大學生酒廠社會實踐報告

大學生酒廠社會實踐報告 篇1

一、實習時間:

二、實習地點:

三、指導教師:

四、實習目的:

通過對酒廠的參觀實習,了解我國酒品(白酒)的生產技術規範,酒品的加工技術規範和相關生產衛生安全控制體系,了解酒品的製作原料及釀造和包裝流程,對食品生產環節有感性的認識,了解概況等。

五、單位發展史:

石家莊市制酒廠建於1948年,是國家大二型國有企業,1997年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強企業”。1998年、1999年連續兩年被省經貿委評為“河北省食品行業優勢企業”。是“中國釀酒工業協會”理事廠。

1953年,輕工部任命翟樹棠為廠長,袁樹田為第一副廠長,在廠內各位領導的帶領下,石家莊酒廠以其“優質、誠信、發展”的企業宗旨,“優質誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經營目標以及“堅定信心、科學決策、開拓創新、實幹興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃,受到的廣大消費者的青睞。

近幾年,該廠致力於產品結構調整工作,走“名牌興企”道路,基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,高中低檔並有的產品結構格局。

六、實習內容:

在場領導高部長的帶領下,我們首先進入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當時只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨特之處在於它的窗戶比一般的房屋高,這是因為在釀造過程中,既不能讓室內溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當的溫度與光照。

該廠的品牌酒:

1、精品第一莊:該產品的特點是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅台工藝完美地結合在一起,酒度高而不烈,不上頭,酒質香氣持久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風格,是我廠精品之精華,故稱“精品第一莊酒”。

2、趙州橋牌石家莊大曲:它是70年代初開發的老產品,年生產能力達萬噸。三十年來以其物美價廉、經濟實惠的特點而暢銷不衰。為適應消費需求,形成了雙防偽新石家莊大麯酒、精製石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔並有,包裝裝潢多樣化的系列酒。1986年以來,連續五屆被評為省消協“信得過產品”,是“河北省輕工產品暢銷品牌”。

3、趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀初落戶石家莊。在北方地區久負盛名,並出口日本、東南亞等國家和地區。1979年被評為“河北省名酒”,1991年被評為“輕工部優質產品”,並獲“中國食品十年優秀成果獎”。

白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產方式分,可分為固態酒、半固態酒和液態酒;按糖化發酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術和經驗了。

白酒的品評,分三步:看色、聞香和品味。一般對品酒師的要求很高,因為每種酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味,進而品就過程就相當的精細和辛苦了。

高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥後喝酒等。

以上的介紹使我們對白酒有了初步的認識,之後高部長就向我們介紹了詳細的釀酒程式。一般釀酒的原料要在2米多長,1米多寬,1米多深的發酵池內發酵。發酵池用磚砌,用30公分的竹籤將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經風乾、發酵、保存後使用。發酵期為45天,池內有四層,稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒柸,發酵後在甑中流酒(中間流出的酒品質最佳)。再經排酸等工序,釀造過程即成。

其次我們參觀了該廠的質檢科。這裡有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據高部長所說,當時在河北省只有一台,而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進的,也正是檢驗設備的先進和精密,才使得該酒廠的酒質有了保證。

之後我們來到了包裝車間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進行著。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標、裝箱,瀏覽了整條流水線,我們體會到了酒品的整體出場過程,看到了白酒在短時間內便成箱累放,真的感受到了技術的震撼。

最後我們來到了酒庫門口,由於進入酒庫是要進行全面消毒的,因此我們只是在門口進行了參觀。酒庫內整齊的排列著寫有不同人名字的酒缸,內裝有不同類別的酒。缸重600餘斤,缸對缸放於地上儲存,此為原酒,在經歷一個“醇—醛—酸”的緩慢的化學變化之後,就基本完成了。

高部長說生產技術人員在廠內一定要嚴格遵守場內規定,而在制定廠內標準時一定要高於國家標準,這樣才能保證生產的各個環節達到萬無一失。

七、實習收穫:

通過半天的參觀實習,我對該酒廠的產品品牌、產品的生產工藝、各階段的操作流程以及酒廠內酒品的生產操作規程和產品檢驗有了初步的認識,擴展了知識面,對現今白酒企業的發展有了初步的了解,能夠運用所學過的知識分析在參觀過的問題,也為以後學習新的專業知識打下了基礎。我知道所學的知識都是為以後的實踐打基礎,只有理論聯繫實踐才能解決實際的問題,因此這次在實習中獲得的套用性經驗會知道我以後的學習,成為我對自己專業探究的一塊鋪路石。

大學生酒廠社會實踐報告 篇2

為期四周的社會實踐已結束了,在貴州航空機械有限公司的大力配合下,為我以後走向工作崗位上的大學生提供了一次學習的機會,一個月的集中培訓學習使我從工廠各部分師傅身上學到了很多東西,把握了一定的技能,學到了經驗,在他們的耐心教導下我熟悉了自己的工作,清楚了自己的職責,在這裡我們相互交換,在這裡我們共同進步,同時也向我提出了嚴格的要求。在我看來這是一種鞭策,更是一種動力,熟悉到了國防航空事業建設的重要性,領悟到了今後的道路任重道遠。

還記得走進貴州航空機械有限責任公司培訓實踐第一天,走進廠區,一條醒目“航空報國、尋求第一”的橫幅映進我的眼帘,進進生產現場,看到文明環境,發現四周各種安全標識、警示牌,這不但是為了建設一個良好的安全生產氛圍,更是一種無聲的提示。在公司人事部分領導帶領下,先容了公司的概況:貴州航空機械有限責任公司隸屬中國航空產業第x團體公司,是國有獨資企業。公司的經營理念是:延續穩定的質量;快速靈活的反映;正確及時的交貨;不斷創新的技術;有益競爭的本錢;公平誠信的道德;文明環境。公司三十多年來始終堅持“兵工產品,質量第一”的原則,充分發揮兵工企業的技術上風,具有雄厚的科技人才和良好的職工隊伍,在加大產品的開發、研製力度上非常重視,擴大了國際國內市場,使經濟效益和社會效益不斷進步,是現代化的航空企業。聽到公司的先容,我對在這個公司實踐布滿了信心,經公司安排被分配到質檢部分實習,我決心要以實際行動交上一份完善的答卷。

隨後我在指導老師的幫助下進行了系統的學習,了解了飛機附屬檔案廠的概況,深進生產車間現場的實習。通過學習與實踐我收穫頗豐,主要表現在:

了解了貴州航空機械有限責任公司各部分職責、職能,牢固建立國防建設事業的信念。

在實習工作崗位的日子裡,在指導老師耐心幫助下對我不懂的地方逐一仔細講授,並且將他們多年的工作經驗絕不保存的傳授給我。我感覺到質檢部分是一項綜合技能工作,了解到產品從投產到實現的全部進程,每道工序,每個環節,都需要嚴格把關,由於產品質量是企業的生命,他們工廠始終堅持“質量第一,用戶至上”的方向和原則,求生存,求發展,求效益。這其中不但需要有很強的責任心,同時需要勤與思考、善於總結、不斷創新。航空企業是一個特殊的工廠,在各方面要求極其嚴格,很多建廠時深進三線工作的員工,為了祖國的航空事業默默的奉獻,為了國防建設事業做出了巨大的貢獻。可以說第一階段效果明顯,對貴州航空機械有限責任公司有了初步了解。

理論知識水平得到明顯進步

假如說第一階段的學習起到了拋磚引玉的作用,那末第二階段的理論知識學習才是真實的考驗。之前從沒有接觸過飛機附屬檔案生產進程,對我來講有一定難度,因此這次在工廠實習機會分外難得。首先學習了飛機在研製、生產進程中的質量監視,了解了影響產品質量的因素,構成質量體系的概念。通過指導老師的授課我學習了產品質量驗收,產品售後服務等知識,通過學習我發現了飛機的製造進程是一個複雜而又龐大的體系,其中每個環節都非常重要。另外指導老師用自己的工作經歷告知我工作中要留意積累,由於工作中所要處理的題目繁多,技術性很強,觸及的範圍廣,因此要做好學習、工作筆記非常重要。對發現的題目、情況及時記錄,即便沒有,對自己工作列一個計畫、做一下總結一樣也是非常有好處的。這樣的例子使我曉得要做好工作,首先要學會做一位有心人,曉得了善於總結也就學到了一種最行之有效的工作方法。

深進現場,工作能力得到進步

在隨後的實際工作中,我來到車間隨著工人師傅學習,看到工人師傅依照設計圖紙要求從每個零件投料開始加工,他們嚴格依照標,依照工藝要求來生產製造出飛機上所需要的各種型號的產品,然落後行產品試驗,每道工序都有著嚴格的監控手段和交接手續,產品各項性能指標到達工藝要求合格後同意出廠裝機使用。這其中我對產品結構、原理有了一定的了解,對產品加工工藝、生產流程有了一定的把握,同時也了解了一些現場管理經驗。實在飛機的製造是依託模線、樣板製造出來的,尺寸的傳遞一樣有很多也是依託實物,可以說這裡的很多知識都是我之前沒有接觸到的。在這裡我學習了飛機研製利用系統工程,標準工藝質量監控,飛機製造業中的機械加工,飛機系統中的電氣工程與自控系統等知識,並及時消化所學知識,由於飛機的產品製造進程較為複雜,我總是抓緊每個難的的機會仔細詢問,請教。通過與師傅的交換與溝通,解決了我心中的迷惑,這類我在現場結公道論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親身參與生產進程,參與產品驗收大大進步了我今後走向工作崗位的能力。

高新技術的不斷利用,豐富了自我的知識水平。

現代飛機的生產對科學技術的要求愈來愈高,新技術的不斷創新並得以利用不但進步了產品質量,更改善了產品性能。參觀了技術中心,數控加工中心,試驗室等一大批具有高新技術,現代化裝備的廠房後,我對科技是第一生產力的觀念有了更深入的熟悉。這對我今後走向工作崗位的大學生,一樣需要把握現代化製造工藝,裝備製造等諸多學科知識,這就要求我不斷學習充實自己,以適應現代化發展的要求做好充分的預備。

航空人的獻身精神對我是一次心靈的洗禮

由於歷史緣由,我們的航空企業大多地處偏僻的群山當中,生產、生活條件較為艱苦,可是為了祖國的航天事業這裡員工們毫無怨言忘我的奉獻自己的一切。在這次社會實踐中我碰到了很多紮根三線的北京航空航天大學學長,他們帶著飽滿的工作熱忱,放棄了城市優越的生活,來到了生活條件比較艱苦的貴州,紮根三線建設,克服種種困難,一乾就是幾十年,為了祖國航空事業獻他們了青春,獻子孫,為了一架架雄鷹在藍天上展翅翱翔,為了國防建設事業付出了巨大的代價毫無怨言,他們沒有豪言壯語,卻有著實現自己人生價值的具體體現。如今,貴州航空機械有限責任公司總經理就是學子的典型代表。他們用實際行動告知了我甚么是航空人的精神,甚么是航空人心中的靈魂。

一個月社會實踐的學習生活是短暫的,在指導老師和工人師傅們的幫助下使我收穫頗豐,要想完全熟習飛機製造業的全進程也是不可能的。但是這次難得機會使我對飛機附屬檔案的生產進程有了一定的了解,事實上一架飛機的製造的工序何止千千萬萬,每架飛機從設計到飛上藍天凝聚了多少人的汗水和血汗,永久記住航空人的精神。為了祖國的國防事業,為了人們安居樂業,我更有理由繼續努力刻苦學習,決不孤負黨和人民對我的培養,將來成為國家的棟樑之才,為祖國現代化建設貢獻氣力。

最後再次感謝貴州航空機械有限責任公司對我這次社會實踐所給予的大力支持和幫助。

大學生酒廠社會實踐報告 篇3

實踐單位:江蘇華美製衣有限公司

實踐職務:辦公室文員

實踐日期:20____年8月5日―20____年8月20日

一、實踐目的

1、深入社會,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。

2、在實踐過程中增長才幹,鍛鍊能力,開拓視野,為以後的工作打好紮實的基礎。

3、在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便於更好地投入真實的工作當中。

4、初步了解服裝廠的概況:

(1)公司簡介:公司創建於一九八七年,占地面積近2萬平方米,固定資產近3000萬元,現有員工1200餘人,其中高層管理人員60人,各類技術人員182人。現已形成全毛系列、全棉系列、棉麻系列、毛滌系列的各式工裝、休閒裝、文秘裝、職業裝系列產品的生產加工;同時開發了防靜電工作服、阻燃防護服等特種防護服的生產。公司擁有國際先進水平的服裝生產流水線,自備水洗免燙、石磨噴砂等先進的服裝後處理設備。太空牌職業裝廣泛用於電子、冶金、汽車、化工、製藥、石油等行業,現已與許多國家大中型企業建立了長期合作關係,並有部分產品出口到東亞、歐盟、北美等30多個國家地區。

(2)發展情況:經過多年的發展現已成為國家勞動防護服生產定點企業、重契約守信用企業、AAA級資信企業、在通過了ISO9001-20____國際質量體系認證後,先後獲得了《全國工業產品生產許可證》、《特種勞動防護用品安全標誌證書》,太空牌職業裝先後被評為《知名商標》、《江蘇》。

二、實踐內容

1、負責辦公室文員的工作

8月5日上午來到公司,經理讓我負責辦公室文員的工作。如幫助經理列印材料,填寫產量表,接聽電話,收發傳真,整理檔案和負責辦公室的清潔衛生。我原本以為這些事情會很容易,沒想到看似簡單的工作其實需要注意很多細節。剛開始我有些手忙腳亂,不知道應該先做什麼。於是我主動請教旁邊的那位阿姨,她耐心地告訴我該怎么做。經過幾天的實習,我漸漸領悟到準確性是文秘管理的基石。它強調辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。並且它在一定程度上能夠有助於保證領導工作及時有效地完成。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

2、參觀車間

有時,我也會跟隨經理進車間查看工人的生產情況。看到那些工人們忙碌的身影,我不禁感到自己應該對今後的生活有所計畫了,因此現在就必須努力加油。通過了解服裝廠的運營情況,我知道了它的基本流程是:訂單生產庫存客戶。訂單影響著整個企業的運營和發展;生產則是保證工廠持續發展的關鍵環節;庫存是服裝產銷的必經階段;客戶是企業獲取生存的對象。它們是環環相扣、缺一不可的。同時,經過與員工們的交流,我也基本掌握了生產服裝的基本工藝流程,它主要包括三個階段:裁剪、縫紉、整燙與包裝。每一道工序都有專門的技術人員進行操作,當然也都有其配套的機器,只有在正確掌握了服裝的工藝流程之後才能更好地製作出高質量的產品。

三、實踐結果

1、增加了動手能力

通過擔任辦公室文員的這段時間,我很好地鍛鍊了自身的能力。列印材料、填寫表格、整理檔案這些看似簡單的工作其實需要細心和耐心。而接聽電話、收發傳真、打掃衛生這些瑣碎的事情則需要任勞任怨的精神。同時還要具備認真負責的態度,辦事既要不失效率還要有條不紊。所有的這些經歷都提高了我的動手能力,讓我對辦公室文員的工作有了更深刻的認識。

2、學會將理論運用於實踐

的一個重要目的就是將所學的理論知識更好地運用到實際生活中。我通過這次短暫的實踐,也發現了自己所學知識的實用性。英語專業的學生須具備一定的聽說讀寫能力,而將這些能力很好地運用於文秘工作中則會提高辦事效率。由於這個公司的產品逐漸走向了國際化,所以很多材料說明都需要翻譯。這時我就會主動幫忙,可是有很多專業辭彙以前都沒有接觸過,所以需要查字典或者請教其他的同事。這個過程不僅用到了我平時所學的知識,而且讓我擴大了辭彙量,還掌握了一些比較實用的技能。

3、開闊了視野,積累了社會經驗

這次實踐雖然短暫,但是我也從中學到了許多。辦公室文員的工作讓我學到了很多專業外的知識。通過參觀車間,我對服裝生產行業有了更多的認識。看到工人們辛苦地工作,我深切地體會到了掙錢的不易。在與其他工作人員的交往中,我也明白了人與人之間溝通的重要性。所以這次實踐讓我開闊了眼界,也為我積累了一定的社會經驗。

四、實踐總結

1、自我所得與感想

在實踐的過程中,我既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是由於我並非文秘專業,所以對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,未能領會其精髓。但是一段時間的實習加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。我認識到做好日常企業文秘管理工作要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。在這段時間裡,我不僅培養了實際的動手能力,增加了對實際辦公工作的了解,而且充分認識到了自己的不足,受益匪淺,為以後踏入社會打下了堅實的基礎,也是我大學生涯中一個重要的里程碑。

2、對企業的認識

通過這段時間的實踐,我認識到了一個企業或組織的生產和管理不可能完美無缺,毫無問題出現。企業或組織都是在不斷地改進和探索中逐步成長起來的,管理者應當針對日常工作和生活中出現的問題和突發事件作出有效的處理和解決。而要解決和處理突發事件,可以建立預警機制,做好事先預防和防範,保證各項組織活動正常有序地進行。在江蘇華美製衣有限公司的日常工作和生活中,同樣會有一些問題和特殊情形出現。因此,公司的管理人員就有必要採取積極有利的措施,將出現的問題解決和處理好。同時,要對成功解決問題的經驗和方法進行歸類總結,以避免日後再次發生相類似的問題,或者為再次出現的類似問題提供處理依據和解決機制。如對於公司財產浪費問題,公司首先要認真開展公司全體員工的節約資源,從我做起的工作。最後一位離開辦公室的員工要隨手將工作著的電腦、空調、飲水機和電燈電源關掉以後再離開。日常中,看到沒有擰緊正在流水的水龍頭要過去隨手擰緊。在宿舍中,各宿舍舍長要強調宿舍成員不應浪費水電,晚上休息要按時熄燈。公司的高層要親自作出表率,給下屬樹立節約資源的榜樣,真正形成節約資源的良好個人習慣和企業環境。另外,公司員工的工作服裝統一,可以有利於塑造企業形象和深化企業文化。一個企業的良好形象有助於提高其競爭力,而企業文化可以為其營造良好的工作氛圍。

半個月的社會實踐一晃而過,我卻從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓我開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現,所以我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,讓人生無憾。

這是我上大學以來的第一個寒假,沒了作業的負擔和學業的壓力,本可以盡情地享受這安逸的時光的。不過在現今社會,任何企業都比較注重員工的“社會經驗”。可是對於我們這些涉世未深的學子,哪來的社會經驗呢?於是為了提高自己的能力,增加自己的社會經驗,我決定走向社會。於是,今年寒假我積極在家鄉的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。

本以為,這是件很容易的事情,因為自己平時也經常去超市購物,對於那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,經理安排了位有經驗的大姐帶我,看著大姐很輕鬆地把促銷產品推銷出去,自己也有些躍躍欲試了。於是,在跟經理的協調之後,經理為我安排了一個專櫃,促銷的產品是豆腐乾。

第二天,我便開始了獨立的推銷,可是,沒了大姐在身邊,我迷茫地站在櫃檯旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內向,這對於我來說,簡直就是一個很大的挑戰。我也知道,關鍵在於大膽地邁出第一步。這時,正巧有位中年女子帶著一個小孩經過櫃檯,我急忙叫住她,這場面,記憶猶新:“阿姨,過來看一看吧,這是蘇州特產豆腐乾,正逢春節,超市搞促銷,買一送一喔!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意,心想,好難纏的顧客。要是平時,才懶得解釋,不要拉倒。可我知道,我是來鍛鍊自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會說笑,怎么可能過期呢,我們超市規模也不小,向來以誠信為本,顧客永遠是第一位的,若是有過期的產品,還怎么在這裡立足呢?不信,您可以看一下生產日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到,她瞟了一眼那生產日期,說道,現在一些商家都把過期的商品的生產日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰知道呢?這下,我真的有點怨了,不知道該說什麼,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。於是真的吃了那豆腐乾。見狀,那阿姨終於信了,她跟我說,既然你如此誠懇,那好吧,就秤點吧。此刻,終於鬆了口氣,第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強,但,畢竟是第一次。相信有了這次的經驗,下次會做的更好。

說實話,自己曾經很歧視這種工作的。總以為只有一些帶有專業性質的工作,如醫生、建築師、軟體工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕鬆,時常一臉笑容。總是顯得那么的安逸,以至於讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌,只需在超市隨便逛逛,吹著空調,甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天,而工資呢,照拿。

但這次,我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當自己也投身到這個行業中來時,你才會發現那種酸澀,作為超市的一員,要永遠以顧客為重,不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑,你必須時刻保持微笑,使顧客覺得你很有親切感,不感到陌生。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷,或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏。不過,正是因為有了這些挑戰,使我能夠得到鍛鍊,相信經過在超市的一些鍛鍊,我會更加適應這競爭激烈的社會。

通過這次實習的機會,社會這位無言之師給我上了很深的一課,就像就業這個問題,是我以前從沒考慮過的,使我深刻地認識到了就業形勢的嚴峻,所以,以後我會更加珍惜各種與社會接觸的機會。它使我知道了服務態度的重要性。很多顧客會買你的產品,有時不是因為你的產品真的有多么優秀,而是你對他們的態度,讓他們對你有了信賴,他們相信你,所以也就自然而然地會買你的產品。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。其次,經商同樣需要創新。像超市一樣,不一定非要中規中舉地賣商品,可以採取促銷等一些對消費者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的淨利潤降低了,但卻可以大幅度地提高銷售量,最終得以增加最終的總利潤。

寒假是短暫的,實習的期限是有限的,社會是複雜的,有無窮的知識,特別是還沒有寫進書本中去的,需要我們學生認真的去學習,有知識,有能力才能自立於社會,實現自己的價值。一周的短工實踐也很快的結束了,伴著茫茫的白雪,春節即將來臨,這次的實習經驗就是今年的收穫。

通過一周的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能。

最後,很高興能有這個實踐機會,雖然只是短短的一個星期,但我覺得非常充實,至少這是我目前為止過的最有意義的一個寒假。在以後的假期,我會參加更多的社會實踐,積累和豐富更多的社會經驗。

大學生酒廠社會實踐報告 篇4

在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取教師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關係很融洽。同時我在實習中也發現自我很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關係也有很大的幫忙。

在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間裡學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自我以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的本事,堅定了我從事會計工作的理念。

我期望我們學院以後能多與相關行業聯繫並和他們建立長期的關係有利於開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間裡認真總結,為將自我塑造成一個貼合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我明白“萬事有利必有弊”的道理,也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太願意承認這么多年的學習其實只是為了給自我一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。並且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書並不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番並不樂觀的甚至能夠說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜歡說的“我允許自我像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自我不思進取得活著。”每個人都有自我對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許並沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,可是進取向上的態度總是對的。就像亘古不變的“謙虛使人提高,驕傲使人落後”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和歡樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

大學生酒廠社會實踐報告 篇5

迎來了第五周的工作,其實我覺得很幸運,在這寒冷的初春里,能夠工作在擁有溫暖的室內是一種福氣。辦公室文員,需要一份細心,需要一份電腦的基本技術,更需要一個會學習和熱情上進的精神。

從第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,需要不斷加強自己的細心。如果不細心,在檔案上出現錯誤,如果後來發現錯誤了,那么我們將進行改正,但是這樣會增加公司的辦公使用材料費,這樣不能夠為公司帶來節約;要是檔案出現錯誤了後,未能及時發現,可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中,作為一個女孩子來說,更需要細心的工作,因為這屬於女孩子本來應具備的特性。

辦公室文員,需要什麼,也就是檔案的整理和簡單的電腦操作能力,和一定的文字能力。對於這些來說,我覺得我平時上網,和學校的學習,給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。

辦公室文員,每天將面對公司的一些重要信息,雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經濟,但是他們在幕後學習,這是一種“偷學的本領”。對於一個剛剛出校園的大學生來說,這是一種必要的學習能力。在我打過的報告中,我看到了一個公司,需要很好的經營,離不開那每個部門的精心計算,只有這樣,才能夠更多的節約成本,才能夠在經濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發展。

為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然後便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮的效能。

第二周的我,真正融入了這個集體,我看了集體的協調過程,需要同事們的互相溝通,也需要領導與下屬良好的關係,才能夠將自己的事情做得更好。

大學生酒廠社會實踐報告 篇6

大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強團隊精神,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入民眾,了解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善於與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢於吃苦的心態;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技套用於實踐的能力。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以後,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,讓人生無憾。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

沒有實踐, 就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

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大學生酒廠社會實踐報告 篇7

在一個月的寒假社會實踐生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

同時我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧願縮在角落裡,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

大學生酒廠社會實踐報告 篇8

時間過的很快,轉眼間已是大學的第二個假期了,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且還可以讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。

就我個人而言這也可以提高我的人際交往能力,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家賓館打工。

本以為在這裡打工是一件很容易的事情,可沒想到這家賓館本來就缺服務員,加上我才三個人,所以一開始老闆也沒有給我劃分具體的工作,而是讓我們三個把所有的活全包了,這樣的‘命令’下達之後,我有點悶了,這是要把我們當機器人用啊!不過我想既然來了就不妨試試,我可不能就這樣打退堂鼓了。可這不試不知道,一試嚇一跳。

第一天就是忙忙碌碌的一天,早上五點多就有人退房,我趕快爬起來清點房間的物品,看有無短缺或損壞,然後轉述給前台。接著就開始打掃衛生,還沒等打掃完衛生,就又是接二連三的退房,三層樓我就這麽來回的上下跑。好不容易到了晚上,我想這下可以休息了吧,可是就是有那么些討厭的人半夜三更出去,回來時還不帶房卡,所以我又得爬起來給他們開門。還有讓我沒想到的是我在清點物品時漏掉了兩樣,領班說得自己買回來補上。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心裡很是不情願,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯,這確實也是由於我的不認真造成的,沒辦法,我只好把漏掉的那兩樣補上了。哎!我想這是第一次做著工作了,也算是買個教訓吧!可是我的心裡久久不能平靜,總以為這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想乾好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不願意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

八月七號那天下午,來了兩位客人說是他們訂的房間沒有熱水,沒辦法我們給換了一間。他們又說這件房裡的電視沒有台,硬要再換房間。雖然這是我第一次打工,但是顧客至上的道理我還是懂的,所以我給他們換了另一間房。沒想到他們推開門還沒有進去就說裡面的氣味太難聞,可房間已被定完,沒有房間可以換了。他們就開始指責我們的服務態度。剛開始我還是很耐心的向他們解釋。沒想到他們變本加厲,又開始罵了許多難聽的話。他們簡直就是雞蛋裡挑骨頭,從心找茬。

我再也壓不住火,忍不住跟他們吵起來了,沒想到那人的話實在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,一會兒經理過來了,把事情解決了,可是我沒有辦法逃脫責任,經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發生此類狀況是該怎么做。可是我要學的還有很多,剛來沒有幾天就發生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不幹了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什麼也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。

自己需要學的還很多,其實社會就是這么複雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到八月二十號。一個月的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份耕耘一份收穫,不經歷風雨怎能見彩虹。

雖然只是短短的三十天,可是就在這30天裡我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮待人,要以溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心裡。但是為了掙錢我們只有忍耐了。

一個月天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我還是很滿足,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。

一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。

一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

1、要善於溝通:

碰到那些脾氣比較壞的人,要真正學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裡真的很有成就當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裡,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不幹了。

2、要有耐心和熱情:

在工作的時候要經常微笑,這樣會讓感覺感覺很舒心,心情自然就會好起來,當顧客有什麼問題時,要耐心解釋,熱心的幫助顧客解決問題。這樣也有助於我們工作的順利,可以省很多功夫和時間,整個賓館也可以運行就可以更好。

3、要勤勞:

有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理檔案,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

4、要有良好的心理素質及受挫折的心態:

作為一名賓館服務員每天都會面對社會上的形形色色的人,由於每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收穫不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

5、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈:

服務員是一種比較苦累的工作,每天都要以一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,不斷磨練。

本次社會實踐總結:

不管做什麼事,態度決定一切。

做一項服務工作,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標,合理的設計規劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆說了才知道做,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時候得罪了人自己還不知道;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

大學生酒廠社會實踐報告 篇9

校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。

掛著實習生的牌子站在櫃檯旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想像的容易多了。就好象上台前緊張兮兮,但在台上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來盪去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任於斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該乾什麼,明天又有什麼事情要做。而在這裡,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然後老闆不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然後耐心的推銷產品。這也實在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然後再作出適當的回應,不至於慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續幹下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園裡總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性,有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什麼我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際套用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地套用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什麼事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛鍊了我的堅持力!讓我在以後的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店裡雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年半之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

大學生酒廠社會實踐報告 篇10

時間是一列火車,正朝著我們的未來飛馳前進,我們所要做的就是在其中掌握好它的方向,為它加上源源不斷的動力。炎炎夏日,焦灼大地,一批新生大學生正在為自己即將到來的大學生生活做最後的準備。

電腦是早已成為現在社會必不可少的電子用品之一,它早已普遍存在於大學生手裡。然而不同地域、不同家庭背景、不同性別的大學生,對於電腦的選擇也不盡相同。其中,還會受到學校規定、外地上學等多方面因素影響。所以大學生,這個初步踏入社會的群體,就在購買電腦上表現出他們的興奮和迷茫。

電腦店在暑期時,每天都是生意火爆。店面里占滿好奇而興奮的消費者,每台出樣的電腦都無時無刻不被他們觀察著、使用著。一來一回的還價,一直工作的驗鈔機,以及熙熙攘攘的討論聲,共同構成了電腦店裡全部的聲音。為展開調研暑期大學生電腦購買力的社會實踐,我成功應聘成為徐州易詩特電腦公司的技術員學徒。每天朝九晚六兩點一線的生活工作。

平時工作期間,電腦店裡沒有固定的假期,銷售員和技術員每工作六天可以休息一天,未休的時間可以累積到下次。然而在生意火爆的寒暑假期間,是連續兩到三個月沒有任何休息日。店面設定成環形,內外擺放各種型號、功能的電腦,來往的顧客可以隨時感受到不同的體驗。這樣的環面設計,充分利用到一般顧客逛街的心裡路徑。環繞的電腦擺放,使顧客可以短時間內接收到大量電腦樣式信息,同時也方便銷售員從對比介紹。據觀察電腦規格擺放情況,台式機一體機擺放到店面裡面位置,而筆記本則擺放靠近出入口的位置,從出、入口開始逐漸向內,電腦的價格品牌質量逐漸升高,同類型不同款式擺放臨近。這樣安排的目的,據分析可以歸納為以下幾點。一,顧客的心裡首選物美價廉,出入口是顧客最先

接觸的地方,此地的電腦價格不能過高過低,過高會給顧客造成消費過多的心理負擔,以至使顧客不願在店裡購買;價格過低會造成檔次不夠的心理暗示。所以從第一印象中,就需要對顧客一種物美價廉上檔次的感覺。二,價格的上升利用“溫水煮青蛙”的思想,使顧客逐步接受價格。三,相鄰的電腦在價格上也是相鄰,方便顧客比較電腦配置優劣,更易為顧客推薦合適的電腦。

電腦的擺放增加了顧客人流量,也帶來了更多收入。而店面的其他設計同樣也起到不同的效果。每位銷售員和技術員都沒有可以坐下的地方,每天的工作都只能站立。隨時隨刻保持著精睿的嗅覺,充滿生機。不過由於每天的.工作量較大,且中午沒有固定休息時間,所以店面里出於人性化考慮,也配置兩個凳子,以供員工休息。明顯此等形式,大大改善員工惰性心裡。使本家電腦店突出於其他店面,生意更加好。

每台展示的電腦,都出於開機狀態,音樂電影同時具備,方便顧客試用體驗。技術員工作檯同樣在展示的電腦旁,操作過程每位顧客都清晰可見。店面的公用電腦,存在這所有電腦數據,所有購買的顧客均可以聯網查看購買的電腦價格、型號、配置及真偽等信息。

價格的透明化,服務的人性化,正是易詩特競爭的最大優勢。合理的價格,薄利多銷,優質的贈品以及長時間的售後服務,錦上添花使本家生意一直火爆。

正如上文分析所言,開店做生意,不只是買與賣的交易關係。買家帶著金錢過來可以在任何地方消費,可以在任何地方獲得服務,為什麼要在此店交易呢?經濟學的理論套用,就不單單是數學計算了,此時此刻同樣利用到心理學、構造學等多方面知識。設身處地的研究所有環節的情況,才能最大限度的掌握商機掌握顧客。

為期一個月的暑期實踐活動結束了,但是實踐的影響卻依舊存在。單一的知識無法真正做好一件事,提升自己的綜合素質綜合能力才能在當今社會中擁有更多的地位等多的發言權。

17年9月,懷揣著對大學新生活的美好期盼,我踏進了大學的校門,充滿信心地準備開始一段新的旅程。軍訓結束獲得寢室“內務標兵”稱號,增加了我的自信心。然而,一切並不如想像的那么美麗,因為身體原因被迫在家休養了半學期,回學校後,自學補上缺失的半學期課程,並未曾掛科。

大學第二學期,從套用化學專業通過轉專業來到油氣儲運工程專業,面對一個新的行業,新的思維方式,一開始有點應接不暇,後經過一段時間的努力,在老師和同學的幫助下完成了對所缺失學科的補修,順利跟上了原專業同學的學習進度,正式融入油氣儲運專業。

大一的種.種經歷讓我對所學知識不是掌握的很牢固,大二時期,認真分析自己的優缺點,通過不懈努力通過了國家英語四級和計算機二級考試,並獲得證書。

大三時期,在穩定成績不下滑的基礎上,積極參加各種活動,獲得了“重慶科技學院第八屆宏大杯結構設計大賽”一等獎。還有其他一些比賽,雖然最終沒有取得很好的成績,但是參賽的過程,讓我收穫頗多。

回想自己的大學生涯,雖然並不是很風風火火,但卻是我成長邁向社會的第一步。在大學學習中未曾鬆懈,雖不是最好,卻做到了我能做到的最好。我明白付出了不一定有收穫,但不付出卻一定沒有收穫。在接下來的學習生活中,我將繼續努力,爭取做到自己最好,追求自己的夢想。

大學生酒廠社會實踐報告 篇11

實踐目的:體驗生活

實踐形式:深入春運期間的乘務員工作,接觸了解社會

時間:

20xx年2月2日—20xx年2月22日

地點:廣州-邵陽

廣州—宜昌

兩列列車上

社會實踐報告內容:

2月2日凌晨五點多,天空還沉浸在一片墨色之中,這個城市的大部分人都睡下了,廣州火車站站台上卻熱鬧如常,隨著站台的鈴聲響起,準備上車的人群,預示著廣泰臨五組31名組員這個寒假的乘務員工作拉開帷幕。

本著看雪的初衷,體驗生活的名義,乘務員工作如期如願開始了。從一開始到最後結束,身上一直有種沉甸甸的壓力,總覺得回家是件很神聖的任務,而把回家的人送回家,這個任務更富有使命感。對待每一位的乘客,我始終小心翼翼的照看著,儘量微笑,儘管我其實不太喜歡微笑,也開始嘗試著笑起來。就在這一次次的微笑中,免不了還是出現了些許的火光擦亮。開始我總會想,我是來做志願者的,我可以微笑,可以儘量為您服務,可我不必要忍受您的無理取鬧,所以,按捺不住該有的理智,不免音量提高了些許據理力爭,所以,有了那兩次算是“我不對”的爭吵,無論如何,乘客是上帝,這是服務行業的信條。

第一次是一名乘客放著自己的座位不坐爬上硬臥的二層睡覺,我本抱著商量的念想和他交涉是否能把座位讓給過道上站著的乘客,在我心裡,既然站票和有座位的票一樣價錢,就不該有地位上的重要和稍弱之分,所以,我一視同仁,儘量使雙方利益權衡。既然這名乘客有了更加舒適的臥鋪可以享受,把座位讓給他們,別讓資源浪費了,何樂而不為呢,對他至少在我看來沒啥損失,然而,就是在者損失上出現了分歧,他覺得我霸占了他該有的權利,他要保留著他的位置。於是,我好聲好氣讓他下來自己坐,過道上那位乘客上去睡,他又覺得自己吃虧了。所以,他開罵了。坦白說,我還真的沉不住氣了,我就高聲“要挾”他二選一,否則叫乘警。

最後的結果是,他被迫妥協,過道上的乘客連聲道謝後坐下來。整個過程,沒人出來為我說過一句話,包括過道上的那名乘客。

這次過後,我想了很多,也逐漸開始調整自己的心態,但始終堅信這在原則上是正確的,本來也覺得,或許方法錯了,可是面對這樣的情況,似乎我又沒有選擇,為人處事,畢竟還是人生一大課題。問心無愧最重要。

另一次爭吵又是一起原則與變通妥協的事件。最後一趟車一個心血來潮,不想坐視不管,堅持不讓乘客按照票據上面的車廂號上車。結果,我又“錯”了。又是個原則性問題,可是有人總覺得我不會變通。所以,不太愉快的成功不讓那位2號車廂的女士上我們16號車廂,後果是,挫敗感困擾了接下來的整趟車。

這次的實踐最讓我收益的,我最想好好留念的,依舊還是那個永恆的主題,為人處事。

車廂確實是濃縮的社會,或許我遇上的算是典型,不能當做廣泛,但至少,這人生百態,所謂的無所謂的,看得慣的看不慣的,琢磨過後,不同的做法形成了不同的人。

大學生酒廠社會實踐報告 篇12

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子具有絢麗的青春年華。誰說鬥志昂揚,我們年少輕狂,承受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不孤負他人的期看,為自己書寫一份滿意的答卷……

在重視素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為增進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和進步學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推動素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才華的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步進大學就即是步進半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深進社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中往,才能使我們發現本身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的本身價值。今後的工作中,是在過往社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,發掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻氣力為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業往實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐進程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深進生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深進。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要情勢,對青年學生的成長、成才有著極其重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加成心義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫很多。我以為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善於與他人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與他人溝通好,這門技術是需要長時間的練習。之前工作的機會未幾,使我與他人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協力往做事,使其做事的進程中更加和諧,更事半功倍。他人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心腸接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在屢次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比他人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就畏懼了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺少,學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小,自己脆弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕他人的態度如何的卑劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”實在有誰一生下來就甚么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就畏懼,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。克服自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,套用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的奔騰。增強了熟悉題目,分析題目,解決題目的能力。為熟悉社會,了解社會,步進社會打下了良好的基礎。

大學生酒廠社會實踐報告 篇13

暑假期間為了鍛鍊自己,我參加了社會實踐活動,在x省x市同太向農村信用合作社進行了打工實習。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等訊息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都乾。於是我找到了信用合作社。老闆看我機靈,我來做銷售員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家裡花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能賣東西,心理學徒有點失落再加上領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就乾不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆,首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。

儘快地熟悉自己所在的工作環境。我休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣並不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然後他也跟我說:“你看到做菜師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什麼區別嗎和聯繫嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

大學生酒廠社會實踐報告 篇14

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的社會實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓班學習心得體會知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想像中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本社會實踐心得體會範文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,社會實踐是檢驗學校里的教學成果的的試金石。

學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理師德培訓心得體會好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關係,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們這些畢業生儘快熟悉實際工作是非常有好處的。

在社會實踐期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮於事,工作效率低企業發展觀心得體會下是國期的通病。在這次社會實踐中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其餘的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手裡卻什麼活也沒幹;另一件是關於年初報稅,在銀行工作心得體會資料還沒有準備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯歡會(下午是一點半上班),於是,大家都去聯歡了,報稅的時間就被推遲了。

我認為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯歡會雖不是慶功會,但也應該是在不發展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由於要開聯歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法心得體會看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業越來越好。

通過這三周的社會實踐,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地了解了現實中會計業xx大的心得體會務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。儘管社會實踐的時間並不是很長,但受益匪淺,我深信這段社會實踐的經歷會對我今後的學習和工學習發展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

大學生酒廠社會實踐報告 篇15

一、實習目的

我抱著學習和鍛鍊的精神進行了專業實習,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考。通過一個月的實習,我不僅熟悉了如何開發客戶,如何處理客戶詢盤,如何有技巧的回覆客戶疑問,同時也掌握了外貿操作流程中應注意的問題及解決方案。

二、實習崗位

以後就是社會上的一份子了,責任也將越來越重。我是在一家外貿公司實習,我在公司主要工作是熟悉外貿流程以及做業務。

三、實習內容

外貿公司是指有對外貿易經營資格的貿易公司,它的業務往來重點在國外,通過市場的調研,把國外商品進口到國內來銷售,或者收購國內商品銷售到國外,從中賺取差價。還有,做一些目前沒有進出口權單位的進出口代理,收取代理費。這一系列貿易活動首先是要在有進出口權的前提下才能進行,整個過程中要通過的環節一般是海關、商檢、銀行、保險、商會、政府主管部門等。傳統外貿基本流程:尋找客戶--簽訂契約--客戶開出信用證--商家備貨--辦理商檢,報關並取得提單--根據信用證備齊全套單據--單據交付銀行,銀行審核付款--憑收款憑證到外匯管理局辦理核銷--至稅務局辦理退稅。

在實習期間,我知道了一些基本的單證程式,有些原來在課本上或者實訓課程上學的知識還是很實用的,讓我感覺上手很快,在單據製作過程中,每個單位是有自己固定的模式,有些東西當然是課本上無法學會的。還是很感謝單證部師傅交給我們的一些單證這塊需要注意的東西。之前,這些單據我們在上課的時候都有學習過,但是,我們都覺得書上講的東西理論性太強,實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據後,才發現理論與實踐是密不可分的,此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實,只要虛心,用心的學習,很多實際操作就會很容易掌握。

首先,師傅拿了許多關於公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語,看著擺在我面前的大量的文書材料,各種專用辭彙令我眼花繚亂,更有甚者,一些單據是全英文的,我一下子就傻了,除了幾個少數詞認得外,其他都不曾相識。在這裡我才感覺英語學習是多么重要啊!因此我只好請教師傅,在她的細心指教下,一些常見的詞如:"對外簽約""對外付匯""許可證號""報關""報驗""消關""倉儲“幾天下來,我也認識了不少,雖然不知道這些操作到底怎么搞,至少又多認得了英語詞語,同時我也開始激情高漲,興趣十足,也越來越想知道的更多。

另外,我也有跟著師傅學習發樣。一般來說客戶如果要求要樣品的話那么合作的可能性就比較大了,不過發樣品沒有回音也很常見。在客戶要求寄樣品時要細心對待,一般收到樣品費後寄樣,而對於易碎品在包裝上要格外注意,同時不要忘記貼易碎標誌。另外就是寄出的樣品一定要保證沒有任何瑕疵,不然如果樣品有問題那么客戶對產品就沒了信心。另外,更要注意的是收到客戶的樣品費後要及時傳送樣品。

四、實習總結

此外,通過這次為期一月的國貿實習,我不但學了不少理論和專業知識,同時,在為人處事方面,我感覺自己也有很大的進步。我發現在人際交往中有幾點是相當關鍵的。首先就是真誠,其次是溝通,再次是激情與耐心。一個人可以偽裝他的面孔他的心,但決不可以忽略真誠的力量。溝通是一種常用的技巧和能力,時時都要巧妙運用,認識一個人首先要記住對方的名字,了解一個人則要深入的交流,而這些都要自己主動去做。激情與耐心就象火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們工作有忘我的熱情,願為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻對待工作,做好每一個細節。以上幾個方面相互補充、促進,為人處事起來才得心應手。基礎的理論知識要掌握紮實,才能靈活變通,以不變應萬變。工作要認真對待,積極完成自己的任務,不能把自己的事情一拖再拖,但是切忌浮躁,腳踏實地才能學到東西,一步一個腳印才能成功。

大學生酒廠社會實踐報告 篇16

對於我們大學生來說,暑假是一個很好接觸社會、積累工作經驗不可錯失的機會。學校只能教給我們道德法則、專業理論,還有許多需要我們在實踐中體會,從實踐中感悟,進而獲得升華。我感覺這個暑假在超市做兼職的工作鍛鍊了自己的膽量,更進一步了解了待人處世的原則,使我獲益匪淺。

實踐內容:

轉眼間本年度第一學期就結束了。告別了學校的生活,也就告別了以往的稚嫩,告別了那些不切實際的幻想,一步一步更成熟了。迎來了這個暑假,也迎來了暑假實踐活動。因為是第4次參加社會實踐,經驗也不是很足,所以我一開始就將眼界放低,抱著這樣的態度,進入了__超市。

超市正式工是統一著裝的,寶藍色制服。我們假期工也是一樣。他們胸前都佩戴著自己的胸卡,我們不同於他們的就是假期工,超市早上8:30點開門,我們7:50點就要集合。助理會進行訓話,強調一下個別注意事項,鼓動一下“士氣”這之後才幹活。剛開始我們每天就乾6小時,後來每天干8小時,下班後一般情況沒什麼事我回家倒頭就睡了。我所在的區域是超市二樓的熟食成品區,比如:__等。這可以說是任重而道遠,這個工作一方面要承受身體上的折磨——每天8個小時這也是需要體力、毅力、耐力、定力超一流的,而另一方面還要承受精神上的摧殘——濃郁的香甜,永遠看的到而吃不到,在這樣的環境中掙扎了45天的我,終於不負重望的瘦了。

超市裡的工作說起來其實很簡單。首先來貨的時候要及時的幫著把貨放歸位。貨的數量多、質量大,即使有專門轉移貨物的推車也是非常沉的,平時在學校不怎么乾粗累活,在家家長不捨得讓我們乾,比我們瘦的銷售員都比我們推的快、推的穩。一切準備就緒後,超市就開門了我們開始迎接我們的客人。在這裡,顧客就是上帝,顧客的錯也是我們的錯。他們有著絕對的地位。特別是我們這些“嫩草”們,大多是在校學生,再怎么說也難免有點心高氣傲、心浮氣躁,面對某些“刁客”時明顯的不如老薑辣。幸好我的脾氣性格本身就比較溫和,對待陌生人更是謙遜有禮,自己再稍微注意一下,也就沒什麼問題了。特別是想到我以前在超市找廁所而不得的尷尬情況,提前“訪遍”了超市一樓的所有廁所以防有詢問的顧客。雖然後來主管也提到了,我還是為自己比以前考慮全面了一點而感到高興。

心得體會:

在這裡,不是被領著、牽著的學習了。而是,主動的接觸,主動的拉近與顧客的距離。這當中就鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。膽大了才能冷靜,冷靜了才能更好的通過顧客的語言與表情察覺顧客的想法,才能清晰流利的表達自己的意思,才能遊刃有餘的回答顧客的提問,不至於張皇失措。但在此前提下還要做好心理準備——被“冷落”的準備。如此多的品種,許多顧客看花了眼,往往猶豫許久還不一定會買。這時候我們就需要有耐心。有些顧客就是沖這份耐心才買的,徘徊了這么久,不買就有點不好意思了,不耐心、煩躁反而會氣跑顧客。這些經驗教訓還需要我們慢慢領會,而不是在畢業後讀本速成書便可以的。另外就是細心認真。我相信,再怎么細心認真也不為過。細節決定成敗,它可以反映一個人的性格、處事風格等等。而認真體現一個人工作的態度,先不論工作的成果如何,最起碼有個良好的態度,認真的去做,努力做到最好。如果連態度也不端正,還何談把工作做好。

這幾個月里我最大的體會就是做事都要謹小慎微,不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現在的處境並不是很理想,應該有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,當時不理解之間到底有什麼不同,經過這次親身經歷,的確明白了其中的差異。剛剛到這個新的環境中的時候,真的很不適應,每天的工作,真的覺得很累而且很無趣。可隨著時間慢慢的過去,我覺得如果要適應這個社會,必須要克服許許多多的困難,而且要試著改變自己,使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。

而且我慢慢的發現其實理貨員工作也不是那么無聊的。每當想到這裡,我就不斷的鼓勵自己,要好好在這裡工作,好好學習相關的知識。來到這裡的前幾天,每次都會有幾個個師傅帶我,也正因為這樣我很快進入這個角色中,同時發現要學習的知識太多了,怕自己學不過來,可慢慢的,我覺得只要把一些重要的知識記住,並時常的溫習,經常的操作,並且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來,其實也不算太難的。雖然開始實操的時候會經常的出現一些錯誤,但在他們細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在他們的細心教導下,我學會了很多知識,比如食品的保質期要時常的檢查、台面必須保持整潔,對顧客的服務態度和自身的素質也也很重要的。“您好”,歡迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的,雖然我不太愛說話,但我慢慢的克服這些毛病。遇到問題之後該如何處理等等。其實我覺得我要學的東西遠不指這些,我要學習的知識實在太多了,心裡也有點兒著急了。感覺自己差的很遠。

也懂了,我們過去花的每一分錢都來之不易,都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的。未來我們要走的路很長,學校給我們安排這個機會能讓我們及早的發現自身的缺陷。

認識到了不足就要儘早的去改正,如果安於現狀那么等待我們的就是被社會所淘汰。我以後要豐富自己的人生經驗,使自己的工作和個人能力在以後的道路上更上一個新的台階。

短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練,減少了對殘酷的社會就業壓力的恐懼。但同時我也再一次的體會到了工作的艱辛。我們在學校里微不足道的經驗根本就不夠應付這個複雜多變的社會。我想問經驗是什麼.經驗就是通過自己的親身體驗去總結出來的精華。希望以我所學.盡我所能.在磨練中不斷成長.吸收更多的精華.提升自己的各方各面.寶劍越來越鋒利.梅香越來越濃郁.在競爭激烈的社會中掌握生存之道。

大學生酒廠社會實踐報告 篇17

在教學方面,通過實習,我們將書本學到的知識運用到教學實際中,發現了自己在教學工作方面的優缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以後的教育實踐中發揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面,通過實習,我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什麼是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對於我們以後的工作都有著極大的幫助。實習,讓我們收穫,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優秀的老師,我們仍需不斷地學習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!

再次進入附小,給我一種既熟悉又陌生的感覺,一種親切的貼心。幾年的時間,附小創造了飛躍性的發展。短短一個多月的實習,這裡熱心的老師、熱情的同學,都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。實習第一天,帶著期待,帶著不安,在主任的帶領下,我見到了我的實習指導老師榮老師,一位年輕、有魄力的女老師,在以後的實習中,她身上所表現出來的認真與魄力,確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下,我很快認識了我的實習班級四年級二班,認識了62個聰明、天真,活潑,可愛的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機,一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初,榮老師總是提醒孩子我的存在,我也是他們的老師。在我仍未正式站上講台之前,在平時的課堂練習講解與批改中,讓我參與到課堂中,參與到孩子中,讓我少了幾分侷促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個班級。實習第一天,跟班、聽課、批改作業,開始了我的實習之旅。

實習的第一天的時候,我抄了一份班級名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位,覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡。隨後,每到課間的時候,我就到班上去,同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的,我也借這個機會去認識他們的名字,了解他們的性格,結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以後每當學生來問我問題,我叫出他們名字的時候,他們竟是那么的興奮開心,看著他們天真無邪的笑臉,我心裡也感到很安慰。這件小事也是我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

一個班級就像一個大家庭,班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣,直接影響到這個班級的課堂教學質量,是保證教學質量的基礎,牽涉到方方面面,是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作,很機械、很重複,只是簡單地看作業,聽課,記筆記,跟值日,以旁觀者的身份觀察班級的活動,以及老師的工作分配與工作計畫。從看的角度去學習,感悟其中的微妙之處,注意其中的細節問題,努力地記憶,努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎,同時也感受到了作為一名老師的責任,對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想,通過問,對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會:

1、重視學生安全,安全排第一位

在國小階段,尤其是低年段,小學生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,仍需要老師在身邊監管,而安全問題則成了首要問題,它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯繫家長,這讓他們明白什麼是可以做的,什麼是不該做的,保障學生的安全。

2、明確要求,讓學生養成良好的生活習慣

在國小,對學生的生活要求都是很細緻的,都是一些很細小的問題,然而在這些小問題上卻必須明確要求,對於在這些方面表現好的要及時給予表揚鼓勵,而對於違反的也必然採取一些相應的懲罰措施,讓學生從小就養成良好的生活習慣。

3、賞罰分明,恩威並重,說到做到

獎賞分明,恩威並重,是我從榮老師作為一名教師身上感悟最深的。無論是學習上,還是生活上,榮老師對學生都有明確的要求,做得好的大力地表揚,沒按要求做的嚴肅地批評,賞罰分明,說到做到,讓學生清楚地知道什麼是對的、什麼是錯的。每個班都有獎懲布告欄。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做,做了會有什麼後果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

4、善於培養有能力的班幹部

人人有份的班幹部,孩子們並不稀罕,有競爭力的、有挑戰性的,孩子們才樂於表現自己的才幹。在四年級二班,榮老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力,讓學生擔任不同的職位,但是如果違反紀律,或工作沒盡責,就會馬上被替換,使班幹部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言,擔任班主任,又成了一種獎勵的措施,同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力,在某種程度上,從小培養孩子們在各方面的能力。善於培養有能力的班幹部,把班級交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負擔。

5、與家長的溝通交流很重要

孩子的成長,離不開家長的教導,尤其是在班主任工作中,離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通,確實讓老師與家長的交流聯繫簡單密切了許多,使教師以及班主任工作更好地開展。

6、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關係,使每個學生髮揮主體的積極性,這時進行團隊精神教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態,對於我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易於接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

總之,國小教師工作,尤其是國小班主任工作,突發事情很多、瑣碎事情很多、小問題很多,並不輕鬆,需要有計畫地完成,需要有耐心、細緻地做,確定做好每一件小事情,處理好每一個小問題,班主任工作才不會存在大問題。對於班主任工作,有了小小的體會,如何去做好,卻仍需要在以後的實踐中改善。

大學生酒廠社會實踐報告 篇18

20xx年7月10號下午3:30,去往內蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動,從那一刻起我的心也被帶動了,第一次去那么遠的地方,心情是十分激動的,很難想像那地方是什麼樣子,總是在聽別人說起大草原如何秀美,這次終於可以一睹它的芳容了。。。

內蒙古烏蘭浩特是這次學院組織社會實踐的基地,早在出發前團委的劉老師就給包括我在內的17名同學開了動員大會,說了很多的注意事項,往返的路程很長,要19個小時的火車才可以到達那裡,我們聽了之後很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機會去坐火車,而且這次幾乎是一天一夜的路程,對於我們的體力和耐力是一個強大的挑戰。但我們沒有人退縮,因為我們知道這次的機會來之不易,學院在眾多的報名學生中選了我們,我們就知道其中的責任,我們是學院的精英,是學院的象徵,我們不可以辜負學院領導對我們的寄託。

10號那天我們整裝出發,坐校車集體前往北京站。我們隊伍中有14名學生,3名老師,劉老師帶頭,李老師負責到實踐基地的拍照工作,王老師負責管理我們學生起居,隊伍中只有我和周磊兩名男生,所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的責任了,我們也義不容辭。終於上了火車,我們相互提醒不要落隊,不要丟東西。在火車上,通過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自己的座位,將自己的大包小包的東西放在能放的地方,然後開始幫女生們把書包放在頭頂的車架上碼好,弄完這些,自己已經是汗流浹背,可是心情依舊激動,火車起動了!對於我這個頭一次坐火車出北京的人來說,很新鮮,很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅持一夜的火車,看著窗外逐漸向後去的景物,我知道我在一步一步離開我的家,離開這個生活20xx年的地方,去往這次行程的終點。應該說,我們是真的長大了,我們成長了,我們可以背起行囊到遠方,到那個我們未知的地方去探索,去發現,去領略那裡帶給我們的人文風采和生活氣息。是的,這大部分的努力要靠我們自己了,靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學院為我們安排的這次社會實踐,讓我們懂得成長過程中的艱難,所要接受的洗禮,都要靠自己去承擔了,這就是責任,我們對我們自己的責任。

經過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時間是19小時19分鐘。),我們帶著疲憊的身心,在火車停站的那一刻,終於踏上了異鄉的土地,我們不免有些激動,那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當地的領導,先為我們安排了住宿的地方,放好東西後我們集體前往一家部隊餐廳。當地的領導要為我們接風洗塵。因為長時間的坐火車,火車的顛簸使我胃的老毛病犯了,早上就沒有吃東西,中午到站下了火車還有一種想吐的感覺,而且一直犯胃酸,我只能堅強忍著了。

中午這頓飯,我們吃的不是很好,畢竟有領導在席,我們或許是吃不開吧。席間,領導與老師們杯盞交加,來之前有學長向我說,當老師喝多時,要給老師擋一點酒,可他是不知道,我從不喝酒,根本不知道我自己的酒量,真要是出了洋相,可不是鬧著玩的。對不住了老師。

餐桌上,我們意外地認識到了從我們學院語音康復專業畢業的學長,崔寶安,沒想到會在這次實踐中碰到師兄,聽說他在這裡已經工作五年了,是烏蘭浩特市助聽器監測站的站長。當地的領導高度讚揚我們學院的社會實踐工作,非常支持我們學院的同學和老師到他們這裡參觀學習,互相交流學習和工作經驗,相互促進。我們學院也為了表達感激之情,贈給了我們學院王書記饋贈的禮物。

吃完飯後,我們必須回旅館小憩一下,長途跋涉使我們身心疲憊,需要補充一下睡眠和體力。下午三點,休息好後的我們坐著當地的巴士去往科右前旗的殘疾人之家,去那裡慰問和參觀學習。沿途欣賞著窗外的風景,天真的好藍,雲真的好白,一朵一朵接連在一起,趕忙用手機將這一美景拍下來,我終於知道,天,原來可以和自己如此之近,仿佛觸手可及。時間不長我們到了殘疾人之家,看到那裡的小朋友正在上課,他們可愛的眼神讓我頓生憐愛,可嘆老天不遂人願,沒有給他們一個聽得到的美麗世界,這不能不說是一種遺憾。我們從那裡的老師口中理解到,他們只有幾位老師,負責十幾個孩子的生活起居和平常教學,雖然我看到地方不是很大,但那裡的布置很整齊,生活的有秩序,我相信孩子在這裡是幸福的。之後,我們到一個房間內和孩子們一起玩,我只能說玩,因為根本管不住他們,無法教學。有一兩個聽話的孩子可以很乖的聽你教給他讀拼音練習,可是那幾個活潑的孩子就真是管不住了,上竄下跳,來回跑動,拽著我的胳膊就要我抱,有兩個孩子還為一個玩具互相爭搶打鬧,口水不自覺地往下流。我知道這裡有聾,智障,腦癱,失語症的孩子,每個孩子都有自己的缺陷,教學就要做出相應的個別計畫,從這點來看,這裡的老師真的是好辛苦,不但要具有過硬的專業知識,還要有長時間的耐心與愛心,這些都使我對她們肅然起敬,很是佩服。我們十幾個學生一個人管一個孩子都看不住,就更別提這裡就只有幾個老師了,她們太棒了,難以想像她們付出的努力會有多么的巨大,一聯想到自己,偶感臉紅羞澀。這裡的經濟並不發達,人口也不是很多,離北京何止幾千里之距,她們尚且如此,我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對不起那些給與我們厚望的師長和領導。我長久以來的獻身特教事業的決心又增加了幾分,選擇特教事業,我真的無悔!

離開殘疾人之家真是有些許捨不得啊,教會那些孩子們一些禮貌用語就感到很是欣慰和歡樂,畢竟我們不虛此行,我們有所收穫,雖然不多,但這足以使我們走出更加堅定的一步。

接下來我們還是乘巴士來到了當地的旅遊勝地——成吉思汗陵。我們在這裡拍照留念,留下我們的足跡,欣賞成吉思汗的偉大豐碑,瞻仰成吉思汗的豐功業績。我們還買了一些當地的小禮品作為留念。當地的領導又帶領我們去吃了一頓豐盛的晚宴,又一次嘗到了當地名菜:鍋包肉,可以說是回味無窮啊。由於第二天我們要被安排入戶支教,所以我們幾個同學商量好後到外面的文具店給孩子們買一些文具用品,表表寸心。可是,買完之後卻發生了一件小小的事故,我們意見不統一,買各種各樣的文具都有著自己的看法,為此也爭執了小半天,但還是買了大家都比較滿意的文具,最後店主寫發票的時候出現了小小的差錯,她沒有把我學院的全稱寫規整,為此幾個女生據理力爭,店主的態度也不是很好,大家都爭得面紅耳赤,某位同學竟言要到別的家去買文具。這完全就沒有必要嘛,況且我們已經將該買的文具裝袋,就差交錢開發票,為了一點口舌之爭鬧的大家都僵持不下,這完全不值得。畢竟我們是外鄉人,要入鄉隨俗,大家有什麼話不能好好說的呢?我們還是學生,起碼的禮貌素質應該具備吧。我趕忙將他們叫回,勸雙反都退讓一步,請店主費神再重新寫一張發票給我們,要正規一點,要不我們拿回去沒辦法報銷,請求體諒,也勸同學,人在屋檐下,不能不低頭,不能強硬的態度上,說幾句好話事就過去了,完全沒有必要跟她爭得臉紅脖子粗的,傷神又費力,退一步海闊天空啊。。。事情解決,打的回到旅店,各自回房休息,我實在是太累了,躺在床上玩手機沒幾分鐘,我竟睡著了,直到劉老師捅了我一下,我滕然做起才曉得自己已經睡了兩個小時,迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕著枕頭就又睡去了,一覺到天亮啊。

第二天起來,集體吃過早飯,坐著租來的巴士驅車前往科右前旗的特殊教育學校慰問。因為是周六,沒有看到學生,我們不免感到有些遺憾。整個學校並不是很大,和我們的學院差不多。當我們參觀到學生們的藝術教室時,我們為眼前一件件小小的精美藝術品所折服,一件小小的教室承載著那么多的學生的藝術品,不能不讓人感嘆,我看過了,有素描畫,有國畫,每張人物的畫像都是那么惟妙惟肖,精緻且極具觀賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百個,每個作品都別具特色,人物塑像生動活潑,動物塑像活靈活現。看到每件作品都是這裡的學生一手用工具製作而成,可想而知他們的手會有多巧,會有多妙,這是要具有一定的繪畫基礎才可以辦到的。我作為一個相對而言的正常人都自嘆不如,誰說殘疾人一無是處?!誰說殘疾人無用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術品就能說明一切,證明一切!殘疾人和正常人根本沒差什麼,少的只是身體上某些器官的不完整,我們同樣有知識,有力量,有氣節,有骨氣,我們身殘志堅,不畏困苦,我們只想證明一件事:我們不比別人差!我想這就是千萬殘疾人所要表達的內心思想吧。。。之後,我們和學校的領導來了一次面對面的心靈交流,了解到了科右前旗的特教事業發展的情況,以及學生在這裡生活和學習情況。我們知道在於特殊孩子們的教育過程中,會遇到諸多的問題,比如個別教育計畫的實施,學生心理干預的實施,青春期學生心理教育工作的開展等等,都會遇到各種各樣的問題,這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情,從老師的交談中我知道,做特教事業是一種極大的犧牲,是對人耐心與精力的雙重考核,要怎樣做呢?教育工作離不開教師的耐心和良好的態度,堅持不懈非常難以辦到,遇到困難時,最好的方法就是同事之間相互傾訴,尋找問題的根源並解決它,要創造大家集體出去玩的機會放鬆教師自己的身心,做到心裡不煩不燥,堅定彼此的信心,給對方打氣,這樣才可以更合適的做學生的工作。是的,一味的拼搏也是不可以的,也要適當的讓自己放鬆,讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,學生工作才做得更妥當,更完美。受益匪淺啊。。。

由於時間有限,我們結束了談話,最後我們學院老師將學院學生的一個親手製作的藝術品贈送給了學校的領導。離開了學校,我們繼續行程,去下一個目的地——索倫鎮。大概驅車一個半小時後我們終於到達了那裡。這裡只有一條寬敞的大馬路,沿馬路兩旁是旅館和餐館,而餐館的後面就是村莊了,一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊,流向遠方,周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。後來得知,山上有很多種的草藥,當地的農戶一種很重要的經濟來源就是每年定期的到山上採藥材。崔師兄一直在安排我們的行程,把我們分成五組,我和另一個男生一組,其他女生三個人為一組,分別安排我們去入戶,我們給與農戶錢物以示感謝。中午我們師生在一起吃中午飯,這次沒有領導的加入,我們似乎吃得很好,吃完後,聽完老師的囑託我們分別回到了各自的農戶家裡。

我們被分到的一戶農戶,家裡有一個聾孩子,名叫高陽,今年十五歲,個子比起同齡的孩子矮了很多,應該是營養不良導致的。開學他就升國中一年級。入戶的時候,高陽爸爸不在家,聽高陽媽媽說,是去外地打工了,這兩天不會回來,家裡還有兩個外甥幫忙做農活,因為拿不到工錢,暫住這裡的。下午,我們便和高媽媽一家人在炕上聊天,用東北話說就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親,只有高陽一個孩子,高爸爸不在家時,她忙著煮豬食,餵豬,拋地,播種,各種農活都要靠她一個人來做,常年的勞累導致了身體的諸多不適,可是沒有辦法,家裡窮,又因為高陽的殘疾花了不少錢,平時非常的省吃儉用。高陽這孩子很是淘氣,由於佩戴的助聽器時間晚了,導致他各種語言技能的學習比同齡的孩子遲緩的多,聽高媽媽說,孩子的學習很差,雖然現在隨班就讀,可如果沒有老師經常給他補習功課,他是跟不上的。聽到這些,挺為這個孩子感到可惜的,他很機靈,如果學習上努力,一定會有所收穫,可是錯過了配戴助聽器的最佳時期,現在只能通過各種其他的輔助途徑彌補他的這個缺陷。這個孩子給我影響最深刻的就是,人不大,本事不小。家裡的機車,農用機車,三輪車,大型機車都會開。當天下午我就領教了他的本領,可謂是有驚無險的一次幾次旅程。家裡的豬,該餵了,於是高陽的表哥借來鄰居家的農用三輪機車去拉垓里的飯店留下來的泔水,看到高陽坐到了主駕駛的位置,我十分的驚訝,天啊,這孩子能開車?心裡忐忑不安的使勁抓緊車上桅桿,生怕一不小心就被甩了下去。令我意想不到的是,這孩子開車的技術真不是蓋的,過河,拐彎,剎車,加速,駕輕就熟。看得我是目瞪口呆,可我的腿依舊是打軟的。畢竟這還是個十五歲的孩子啊!聽表哥說,他除了塔吊不會開,各種車輛都會開。因為塔吊十分危險,父母都不允許,他只能在地面的駕駛室里看操作手冊,並且已經看得明白了。真是農村的孩子早當家啊,相比較而言,我就差的太遠了。其實從另一個層面看,高陽這個孩子可以說是一個超常兒童,對於同齡孩子想掌握這些技能很困難,而對於個子更矮的他來說,更實屬不易。如多加利用他的這方面技能,好好培養,一樣有出息啊!

在高陽家在炕上度過了一晚,我或許是水土不服,早上起來就鬧肚子了,一上午就去了五次廁所,虛脫的不行,還好有藥盯著。下午就見好了,早上的小雨下午也停了,太陽也出來了。期間,高陽的國小班主任老師聽說我們過來,特意過來看一看,我們之間也可以說是半個同行,談話過程中相互之間交流教學經驗,其實更多的是我們向這位老師取經,這位老師是半路出家,帶高陽也只有兩年,從她這裡了解到,起初對高陽束手無策,在教學上不知該如何入手,經過培訓和一年時間的摸索,才初步掌握他的學習規律,如何教學,可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾,因為本身還沒有畢業,對於實踐教學更是經驗甚少,沒有什麼經驗與老師共享的,只能從自身學習的知識上給予老師小小的幫助。從這一點上我就知道,我現在掌握的特教知識還是太少,經驗太缺乏,只有更加努力的學習專業知識,才能更有力的教育那些特殊孩子。

下午2點多,高陽的爸爸在我們的意料之外到來了,才得知是因為有親戚告訴正在工作的高爸爸家裡來了兩個大學生,來教高陽說話,他不顧工作從幾十里外的工地上趕來回來,我們真是受寵若驚,萬萬沒有想到會有如此待遇,給我們套在頭頂上的光壞,使我們都不好意思了。於是,我們誠然接受了高爸爸的盛情款待,為此我破了酒戒。當天晚上高爸爸喝得很激動,我們也很激動的配合,傾訴著我們彼此感激。可我們還是學生,不勝酒力,我悄悄的在桌下給老師發簡訊告急,如果不來馬上接我們,恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來得及時,將我們接走,可是那代價還是一杯酒,喝的是當地特產歸流河酒,雖然度數不高,可從我口入胃,這一路燒灼的感覺我至今難忘。我們相信,這就是內蒙人的豪爽,這就是內蒙人熱情待客的禮道,無需多言,所有的感情都融入這甘甜的美酒,化為一股暖流,流入心腸。。。

回到當地的旅店,我只是偶感暈眩,可是和我同吃同住的男同學沒多久就吐了,那晚我們每人至少是半斤酒啊。。。

入戶支教的任務就這樣完成了,有遺憾,也有收穫,畢竟時間短,我們不能將我們所有的知識傾囊相授,只有盡我們自己的綿薄之力來安慰自己的心靈。祝願那些孩子們早日成長,學業有成。

形成的最後一天,輕鬆而愉快。崔師兄帶領我們去了上次實踐基地——滿族鄉滿族屯。去領略大自然的風景秀麗,完美風光。一路上風從耳邊刮過,聞上去是那么的沁人心脾,是的,這裡的綠色完全可以用聞出來的。當天上午,我們來到那達慕大會的比賽地點,在這裡拍照留念。如果不親自來這裡,你真的不會相信,天,原來是如此的開闊,地,原來是如此遼闊,山,原來是如此的莊嚴秀麗。當登上蘭亭,遠眺山巒,清澈的溪流像一條絲帶一樣流過翠綠草原,牛羊悠閒的啃食豐富的嫩草,各色野花沿山脊開滿山頭,清爽的涼風穿透衣衫,輕柔地撫摸著自己的肌膚,我突然感到釋然,釋然到可以將自己獻給這美麗的大草原!再後來,我們去爬了敖包,我輕輕地圍繞著敖包走上了一圈,許下三個心愿,我知道我很貪心,但我相信它們都會實現的。離開滿族屯之前,我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。

我知道,這樣的美景和美食是給我們這次社會實踐的行程畫上了完美的句號,但是它所留給我們不僅是忘不掉的美景與美食,而是這印象,這一生受益匪淺的社會實踐印象。。。我回來的路上深深思考:為什麼我當初會選擇特殊教育這個專業?只是小的時候一個小小的心愿:可以學手語,和聾人說話?不是的,不是這樣的,這應該是一種上天注定的緣分,這種緣分把我和特殊教育糾結在一起。既然已經在一起,就要想以後得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要為特殊教育獻出我全部的力量,我還祈求什麼?我很知足,我很滿足,這一次的社會實踐讓我更加堅定了信心,更加確信我選擇特殊教育是無悔的!

大學生酒廠社會實踐報告 篇19

今天早上確實是很不情願的四點多就起來了,沒睡到自然醒那根本不叫睡覺,那叫休息。匆忙的洗漱之後為了趕上日出,我們也急匆匆的往觀景台走,急速衝到三分之二路程的時候就已經氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。到了5點26沒看到日出以為今天的拍攝計畫要泡湯了。主要是今天泡湯了明天早上就還要四點多爬起來拍。還好老天很給面子的還是讓太陽升起來了,耀眼的陽光果然讓人覺得再辛苦都是值得的啊。無意間也注意到了當地很有特色的霧海,霧就像是傾倒下去的,然後慢慢地從谷底溢出來。

根據昨天所制定的拍攝計畫,今天上午當然是去拍攝當地居民採茶的場景。在前往拍攝之前和拍攝的過程中也有兩個很可愛的小朋友,當地的人不管男女老少果然都是不一般的熱情啊。

其實今天最滿意的就是去採訪那對高齡夫妻。其實當時在拍攝的時候我雖然是監聽,但是我真的是完全不知道他們再說什麼,但是拍攝完之後通過了解才知道,公公婆婆都已經70多歲的高齡了,孩子都在外面打工,著實會給人覺得老人家很孤單。而且老人家還很熱情,一直邀請我們進去喝茶,不喝茶還不配合我們的拍攝。不過好在拍攝順利完成了。並且效果還不錯,最後大家和老人家來了一個大合影。回學校之後是該把合照洗出來寄給老人家才是啊。

下午的計畫是這兩天以來最輕鬆最輕鬆的,終於睡到了夢寐以求的午覺。雖然睡太久了人很累...

要是說今天整體下來的建議就是,總結,總結其實沒有什麼意義。大家當面去總結,都只會說好的 ,有誰會去說這個誰誰誰不行,這個誰誰誰今天就等於玩了一天嗎?總結最大的意義在於大家互相討論來找出今天一整天的問題所在,一個總結下來都是說好的那不就是表彰大會了?但也是有好的一面,就是對於之後計畫的實施,能找一下問題和需要保證計畫實行的條件。

最後的建議就是,不論以後有誰再參加社會實踐,是否還會組織社會實踐 ,但是很重要的一點就是人數控制,10個太多。總有人閒著不是嗎?閒著的人不來可能還可以做更多的事,過來了也就只能說說笑笑了。

大學生酒廠社會實踐報告 篇20

伴隨著大一學習的結束,暑假的到來,我沒有回到期待已久、溫暖的家,而是想體驗一下人情世故和社會的冷暖,從而在社會中去學習,進而提高自己的為人處世能力和綜合素質能力。

所以我來到了北京,開始了我的暑期工生活,感悟到了新型的生活方式。

第一次進車間做普工。小小的車間就是一個小社會,在這一個多月的時間裡,體會到了讀萬卷書不如行萬里路的道理。

一個多月的暑假生活,讓我這個涉世未深的學生體驗了一下社會的的生活,顛覆了我傳統的思想,生活並不是理想中那么舒適,見識了社會的殘酷。

還記得出來北京時,我在姐姐、中介公司和廠方負責人的聯合安排下,解決食宿問題,並且辦理了所有的入廠手續,在此之後就開始看真真正正的光寶公司的打工生活。在這裡,我要嚴格遵守工廠的每一項制度,戴廠牌,工帽,還要穿工服;每天工作12個小時,白班和夜班輪流上。

在打工期間,我體會到了打工的辛苦,也體會到了掙錢的困難,知道了社會的殘酷,沒有我們想像中的那么美好。但也學習到了書本上不到的東西,經過這次實踐,我知道了回到學校要好好學習,調整自己的知識結構,向更深、更廣的方向去努力。提高自己的整體素質,努力讓自己做一個有知識,有目標,有理想的人,才能找到好工作,才能在好的環境下去工作。

我的找工作歷程

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,一名大二學長介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做暑假工,由於是包裝廠跟自己所學專業有點聯繫,我們班十多名同學詳細了解情況後徵得家長同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員後,老師出於對我們的關心,要求親自與我們父母溝通交流了解家長的意思,有的家長在老師的話語下動搖了讓我們去的念頭,最後好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮,都等待著7月1日出發去上海,可誰知我們在等待中得到的訊息是我們去不了了,當初介紹我們去的學長說在我們之前已經有一批暑假工提前去了。當初一心打算去上海沒有找其他工作,無奈之下只有收拾行李回家。

努力不一定成功,但放棄必定失敗是我暑假前期找工作的體會。回家後爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠,嚴格說起來只能算是一家手工作坊,沒有任何的規章制度,完全不能起到鍛鍊作用,於是我只幹了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答我們只收長期工,不用暑假工。連續的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。

後來在別人的介紹下我去了離家不遠的廬江聯眾電子廠工作了40多天。

大學生酒廠社會實踐報告 篇21

一、實踐背景:

柯岩風景區依託千年文化,彰顯紹興獨具特色的石文化、水文化、橋文化、酒文化、戲曲文化、名士文化、民俗文化等人文資源,乃紹興久負盛名的傳統旅遊勝地。自三國以來因歷代的開山採石造就了眾多石壁、石宕等自然景觀;隋唐年間,祖孫三代石匠歷經百年相繼開鑿而成的奇石”雲骨”和精雕而成的彌勒石佛,更是眾多景觀中的精品。千百年來,隨著自然景觀的點綴和宗教文化的介入,加上文人墨客的點染,到清代,已形成著名的”柯岩八景”。其中有展現石景的彌勒佛像、雲骨、七星岩、蠶花洞,又有展現鑑湖水景的五橋步月、南洋秋泛等景致,是一處自然風光與人文資源交融的旅遊資源寶庫。

利用八百里秀美湖光山色精心打造的鑑湖景區,展現了紹興母親湖”昔日”的風采,凸現了紹興特有的水文化、橋文化、酒文化的豐富內涵。遊客可坐畫舫、烏篷船,泛舟鑑湖;可漫步白玉長堤,賞美景秀色;還可上”葫蘆醉島”,品酒聽曲。

新世紀之初,柯岩風景區將魯迅小說中虛構的平面故鄉還原成建築實體,構成魯鎮景區。”小鎮”包容了紹興的水、橋、酒、石、建築、民俗、戲曲等諸多文化元素,再現紹興水鄉特有的民俗風情。

如今,柯岩風景區已形成柯岩、鑑湖、魯鎮等三大景區,成為紹興規模最大、功能最全的大型旅遊景區。

二、實踐目標:

1、探究石佛的形成、雲骨的來由,了解柯岩的歷史沿革;

2、親臨鏡水灣、坐烏篷、看社戲、品黃酒,感受越中文化;

3、游”越台名士鄉”、登”日月同輝台”、入”名士紀念館”,傳承名士精神;

4、訪魯鎮,會阿Q、祥林嫂,品紹興美味,走進魯迅的小說;

5、泛舟鑑湖,飽覽湖光山色、欣賞琴笛遺韻、領略古橋風韻;

6、遊覽柯岩風景區、魯鎮景區、鑑湖景區,領略越地文化,更知我紹興、愛我紹興,

三、實踐分工:

組長唐雨欽負責全組工作的協調,並負責寫研究報告,其它組員中 和魏律帆進行採訪,並寫成體會文章。徐超和王琴去查資料,並寫成文章。

四、實踐方法:

文獻查閱、現場採訪、參觀景區、網路查找等。

五、實踐過程:

10月10左右寫好開題報告,10月25報學校批准,11月10左右開始活動,組參觀柯岩風景區,開始查找資料,寫好體會文章。11月25左右開始與研究報告,並交傅老師、酈老師指導,11月29交學校參加評比。

六、實踐收穫及體會:

柯岩風景區,是一處石文化積澱深厚的勝地。是一座自然風光與園林藝術有機結合而千古不朽的景城。是一方歷代名士、官宦鄉紳、淑女佳人、壽翁稚童紛至沓來而留連忘返的休閒熱土。

我們查資料知道:在漢之後的魏、蜀、吳三國時期,數以百計的採石工聚集在這裡。柯山,成了採石山。三國歸晉,南北朝代晉而起,隋煬帝開鑿運河游哉悠哉,其間四百年,歷近二十代石工,偌大一座柯山,竟被齊根挖去半座石山。

本次的景區社會實踐令我們每個人都收穫頗豐!

大學生酒廠社會實踐報告 篇22

一、工廠的總體規模水平佛山市建業電梯導軌有限公司是專業生產電梯導軌的中外合資企業,該公司擁有先進的設備;雄厚的技術力量和完善的管理體系,目前年產量達5000噸。走進廠區,只見整齊的環境和次序井然的工作程式。到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到專業化生產所帶來的效益。作為電梯導軌產品的製造廠,一些諸如鐵屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都儘可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間,並且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔淨的原因之一。二、學習過程(一)鋼材的選用由於我們學習的不是工科課程,對鋼材的選用我們不是有太大的認識,但我們聽總經理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內的電梯導軌胚再通過再加工作成成品。這些常規鋼材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的鋼材也有備量,這對於工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。(二)加工方面工廠所採用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如濟南第二工具機所生產的刨床等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。該工廠的技術工人大部分都是技校出身的技術工人,所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經理介紹給我們的生產流程圖:過程名稱:粗調檢驗重點:直線度

過程名稱:毛坯預處理檢驗重點:毛坯質量

過程名稱:粗調檢驗重點:直線度

過程名稱:刨加工檢驗重點:寬度

過程名稱:拉陽榫檢驗重點:對稱度

過程名稱:鑽孔檢驗重點:孔距

過程名稱:鋸加工檢驗重點:長度

過程名稱:滾陽榫檢驗重點:對稱度

過程名稱:銑底檢驗重點:高度

過程名稱:清洗、油漆檢驗重點:總檢

(三)設施選址問題我們在第七章學習了設施選址問題,故我在這個問題特意向該廠的總經理問為什麼該企業要選在江灣路旁邊?他解釋說由於電梯導軌的毛坯和產成品都是主要通過大卡車運輸,故要設在交通設施方便的地方並且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經理的話覺得他的話是很有道理的,由於該廠的產品大部分銷向其他省市,無論選用什麼樣的方式去運輸都可以!(四)存在的問題當我看到該廠的電梯導軌毛坯和產成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業不能把原材料和產成品堆放在一起,這樣會降低企業的生產效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門,一個留給員工的上班進出,一個是大部分時間是關閉的,最後一個是用來卸貨和裝貨用的。當有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導致排隊,這樣不利於企業的效率。

小結:

這次的實踐,讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的製作,在以後的業務操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實踐,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。雖

然這次實踐的業務多集中於比較簡單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實業的流程,對以後的畢業提供了極大的幫助,使我的管理知識方面,不在局限於書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實踐尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實踐的真正目的。我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

大學生酒廠社會實踐報告 篇23

對於即將升人大二的我們來說,藝術實踐是一次不可多得的集體活動。我們在學校團委的組織帶領下,以吉林省____市農村為主要目的地,以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉為主,進行了為期5天的藝術實踐活動。通過這次實踐,加強了我們集體的凝聚力,使同學有互相加深了解的機會,並且開闊了我們的視野,加深了對民族民間音樂的思想認識,使我們領略了我國博大精深的傳統民族民間音樂的藝術魅力。

我們到達東北大鼓東城派老藝人的住處後,東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓,亦稱奉天大鼓、奉調大鼓,約形成於清乾隆年間,發端於瀋陽,分布於東北各地,是東北地區的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板,配以一至數人的樂隊伴奏演唱,主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓,在東北大鼓流派中獨樹一幟。藝人的介紹雖然簡單,卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段。由藝人高貴演唱、孫維國伴奏的《四季歌》,主要是講述一年四季各個季節的美景,其唱詞合轍押韻、生動樸實,曲調婉轉流暢、抒情優美,給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創曲目《姜子牙賣面》,改編自《封神演義》,詞牌是[西江月],詞調是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數不勝數的倒霉故事。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》,黃鳳華演唱的新編曲目《大實話》等,都甚是精彩。尤其是王占海先生自己編創的書段《三鼠吹牛》,更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心裡燃起了對它的喜愛之火。唱段描述了三個老鼠相互吹牛,說大話、比本事的擬人場面,內容風趣幽默,十分吸引人。最後為我們獻藝的李春梅,是位東城派東北大鼓的後起之秀,她演唱中使用的轉板技法,新穎獨特,我們都拍手稱讚。她演唱的《洞賓買藥》,講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥,卻點了店裡沒有的二十味藥,藥店老闆的女兒冰雪聰明,把藥一味不少地抓齊了的故事。藝人們表演得專注投人,我們觀看得興趣盎然,特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,令我們大開眼界,據藝人講述,這種打板方法最初由東城派的張海泉引進。

在這次藝術實踐活動中,我們還對我國民族民間音樂發展前景作了一次調查。調查發現,老鄉們對民間音樂的發展前景很不樂觀,主要有四點原因:其一是不符合時代的需要,老唱段的內容陳腐守舊,跟不上時代發展的潮流;其二是民眾不具備民間音樂的知識儲備,欣賞能力受限,而年輕一代接受的多為西化的教育,欣賞的是現代音樂,因此民間音樂逐漸失去市場;其三是藝人們沒有一個良好的展示平台,沒有固定的演出場所;其四是缺乏媒體的傳播,所以東北大鼓沒有得到很好地發展和廣泛流傳。

5天的藝術實踐採風活動轉瞬即逝,然而,留給我們的卻是很多的感觸和收穫。我們學到了書本中所不能給予的知識,還深刻意識到保護我國傳統音樂文化的迫切性。我們作為學習傳統音樂的年輕一代,繼承、保護和發展傳統音樂文化是我們的責任。無論什麼時代的音樂藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同為根本,這是中國民族音樂的一個優良傳統,而且目前也急需我們繼承。藝術來源於生活,貼近生活首先要體驗生活。中國的農業人口比例大,農村生活實質上就是中國大部分普通人的生活,關注普通人的生活,關注普通人的情感,關注普通人喜歡的音樂,本身就是提高我們藝術修養和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想團委和學生會組織這次社會實踐的主要目的也在於此,為我們將來的藝術創作積累素材,也為我們將來立足社會、發展自身積累一筆重要的資本。

回顧在大學一年多的學習與生活,本人將從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結,即是對過去學習與生活的一種反思與檢討,也是為了總結經驗、吸取教訓,促進自己今後的學習。小結如下:

一、德

【德】反映了一個人的思想覺悟和道德品質,本人熱愛祖國,熱愛中華民族,積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一學科的學習,並且認真執行學校的各項規章制度;努力搞好學習,全心全意做好自己作為學生的本職,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。在生活當中本人時刻以“上善,寬容,責任感”來衡量自己,約束自己,顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,儘自己所能去幫助身邊的同學與朋友。

二、能

【能】在我眼裡包含三方面:學習能力、操作能力和社交能力。在____的這一年多的時間裡,我收穫的不僅僅是年齡的增長,更多的是增長了自己的見識、提高了自己各方面的能力。在學習上我逐步擺脫了過去“需有人時刻監督”的學習模式,已經形成了自學的良好習慣,既鍛鍊了自己的自學能力,也培養了自己遇事獨當一面的能力。眼下電子設計大賽不失為鍛鍊我操作能力的一個十分好的契機,相信在實驗室里我會得到更多。都說大學是一個濃縮版的社會,那么身處這個社會就應該懂得如何去跟別人交往,即所謂的社交能力。“出門靠朋友”這句話還是很在理的,我深知自己在這方面的能力還有所欠缺,但我在努力。

三、勤

【勤】者多得,大學成績很大程度上取決於自習頻率,本人在一年多的大學學習中從不無故逃課曠課早退,勤勤懇懇地學習,從未放棄過自己的學業。所謂天道酬勤,我相信,勤者必然能多得。

四、績

【績】在我的大學初期顯得有點暗淡,大一一年說實話我的成績有點爛,現在已經是大二第二學期了,我相信只要努力,全身心投入學習中去,大二一年的成績應該還是會有提高的,雖然大學中的成績不能代表什麼,好多人都在說“60分萬歲”,但是不排除人人都希望能有一個可以拿得出手的成績。大一的殘酷教訓不得不使我重視理論知識的.學習,同時電子設計大賽也可以助我加深理解,在理論與實踐相結合之下實現成績又快又好的發展。

五、廉

【廉】是我的道德標準:常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。平時學習生活中任勞任怨,紮實細緻;樹立科學向上的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自醒、自警、自勵;識大體,顧大局,不計個人得失。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在:一是吃苦精神不夠,二是知識儲備太少,三是學習方法和能力還有待於進一步提高。在今後的學習生活中,我將做好學習計畫,揚長避短,努力學習,不斷提高。

時間過得真快,不知不覺間,兩個月的暑假已經接近了尾聲。同時,我們此次的暑期社會實踐之調查獨立學院大學生創就業的活動也圓滿結束了。我想說,這次的社會實踐雖然不像去貧困山區支教,體驗生活般艱辛,但確實給我們即將畢業,走上就業崗位的大學生上了至關重要的一課。它使我們走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,它教會了我們如何在社會這個巨大而複雜的舞台上展示自己的才能,磨練自己的意志,在實踐中檢驗自己。

為了讓我們即將畢業,即將踏入社會的大三學生們更好的了解當前的就業形勢,摸清自己的專業優勢與自身存在的不足之處,從而利用剩下的一年更好的最佳化自身,揚長避短,適應社會發展的步伐,為將來找工作就業做準備,我們開展了此次對獨立學院大學生創業就業的一次調查問卷。這次活動是外語系開展的,主要是針對一些已經畢業的,踏上就業崗位的大學生黨員的調研活動。活動初期我們做好了各項準備,包括查詢學長,學姐的聯繫方式,規劃活動流程,製作調查問卷等等。我們的問卷涉及工作,學習,生活方面等。由於有的學姐工作比較繁忙,我們無法面對面的交流,於是對於這些人我們就把問卷以郵件的方式發給他們,讓他們抽空作答。在大家的配合之下,我們順利的完成了此次很有意義的暑期社會實踐活動。

通過問卷的回答,我們不難看出大部分的學姐都表示在校學習成績固然重要,這展現了一個學生的學習態度,但進入社會後,學會與人交流以及一個人的綜合能力顯得尤為重要。這是學校所不能授予的,需要我們自己慢慢摸索,學習,成長。調查還發現,為自己制定一個可行的計畫還是十分重要的,因為自己的實際水平與理想差距往往還是相差甚遠。我們不能用單純的眼光看如今這個競爭異常激烈的社會。一個很好的定位也是成功的關鍵。我們還談到所學專業與實際工作之間關係是否緊密的問題,大部分人都認為沒有直接的聯繫,因此,在大學期間,我們不應只限於學習自己本專業的知識,要涉足更多其他的領域,爭取成為複合型人才,只有這樣,才能在將來的職業生涯中獨領風騷。此外,大學期間的一些社團,學生會工作對以後就業也是十分有幫助的,它可以幫助你樹立責任心與緊迫感。很喜歡學姐的這一段話:走到生命的哪一個階段,都該喜歡那一段時光,完成那一階段該完成的職責,順生而行,不沉迷過去,不狂熱地期待著未來,生命這樣就好。是啊,我們都要用一顆平常心來面對當下的生活,用心甘情願的態度過隨遇而安的生活。社會給予我們的壓力是巨大的,尤其是對我們這些初出茅廬的大學生來講,更是困難重重。但這就是生活賦予我們的重任,沒有壓力就沒有動力,所以,我們都要努力,為了更加美好的明天,為了讓我們的將來不留遺憾!

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了與人交流的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也為處於迷茫中的在校畢業生提供了一些就業的信息,讓他們重新端正態度,樹立目標,提前適應這個紛繁複雜的社會。雖然此次活動進行的還算順利,但其中也存在著些許不足。由於跟學長,學姐不是很熟悉,我們在交談過程中可能略顯生澀,害羞。凡此種.種都是經驗不足造成的,如今的大學就是一個個培養花朵的溫室,它教授的只是該如何開放,而不是怎樣開的好看,因此,在我看來,僅靠學校學得的知識是遠遠不夠的,社會不會主動來適應你,只有你去適應社會,要學會隨機應變。此外,這次活動也告訴我,懂得如何與人交流也是十分重要的。說話要得體,要讓人聽了舒服也是一門很大的學問。“機會總是給有準備的人的。”是啊,在我們明確奮鬥目標的前提下,我們只有通過不斷地努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動,讓我學到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團隊的使命感。暑期社會實踐是大學生步入社會的橋樑,它有助於大學生了解社會,認識社會,適應社會。我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八,九,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當做是成功路上的墊腳石,不斷地總結經驗,積累寶貴的財富。總之,這是一次特別的社會實踐,它使我成長了,讓我們一起努力,做個對社會有用的人!

大學生酒廠社會實踐報告 篇24

對於即將升人大二的我們來說,藝術實踐是一次不可多得的集體活動。我們在學校團委的組織帶領下,以吉林省榆樹市農村為主要目的地,以曲藝音樂形式的東北大鼓和二人轉為主,進行了為期5天的藝術實踐活動。通過這次實踐,加強了我們集體的凝聚力,使同學有互相加深了解的機會,並且開闊了我們的視野,加深了對民族民間音樂的思想認識,使我們領略了我國博大精深的傳統民族民間音樂的藝術魅力。

我們到達東北大鼓東城派老藝人的住處後,東北大鼓藝人高貴先生向我們簡單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓,亦稱奉天大鼓、奉調大鼓,約形成於清乾隆年間,發端於瀋陽,分布於東北各地,是東北地區的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板,配以一至數人的樂隊伴奏演唱,主要伴奏樂器為三弦。榆樹的東城派東北大鼓,在東北大鼓流派中獨樹一幟。藝人的介紹雖然簡單,卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

到場的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段。由藝人高貴演唱、孫維國伴奏的《四季歌》,主要是講述一年四季各個季節的美景,其唱詞合轍押韻、生動樸實,曲調婉轉流暢、抒情優美,給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創曲目《姜子牙賣面》,改編自《封神演義》,詞牌是[西江月],詞調是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見的數不勝數的倒霉故事。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》,黃鳳華演唱的新編曲目《大實話》等,都甚是精彩。尤其是王占海先生自己編創的書段《三鼠吹牛》,更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心裡燃起了對它的喜愛之火。唱段描述了三個老鼠相互吹牛,說大話、比本事的擬人場面,內容風趣幽默,十分吸引人。最後為我們獻藝的李春梅,是位東城派東北大鼓的後起之秀,她演唱中使用的轉板技法,新穎獨特,我們都拍手稱讚。她演唱的《洞賓買藥》,講述了呂洞賓老祖去一家藥店買藥,卻點了店裡沒有的二十味藥,藥店老闆的女兒冰雪聰明,把藥一味不少地抓齊了的故事。藝人們表演得專注投人,我們觀看得興趣盎然,特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧,令我們大開眼界,據藝人講述,這種打板方法最初由東城派的張海泉引進。

在這次藝術實踐活動中,我們還對我國民族民間音樂發展前景作了一次調查。調查發現,老鄉們對民間音樂的發展前景很不樂觀,主要有四點原因:其一是不符合時代的需要,老唱段的內容陳腐守舊,跟不上時代發展的潮流;其二是民眾不具備民間音樂的知識儲備,欣賞能力受限,而年輕一代接受的多為西化的教育,欣賞的是現代音樂,因此民間音樂逐漸失去市場;其三是藝人們沒有一個良好的展示平台,沒有固定的演出場所;其四是缺乏媒體的傳播,所以東北大鼓沒有得到很好地發展和廣泛流傳。

5天的藝術實踐採風活動轉瞬即逝,然而,留給我們的卻是很多的感觸和收穫。我們學到了書本中所不能給予的知識,還深刻意識到保護我國傳統音樂文化的迫切性。我們作為學習傳統音樂的年輕一代,繼承、保護和發展傳統音樂文化是我們的責任。無論什麼時代的音樂藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同為根本,這是中國民族音樂的一個優良傳統,而且目前也急需我們繼承。藝術來源於生活,貼近生活首先要體驗生活。中國的農業人口比例大,農村生活實質上就是中國大部分普通人的生活,關注普通人的生活,關注普通人的情感,關注普通人喜歡的音樂,本身就是提高我們藝術修養和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想團委和學生會組織這次社會實踐的主要目的也在於此,為我們將來的藝術創作積累素材,也為我們將來立足社會、發展自身積累一筆重要的資本。

大學生酒廠社會實踐報告 篇25

短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短几天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收穫。

寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛鍊,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才幹,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的`,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

大學生酒廠社會實踐報告 篇26

一、實踐時間:20xx年7月15日—20xx年8月15日

二、實踐地點:中國太平洋財產保險股份有限公司**市支公司

三、實踐內容:參與個險部相關工作,主要參與個險部業務方面制度的制定、協助新入職的保險推銷員考取保險代理人資格證以及辦公室相關工作,如布置例會會場等。

四、實踐過程:

在放假前,學校留給我們大學生們每人一個任務,那就是社會實踐。作為當代的大學生,我們不但應該掌握好在學校所讀的“有字之書”,更應該深入社會,了解社會這本“無字之書”。在家人的介紹下,我來到了中國太平洋財產保險股份有限公司**市支公司,參加本學期的暑期實踐活動。7月14日上午我見到了李經理,他一身西裝革履,一看上去就讓人感覺是個職場精英。通過交流,我了解到我將被派遣到個險部開始我的暑期實習,第二天就開始上班,並初步接觸了我的直接上司張經理。

剛開始保險公司的工作,我有些丈二和尚摸不著頭腦,很多東西對我來說都是盲點。不過這沒有打擊我的信心,我慢慢地了解到關於保險、關於我毛司、關於我們個險部的相關知識。我國的保險事業已經發生了翻天覆地的變化,人們的保險意識得到了很大的提高,保險隊伍的素質得到了加強。在政府的正確領導下,在中國保健會的監督指導下,我國保險公司的業務得到了很大發展,各項工作取得了一定成績。這是與黨的保險政策分不開的,是與全國保險人的辛勤工作分不開的,我在公司里能夠深深的體會到了保險工作的重要性和必須性。我毛司在保險銷售方面分為個險部和團險部。個險主要是以個人,面對面的形式銷售

保險,這就需要大量的人力;團險是個人和團體銷售保險的一種行為,這就需要大量關係。

我的工作隨著我認知的提升在不斷變化,剛開始由於對保險一無所知,我的工作就是按照要求制定回訪問卷的電子表格,同時了解關於保險的基本知識。慢慢地,我對保險有了一定的認識,我的工作相應的增加了參與部門會議,並對制度的制定提出自己淺薄的看法。再後來,我又接觸上了例會的會場布置和幫助保險代理人學習保險知識,以保證他們能夠順利通過保險代理人資格考試等。

五、心得體會:

世界上的事物沒有完美的,取其精華固然是學習的一種主要方式,發現問題更是一種探索學習的保證。我們應該帶著批判的眼光去學習,在學習精華的時候要善於發現錯誤,這樣會使我們的學習事半功倍。在這次暑期實習中,我也發現了一些我自認為的“錯誤”。

企業文化是一個企業的精神支柱。就保險而言,企業文化通過儀式、典禮、文化沙龍等一系列形式,把保險企業價值觀念變成所在企業員工共有的價值觀念,通過共有價值觀念進行內在控制,使本企業成員以這種共有價值觀念為準則來自覺監督和調整自己的日常行為。藉以增強保險企業的凝聚力、向心力,齊心協力實現保險企業的目標。如果一個企業的員工沒有深刻領悟企業文化賦予的意義,很容易在日常工作出現問題。我發現該企業員工在企業文化執行方面存在著如下問題:

1、公司內部協調、合作情況存在一定的問題。眾所周知,隨著社會的發展,生產力得到了極大的改善,生產中的分工更加明確,又極大提高了工作效率。但是這同時也造成了某種問題,公司內部的分工使得各盡其職、各負其責,對於協

助其它部門展開工作則會不盡心。比如一個部門在完成一項自己的任務時需要一項數據,而該數據只能從另一部門處獲取,而由於該工作不涉及到另一部門的利益,固得不到重視,導致該任務完成時遇到阻力。這種問題我想不僅是該保險公司存在的,任何企業都會或多或少存在。

2、公司工作中存在形式工作。我經歷的一個事實是:當市里公司要收集回訪問卷時,該支公司立即抽調人手開展工作━自製回訪問卷。我也參與其中,“代”很多客戶填寫了回訪問卷,並“代”他們簽了名。這種形式工作不做完不成要求,做了也沒什麼實際意義,還耗費了很多的人力、物力、財力。為什麼不能按照規定按時發放回訪問卷並按時收集上來再做總結,而非要等到上面要的時候才慌亂“造假”呢?這也從側面體現了員工的組織性、紀律性有待提高。

3、業務員整體素質水平有待提高。我工作的部門是個險部,平時打交道最多的就是業務員,同時我們部門也負責新業務員的培訓工作,所以與準業務員的接觸也比較多。這些業務員大多來自各個鄉鎮或是農村,學歷普遍是高中。保險業作為金融業的一個重頭產業所包含的東西非常豐富,而這些業務員顯然沒能掌握各個險種的信息,他們只能被動的在公司提倡哪個險種時,臨時惡補該險種的知識,業務方向也只是該險種。這就導致客戶們對待這些業務員只能說買或不買,而不能從不同的險種中選出最適合自己的,這也制約了保險推銷的成功率。我認為實踐確實是鍛鍊人的重要途徑,但理論上的培訓仍是不可或缺的,保險業作為第三產業的一種賣的不單單是保險,也是業務員的素質能力。只有業務員擁有了素質能力,才能使公司、使自己更上一個台階。

4、管理有待加強。有一個比較嚴重的現象就是業務員離司導致保險失效。由於業務員離司將與公司沒有了實際利益聯繫,同時公司內部在對離司人員曾經

的簽單管理上不到位,導致業務員離司後他曾經的簽單在交接時出現混亂,時間一長就導致這些契約失效。在這個問題上,我認為公司可以從兩個方面入手,一方面是對業務員素質的要求;另一方面,公司應完善離司人員的簽單交接管理,使得交接更加順利。

這些是我在工作中發現的自認為比較嚴重的問題(也可能是我的認識不夠)。歸根結底,我認為這詩司員工對企業文化沒有吃透的表現。但是從整體來說,我是敬佩該公司的。將一個公司良性運作下去本就不是一個簡單的問題,這需要的不僅僅受理者做出正確的決策,也詩司內部所有人努力的結果。另外,公司內部融洽的氛圍讓我有種溫馨的感覺,我想所有人都想在這種環境中工作吧?在這次暑期實習中,我不僅接受了鍛鍊,而且獲得了能力提高和思想的進步。這次暑期實踐活動的經歷,以後無論從事保險這一行業還是其他行業,都會對我有很大的幫助。如果以後我選擇了保險這一行業,我將努力工作,做一個優秀的保險代理人。

大學生酒廠社會實踐報告 篇27

終於盼到了今天,坐火車赴克拉瑪依油田社會實踐學習。心情萬分激動,因為這是我第一次去新疆,而且是去油田現場學習,讀了大半個研究生理論知識,卻很少有機會能與實際相結合,因此這樣天載難逢的機會我為之欣悅。

一路上我們歡歌笑舞,因為是臥鋪,大家不是很累,且很興奮!因為從來沒有像這樣集體坐火車出門遠行過,我發現生活在一起是最好拉近距離的途徑,我們從陌生到認識到相知到熟悉。我們聊天,打牌,玩遊戲,打鬧;我們相互照顧,關心,依靠,我們從無助到相互依賴。女生們是很有風趣的,有個博士師姐很耐心得教我打牌,特別是我們帶隊的張老師,歌聲從她的嗓子裡出來是那么的悅耳,嘹亮!在這樣的團隊里生活我很榮幸,也很自豪!我們享受到友誼,關心,照顧,集體生活給我們帶來的樂趣。 xx月xx日我們來到了這個多民族的新疆土地,我們得到了油田公司領導的熱情接待,並在烏魯木齊為我們準備了一頓豐盛的午餐,吃完了午餐我們便馬不停蹄地趕往克拉瑪依。經過四個多小時的駕車我們達到了目的地,在這裡我們得到了精心的安排,吃住都是很完美得,我們很欣慰!xx月xx日我們來到了鑽井公司。在公司領導作了簡要的公司概況和答疑後我們來到了測井現場。根據測井人員的介紹我們了解q2-50井的設計深度,各種數據及圖表等資料。並且參觀了鑽井的儀器顯示控制室,在這裡有一台很直觀的顯示器,上面有鑽井深度、鑽頭位置、大鉤高度、鑽時、鑽針深度等。在控制室里,還有許多感測裝置與顯示儀器聯接。據了解,本套設備是在x年代投入運行的,而現在已經有更好更先進的設備研製成功,並在逐步投入運行。這是中國石油鑽井技術反映現代化的具體體現。接著我們來帶了青西聯合站,控制室的師傅為我們簡單介紹了聯合站的工藝流程、建設史、使用設備及在國內外的水平和地位。相信在不久的將來這種鑽井監控現代化和油井管理智慧型化一定會在上新的台階,我們用少投入得到高產出的構想的實現為期不遠。

xx月xx日我們來到了克拉瑪依博物館的序廳,同學們再次熟悉了新疆克拉瑪依油田的由來、光輝歷史,直到進入勘探廳之後,又重新認識了克拉瑪依油田的勘探歷程。最後,隊員走進了油田開發地址廳,這裡主要講述了克拉瑪依油田的地層分布、原油儲量及發展現狀等相關內容。讓同學們記憶猶新的還是那些模擬井下各種工藝的模型及運轉過程。解說老師依次給同學們作了演示和介紹,而同學們結合在學校所學的理論知識,很多以前書本上不易理解的專業術語和工作流程等相關疑問,此時便迎刃而解。通過此次參觀,同學們都感到收穫頗豐,受益匪淺。相信再合理利用理論知識,同學們將會在此次暑期社會實踐中有所作為,並取得優異的成績。 xx月xx日我們來到了完井公司。新疆準噶爾盆地南緣地區安集海河組存在超高壓、強造漿、強坍塌應力、溢、漏、塌、卡、複合離子污染等鑽井問題,使用的鑽井液密度最高在2.5 g/cm3以上,鑽井液在超高密度條件下性能極難調控.分析了該地區易塌層段地質特點和地層中的粘土礦物組分以及存在的鑽井液技術難題,有針對性地研製出了jab高密度鑽井液體系.評價了jab體系在超高密度條件下的流變性、抗污染能力、抗溫性、抑制性及潤滑性等.結果表明,該鑽井液體系在超高密度(2.5 g/cm3)下,具有良好的抑制造漿、穩定井壁、潤滑防卡能力和抗可溶性鹽污染、流變性好等特點,能滿足準噶爾盆地南緣地區複雜地層鑽探的需要。在油藏的開發歷程中,注水開發是補給地層能量,提高石油採收率的最經濟和有效手段。由於我國油藏大部分屬於陸相沉積,含油飽和度相對較低,儲層分散,滲透率級差大,因此,注水開發往往形成水相大型滲流通道,注入水不能在油藏中有效地推動原油,很快地從油井流出,形成無效循環,致使油井含水上升很快,造成水淹。現有的調剖材料和技術基本上都存在不能進入地層深部,只是在近井地帶形成短小封堵,或者存在穩定性和可靠性差,成本高等問題。

其他幾天我們參觀了採油設計院和採油公司。“三采”技術是提高石油採收率、充分利用和挖掘老油田現有資源、穩定石油產量的重要手段,對國民經濟穩定健康發展和國家經濟安全具有重要的現實意義。針對我國主力油田大部分進入高含水(90%以上)和高采出程度(20~35%)的特點。

這次活動的舉行,有利的促進了油校的合作與了解,通過隊員的交流,我們發現了中國石油大學的優勢和不足,給了我們許多的思索:

一,石油大學的學生學科知識紮實深厚,科研能力較強,這與我校深抓教學質量是分不開的,應該很好的保持下去,教學質量繼續深抓不懈。

二,石油大學的學生有著扎身基層,為國奉獻的優良傳統,這是我校多年教育學生到祖國最需要的地方去的結果。

三,我們學校學生的缺點是:動手能力不是很強,人際關係搞的不很順手,建議學校在以後的課程安排上有所側重。

我們這次活動很成功,成功在於學校團委的大力支持,隊員的高度重視和充分的準備工作,這也為我們以後舉辦類似的社會實踐活動提供了寶貴的經驗。