社會實踐報告1000字 篇1
寒假極快的就結束了，回顧自己一個寒假來的生活，覺得還是很充實的。學校一放寒假，為了不跟以前一樣待在家無聊，我就去找了個社會實踐做了下，一是積累工作經驗，二是打發時間的無聊。
這是我大學第二個寒假，我這次沒有選擇待在家裡了，出去找了份工作，在小鎮裡的一家服裝店做導購員。第一次接觸這個職業，還是有些緊張的，怕自己做不好。在店長的鼓勵下，我跟著另外一個導購員學習。第一天我基本上是在熟悉店裡的事務，第二天的時候開始去對店裡賣的服裝進行了解，這樣才好去跟顧客介紹衣服。雖然自己以前看過別人怎么做導購，但是沒有真正的實踐，還是沒有辦法去懂的這一行的辛苦。
短暫的一個禮拜的培訓，我正式上崗。工作過程中，我每天都得站著，每次來顧客了，我就要去跟顧客介紹店裡的衣服，要不斷給顧客提供服務。剛上崗的時候，因為業務操作不熟練，基本上說話都是問題，總是不能很好的去跟顧客交流。所以我初期的時候特別的悲觀，也感到很無力。差點就選擇不做了，因為自己實在不擅長去跟他人交流，但是做導購員就必須要有交流，才能準確的給顧客找到她想要的衣服。
好在被店長給勸下來了，每次只要來客人了，她就鼓勵我大膽的去講。慢慢的也就適應了，努力的把各類的服裝進行了解，然後在下班後鍛鍊自己說話的語氣和說話的語速。之後在工作的時候，我都能夠熟練的去跟顧客對答，顧客想要了解的問題，我都可以回答她。我們這家店在鎮上是開了不少年的了，所以很多都是老顧客，因此我也認識了很多人。雖然工作依然辛苦，但是找到決策和信心後，也就沒有那么難了，而且還能找到一些樂趣，最重要的是我的生活變得沒有那么枯燥，而且也有了工作經驗。
通過近一個月的寒假工作，我覺得自己本次寒假也是有收穫的了。大學裡，這還是我第一次參加工作呢，雖然只有一個月，但是我也明白真正去做一個職業，也是很辛苦的。很多職業都不是看過去那么的輕鬆，不去實踐一下，根本就體會不到那種苦。好在現在才大二，我已經有了一次體會，我想我以後的抗壓能力也會強一些，人變得自信起來，也更能夠與他人交往。
社會實踐報告1000字 篇2
社會實踐的時間過的總是那么的快，在不知不覺中15天的實踐生活就將要結束。回顧一下自己這半個月的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是程式完成的怎樣，還有哪些地方不夠，哪些需要修改，哪些知識需要學習。漸漸的發覺，自己對自己所擔任角色的認知：從原先的學生到現在“程式設計師”的轉變。這一次社會實踐我學到了很多。
在一起實踐的小組中，我擔任組長這一角色，所以感覺自己身上的擔子很重，不由的給自己的責任也越大，因為我要協調好各個組員的職責。和組員一起完成任務，把課本上的知識與實踐相結合起來。
對於實踐中遇到的困難，我覺得那都不是什麼值得強調的事情，因為自己覺得的困難是自己能否堅持，是否對自己有信心。當自己信心滿滿，又堅持不懈時，任何困難都有被解決的一天。所以從整個項目來說，自己在編碼上還未遇到太棘手的問題。
時間在慢慢流逝，我們的實訓也拉下了帷幕。在整個小組的努力下，項目還算順利的完成了。通過這段時間的學習，不僅鞏固並完善了python專業知識，更重要的是了解到小組團隊精神的重要性。
以往，我只是單純的學習書本上的知識，沒有實踐，無法把知識融會貫通，遇到困難不知如何下手。但通過這次的實踐，我把知識真正的運用上了，更深刻的理解和掌握了專業知識。並且在這次實訓中，我們了解到相互溝通，相互幫助的重要。能力，是在自學與問中不斷提升的。本次實踐，使我和小組的各個成員的能力都大大的得到提升，對python有了更深一層的了解。希望學校能多組織這種實踐活動。
社會實踐報告1000字 篇3
7月16日至8月16日，我有幸在報進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間，我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處，這些收穫將會使我終身受益。
實踐崗位是由院團聯繫的，我很高興有自己的一份，但當我得知是在報實踐時，已有的興奮感不覺少了好幾分。說實話，當初在院報看報紙時，對《報》總有一種不屑的感覺，認為他們的報紙做的很枯燥，可讀性不強，只是簡單的例行報導，並帶有一定的專業性，社會新聞不多，但還是硬著頭皮去了。
7月16日，我和幾個團友一塊兒來到報，到達時已9點多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由於時間關係，這一天已沒有什麼採訪活動了，她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。
第一天很快就過去了，我們並沒有學到什麼新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會努力在這裡堅持下去。
由於報的專業性，我們可採訪和參加的活動比較少，很多的時候都是針對東風的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀”，對於社會新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來，我們就只好在閱覽室呆著。時間久了便覺無聊，指導老師看出了我()們的心思，就讓我們自己出去采寫新聞，找新聞點。於是我們便多了一些事情可做，同時可以提高新聞敏感性和職業道德。
但事情總有不盡人意，在報實習的學生較多，有鄖醫的，有湖南師範大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業的師哥師姐，我們幾個“冒牌貨”在新聞專業用語和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導老師考慮到大三的專業師哥師姐們面臨著就業問題，平時給他們提供的鍛鍊機會就多一些，這給我們造成了一定的心理壓力。
但我們並沒有因此，以後的每天早晨，我們提前一小時到報社，主動找指導老師詢問有沒有採訪任務，爭取更多的鍛鍊機會，實在沒有，就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題，同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌，重要的部分還特意記在採訪本上，我們的執著與主動獲得了指導老師和主編的好評，我也體會到：只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
在與指導老師相處的日子裡，我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開穩定工作會議，會議在下午2：15開始，指導老師要求我們必須在2：00之前到達會場，會議持續了三個多小時，暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受，但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨，我們都沒有帶傘，也許是時間觀念的“驅使”，記者老師毫不猶豫地衝進了雨林，我們卻躲在後邊不走，等回到報社時，發現記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時，他一臉嚴肅地說：“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報導嗎？”我們為自己的不認真頓感慚愧。事後我才體會到：記者們在享著“無冕之王”的稱譽背後還經歷著多少辛酸，擔負著多少社會責任。
報社裡有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時常對我們傳授新聞寫作的經驗，他說：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，並說：“現在的大學生啊，語言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學多記，多理解，學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時，我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿了名人名言佳句，成語解釋和有問題的新聞例篇，對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想：“活到老，學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。
報社也不是一直都忙於工作，有時記者們也會帶我們去七樓打球，這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。
忙碌而有趣的一個月很快就過去了，拿鑑定表那天，我們有些不捨，向各位記者道別之後，我們又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班。我不是學文的，更不是學新聞專業的，卻有幸在報學習，是我的興趣所投。如今，回首實踐的一個月，我覺得自己受益匪淺：
第一，我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧：首先，必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念；其次，也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞，追求語言簡潔；另外，對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”；最後，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇，使新聞更具說服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間，就把飯帶到報社吃，中午乾脆在辦公室睡覺，有時也長時間見不到他們，那是出去採訪了，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。
一個月是短暫的，卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《報》，定會有另一番感受，因為那裡曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報導中記者們為此留下的汗水，我開始看重，珍惜《報》了，是它，伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。
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社會實踐報告1000字 篇4
4月10日，山東大學藥學院“i科普”志願服務團隊首次開展科普進社區活動。此次活動旨在將科普知識帶入社區，通過發傳單等方式進行宣傳，為接下來的活動做準備。
10日上午8點，隊員們在校友們集合。隊長吳一波簡單地給大家分配了任務，說明了此次宣傳活動的目的，最後重點強調了安全事項，隊員們便出發了。到達目的地後，隊員們展開易拉寶宣傳海報，分配了宣傳單後，便開始了一天的活動。剛開始時，社區街道上人流不多，活動一時無法開展。隊員們商量了一下後，重新做了分配。隊員們選擇了一些更加顯眼的位置。漸漸地，街道上人多了起來，印有科普知識的傳單很快便發了出去。除此之外，隊員們還向大家介紹了微科普微信平台和“i科普”微博平台，希望通過這些平台，向更多的人宣傳科普知識，走出常見用藥誤區。在發放傳單的過程中，很多居民表示很感興趣，還積極和同學們討論生活中的用藥知識，並主動詢問一些和藥學相關的知識。但也有居民漠不關心，拒絕隊員們發放的宣傳單。還有一些老年人來諮詢我們的活動內容，由於他們無法看清傳單上的字，只能由隊員們講解給他們聽，越來越多的人來諮詢。隊員們雖然有些疲憊，但是任然幹勁十足。
12點左右，上午的宣傳活動結束了。雖然活動成果無法與校園宣傳時相比，但仍取得了一定的成績。隊員們高興之餘，也總結了上午遇到的問題和之後的解決方法，表示仍有不足，但也小有收穫。本次活動讓隊員們了解了社區居民的現狀，為以後的科普進社區活動打下了基礎。
社會實踐報告1000字 篇5
一、實習目的
嘗試經商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有的體驗，的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個節日，好好大幹一場。
二、實習時間:20____-1-15—20____-2-5
三、實習地點:葉清超市
四、實習單位和部門:食品部
五、實習內容
寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
我媽媽在本鎮的葉清超市當銷售員。由於我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了臨時銷售員。
由於上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受媽媽的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我媽在時銷售量就高，而我則不行。通過實踐我總結出幾點：
第一，服務態度至關重要。
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。
第二，創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，超市的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。
第三，誠信是成功的根本。
今年超市的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的願望。橫批：誠信為本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我母親就是這樣一個人，她為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以她得人緣很好，我認為這是作為銷售員成功最重要的一點。
第四，嚴格遵守超市的規矩。
社會實踐報告1000字 篇6
光陰似箭，不知不覺我們已經度過了半年的大學生活了，為了拓寬自己的實踐經驗，這個寒假我參加了社會實踐活動。我來到了家鄉的一所國小從事了國小教師這一光榮的工作。在實踐的過程中，我學會了如何與別人溝通，如何與別人合作等一系列問題。這次實踐給我帶來在課本上無法學到的知識，讓我積累了不少實際經驗，獲益匪淺。
作為一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。寒假是我們進行實踐的重要時間。我認為，社會實踐活動是一座這樣的橋樑：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生的不知所措。
雖然一次面試就取得了成功，但是，在準備從教的前幾天，我內心是很矛盾的。矛盾在於，我很想去教學，因為很想找到一份工作來鍛鍊一下自己的實踐能力；但又很害怕，因為怕自己還不能勝任這一工作。
上班第一天的早晨七點，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長身後不敢說話。過了半個小時，孩子也來得差不多了。送走了家長後，一進教室，我就頭大了：班裡的孩子，打鬧聲連成一片，此起彼伏。我沒有經驗，我就傻傻地去一個個去勸。哎！我當時真是有點急了，現在的孩子在家都是嬌生慣養的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。就這樣，一段未知的經歷開始了。
剛開始，由於沒有經驗，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽懂？我只能反覆的問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但是似乎沒人這么配合。我只好儘量的放慢速度，放慢速度。同時，我積極地向其他老師學習經驗，他們也很樂意的幫助了我。結合自己上學時我的老師的教學的方法，終於漸漸形成了自己的教學方法。
經過反思，我看到了自己在教學工作方面的一些不足，如：
1、我的語言不夠優美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
2、評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。
3、由於不是對每個學生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
4、對於意外和突發行為，不能迅速靈活地應答和處理。
同時我也總結了一些比較滿意的方面，如：
1、對於教學活動態度認真，備課和準備充分。
2、虛心地請教和接受老師的建議與指導。
3、組織活動時教態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。
4、在教學活動過程中做到以學生的興趣為主，在準備教案，以此為出發點。
在這次實踐當中，我對教師的工作也有所體會。
第一，從事教學工作需要“鑽心”：我為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對於國小的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什麼”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。
第二，從事教學工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學中，我們不能從自身主觀出發“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對於不同的小孩子不能一刀切。
第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長的交流，及時將教學進展及時反饋給家長，有利於家長的配合與支持。同時，我還向多位老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。
實踐結束之後，我感到自己有很大收穫：
一、要善於溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻地對待工作，力求做好每個細節，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
三、在適當的時候要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
結語
在這短暫的半個多月時間裡，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作為一個教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發展。
社會實踐報告1000字 篇7
8月11日至8月31日，暑期的實踐調研緊張有序地展開。初至實踐地點，感受到的不僅是博山的美景風光，更多的則是博山那深厚的文化底蘊。走在博山區，我們既可以看到高樓大廈和城市風光，又可以看到傳統鄉村之美。街上隨處可見的古玩店鋪、尋常人家窗外的鳥籠、路邊擺放根雕作品、在公園中練字的老爺爺，這些從內心深處給習慣了快節奏生活的我們以震撼與欣喜。
調研的第一天，我的印象特別深刻，我們採訪了內畫大師張廣忠先生。站在工作室門外我們心情忐忑，輕輕地敲開了門，張廣忠熱情地將我們引入工作室內。滿室的國畫、內畫、蘭花之中，張廣忠老師一身白衣、滿頭華發、精神矍鑠，正是我想像中藝術家的氣質。他細心為我們講解他的作品和體會，在他眼中國畫是“外放”，內畫則是“內收”，如此反覆才能相互促進。訪談結束後，我們已經走遠，張廣忠快步疾走叫回我們，致歉說有本資料忘了贈與我們，令我們十分感動。
在之後的調研中，我們也遇到了許多或熱情或樸實的藝術家，他們真誠謙遜、慷慨贈書、積極配合，完全沒有想像中大師的架子。他們無論居住在城市還是農村，都身懷絕藝卻謙遜平和，藝術精湛且藝德高尚，這令我們十分榮幸認識他們、能與他們交談聊天。與調研中的辛苦和困難相比，這份喜悅更加顯著。
作為一次社會實踐，從最初的選題到立項通過，再到初調研，直至今天的調研結束，行走的每一步都傾注我們團隊每一個人的努力。在指導老師的嚴格要求下，我們的申報課題經歷了多重修改，那些奔波於電子閱覽室修改申報書的日子，現在想想都十分勞累，卻也忙碌充實。
最初我覺得團隊中有新聞采編和社會工作專業學生，為老手藝家做訪談的任務應該難度不大，然而想與做之間的差距遠遠不及我們的想像。從最初的聯絡成功，到因為其他原因無法見面，就必須臨時調整各項計畫。調查過程中喜憂參半。喜的是有幸邀請到許多著名的藝人接受訪問，憂的是初次調研的展開真有些手足無措。
我們奔走於博山區的各大社區、鄉鎮和村莊，既採訪著名的藝術家，也探尋不為人知的民間老手藝，深入了解當地的老手藝，體會其發展的歷史軌跡。我們一起翻越高山到達不通車的村落，一起經曆日曬雨淋，一起感受農家淳樸，這短暫而又漫長的實踐日子讓我們更加團結。一路走來，也有些無法說出的辛苦，然而我們一直記得團隊的目標，這使我們相信一切的付出都是值得的。對老手藝的傳承與保護，不應停留在藝術家的對藝術的追求和當地民眾的艱難維持中，作為當代青年學子，我們也有這份責任。只有身體力行地為非物質文化遺產的傳承與保護儘自己的一份力量，才能無愧於一名當代大學生的稱號。
過程中的艱難困苦無法嚇退我們，時間的流轉也不能磨滅我們的意志。暑期的社會實踐結束了，但我們對老手藝的關注和研究並未結束。風雨調研路，我們保護非遺的腳步不會停歇，願我們的行動能夠對老手藝的傳承和發展貢獻自己的綿薄之力。
社會實踐報告1000字 篇8
返校好幾天了，暑假的點點滴滴總會不自覺的想起。放假三個多月，我們嘗試著走入社會，感受社會上的各行各業，學著用自己的勞動換取成果。在這一百多天裡，我們不僅獲得了豐富的社會實踐經驗，還更加堅定了努力學習的信念。
大學期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步，它是我們畢業後走向社會的重要準備，有工作經驗，也有心理準備，讓我們更能接受社會各種各樣的現象，或好的，或惡的，總得接受。
相比於以往在家等開學的假期，這個暑假是充實而且碩果纍纍的。 回到家第二天，我便到市區的勞動市場找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準備，我還是遇到了很多問題，比如，剛開始時不好意思開門問老闆，不敢講工資，或者不敢太相信對方的話。要不就是工作太重或者專業技巧性太強，不適合學生做，或者有些人直接拒絕暑假工，不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到，反倒弄著一身疲憊。
經歷了找工作時的艱辛，我也很切實的感受到了學習的重要，親眼看到招聘簡章標明不同學歷享受不同工資待遇，甚至的是限制學歷。一些人聽到我只是個專科在校生，給予不屑的眼光，也堅定了我打算升本的想法，要為以後找工作鋪更寬更長的路。
終於在家附近找到一份飯店乾服務員的工作。幹了幾天便發現，乾服務遠沒有想像中的簡單輕鬆，不是打掃一下衛生、倒點水、端下菜就可以的。服務員更主要的是要主動和客人說話，要向客人推薦酒水，還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠不能像在學校里那樣任得自己的性子，想怎樣就怎樣。不僅如此，還要處理好和上司和同事的關係。
我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店，店內的裝飾，還有一些店規都蘊含著文化的氣息，在那裡和一些老員工講一些毛家故事。店內的一些書畫也讓我對文化有了更深的認識。
在毛家飯店工作了二十天后竟發生了沒想到的事，老闆偷偷把店轉讓，二十多名員工的工資沒有結算，當然包括我在內的四個學生工在內。雖然工資不多，但真正讓我們認識到社會的黑暗。在社會中社會中生存，我們不能像在家、在學校那樣簡單的思考，不能任由自己做事，更不會有太多像同學間那般純潔的友誼。當然，我也遇到了很多善良的人，他們照顧我們，但不可能一直護著我們，更不會像家長、老師那樣的體貼。要真正在社會上立足，還得靠自己。
接下來的一個月，在家附近的汽車美容店刷車，這是另一種工作。遇到的是不同的車主，有的對車特別愛惜，對我們的要求也特別高，有的則很心急，隨便洗洗就急著離開。這是一個剛剛開業的店，老闆是個意氣煥發的青年，他做事很認真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創業的起點，裝修，聘人，拉客戶，還要時不時給員工開個鼓動會，的是他的辛苦和不易。
在這裡我體會到的是工作的辛苦，還有那些創業者的不易。同時通過一個同事被解僱想到一句話：乾一行，愛一行事很認真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創業的起點，裝修，聘人，拉客戶，還要時不時給員工開個鼓動會，的是他的辛苦和不易。
在這裡我體會到的是工作的辛苦，還有那些創業者的不易。同時通過一個同事被解僱想到一句話：乾一行，愛一行同學一起工作，工作中多了很多樂趣，也在無形中加深了同學間的感情。
在奧體中心工作無疑就是為全運會服務，感到的是興奮，新鮮，的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐，工作簡單，責任卻很大。有時特殊須要要加班工作到很晚。累過，怨過，但總是愉快的渡過。。當然最讓我們高興的是看。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會，我們是幸運的，即有幸為全運服務，又很好的鍛鍊了自己。
然而二十多天后，由於工作量減少，原本110多人的團體減少為二十多人。很多同學。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會，我們是幸運的，即有幸為全運服務，又很好的鍛鍊了自己。
然而二十多天后，由於工作量減少，原本110多人的團體減少為二十多人，很多同學懷著不愉快的心情離開，留下的我們面對突然冷清的奧體餐廳也很傷心，最終慢慢的適應，接下來的二十多天在緊張也不乏趣味中渡過。
在奧體中心工作的機會恐怕一生就這一次了，在這裡認識了的朋友，親自服務了全國性的大型運動會，同時也學得接受必須面對的聚和分。
期待已久的二十一號終於來臨了，再次回到學校，感受最多的是親切。再回首假期里的點點滴滴，有懷念，有震撼，的是感觸。再聽其他同學講述自己的暑假經歷，發現放假一百多天，每個同學的經歷都很有趣，也正是這些經歷促進我們的成長，這些實踐為我們將來的就業做了很好的準備。
社會實踐報告1000字 篇9
時間飛逝，轉眼間，寒假社會實踐已經結束了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一：掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二：人際關係
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多么複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三：管理者的管理
在公司裡邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
四：自強自立
俗話說： 在家千日好，出門半 招 難! 意思就是說：在家裡的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
社會實踐報告1000字 篇10
假期一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業：銷售員。
由於經濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由於我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，並且幫爸爸去集市上進貨。
由於上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：
第一，服務態度至關重要。
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。
第二，創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家裡的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我的榮幸。下聯：您的滿意是我的願望。橫批：誠信為本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有收穫。
雖然我家的生意還不錯，他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什麼呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書，還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。
社會實踐報告1000字 篇11
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書本上的知識往往沒有你親自實踐了解得透徹。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不再是個孩子，在鍛鍊，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，但我們是快樂的。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必有其流程經營。從開始分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心嚮往的科學之美。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外發放問卷直至深夜歸來，汗珠滴落早已浸濕全身，更不論每晚寫報告，總結全天，為明日準備到深夜，我們始終團結一心，盡職盡責地完成自己的任務。每天奔波於南京各個高校之間，我們詢問著，調查著，雖然無數次被拒絕，但我們堅持著，目的是完成實踐，以追求學術上的嚴謹。我們付出，我們收穫，我們快樂。在對南京各大高校大學生性行為現狀的調查實踐中，我們了解到了處在青春年華的大學生性意識的無知，以及正確性知識的引導和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調查結果讓人觸目驚心，但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報。後期的講座及各項工作還是讓我們感覺到社會實踐活動的意義。
實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮鬥。我們在暑期社會實踐中得到的不僅僅是學術上的結果，更多的是對生活有了更多的體會，對社會有了更深的了解，而我們也在暑期社會實踐中成長。我想，當未來的某一天，我們想起暑期社會實踐中得點滴，將會對它有著不由地感激，而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。
社會實踐報告1000字 篇12
又是一年春色好，忙趁東風放紙鳶。為了讓孩子們走進自然、親近自然，感受春的氣息、春的魅力，在我校少隊部的安排下，4月6日下午我們四年級組近300名師生齊聚渭河生態公園，開展了本學期第一次社會實踐活動 —— “擁抱春天，放飛夢想”放風箏比賽。
春風拂面，柳綠花紅，參與活動的每一個人都是無比的興奮。班主任和護導教師出發前在教室將家長分配到各個學習小組中，讓家長和孩子們提前認識、交流，同時就下午活動的紀律與環保等做以具體的要求，並給孩子們簡單介紹了一些放風箏的技巧。孩子們帶著自己心愛的風箏在校園整齊地列隊，五彩斑斕的風箏讓校園內瞬時繁花似錦。年級包抓領導王校長進行了動員講話，就活動中學生的安全與文明出行等方面提出了要求，並建議家長義工在參與中加強對所在小組學生的組織和管理，祝此次活動圓滿而有意義。
追逐風箏、擁抱春風、放飛夢想、享受時光。四月的天空一片湛藍，五彩繽紛的風箏將天空裝點得格外美麗。孩子們三五成群地放飛著自己的風箏，放飛了火熱的激情與青春的理想，盡情享受春日裡暖暖的陽光和夢想放飛時的喜悅。“春風三月弄紙鳶”，許多風箏飛得很高，已經看不見繩子的蹤跡，也有個別風箏出現細節問題，忽起忽落，可是這並不影響大家的興致，執著的放飛風箏。現場熱鬧的氣氛引來了眾多的駐足觀賞者，他們不時指點，與同學們共同分享放風箏的喜悅。
在此次活動中，家長義工們踴躍參與，既是孩子們的好朋友，又是老師們的好幫手。他們的身影活躍在每一個需要幫助的孩子身邊，時而幫他們解線，時而身授放飛技巧，時而用相機記憶著美麗的瞬間……歡聲笑語蕩漾在陽春三月的渭水河畔，使往日沉靜的生態公園生機盎然。
“擁抱春天，放飛夢想”，此次實踐活動使孩子們放飛了各自心中的夢想，暢享了春天的溫暖與情懷，既豐富了孩子們的校園生活，陶冶了他們的情操，又提高了孩子們的實踐能力，增強了他們的合作交往能力。在孩子們豐富多彩的小學生活中，又多添一份特別的記憶。
社會實踐報告1000字 篇13
作為一名大學生，專業需求的建築認識實習開始了，我們全專業的同學在老師的帶領下開始為期一周的建築工地認識實習，對於我當初選擇土木工程這樣的專業，說真的我並不知道什麼是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會！轉眼間，一周的實習就結束了。我們這次實習，參觀了建築結構多樣，主要為鋼筋混凝土框架剪力牆結構；建築功能也不盡相同，有住宅樓，辦公樓，教學樓，圖書館，還有工業廠房，使我們對各類建築有了進一步認識了解。而且各建築的施工進度也不同，讓我們對建築各階段有了學習認識。雖然時間短暫，但我學到了不少知識，通過這篇實習報告，總結一下我對這一周的實習認識，我在施工的各個方面表達一下我對建築的認識。
首先我認為施工的安全是最重要的。俗話說，安全重於泰山，安全第一，在建築工地，我們更應該注意安全。第一次來到了工地，老師並沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益，同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹安全第一、預防為主的安全方針，堅持管生產必須管安全的安全生產原則。在踏進工地的第一眼就發現一塊公告牌，上面說：進入工地一律佩戴安全帽！隨著我國建設小康社會的不斷深入，城鎮化建設的速度與規模與日懼增，無論是城市還是鄉村，建築工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建築的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術正隨著建築物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿於工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。
其次，通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。我學習到很多知識，比如施工放線及什麼是五零線；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋採用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿塗等；砼工程中採用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，後澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力牆留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做保護層最後才能回土等。
在這段實習時間裡，我學到了很多的東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我們要做好充分準備。相信這些寶貴的經驗會成為今後成功的基石。實習是每個人大學生必須擁有的一段經歷，它是我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上都學習不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好的服務社會打下堅實的基礎。在學校學習的理論知識得到實踐，知識層次，高度有所提升。
最後，通過這次短暫的認識實習，我發現自己存在的一些不足和缺點。專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前掌握上網知識面不夠廣。專業實踐閱歷也不夠豐富，由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所
獲取上網閱歷更是短缺。自己對理論知識張強的也不夠紮實，學習時用到了才知道自己沒學好。對於這些缺點，在今後的學習工作中，我要加以彌補，改正。
以上是我在這個暑假的實習工作總結，通過施工業務實習讓我更多的了解我國建築的發展水平和現狀。我國建築業比起發達的西方
國家還有著很多的差距，只有我國建築行業的人員不斷努力才能超過他們。當然，要改進的地方還有很多，一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。
實習是一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業是一面鏡子，它可以照出企業的實力；當地的建築施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建築業發展的現狀；中國建築業的發展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建築業中的位置！我為圓滿的完成實習而高興，更為以後能為中國建築事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞台時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以後的工作中將得到體現，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗套用到實際工作中來，這才真正達到了實習的目的。
社會實踐報告1000字 篇14
窗外此起彼落的鞭炮聲震耳欲聾，到處都洋溢著過年的喜慶祥和氣氛。轉眼間，已經是元宵節了，回想去年年末為期末考奮戰的辛勞及對放假回家過年的期待，不禁感慨時間流逝之飛快。
很快，我們又要結束寒假，回到學校繼續學習了。假期的末尾，是時候對這個寒假做個總結了。
我們畢竟是四年級的學生了，還有一年半，我們就要畢業，走向社會，寒假不能再跟以往一樣，繼續渾渾噩噩地過，每天就只是吃飯睡覺看電視。所以，在上學期將結束時，我已經為我這個寒假要怎么過做了一個比較詳細的計畫與安排。
這個寒假我過得有意義，又難忘。以下便是我對這次寒假的一個總結--
在為期末考複習時，我很清楚地了解了自己的弱項，每次考試，我的綜合英語及英語聽力這兩科的成績總是不高。通過此次複習，我也找到了導致我兩科主要專業課程成績不理想的原因所在：不夠勤奮，練不夠!
平時在學校，除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業外，我幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料，而導致我對不同的語音語調適應不了，在做聽力考試試題時，常常因為誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的分。針對這樣的毛病，在這個寒假，我給自己開了個藥方：聽不同的聽力材料，每天一次，每次半個鐘。而我也做到了，什麼voa新聞英語，英語廣播劇，英語故事，英語短篇小說……能聽的我也儘量聽了，一個月下來，效果還挺好，辭彙量擴大了，聽力技巧也掌握了不少。
至於綜合英語，按照聽說讀寫的原則，學英語以聽為先，我相信，聽力聽多了，辭彙量大了，語法也順便掌握了，這綜英的問題也就不成問題了。
之前聽老師說，要學英語就必須了解，而了解的最好途徑就是閱讀《聖經》。可我卻一直沒機會看，趁著這次寒假，我決定要把聖經看完，好好了解西方的文化背景。聖經的有些故事，在上課時已經聽老師講過，所以閱讀起來會比較容易理解;可是有些單詞不容易懂，我就從文章整體理解。一個月下來，收穫還是很大的。
社會實踐報告1000字 篇15
我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收穫很大，主要有以下幾點:
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁複雜的與農村相關的政策檔案，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由於大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、諮詢、解疑，還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家並沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。
這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，儘自己所能，為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧於國家、無愧於人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發現了自身的許多不足之處。比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。
社會實踐報告1000字 篇16
暑期社會實踐活動是學校教育面向社會教育的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，有助於學生接觸社會、了解社會。同時實踐也是技校學生學習鍛鍊、積累經驗，也是當代大學生回報社會的一種良好形式。
技術學院雖然沒有給學生留有任務，但卻也積極鼓勵學生踏入社會，與自己相關專業或對口專業去實習，積累經驗為日後的工作奠定基礎，我在上學期間就和幾個同學辦了一個電腦維護，主要是以網上諮詢為主，如用戶需要，我們提供上門維護，雖然很累，但大家一樣幹得風風火火。一邊忙著上學一邊忙著公司的業務，掙錢不是目地，主要是積累經驗，當然，自支起這個電腦維護起，遇到了很多問題，都是平常在書本上學不到的，掌握了不少實際問題的解決方法。
放假離開了學校，回到了我的家鄉哈爾濱，不能再繼續我的上門維護，可也不能就這樣閒著啊，可給人打工，剛出家門的時候有過，但已事過盡千，後來一直自己打點散工，做點小買賣，，也主要是自己的怪脾氣不適合給人打工，再看一看時間，算啦！還是打消了去做學徙工的想法，並非不能吃苦，而是人總要看清自己在社會中所適合的角色吧！
次日，朋友要去賓縣進購水果，對於水果買賣，我可是一個外行，去看看！看著一筐筐剛從樹上摘下來的水果，朋友細心講解著其中的秘訣：如何看成色？早上不能摘水果裝車？幾分熟裝車？陰天與晴天裝車區別？
這是我從未接觸過的，我還是對做生意比較感興趣，只要你留心，你的身邊處處都是商機。
‘窮人買茶壺，富人用茶道’喝茶與品茶絕對是兩種概念，與哥們一同去品茶，第一次接觸了茶道，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法，是很有益的一種和美儀式。茶分六種：紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶（烏龍茶）和白茶；了解到了春茶、夏茶與秋茶的區別；好茶要用好的茶器。如何看茶器，這也是一門學問，哥們細心的講解著各種細節、要領》
酒，在中國有幾千年的悠久歷史，醇香味美，酒的種類也很多，還有特別調製的酒，清香入口。回味無窮，對於這樣美味的酒，你可否注意過酒的裝飾，它不雅於精美的禮品，隨著人類對美的追求與享受，這已經升級為一種文化。對於酒的文化。更延種於對酒瓶設計與裝飾。
車已輪胎為貴。但休閒之餘，人們更喜歡用雙腳去自由控制著幾個小輪胎。在哈爾濱通達街的大型商品批發市場裡面，有無數類別的商品待你去選購，普通旱冰鞋的拿貨價與零售價格的比較，如何去看鞋的質量，對於滑板，我只是看那些小孩子玩過，沒有仔細研究過板子什麼樣子、什麼質量的最好，它都講究些什麼？但在這裡我學到了很多，估算著進貨價與零售價中間的高度差，回去出租還是銷售都是一筆利潤豐厚的生意。
這是個豐富而多彩的暑假生活，雖然我的社會實習都與我的專業無關，但都是與我的興趣緊密相連的，尊重你身邊的每一個人，謙虛禮讓，細心學習，每一個人都是能感染你一生的老師，努力吧！社會在等著我們！用我們的努力去爭服明天，我們的未來……
社會實踐報告1000字 篇17
人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生，我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發現一切都沒有自己想像得那么簡單，這個時候我總是很懷念學習生活，總是很想快點開學。
回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。這種困難不同於學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。
首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰願意找一個沒有任何經驗，而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有“招聘啟事”的店面。誰知道，當我說出我的原意後。本來笑面相迎的老闆來個180度大轉彎，冷冷回應一句“我們這裡已經找好了人”。鬼才信他的話，那啟事明明是新的，而且店裡面就他一個人，哪來的新人?陸續還找過別的工作，我甚至找過中介，但都失敗了。最後還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。
打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。難以想像那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學習環境，有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以後的路，也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班，就面對種種規定。什麼理成平頭，什麼穿工作服，什麼把鬍子剃了。如果在學校，就算是執行也會打些折扣。而工作中，這就是命令。執行也要執行，不執行也要執行，除非你不想幹了。雖然，領導也會說什麼不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。
在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至於溜須拍馬，但是，說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事，我會終身記得的。
社會實踐報告1000字 篇18
人生如果過於單調，則失去了色彩，生活如果不去努力，永遠都缺少活力。我們大學生如果只知道在學校里學習，而不知道去社會中檢驗，鍛鍊也長大不了。
我們的大學生活短暫，寶貴，在這有限的是時間裡怎樣讓自己的生活變得更加沒要呢?當然是利用暑假時間參加社會實踐了，去社會體驗一番，去磨礪一番。
我背著包，坐上了暑假工作的列車，聽著轟隆隆的車聲趕去工作的崗位上班。我選擇的是導遊工作，因為我非常喜歡旅遊，我對我們家附近的景點非常熟悉，經常去這些地方參觀，無論是歷史背景，還是其他我都比較了解。
我來到了工作工作崗位上揮舞著一個小旗帶領著十多個遊客開始在工作地點旅遊，我沒有這放面的經驗，來旅遊的都是全國各地的人還有外國人，還好我的英語成績還可以，能與外國人交流，不然就尷尬了。
我開始的時候會在火車站接遊客，安排他們的住宿，然後在給他們發相關的旅遊信息給他們介紹一些基本常識。
當導遊並沒有我想像中的那么容易，需要學習的東西也非常多，為了能夠帶好遊客我只好抽時間把公司交給我們的一些話術背下來，我為了背下來花了三天時間，太多了。
我要帶領領他們玩，他們吃等等照顧他們，我有一次帶一個團隊的時候由於遊客一時沒有注意居然走丟了，我非常著急整整花了半個小時才找到，那次我還被投訴了，原本錯在遊客本身但是遭到批評的卻是我，我與領導辯解，反而被更嚴厲訓斥，雖然受到了委屈，但是我也知道我也有一定的錯誤，我的工作沒有做到位。
以至於每次我帶隊的時候都會經常查人，看看有是否都在避免再次發生那樣的事情，在與遊客交流的時候我曾多次用到英語，因為有外國人有白人有黑人，在交流的過程中也會遇到一些生僻的單詞聽不懂，只好向同事求助。
在工作的時候我既參加了旅遊，有掙到了生活費，折讓我非常高興，當然也學到了很多，我們大學生，就應該走出校門，多接觸社會，多去做一些工作，多鍛鍊自己，如果只知道在學校了面苦讀書，這樣對我們並不好，學的再多關鍵要會運用，只記下而不知道運用是的悲哀。
我們離離開校門的時間越來越近時間不等人，如果不想在以後的工作中被淘汰，那我們就必須要提前規劃好人生路線，提前了解社會，讓自己的起步比別人高，則少不能落後與人，一旦落後就好挨打的。
暑假是我們時間充裕的時候，與其浪費在遊玩中步入找一些工作鍛鍊自己，即達到了勤工儉學的目的有實現了自我的鍛鍊這是有利於我們成長的。
這次的暑假我過的很滿意，以後我還會參加社會實踐，多接觸社會，了解社會做一個有用的人。
社會實踐報告1000字 篇19
【活動背景】：小學生經常會寫錯別字，除了他們自身的原因外，生活中有些公共場所、報刊雜誌也存在錯別字，經常會誤導學生。在寒假中組織學生進行對錯別字的認識，讓學生做檢查員，尋找生活中的錯別字，並試著解決問題；增強學生規範用字意識和主人翁精神。
【活動目標】：
一、知識技能
1、策劃活動，學寫活動計畫。
2、學寫簡單的調查報告。
3、鞏固已學的漢字知識，能辨別生活中的錯字別字。
4、 通過活動把課本知識與生活實際相聯繫。
二、能力方法
1、在實踐中發現和提出問題，並能夠找出一些解決問題的方法。
2、 學會用多種方式蒐集資料。
3、學會一些基本的人際交往技巧，學會與人合作與交流。
三、情感態度與價值觀
1、通過活動，鍛鍊獨立或合作學習的能力。
2、通過學習，從中受到啟發，收集更多體現漢字神奇、有趣的資料。
3、通過社會用字調查，增強學生規範用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。
四、活動實施過程
1、制定計畫
學生在老師的指導下，經過討論制定活動計畫。指導老師要圍繞活動目的，適當引導學生制定活動計畫
（1）集體討論：為什麼要做這個調查
（2）小組討論：a去哪裡做這個調查（如：公共場所、報刊雜誌）b怎樣來做這個調查，需要那些工具那些材料，
（3）總結討論結果，讓學生把這些結果制定成活動計畫表。
2、開展研究活動
各位同學可以在家長指導下開始調查研究活動。在每次收集完資料後，要做好記錄以及登記。在此期間，家長可以根據孩子特點引導孩子以各種形式寫出自己的體會和感受，讓孩子將自己的體會於開學後交學校網站進行宣傳
3、交流實踐體驗，解決問題
學生收集了大量的資料，在活動過程中也有了許許多多的體會。接著活動進入問題解決階段，開學後教師組織開展一節綜合實踐活動交流課，組織學生交流活動成果以及研究過程中的體驗。（交流可以多種形式，比如講關於錯別字的故事、諧音笑話等）。
每個同學可以以多種形式向大家展示自己的成果，接著教師引導學生討論：問題是找出來了，那么該怎么用實際行動來解決問題呢？讓學生集思廣益，通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法，增強合作意識。
收集了解決方法後，就讓學生以自己的方式去解決問題，指導老師也可以適當給一些建議。
4、社會實踐活動總結、表彰
（1）、各位同學要認真總結__年寒假社會實踐活動，並以書面形式做好總結並附帶證明材料。
（2）、3月5日至3月8日各班要根據方案內容及個人寒假活動情況報告內容和實際表現，進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總人數10%）
（3）、3月10日，各年級部將評選結果報學生部，（附社會實踐活動材料、照片）由學生部評定校級社會實踐先進集體和個人，學校校園網、宣傳欄進行刊登、表揚。
社會實踐報告1000字 篇20
第一次暑假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過，身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日薄西山而息”地無所作為。所以，早在放假之前，我就托親人在鎮上幫找份暑假工，好讓自己放假後就能馬上參加實踐。果然，親戚不負眾望，終於在鎮上的一家超市幫我找到了工作。於是，一到暑假我就馬上加入了暑假工這一行列。
實踐者：。
實踐時間：20xx年x月19日至x月16日。
實踐活動：在鎮上的超市打工。
實踐目的：
一是當作勤工儉學，充實一下暑假生活；
二是為了培養自己的溝通能力和工作責任心，增強工作時間的觀念，增加社會實踐經驗。
實踐收穫：我在超市里所從事的工作是在櫃檯前幫購買商品的客人開單子。一天要在櫃檯前站8個小時，辛苦多少是有的。但從辛苦中我體會到了：父母賺錢給我上學比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗錢，更要好好學習。從這份工作中我還收穫了很多。比如：人與人之間的溝通要以和為貴，微笑服務，禮貌待人，誠實信用，熱心助人，互相幫助等等，這些都是我從實踐中學到的。作為一名員工，除了要做到以上的工作基本要求外，還應該有較強的時間觀念和責任心。和我一樣在那裡打工的一名小伙子，就因為上班遲到了10分鐘而被老闆炒魷魚了。前車之鑑使我時刻提醒自己一定要加強時間觀念，準時上班，絕不能以任何理由或藉口拖時間。
結束語：從這次的實踐中，我學會了很多為人處世的道理。當然，我還是很希望能在今年的暑假中繼續參加社會實踐，以開拓自己的視野，提高自己各方面的能力。
社會實踐報告1000字 篇21
這是邁入大學校門後的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個層面的檢驗，所以作為一名廣西師範大學電子工程學院的學生的我們，在這個暑期中進行了一次進社區義務家電維修實踐活動。現將該次實踐報告的具體情況作如下報告：
實踐團隊：
實踐對象：桂林市xx社區、師大南門社區、桂林電子科技大學
實踐目的：豐富我們的專業知識，對專業技能有所拓展，提升我們的動手能力以及服務大眾的意識，與此同時幫助社區居民維修電器，宣傳安全用電常識，達到服務社會的目的。通過參觀桂林電子科技大學，了解他們的專業運作方式，相互提升兩個學校之間的教學水平，構建我院與桂林電子科技大學的交流平台。
實踐過程：
7月18日暑假一開始，我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動相關的材料與用具，與此同時聯繫好服務隊伍的人員以及分配好大家的工作任務。
一、社區服務第一站：
7月21日，我們走進xx社區，在隨後的四天裡在此社區開展我們電子工程學院進社區義務維修與服務的第一站相關活動。
早晨8點，我們集合所有隊員，帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟，來到了桂林市xx社區。緊接著將隊員分成兩部分，一部分開始安排家電義務維修的場地，隊員們支帳篷，擺設桌子、架設展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進行小區的衛生打掃工作。一切準備工作就緒以後，隊員們擺好工具正式開始家電義務維修活動，引來小區許多居民上前詢問。隊員們分工合作，有序的拆裝電器，檢查問題，並儘自己的能力將電器維修完好，在幫助了小區居民的同時，也鍛鍊了自己的專業技能。
在這次活動中，除了義務維修家電以外，還附帶分發安全用電知識傳單，以及分發安全用電常識調查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調查問卷統計，許多居民對安全用電常識還相當的匱乏，我們預先印好的安全用電知識傳單也發放一空，在一定程度上宣傳了安全用電的知識。
二、社區服務第二站：
7月25日，我們將師大南門社區社區作為我們社區服務的第二站。同樣進行了為期4天的義務維修活動。
有了上一次社區服務的經驗，第二次的進社區活動開展得更得心應手。社區保衛處也積極配合我們拉電。由於第二次我們選擇的社區有許多離退休老職工，為了讓服務更周到，部分隊員採取了上門維修的方式，在活動開設地幹活的隊員們也一刻沒有停止手中的工作，將維修好的電器編碼放好，等待居民前來領取，將沒能成功修好的電器返還的同時跟居民說明損壞原因。居民都對我們的服務表示非常滿意。
實踐活動也發放了大量的安全用電常識的調查問卷及宣傳單，我們都相信這在一定程度上能給小區居民帶來幫助。
三、與桂林電子科技大學的交流學習：
8月28日，我們的小組一起來到了桂林電子科技大學，參觀了他們的電子實踐基地、實驗室等等，並且共同探討學習電子專業知識的經驗。
8月29日，桂林電子科技大學的同學們也組隊來到我們學院進行參觀學習，一行人參觀了我們的電子創新基地以及實驗室。
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五一勞動節，勞動最光榮嘛，所以我就想著，我要做一些有意義的事情，多多的參加一些有意義的社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為我們以後找工作打基礎。通過一些時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛，機會來了。4月30號的這一天，在食堂吃飯的時候聽到同學在那裡議論去發宣傳單，我好興奮好激動啊，於是我就央求同學要一起去，她們答應了，嘻嘻嘻高興啊，終於有機會去試試發傳單了，有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了，雖然說錢不是很多，而且可以說比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。
五月一號的這一天早上，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了，吃過早餐，檫好防曬霜，拿上帽子，我們整裝待發，向著我人生充滿意義的一刻出發了。
意想不到的是，當來到了該名為100通信的手機公司，發現我們的工作並不是發傳單而是為該公司拉客，當時想想這樣豈不是很累嗎，感情像是被騙了啊，可是最後看到同學們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了，做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊，於是在那個經理的安排下我們裝著統一的職業套裝開始了我們的工作，剛剛開始感覺客人好難拉啊，可是慢慢的就學會怎么跟人家講解手機，講解該公司的搞的活動，怎么把他們的吸引力轉到公司上，最重要的是我們說話的方式語氣還有內容是否吸引到他們，慢慢的也就上手了，雖然在這其中遇到很多態度惡劣的人，當時心裡或多或少覺得不是滋味，可是還是繼續努力的保持著微笑去面對，在我的努力下拉了蠻多的客人，最讓我欣慰的是有一個客人從店裡出來後上前主動跟我聊天，然後很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中，你的笑容是最美麗的”我真的很高興，因為我的服務我的工作得到他人的認可，所以我覺得累是累了，但是我樂在其中。
大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。
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一、實踐目的
通過實踐，希望可以呼籲社會關注這群被遺忘的人，關愛這些老人，關注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問候，一個笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動，樹敬老之風，促社會文明，關愛老人就是關愛明天的自己。
二、實踐過程
1、送出愛的禮，走進愛的心
一大早，陽光明媚，我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養老院，我們把小小的禮物送到他們手裡，卻把大大的溫暖送到了他們心裡。老人們都很感動，和藹可親的，有的還和我們談起心來！
有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨，所以來敬老院找找朋友，找點安慰，讓自己不再那么寂寞！
老人和我們談起了他參軍的情況時，很是感動，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊，眼睛裡流露出的是興奮與不捨，但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚，一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了！
2、拉著愛的手，唱著愛的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，儘管行動不便，人老心不老，勤動手足腦；人老神不老，樂觀精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不老，奉獻不能少；人老情不老，相伴樂陶陶；人老不服老，生活有目標；人老不擺老，學習永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒… …伴著動人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點心疼，那一刻，真的很快樂。
3、進行深入調查
最後，我們找到了養老院的院長趙伯伯，聊起了養老院的近況。他告訴我們：“院裡的老人們的基本物質生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖！
有的老人表面上看起來很開朗，但他們內心的那扇門卻把自己關了起來，最痛苦的是，當想到親人時，只能自己獨自一人在黑夜裡默默流淚。”正如，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事，情到深處時，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去，鹿鳴思長草，愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家，因為在這裡，幸福快樂並不是會蔓延到每一個角落，也並不惠及每一位老人。走出大門時，我看出了大家的依依不捨，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
三、實踐結果
通過這次的關愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關愛他們。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。
我們應該從各個方面關注他們的身心健康，因此，我建議：
1、希望養老院可以建立老人活動中心，給老人們配備活動室，閱覽室，保健室。老人可以到活動室里和別的夥伴們聊聊天，下下棋，活動室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動，如老年人暢談會，太極扇，太極拳比賽等等。
2、 進一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場所，使得老人們除了在空閒時間可以去活動中心活動。
3、對於子女不履行贍養義務的老人，希望政府相關部門要積極宣傳法律知識，鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。
4、希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助，為老人安置娛樂設施，即使是一台小小的電視機，也會使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。
5、希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病，提倡自願服務，保障老人們得身體健康。
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在短短的30天的寒假生活中，我一直在思索著同一個問題——我活著究竟是為什麼。以前的我總是在逃避這這個想回答又不敢回答的問題，直到自己升到了大二，在這次期末考試中失利沒能考好，我知道我必須正視自己，尋找出答案，否則我只會繼續欺騙自己，裹足不前。
為了尋找答案，我再一次地問了我的父母“為什麼要挽救我這個生命？”“因為你是我生的。”簡單的一句話，卻滿足不了我，爸爸似乎覺察到什麼，說：“從明天開始，你來照相館幫我。”這一天剛好是我回到家裡的第三天，也就是2月6日。
從2月7日，我便開始接管爸爸在家鄉開的達美照相館第五分店。現在先讓我簡單介紹一下這間店的來歷吧。其實這間相館每月結算時不虧就不錯的，因為爸爸開這間店時他說“要做些自己想做的事”。那時候我們還以為他會搞什麼名堂，結果開了之後，我們全家都傻了眼。除了複印之類是按市場價收費之外，唯獨照風景相是每張1元，別說其他的，連底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在購買和更新風景背景上。其實我們早就對爸爸愚蠢的做法表示反對，但是看見他做得這么開心，我們也不忍心去勸他。當然咯，光顧我們相館的客人卻不少，而且絕大部分都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了，店裡的生意也日漸紅火，很多人都來我們這裡照相，然後把照片寄回家。
我在店裡的工作主要是打雜，因為爸爸聘請了一名師傅——朱師傅來打理店裡的大部分生意，在這十幾天的工作中，都是朱師傅來指導我。
社會實踐報告1000字 篇25
【論文摘要】：
我們整天呆在學校里與書本為伴，只知道學文化得獎學金，不知道實踐的重要性。通過這次實踐讓我明白了學習好並不代表將來就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應該注重能力，多去實踐，多去接觸社會，做一名有文化有能力的大學生。
【關鍵字】：責任、學習、認識
在今年暑假，我參加了社會實踐活動。活動的主要單位是某家園建設工程監理諮詢有限公司。
這次“三下鄉”社會實踐活動，不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才幹。同時，“三下鄉”還讓我意識到了自己身上的責任，也讓我認識到了理想與現實的差距。我們要成為一名高素質的大學生，要想儘快地成為現代化建設的有用之才，就絕不能埋頭於書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統一起來，積極的投身於社會實踐中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，是自己全面發展以適應社會的需要。
一、介紹有關我這次實習所要涉及到的監理職責。
1、監理員職責。
（1）在專業監理工程師的指導下開展現場監理工作。
（2）檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，並做好檢查記錄。
（3）複合或從施工現場直接獲取工程計算的有關數據並簽署原始憑證。
（4）按設計圖及有關標準，對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄，對加工製作及工序施工質量檢查結果進行記錄。
（5）擔任旁站工作，發現問題及時指出並向專業監理工程師報告。
（6）做好監理日記和有關的監理記錄。
2、總監理工程師代表職責。
（1）負責總監理工程師指定或交辦的監理工作。
（2）按總監理工程師的授權，行使總監理工程師的部分職責和權力。
3、現場監理安全職責。
（1）堅持安全
（6）不為所監理項目制定承建商、建築構配件、設備、材料和施工方法。
（7）不收受被監理單位的任何禮金。
（8）不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。
（9）堅持獨立自主地開展工作。
二、匯報暑假生活。
我的理想與現實的差距；讓你認清你自己；更讓你明白一些道理，通過這次實習我和你母親也想鍛鍊鍛鍊你，你從來沒打過工，沒獨自面對過一些問題，我們覺得該是我們放手的時候了。陶行知曾說過：發明千千萬萬，起點在一問，禽獸不如人，過在不會問。智者問的巧，愚者問的笨，人力勝天工，只在無事問。”聽完父親的話，我受益匪淺。回想白天，我好想問又怕他們笑話，自己太看重面子了，那么好的學習機會就因為怕丟面子而失去了，到頭來想想面子能值多少錢呢？我自己真是太愚了。我應該改變這種想法，同時也讓我想到是否其他的大學生也存在著跟我一樣的問題，我想跟那些同學說：“面子不值錢，我們應該珍惜大學生活，在有現的時間裡學無限的知識。請大家把面子丟開，虛心學習吧！” 眼看工程就要竣工了，心裡感到美滋滋的，不知用什麼來形容此時的心情。我每天看著拉土車把土一車一車的拉進來，再用鏟土機和挖掘機弄平。看在眼裡美在心裡呀。
在這次實習中，我還學會了使用經緯儀、如何整理資料、如何摺疊圖紙，更重要的是我積累了工作經驗，也認識了一些老朋友和大朋友。總的來說這是我最快樂的假期。
三、工程中存在的問題。
這些天的工作中，我發現工程中存在著一些問題：（1）浪費問題嚴重。在工地中隨處
可看見堆棄的廢物，我仔細看過有些還可以用，卻被堆在室外遭受著風吹雨打，即使能用也用不了。還有就是工人幹活時的失誤也造成了浪費。他們為了趕工，工作幹得馬馬虎虎，最後質量不合格導至了反工，仔細算算也是一筆很大的費用呀！（2）工人的素質低。工人在樓房蓋好時就會搬進樓房，白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶倒出，這樣做會影響建築物的美觀，也會污染環境。今年我們呼和浩特市正在創建國家環保模範城市，對環境的要求很高。我們建築行業也應該加入這一行動中。
四、我對解決工程問題有一些想法。
（1）面對浪費問題，我們應該嚴把材料關，確保每一材料都能充分利用。我們也可以開展節約材料活動，看誰的工作又好又能節約材料，對節約材料多的工種進行獎勵，可以是物質上的也可以是精神上的。（2）面對工人的素質問題，我們應該倡導一起學文化，以文化充實大腦。這就需要國家的幫忙。國家可以投資開辦一些培訓班，讓那些農民工走進教室進行學習。
五、“三下鄉”社會實踐活動的個人感悟。
這個暑假，一個多月的歷程，對於我，或許是將成為影響一生的財富和力量。
社會實踐報告1000字 篇26
還依稀記得在我剛剛進入大學向那些如今已經熟悉了的面孔作自我介紹時，當我說我來東營時大家的反應。我在感覺到尷尬、詫異之餘也不禁在思考為什麼讓大家不了解我那可愛的家鄉那座美麗富饒的城市？然而當我說到“勝利油田”的時候大家卻又感覺那么熟悉？是因為她的年輕？還是因為她落後？為了解開這眾多的疑問我想這個寒假我的一個任務就是借這次社會實踐的機會向老師和同學們介紹一下我可愛的家鄉——“黃河水城，石油之城，生態之城，中國東營”。 對於出生在一個普通農村家庭的我來說，我對家鄉的印象是伴隨著自己的成長逐漸神話並建立起來的。自小跟隨父母在外打拚的我感知著這座城市的點點滴滴的變化。從我小時候我家生活上對物質的依賴逐漸到長大後對精神上的享受和追求的轉變可以看到這座城市的發展。我們家的的變遷在一定程度抗訴說著家鄉的變化。在成展的道路上，從家鄉的變化也在一定程度上反映了像我們家一樣的生活變遷。早就有調查一下家鄉變化的想法，中學時期因為假期的作業占據了大部分的時間而上了大學之後又借假期打工來體驗生活所以一直沒有機會來真正的去看一下家鄉的變化。恰巧這個假期的社會實踐內容是“我看家鄉變化”自己也正好學駕照沒有去打工有了更多的時間去走到田間地頭、工廠車間去近距離感受一下家鄉的發展。在駕照學習完之後，在父親的陪同下親自駕車沿南二路、黃河路、北二路等城市主幹道路由東及西對我的家鄉東營市東營區進行了一次較為全面的了解。
在新世紀的黎明1999年，東營迎來了“大開放，大招商，大發展”的曙光，在新世紀的第一個十年即將結束時國家又為東營新時期的發展指明了航向。在過去十餘年的時間裡，在黨的親切關懷與殷切指導下以及東營人民辛勤耕耘和開拓進取之下東營繼承著昔日的高速發展並正邁著年輕活力的步伐繼往開來。在春風吹來之際，伴隨著政府對“黃藍戰略”的有效實施，東營人民亦將藉助黨的優良政策依靠勤勞和智慧用團結的雙手建設更加美麗、更加富饒、更加小康、更加和諧的新東營。
東營市是萬里黃河入海的地方，是黃河三角洲的中心城市，是黃河三角洲高效生態經濟區的主戰場和核心區域。1983年建市，經多次鄉鎮規模調整後共管轄東營區、河口區、廣饒縣、墾利縣、利津縣五個地區。南部的廣饒縣（齊國樂安）是古代大軍事家“兵聖”孫武的故里，東營區牛莊鎮時家村是呂劇的發源地，東營市歷史博物館存有最早到中譯本《共產黨宣言》。北部是黃河衝擊的新生淤地——黃河三角洲。南部歷史悠久，北部資源豐富。這裡是中國第二大油田——勝利油田的駐地，是濟軍基地，是中國石油大學（華東）所在地。這裡有豐富的煤、石油、天然氣資源，還有豐富的海洋資源。這裡有亞洲最大的地上人工湖——天鵝湖，山東省最大的城市公園——清風湖公園。南部的廣饒縣是第一批村村通柏油路的縣，第一批村村通電話的縣，是第一批村村通公車的縣，是第一批通自來水的縣，也是東營市第一批進入全國百強的縣。她是共和國最年輕的土地，是一座新興的城市，她年輕中瞞著朝氣與活力。
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此次社會實踐在整個大學中所起到的作用應該是舉足輕重的，因為我們上大學的主要目的不是學習更高深的知識，雖然有這一方面的目的，但更主要的目的卻是找份好工作，並在工作中發揮自己的才華和先天性能力，以此更好地生活，發展，從而為國家貢獻更多的力量。然而，我們在學校里接受的教育只是書面知識，紙上談兵總不是辦法，我們急切需要的是怎么把所學的知識用到以後的工作中，以後工作需要什麼樣的人才，我們就要向著那個方向去奮鬥，去努力，在達到目標所剩下的時間裡，我們可以提高自身的修養，學習一些其它方面的才能。在這個目的的引領下，我們必須去人才招聘市場調查一下現在公司對職員都有什麼樣的要求，順便問問以後我們的工資大概是多少。 假期里，我得知石家莊在正月十二在卓達火炬廣場舉辦河北省今年第一次招聘會，因而我提前整理了我需要知道的問題，然後萬事俱備，只欠出發。
在正月十二那天到來的時候，我早上六點起床，吃完早飯便去汽車站，向石家莊進軍。最後經過千里迢迢的路後，卓達火炬廣場終於閃現，我興奮而又緊張地跑了進去。這次招聘會有好幾百家公司，整個廣場被成千上萬的人填滿，我在裡面艱難地穿行。各種公司雜亂無章地分布著，我在人海中偶爾看到一些房地產公司，卻只聽到那經理喊著“今天只招銷售”的字眼，開始的多家公司都類如此家，我開始懷疑我們這個專業的就業率問題。當初報考的時候不懂哪個專業學什麼，做什麼，只是覺得這個專業的就業率比較好，所以才選這個專業，而如今如果不好就業，那會是多么讓人悲傷的事情啊。想著想著，我看到有一家不正式的公司在招人，我便上去打問。這個公司的名字是河北鴻圖測繪規劃建設研究院有限公司，這個名字我並沒有聽說過，說實話，幾乎河北所有的建築公司我都沒有聽說過呢，但從它招聘的形式來看，這個公司並不是很好。廣告上寫著“誠招‘測繪、城鎮規劃、建築、園林、環境、電腦CAD製圖、平面設計’類專業人員”，我便按照我列出的問題問他土木工程專業的在貴公司有沒有合適的職位，而他問我會不會CAD製圖，只要會CAD製圖就可以來他們的公司，其它的沒有要求。我又問他應聘與在哪所大學畢業有關係嗎，答案卻是沒有。想要進這樣的公司還需要上大學嗎，自己下載一個AUTOCAD，在網上找一個教程，自己學上半年一定可以學得非常熟練。我便問到工資的事情，卻得知是1000多點，如果正式工作，工資會有所提升，而提升多少卻怎么也問不出來，這樣一來，我便不再在此公司浪費時間，繼續尋找。
我理想中的工作要么是坐在辦公室里，要么就是常年在工地指揮施工，但我卻不知道這樣的職位叫什麼名字，於是有些慌張不知所措。之後又看到幾個地產公司，但大都招聘置業顧問，銷售，秘書和後勤等等，這樣的公司有北京翔海地產公司，四合地產等。這個招聘會的公司太多了，但更多的是人，在人群中找合適的公司和職位並不是一件容易的事，過了一段時間，我有一個同學也來了，我們一起開始探索。半天過去之後，我們才轉了三分之二，幸虧我們不是真的是來應聘的，如果是真的，那我們可真會累死了。一點多，找不到飯店，又餓又累，失去轉下去的意志了。於是，又在人群中回去。 後來找的公司都是比較正式的，多數都是招聘土建工程師，建築工程師等，其它的職位也要求有三年以上工作經驗，待遇一般在試用期只有兩千左右，試用期有一到三個月，根據自己的悟性和工作能力及工作積極性來適當調整試用期的長短，轉正之後工資會有所增加，一般的公司最高會增加到四千到五千，而比較好一點的公司要求更高，工作經驗有的要在五年以上或十年以上，當然工資也比較高，我所見到最好的會增加到一萬以上，而且享有五險一金。剩下的就是要求工程師了，(範文網)工程師的待遇非常好，入公司即有六千的收入和各種保險，然而這些公司只有少數是國企，能進入這樣的公司實為不易。
回家後我開始反思，大多數公司都要求工作經驗，而大多數人都是由大學畢業的，那么我們這些剛畢業的學生應該在哪家公司找自己的工作經驗呢，這三年怎么度過呢，是自己找一個房工班練上三年，還是找一個像河北鴻圖測繪規劃建設研究院有限公司一樣的混上幾年呢?我不知道工作經驗應該在哪獲得。另外，畢業後的兩千的工資是我難以接受的，因為現在那些早在國中和高中就輟學的同學裡，就有月薪六千的，我的一個弟弟現在也有兩千的工資，而我們多上了這么多年學，卻沒有一個更好的待遇，怎么都說不過去。而我們現在在大學要做的就是不惜一切代價提高自己的身價，既然沒有後門，去人才市場又如此艱難，那么，最好的結果就是被公司發現，讓公司來找我們，而在大四，這個機會會到來，我們需要在此之前把專業知識學好，把各個實習做好，讓學校對我們認可。然後充分鍛鍊自己在社會上的生存能力，儘量自立。我認為，只要以這個方向走完自己大學四年的時光，就一定有一個很好的歸宿。
這是我在招聘會上的所得，不同的地區有不同的公司，有不同的待遇平均水平，所以我的收穫並不全面，希望經過和大家的交流後會完完整整地制定出自己大學餘下時光的計畫。
社會實踐報告1000字 篇28
光陰似箭，時光飛逝，帶著激情，帶著不捨，我們在站前廣場圓滿完成了這次“保護母親河，服務新農村”實踐活動的成果展。在短暫的實踐中，我們播撒汗水，收穫了友情，得到了別人的尊重，也添加了一份難得的認識閱歷，讓我終生難忘。
當疲勞褪去，實踐中的酸甜苦辣漸漸湧上心來，感到回味無窮。實踐準備階段，大家每天開例會到10點，學拉丁，學課堂技巧，每個人都整裝待發，對實踐充滿憧憬。
7月9號下午，我們正式進駐活動大本營——孝順鎮中學。一進寢室，只有一颱風扇，一個插座，全部都是木頭床，大家沒有多加抱怨，立刻投入大掃除，經過一番苦戰，一個窗明几淨的寢室出現在我們面前。晚上開例會，大家緊挨坐著，沒有空隙，變成無話不說的好朋友。說起來，寢室生活真的讓人難忘。。。玩真心話大冒險，讓大家在一天的勞累中能夠好好調節放鬆，玩殺人遊戲，驚險刺激，出來好多愚民，哈哈。。。傍晚，男女籃球賽，歡聲笑語響徹孝順中學。早上邊啃饅頭，邊唱隊歌，不亦樂乎：晚上上演拼飯好戲，把刮盤進行到底。吃完飯排練節目，載歌載舞，好不熱鬧!!!
白天，我們以孝順為中心，在附近村里做調研，看婺江水樣，在江邊插上環保標語。在走訪中，聽到過徐店村民對井水因為靠近婺江而受污染的氣憤申訴，也聽到過塘湖村的村民因遠離婺江，喝上乾淨泉水的幸福感慨，我深深了解到乾淨飲用水的寶貴，在看望環保老人曹榮安家後，我感受頗深，他家衛生間放慢一桶桶二次用水，側房堆滿收集的舊盒子用來做環保材料。他還教育我們說：改變不了別人，改變自己，切實出發，保護環境，保護水資源。
實踐結束了，留在腦海里的回憶久久沒有淡去，三言兩語道不盡，收穫了友情，增加了一份人生閱歷。我想說“這次實踐，我的汗水沒有白流!”