緊張、忙碌、有序的一學期已悄然接近尾聲。回顧本學期的少先隊工作，大隊部以科學發展觀為學校少先隊工作的指導思想，圍繞“安全”、“感恩”兩大主題，同時結合中國共產黨建黨90周年的契機、本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動革命化、思想化、社會化的成熟運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。堅持“以人為本，以德為先”，加強和改進少先隊自身建設，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發展服務。大力加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的育人環境，提高學生的整體素質，大力弘揚民族精神，培養學生們的愛國主義精神和良好的行為習慣。本學期，我校少先隊工作在學校黨支委和行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務。為總結經驗，發揚成績，更好地開展今後的工作，現將本學期的學校的少先隊工作總結
一、繼續狠抓常規工作，引導少年兒童養成良好的個人行為習慣。
1．狠抓好學習提高
開學初，我們根據xx對全國少先隊員提出的爭當“四好少年”的相關要求，組織隊員認真學習，然後根據學生年齡特點，分年級提出不同的學習要求，並在此基礎上，向全體學生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養成，同時將教育範圍逐步由學校向家庭延伸，引導隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。
2、大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。
升旗儀式是對學生進行愛國主義、團隊精神最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。使學生更確切地明白上周的不足和優勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。
3．抓好班隊評比活動
深化“靜”、“淨”，鞏固創現成果。繼續抓好各班級的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量。加大檢查力度，天天總結，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結果進行公布，使之學有榜樣。重視平時各項工作的督查，每月的黑板報，每次學校和少先隊布置的各項活動，都及時檢查評比，並將情況通報。達到深化“靜”、“淨”，逐步形成“競”、“敬”的局面。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規範自己的行為。促進良好學風校風的形成。
4．狠抓學生的習慣養成
經過上一學期的努力，學生的行為習慣養成已取得的一定的成效。本學期，少先隊重點針對中午排隊就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面，配合學校和相關部門進行了紮實的工作，使上述幾個方面的問題得到了根本的解決。
二、全方位、多途徑紮實開展安全教育。
安全工作是學校的頭等大事，只有師生安全才能確保學校正常的教育教學工作。本學期少先隊工作的重點之一就是配合校長室和教導處對學生進行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作
1．宣講安全知識、普及安全常識。
根據校長室安排，少先隊多次利用集體晨會、紅領巾廣播站進行安全知識講座，對學生進行全方面的安全教育。
2．召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報。
各班利用班會時間，組織學生排查身邊的安全隱患，班主任進行總結，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。
3．定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。
每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全警鐘長鳴。
4．定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
本學期，就學生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學生車輛等，大隊部多次發放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。
5．認真做好預防流行病和常見病的工作。
積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒，對學生適時進行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。
6．舉行安全演練，有效提高師生的應急能力。
本學期，根據上級安排和我校實際，先後進行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關人員開會。活動時全體教師都能積極參與，活動後及時總結。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學逃生的能力，培養了學生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學生的安全成長保駕護航。
三、一系列豐富多彩的少先隊具體工作。
（一）改選隊幹部。
xx年春期，首先對大隊委進行改選，選舉由三至六年級的中隊輔導員推選2名隊員，寫好競選演講稿，再由評審老師最終選出大隊幹部。此次選舉為隊員提供了一次敢於說、勇於表現的機會和展示的舞台，效果較好。
（二）紅領巾廣播站工作人員培訓及制定製度。
本學期在總結上學期少先隊工作的情況下，繼續發揮“歇小之音，滄海一聲”陣地宣傳作用，廣播室修改有關制度，繼續辦好學校紅領巾廣播站，本學期，紅領巾廣播站開設了“校園速遞”、“暢遊芳草地”、“幽他一下”、“生活小百科”等欄目，堅持每周一至周四播音並存檔，並監督各班的收聽。紅領巾廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的學習氛圍。
（三）深化紅領巾監督崗的作用。
初期，認真總結了上學期紅領巾監督崗工作情況，召開大隊委會議，強調紅領巾監督崗的作用，細化監督崗責任，對學生在紅領巾佩戴、日常行為規範方面和衛生習慣作了嚴格的檢查監督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據實際情況多次召開會議強調安排，使學生本學期的常規、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。
（四）規範升旗儀式。
本學期根據以往升旗儀式的特點，規範升旗儀式，選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人，並進行嚴格訓練，統一著裝，使升旗儀式更加規範化。
（五）完善各類少先隊工作資料。
在學期初建立大隊委，制定少先隊工作計畫，並按計畫實施活動，搞好每次大型活動，並做好工作總結。
（六）每一個學月開展的一系列豐富多彩的少先隊活動。
各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊根據學校大隊部的統一布置結合重大節日、紀念日開展活動，促進學生全面發展。
1、三月"愛心月"開展“學雷鋒”主題教育系列活動，帶領孩子們上街進行大清掃；“植樹節”我為家鄉添一點綠色，組織部分少先隊代表植樹，讓學生知曉保護環境，從我做起；“三八”節給媽媽送上一份節日的禮物，讓學生學會關愛，學會感恩。三月還有個永恆不變的主題，那就是“安全”。本月的的最後一周，“國旗下講話”以安全為主題，並組織師生對學校的安全隱患進行排查，各班出版“安全在我心中”黑板報，並評選出一二三等獎。
2、四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節活動。
我們精心組織學生接受愛國主義教育。飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中満懷激動，製作精美的花環代表了同學們的深深悼念之情；朗誦聲中，傳達了同學們對烈士的沉痛哀思；歌曲聲中，是同學們對烈士遺願的繼承，是對美好未來的嚮往。這次活動對學生產生了深遠的影響，他們的靈魂得到了淨化、升華，這是他們學生生涯中一個不能磨滅的痕跡。通過這次活動，使得革命精神代代相傳。
3、五月"愛心月"開展獻愛心活動。大災無情人有情，5. 12汶川地震三周年紀念日。大隊部給隊員們提前布置了一項特殊的德育作業：每天回家觀看新聞，了解災區情況。我校少先隊大隊部在國家防震減災日，組織全校近500名師生進行了緊急逃生演練，回顧歷史，痛定思痛，預防災害，有安全防範意識。同時在xx-05-12-14:28進行默哀，組織學生學習詩歌《我有一個強大的祖國》。通過這次活動廣大的少先隊員經歷了一次心靈的洗滌，表現了心連心，大災之後有大愛的愛心品質。
4、六月"快樂月"讓學生享受學習和成長的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。“六一”這天各班進行了運動類、益智類的遊園活動。同時組織全校學生參與安全知識競賽，有很多同學在活動中獲獎。我校還舉行了“迎七一報黨恩，慶六一書信比賽活動”，並把優秀的書寫作品展示在學校櫥窗。
四、充實完善和加強少先隊基礎建設
⒈充分發揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。本學期共出版三次黑板報，主題為《新學期新氣象》、《安全在我心中》、《歡慶六一》等。
⒉“六一”舉行新少先隊員入隊儀式，吸收了60名新少先隊員，表揚了20名優秀少先隊員及隊乾。
⒊建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞台。
本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，並及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮鬥目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！