a：同學們，我要激動的告訴大家，北斗國小黨支部的黨員老師們為了祝賀我們的節日，特別為大家準備了一個節目。我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
b：請欣賞二年級的小朋友為我們表演的舞蹈《向前沖》
a：（b），本學期，我們學校湧現了許多表現突出的同學。
b：是啊，為了鼓勵這些同學，學校將對這些同學進行表彰。
a：下面有請姚主任宣布學校對部分同學的表彰決定。
b：請各班獲獎學生代表上台領獎，學校領導頒發獎狀。
a：接下來請自強不息標兵講話。
c：請欣賞音樂劇《閃閃的紅星》，表演者，五年級1班。
d：同學們都吃過胡椒麵吧？那是什麼滋味呢？請欣賞六2辦表演的小品《胡椒麵》。
a：今天的快樂是全世界兒童的快樂，一年級的小朋友就用舞蹈表現了阿拉伯兒童歡度節日的愉快心情。
b：二年級的曹周同學是第二期北斗之星音樂擂台賽的獲獎者，今天，她為我們帶來的歌曲是《花仙子之歌》。
c：今天，同學們在舞台上都有最出色的表演，五2班的兩位同學也不示弱，吵鬧著也要露一手呢！
d：為了去看戲，二妞不知什麼原因得罪了大家，這不，姥姥門前看大戲，就是不讓二妞去！
a：怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好訊息：北斗國小1+1貧困生救助行動又開始了！從1998年以來，北斗國小啟動的“1+1”貧困生救助行動，使眾多貧困學生得以順利完成學業。今年，又有十名貧困兒童將得到十位教師一對一的幫助。今天，他們將在這兒進行結對救助卡的簽字儀式。我們用熱烈的掌聲對老師們的關愛行動表示感謝！
b：（請欣賞四年級的舞蹈《疊紙花》。）
c：請欣賞詩朗誦《手拉手》，表演者：六年級一班。
d：為了慶祝六一兒童節，北斗國小工會將為大家獻上一首優美的器樂獨奏：《讓我們盪起雙槳》。大家掌聲歡迎。
a：六3班的同學將為我們表演舞蹈《刨冰進行曲》，大家掌聲歡迎！
a ：看！有個小女孩踏著歌聲向我們走來了。喔！她是要和我們一起分享農家生活的樂無涯。請欣賞歌曲《農家小女孩》，四年級董屹演唱。
b：同學們都知道，對子女的突出表現，家長往往會給予表揚和鼓勵，但是，有這樣一種獎勵的方式，讓我們感到了一種意外。請看五1班的同學給我們表演的小品《如此獎勵》。
c：請欣賞北斗國小團支部為我們獻上的優美舞蹈《走進西藏》，大家掌聲歡迎！
d：俗話說得好，自古英雄出少年，看，一群少年英雄走上來了！請欣賞六2班的舞蹈《英雄出少年》。
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
c：進校園我們是含苞的花蕾，
d：出北斗我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這裡，
b：明天我們共建偉大的祖國。
c：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見！
秀城實驗國小第七屆藝術節閉幕式暨“六一”文藝匯演程式串詞
一、司儀主持人開場白，介紹到場領導，來賓
陸：各位來賓，各位老師，各位同學，秀城實驗國小第七屆藝術節閉幕式暨“六一”文藝匯演馬上就要開始了。
南：噫？陸立源，我發現你今天好漂亮啊！
陸：是啊，開心嗎
南：喔？什麼事那么開心啊？
陸：我們秀城實驗國小第七屆藝術節勝利閉幕了，那么多同學參與了各項比賽並獲了獎，而且啊，明天就是我們少年兒童自己的節日“六一”兒童節！