慶祝少先隊建隊日——我愛紅領巾大隊活動方案

一、活動目的:

1、了解紅領巾的來歷,對隊員進行民族精神教育,激發他們愛紅領巾,願意為紅領巾添光彩的思想感情。

2、吸收一年級的新隊員入隊,表彰一部分優秀的少先隊員,增強少先隊的凝聚力。

3、完整地舉行大隊活動程式,活動中,隊員自主參與、自由討論、自主表演,在活動中受到少先隊禮儀教育,受到民族精神教育,為中隊主題活動在程式和內容,以及隊員管理,活動組織方面作出榜樣和示範。

二、活動時間:少先隊建隊日——10月13日下午。

三、活動地點:學校操場

四、參與人員:全體師生

五、領導機構:

組長:黃東山 副組長:任東平

組員:姜金波、周滿霞、朱勇志、余春生、馮江

六、活動過程:

預備部分:

1、集合整隊,報告人數。

2、宣布大會程式、紀律、要求及有關注意事項:

正式部分:

1.主持人講話,宣布活動開始

星星金閃閃,火炬光燦燦,少先隊員手拉手,紅領巾在胸前飄舞。今天,我們集合在星星火炬之下,莊嚴地舉起右手:“準備著,為共產主義事業而奮鬥。”洛王國小少先大隊部“我愛紅領巾”主題隊會現在開始。

2、出隊旗,唱隊歌。

3、邀請教導主任對隊員進行隊知識教育。

4.紅領巾的來歷

主持人:《中國少先隊隊章》規定:“我們少先隊員的標誌——紅領巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。”

看到飄揚的國旗,我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。請大隊輔導員講《江姐繡紅旗》的故事。

主持人:像江姐一樣的無數革命英雄經過浴血奮戰,才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。今天,我們的大隊輔導員周老師有一個小小的心愿,願她手中的紅領巾傳到我們新一代少年兒童身上,使她更紅更鮮艷。

5.傳紅領巾

(儀式:大隊輔導員——中隊輔導員——中隊長——隊員)

請各位中隊輔導員上台,每人領取四條紅領巾,傳給中隊長,中隊長再將紅領巾分傳給四個小隊,一個接一個傳下去,一直傳到本小隊的最後一位隊員。

旁白:今天,黨把紅旗化作千萬條紅領巾,讓每個少先隊員佩戴在胸前,就是要求少先隊員繼承紅旗事業,就是要讓革命精神代代相傳。

主持人:隊員們,你們接過紅領巾時,心裡在想些什麼?(隊員自由發言)

6、新隊員入隊。

新隊員入場(一年級每班20名新隊員)2、請各中隊輔導員和各位大隊長為新隊員佩帶紅領巾3、新隊員宣誓)

7.珍惜愛護紅領巾

評判如此行為

主持人:紅領巾來之不易,我們戴上了紅領巾,應該努力為她增添光彩。然而,在我們的生活中,還有以下現象:(小品表演《如此行為》略)

主持人:隊員們,看了這段小品表演有什麼想法,我們應該怎樣愛護紅領巾呢?(隊員自由發言)

主持人:輔導員老師,你有什麼感想呢?(輔導員老師發言)

主持人:謝謝這位輔導員老師的指導。

主持人:新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義,熱愛紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。我們怎樣為紅領巾增添光彩呢?請大家分組討論。(隊員討論,並選派優秀隊員代表談感想)

8、為紅領巾添彩

(1)給優秀隊員頒獎

主持人:隊員們都談得很好,在我們各箇中隊里都有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習,關心集體,團結同學,爭做好事,確實為紅領巾增添了不少光彩,值得我們學習。今天,借這個機會,讓我們請大隊輔導員為他們頒獎。