”為主題板報;
⑵活雷鋒就在我們身邊；
五月份：
⑴勞動創造世界五一專欄;
⑵家長會；
六月份：
⑴慶六一活動專欄;
⑵期末考試衝刺;
大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛生等進行檢查和抽查，加強了各中隊良好的班風學風。
三、 認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
20xx年xx月xx日，是中國少年先鋒隊建隊63周年紀念日。為了讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當“有德有才的精品少年”，桃花山學校三1班陽光中隊，利用班隊會時間，在12日舉行了別開生面的建隊日中隊主題活動。
二月份：舉行開學典禮
三月份：“感恩之情在我心中”師生同台演講
回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今後，我們將在市、區教育局的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在高豐國小這片文明的校園中盛開地更加艷麗！
四月份：“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠
“班歌、校歌”評選演唱比賽
“校園運動會”“期中家長會”
五月份：“好書伴我成長”系列活動
六月份：“六一”節文藝演出，並發展一批新隊員
“抗震救災、愛心捐贈”活動
“興華小畫家”書畫展
四、大力開展第二課堂興趣小組。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊的整體素質，使隊員們全面發展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，設有美術、舞蹈、武術、體育運動、奧數班、跆拳道等活動隊，並做到時間、地點、參加活動人員、輔導教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了身心，發展了少先隊員的智力，培養了隊員的特長，推動了校園文化建設，取得了顯著的成績。
總的來說，本學年我校少先隊的常規工作抓實，有形化、規範化、自動化、“三化”工作突出，取得了一定的成績。今後我們還要結合新形勢，尋求我校少先隊工作的新發展。
以上是小編為大家整理好的範文，希望大家喜歡
校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，慘遭綁架；有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝；有的學生在食用了"營養餐"後，出現嘔吐、腹瀉、 頭暈等疑似食物中毒症狀；有的學生參加體育課時，暈倒死亡；有的學生在放學回家途中遭遇車禍……
少先隊禮儀評比總結 篇2
一、本部特色工作：
（1）通過中隊推薦新的少先隊幹部，進行培訓，接替畢業班的幹部。
（2）通過搭建主持人展示平台，增加新主持人的出境機會，讓更多的隊員得到展示和鍛鍊。
（3）有計畫地開展有實驗國小特色的少先隊活動（新隊員分批入隊）。
（4）每周一全體師生集隊舉行隆重的升旗活動，以升旗台為陣地，加強對學生的愛國主義教育，培養隊員熱愛祖國增進建設國家、當好接班人、增進光榮感、使命感。培訓新的升旗手若干組。讓更多的隊員參與到活動中去。
（5）周三值日生學習，總結、提高值日工作質量，確保校園的正常教學秩序。做好會議的出勤及會議記錄，通過會議使各項主題活動做到先調查，有方案，及時檢查，跟蹤督促，收穫成效。
要求值日生必須掛牌值日，準時出勤，檢查全校同學的儀表行為、檢查各班衛生、班容情況，有問題立刻報告值日老師處理。
（6）做好“每周一星”、“每月一星”“文明班”的評比及宣傳。
表彰與宣傳工作要更緊湊，使“每周一星”、“每月一星”、“文明班”真正成為隊員的榜樣。做好每期文明班的評比工作及時做好表彰。
（7）在日常集會中加強生存教育和生命教育，教育學生熱愛生命、珍惜生命、關愛生命。
（8）宣傳優秀少先隊員評比條件，讓優秀少先隊員深入人心，並以優秀少先隊員來鞭策自己，人人爭做優秀少先隊員。在期末進行隆重頒獎禮。
二、常規工作：
1、各班抓好學生個人形象，穿著儀表、文明禮貌和個人的衛生，做到大方文明禮貌：讓、請、對不起、你好以及英語日常禮貌用語成為校園常見語言，努力為創“文明活動小區”、以及良好的精神面貌和良好的班風。
2、注意抓好課室衛生、消滅死角，注意值日工具的擺放。各中隊明確學習什麼是可以回收垃圾，如飲料罐，廢紙張等，教育學生繼續做好自覺參與廢物回收。
3、抓好安全教育，各班把安全教育放在第一位，安全重於泰山，教育學生文明活動，各班有安全小衛士、因地制宜設計適合的遊戲，文明活動、安全活動。
三、做好全校性思想教育宣傳工作：
1、以節假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用開學典禮、教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日，各中隊有計畫有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質。
（1）慶祝教師節，向全校發出倡議，每位學生在今天都跟自己的老師說一聲“教師節快樂”。
（2）“紀念9.18勿忘國恥，振興中華”。
（3）“慶國慶、迎中秋”。
（4）10月13建隊日，宣傳隊知識，迎接新隊員入隊。
（5）“重陽節”，尊敬長輩。
2、充分利用集會、板報櫥窗、校園網等途徑做好思想道德品質教育。
（1）開展各種青少年法律宣傳教育活動。普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
（2）開展安全教育和自護教育。
把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，透過多種活動，幫忙學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救潛力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
（3）加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。透過落實《小學生行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（4）開展禮貌禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
3、為使學生全面掌握防震知識，學會應急避險的常識和技巧，舉行了防震應急疏散演練活動，全校師生參加了本次演練。為保證演練活動順利進行，學校成立了演練小組，制定了詳細的應急疏散演練方案，並召開主題班會，對全體學生進行防震知識講座。除此以外，學校對每位教職員工進行了明確分工，保證每個路段都有專人負責維護秩序，以確保演練學生的安全。班幹部立即清點本班人數，匯報應到和實到人數。這次演練落實了學校應付突發事件的防範措施，提高了全校師生實際應對和處置突發安全事件的能力，進一步增強了學生安全意識。
4、培養各種良好習慣養成。
（1）培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以後不管做什麼，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現的。
（2）培養“愛勞動”的好習慣，從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯繫，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛鍊自己的動手潛力。
少先隊是個大家庭，只要把工作抓細，我們就能看到學生在進步。今後將繼續努力，展現出實小少先隊的風采和能力。
少先隊禮儀評比總結 篇3
在上級領導和校領導的支持下，及各中隊輔導員和隊員們的大力支持下，本學期的少先隊工作得以順利的開展。我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長。現將本學期少工委工作做以下總結：
一、成長引領
關愛引領：市關工委主任李在縣關工委領導的陪同下，蒞臨我校調研考察，對我校關心下一代工作給予充分肯定，親切詢問我校現階段發展所面臨的困難和挑戰，還對我校今後關心下一代工作的開展提出了寶貴意見和建議。活動促進：為深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，教育引導廣大少先隊員成長為擔當民族復興大任的時代新人，我們推薦初二（5）班游好、初二（16）班參評xx縣第xx屆最美少年；組織初一、初二年級各班集中開展“爭做新時代好隊員——你好，新時代”主題隊會活動；組織學生參加XX省紅領巾“創未來”創新創意創造徵集展示活動；組織學生參加省、市、縣“紅旗飄飄，引我成長”徵文、演講、朗誦比賽；組織學生參加省市關工委組織的“傳承紅色基因，爭做時代新人”的主題徵文活動；在六一期間，組織初二年級到齡離隊的少先隊舉行“惜別童年，走向青春”的*儀式等。各項活動都取得優異成績。
二、貧困幫扶
我校資助工作任務重，既有義務教育補貼，又有中職資助、普高資助。為了保障扶真貧，真扶貧的要求，我們對貧困生認真審核，嚴格把關。本學期，我們完善建檔立卡學生工作檯帳，完成國中x位建檔立卡學生生活補助的發放，完成中職x位學生免學費資助、x人助學金資助，完成普高x人助學金資助、x人免學費資助，以及完成每學期、每月各項資助項目的省系統、國家系統的錄入工作。
三、綠色護衛
我們的綠絲帶志願者一直堅持著志願服務工作。日常校內志願活動，假期校園清掃服務等。本學期，我們還開展了兩次大型的校外志願服務活動：在麻源河至盱江河交匯口沿岸區域開展“清理河岸垃圾助力幸福”的志願活動；為回響在“世界環境日”期間組織“河小青”志願者開展巡河護河集中活動的通知，我校志願者在盱江河岸開展“撿拾白色垃圾保護母親河”實踐活動。志願者們用自己的實際行動保護環境，保護水資源，也將“全心全意為人民服務的精神”和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神生動地詮釋。
四、家校合作
為團結全校學生家長，加強家庭與學校的聯繫、溝通和合作，營造良好的綠色育人環境。本學期，我們繼續完善家長學校微信公眾號“成長的守望”的管理，推送訊息的頻率增加，又新增“校長推美文”“家長分享”欄目。目前，閱讀訊息的數量大增，關注人數已上升近五千人。經過精心籌備，X月5日，實驗中學家長委員會正式成立，在各年級選舉產生家長委員會代表、家長委員會主任，開啟我校家校共育的新篇章。
這一學期，在學校領導重視、部署、督導下，在我校師生的共同努力下，我們取得了卓有成效的教育效果。掩卷深思，我們的工作中還存在著很多問題與不足，因此，在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，把我校少工委工作搞得更完善、更有特色。