志願者的社會實踐報告範文

志願者的社會實踐報告範文 篇1

今年藉助學校和青島啤酒企業合作這個平台,以一名志願者的身份參與了北京20xx年奧林匹克運動會,我感到十分榮幸,也十分高興。這首先要感謝學校能夠給我這么一個機會,感謝青島啤酒企業能夠給我這個平台,使我投身奧運,服務奧運,在工作近一個月的時間裡,我學到了許多,成長了許多。

我們在七月下旬就“進駐”鳥巢,到綜合區隨首旅集團一起配送貨物,基本上乾的都是體力活。這么早就“進駐”鳥巢,一為繁雜的工作,有些時候還要求人家給咱看看那張標註銷量的單子,可以說這是工作量最大的一項任務。負責售賣的同學任務就很清晰了,就在銷售點裡賣啤酒,看來很輕鬆的事情,如果做起來還是需要一定能力的,這就如同做銷售工作,需要一定的親和力還要有很好的口才,而且來買啤酒的大部分是外國人,所以口語也要有一定基礎,總體來講綜合素質要求還是很高的。

物流同學和售賣同學都要堅守崗位,做好自己的本職工作,還要及時溝通=整理,發揮團隊合作精神,大家一起努力把工作做好,有了業績就有種成就感,感覺很自豪。

我們每個人都在這期間付出了許多,有些時候我們通宵達旦,但我們依然很快樂,因為我們的啤酒賣得最好,而且我們接待的外國人都很有激情,他們的那種情緒會帶動你,給你力量,讓你興奮。這種成就感、這種激情足以消除疲勞的心情。我喜歡這種工作!而且在鳥巢里付出了我的汗水與激情,得到了很多社會閱歷,這是我們現在需要經歷需要成長的關鍵點。

而開幕式的第二次彩排成為了我在鳥巢服務的一個轉折點,我從做物流轉行為做售賣。這是一次轉變,在做物流的時候,我就學到了很多,對這個作業流程已經很清楚了,我可以自己寫訂貨單,自己帶人到綜合區領取貨物,包括找誰領取貨物,從哪條路徑可以儘快省力地運送到位都已經很嫻熟了。然後來到了售賣點,最開始是在五樓那裡,由於那裡比較高,一些場館負責人也不經常去那裡勘查,所以五樓的競爭非常激烈,不公平的競爭一直都存在,在那裡我學會了“忽悠”,不是真的忽悠顧客,而是怎么招呼客人才能讓客人注意到你們的產品,怎么推薦你的產品而且不至於引起不公平競爭的現象出現,怎么能讓客人喜歡你的產品並且還會再來買你的啤酒。這些都是一些寶貴的經驗,也是一種豐富的閱歷。

在工作當中我們也都遇到了很多困難,很多時候我們自己的能力有限,我們的交際範圍畢竟還是比較狹窄,但李經理和黨老師對我們說:有什麼事情不能解決就直接找我,電話簡訊都行,我們給你們解決。這句話使我們很感動,使我們更有信心做好自己的事,敢放手做事。當出現問題時,我們都是直接找黨老師或者李經理,基本上都給我們解決了,在奧運會服務期間,要感謝黨老師和李經理對我的照顧,對我的指導,使我明白了很多的事情,了解了很多我們暫時在學校還接觸不到的事情,這個假期,我成長很快。

在這近一個月的社會實踐中,我認識到校園是一方淨土,沒有雜質,永遠不象社會那樣複雜。很多時候我們是不能說真話的,並不是我們要說謊,而是我們要學會變通,學會委婉的拒絕別人,學會利用其他途徑幫助他人。社會就是一個大的交際圈,善於交際就會很好的生存,否則就會四處碰壁。這就是社會的複雜性及其對我們而言帶來的殘酷的一面。

雖然奧運會結束了,但我們這個團隊的友情永遠不會結束,我們的兄弟情誼不會結束。回想一下這個假期,我結識了很多要好的朋友,認識了很多人,在這期間我們忙忙碌碌,有苦有樂,酸甜苦辣人生百味也都有所品嘗。我們這個集群,各位兄弟從互不相識到現在的情同手足,從一開始的懵懵懂懂,到現在的成熟幹練,從當初的生澀膽怯到現在的落落大方,這就是成長,這就是收穫!

志願者的社會實踐報告範文 篇2

災難已經過去了已經8天,在這過去的兩百多個小時裡,有對災難破壞力的震撼,有對山崩地裂後的恐怖,還有對救援者的感激,可是傷痛卻久久的在我們心中徘徊,不知道要到何時何月我們才真的可以完全走出心靈災難。看著一具具遺體在廢墟中被抬出來,我的心都痛得快麻木了。而在此刻,我們又可以再做點什麼?

我知道,傷痛過後,我們依然要面對的是每一個新的明天,所以,我們只有在將自己心情收拾好,輕輕的抹乾臉頰的淚水的同時,再看看周圍,張開自己的雙臂,強有力的去擁抱那些沉浸在痛苦中的,心靈上覺得無助的人們。拉一把,讓大家重新回到同一生命起跑線;攙扶一下,不要讓任何生命再一次掉隊。

只有心真的相連,手真的相牽時,通往希望和明天的道路才不會那么的崎嶇,淚水也才會被風吹乾,痛苦才才會在前進的道路中被時間淹沒。

在孤獨恐懼中的孩子們啊,在痛苦思念中的老人們啊,在撕心裂肺傷感中的親人們啊,我們都在感同身受的觸摸著你們的一切,請你們抬起頭,讓我們來為你輕輕拭去淚水,請你們伸出手,讓我們來溫暖你那還在顫抖著的手。請相信,有我們在,就有無數的關愛在你身邊,有國家在,就一定會有你們家園的存在。

全國愛心人士關於收養孤兒的計畫已經開始行動,可是國家為了慎重起見,還有很多手續和審核條件在制定當中。那些有愛心,希望將愛心堅持到底的人們也是在觀望等待中度過每一個帶著淚水,卻又充滿希望的明天。既然如此,我們現在何不聯合起來,與有關部門溝通、聯繫、商量,讓有條件又有愛心的家庭,在這特殊期間收養照顧那些正在前線進行抗震救災和自救的家庭中的孩子或是老人,讓那些不論是身體還是心靈受傷的人們得到更妥善,更人性化,更溫暖的照顧和關心。這樣也可以減輕國家和災區人民身上的壓力,讓救災的人們更有精力、時間和信心將家園早日重建!

我現在最擔心的是,雖說地震的威力在逐步減弱,災民們也得到了一定的救助和安排,可是在餘震不斷的地方有哪一處又可以稱得上是安全之處啊?還有大災過後人們最大的擔心就是瘟疫的出現和傳播,幸虧政府如今各項保護措施到位,災區各處還沒有出現流行病,可是現在的天氣一天天的炎熱起來,在滿目蒼痍的廢墟上盤旋的不僅僅是救援者的雙腿和運送救援物資的飛機,還有那可怕的傳播疾病和細菌的蚊蟲。人皆有情蚊蟲可是無義的啊!

500萬無家可歸的人,那是一個多么龐大的隊伍?他們搭建的帳篷的長度恐怕不會比長城短多少!就是回響國家的號召,快速建設起的居住點和學校也是臨時的,談不上有可靠的安全,就算投靠近親鄰居,大家不都是生活在同一戰場的災民?這些都是臨時的救濟措施。不要讓我們的民族,我們的國家,我們的人民在短時間內再一次承受巨大災難的打擊了!

我作為一名普通的志願者,藉助這個寬廣的平台,在這裡向那些有條件,有愛心的的人士迫切的呼籲:希望大家和重災區的倖存家庭來一次一對一的幫助,讓關愛的綠絲帶聯繫得更遠、更緊密。

志願者的社會實踐報告範文 篇3

為了讓乘客在春運尖峰時間擁有一個輕鬆愉快的心情,回響在各地進行志願者活動的志願者的愛心奉獻的精神。在縣團委的號召下,一批剛步入大學校門不久,大部分為本地岳雲中學畢業的學生積極回響,為衡山西站進行了為期2天的志願活動。活動日期為春運高峰期1月28日到29日。以下為本次活動的基本內容

1月28日是志願活動的第一天,首先由縣團委的工作人員給我們介紹相關的志願者的大致服務方向、目的和注意事項。再由站長將具體的工作任務交代給我們志願者活動的負責人,再由負責人將任務分配下來。這三項工作大致確定了我們的工作模式。

下面介紹我們的工作大致的任務:每次服務人員10名左右。分為三組,第一組:售票廳服務——為前來購票的乘客進行服務。第二組:候車廳服務——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等。第三組:出站口服務——為乘客提重物、維持檢票秩序等。

志願服務工作最繁忙的時候是在火車到站時,其他的時間比較清閒。開始工作時,因為不熟悉工作任務加上衡山志願者活動開展得並不廣泛,大家有些拘謹,不太敢前去主動地幫助他人,在幫助人的過程中也有點不自然。但是隨著對工作的了解,以及前面的經驗,慢慢地大家都能放開手腳工作,看到需要幫助的乘客,能夠主動前去幫忙,而且在助人的過程中表現的自然大方。有的志願者甚至在空閒的時候,和在候車廳等候火車的乘客十分融洽地交談起來。

1月29日是志願活動的第二天,由於昨天的工作經驗,一到火車站,志願者們就很快進入了工作狀態。儘管在等待火車到站時這段期間,十分清閒,但是大家的工作熱情很高,絲毫沒有懈怠。時刻準備著給需要幫助的乘客給於最及時的幫助。

活動結束後,志願者們都覺得挺開心的。覺得這項活動很有意義。志願者們認為:與其在家裡天天看電視,不如出來實踐實踐,幫助他人,讓自己的假期過的更加有意義。而且通過這兩天的努力工作,大家都知道很多鐵路知識,了解了衡山西站的各個地方。使自己以後坐火車更加方便。

這次活動結束了,活動給志願者以及大眾的收穫很多。志願者們用自己微薄的力量為社會奉獻著自己的愛心。大眾感受著愛心,同時也向社會奉獻著自己的愛心。這樣我們的社會就會變得更加和諧快樂。希望更多的朋友加入我們的志願活動中來,為構建社會獻出自己的一片愛心。

志願者的社會實踐報告範文 篇4

我是義修組的成員,我的工作主要是義修,在這七天裡,我一直都在義修,沒有參加過調研、義教等項目。這就讓我少了一些樂趣,但是我不覺得這樣的選擇有問題,因為我們義修組的主要任務就是幫村民們修好他們的壞電器,這樣我們就不得不時時刻刻都工作著。兩次的企業參觀我也沒有去參與,原因有很多。首先,我必須儘早修好村民們帶來的壞電器;然後,我想把這些機會讓給有興趣的人,我對這兩次的參觀都不是很感興趣;最後,與第一點有點相似,那就是作為一名志願者,我可以放棄一些東西。

在七天的社會實踐裡面,我也認識了不少的人。我們之間的交流也不少,比我來之前的預計好多了,起碼我沒有感覺到被孤立。有很多人對我們義修組很多優惠,吃飯都會把位子、把菜讓給我們,其他一些事情上也幫助了我們不少。

現在來說一下義修過程中的體會吧。在這裡義修了幾天后發現這裡的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語不同,但是他們還是與我們交流;雖然有時候我們無法把他們帶過來的壞電器修好,但是他們很寬大地對我們說“沒關係”;雖然我們的技術不是很好,但是他們還是很信任我們,很放心把電器交給我們去維修。假如沒有這群村民的支持,我們的義修工作將變得更加難以展開;假如沒有這群村民的體諒,我們將會受到更大的打擊,對自己的技術會變得更加不放心;假如沒有這群村民對我們的信任,我們將無法積累這些寶貴的經驗。在七天的社會實踐中,我們一共進行了四天半的義修活動。在這四天半裡面我們學到了很多寶貴的經驗,最起碼我們的技術都有所提高。

義修的第一天,我們收到了很多的電話機,由於我們平時沒有接觸到電話機的檢測與維修,所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地,盡我們的努力去維修這些電話機,有一大部分的電話機都修好了,但是我們還沒有搞清楚到底要怎樣才能快而準確地把電話機修好。知道社會實踐結束了的今天,我們也不能說我們可以修好電話機,因為有很多只是我們還沒有學到,例如《模電》、《通信原理》等。我們現在修電器靠得是我們的經驗,憑著我們之前義修得來的經驗,以及從師兄那兒獲取的經驗。

義修的第二天,電話機的數量明顯少了很多,但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時很少接觸到的電器,我們原計畫是不收電磁爐的,但是開著村民期待的眼神,我們還是收了很多的電磁爐回來修。至於電磁爐的維修則比較慘澹,因為我們也沒有這方面的準備,在我們研究了幾個電磁爐後都發現問題一般都是裡面的一個大功率管被擊穿了。第一台的電磁爐還不是很清楚是這個問題。然後拆開第二台電磁爐時,我們很明顯可以觀察到那個大功率管已經炸裂了。這時我們才意識到可能是這個晶片的緣故,活動結束後,我們查閱了相關的資料,得出的結論就是第一台電磁爐也是這個晶片燒壞了。因為電磁爐在正常工作的時候,這塊晶片中流過的電流非常大,會產生很多的熱量,如果散熱不及時就很容易燒掉晶片。問題所在是找到了,但是我們依然對這些電磁爐束手無策,因為我們沒有這些晶片換。

義修的第三天,維修的電器比較適合我們,都是一些電風扇、電飯煲等常見電器,我們也修得比較好。不再像前兩天那么鬱悶,修好率也提高了很多。

志願者的社會實踐報告範文 篇5

一、讀書的重要性

我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭,五千餘年的文明亦不曾中斷。維繫中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是書籍從古到今的積累和流傳,正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統,閱讀是一個永恆不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代,獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網路技術的發展,人們可以通過網路進行閱讀,但網路閱讀是一把雙刃劍,有優點,還有一些不足。網路信息豐富多彩,導致人們閱讀時信息迷航,網路信息冗雜,充斥著大量的健康及不健康的信息,容易誤導人們。這些都使讀者的心態浮躁,閱讀不深刻,只是淺嘗輒止。現在的人們很少可以真正的靜下心來,好好的讀書,品讀書香真諦。因此,在當前淺閱讀,功利性閱讀盛行的時刻,弘揚閱讀個性是必要的。圖書館作為文獻信息的交流中心,是推動、引導和發展讀者個性化閱讀的重要力量。

圖書館首先要做好導讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網路閱讀可以建立網路導航等。其次是文獻資源建設,尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育,增強讀者的圖書館意識,對網路讀者要提高他們的信息素養,促進讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書愛書

什麼是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認為:“正是這種愛國主義精神,不斷推動著中國圖書館事業蓬勃發展,成為中國百年圖書館事業發展的精神支柱和主線並延續至今。”胡軍在《圖書館精神芻議》一文中把圖書館精神內容概括為五個方面:愛館敬業的奉獻精神,求真務實的科學精神,鍥而不捨的進取精神,開拓創新的創造精神,團結協作的凝聚精神。圖書館作為現代社會的信息中心,無疑應具有胡軍先生所概括的五個方面的行業精神。南京大學信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》,通過對近百年幾代圖書館學人的考察,進而把圖書館精神概括為:敬業、愛書、利人。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括十分精煉,正是這種精神體現了近百年圖書館精英為中國圖書館事業奮鬥的不懈歷程。“圖書館精神是圖書館的靈魂和精髓,是圖書館優良傳統的結晶,是維繫圖書館生存與發展的精神支柱。”圖書館精神是圖書館人所應具備的最基本的精神風貌,有應具有的最基本素質和職業修養。

正是因為有這種懂書愛書的精神,美國的圖書館學情報學教育主要集中在研究生和博士生層次上,很少有本科生,也即要求學習圖書館學的要儘量的知識面寬泛,而又必須掌握一門專門的學問再來從事圖書館學的學習和研究。

中國的圖書館界先驅很早懂得了圖書館精神的真諦,著名的圖書館學家劉國鈞強調“圖書館學乃是一門包含著許多科目的科學。把圖書館學和圖書管理學等同起來是一種簡單化的看法,是一種不了解圖書館事業內容的看法。僅僅有圖書館管理的知識是不夠成為全面的圖書館學家的。”正因為懂書愛書,許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻國有,把自己的一生貢獻給了圖書館事業。

三、正確的愛書態度

魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛書的譬喻:“我想,嗜好的讀書,該如愛打牌的一樣,天天打,夜夜打,連續的去打,有時被公安局捉去了,放出來之後還是打。——目的不在贏錢,而在有趣。”古今中外都有眾多愛書如

命的人。宋人黃庭堅曾說“三日不讀書,便覺面目可憎”。成語有“囊螢積雪”的讀書故事,古人尚有“祭書”的傳統。著名作家馮牧先生說過:“愛書需成癖好,才可以言讀書”。

四、懂書愛書——圖書館的最底門檻

要達到“懂書愛書”的最低門檻,那么也是需要具有圖書館學的專門知識,懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識,再懂得至少一門其他的專門學問。對圖書館人來說,懂書愛書卻必須成為其先決的必須條件,然後通過圖書館學及文化課程的專業任職資格考試,才可以正式成為圖書館中的一員。書店工作人員、出版社編輯等許多職業也應該具有懂書愛書的精神,懂書愛書應該是圖書文化鏈條里每個人所應具備的精神所在。

圖書館已越來越成為大學生學習的重要場所,其發展受到廣泛關注。普遍同學對圖書館給予良好評價的同時,似乎更關心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應延長開放時間,節假日應增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設在全天候服務書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強化服務功能,提高服務意識。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網上讀書、網咖、掃描服務、空調書廳等等。可見讀者對圖書館環境的舒適,方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實習過”的身份優勢,我可以證明上述某些希望延長短期實施可能的不現實性。但作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這信息爆炸的年代,圖書館能向我提供更多信息,並輔助我更快更有效地捕捉信息。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對於培養讀書人的重要性,同時也認識到讀書對於培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

在圖書館實踐的日子裡,我獲益匪淺,也從實踐活動中得到了很多快樂。在實踐工作之餘我最開心的就是可以飽讀藏書。這是一份工作,更是一次學習的機會,雖然時間不長,只有一天,但卻是在大學匆匆四年間極為珍貴的回憶,也將為以後的學習工作提供了難得的經驗。

志願者的社會實踐報告範文 篇6

今天終於滿足了我做志願者的欲望與心愿。在學校,雖說有各種機會去實踐,去當志願者,但得靠天時地利加人和,不知是我資質不夠還是我境界不高,機會最終還是沒有垂青於我,這個熱血有餘而機會不足的青年。

在聽說母校學弟學妹們自行組織的一個志願者聯盟,我義無反顧的報了名,早早的去那裡幫忙。此次實踐是一次廣場義賣義演活動,我不僅把它當成是一次實踐機會,更是一次獻愛心時機。雖說愛心不至於泛濫,但是冷漠的社會讓我每次想做點好事都得察言觀色,在意旁人的眼光,生怕別人的有色眼鏡誤解甚至扭曲了我的本意。這次,我終於可以心血來潮的做我喜歡做的事,跟一群比我小很多但同樣有著一樣理想,仰望同個方向的同學一起在青春的征程寫下美好的一篇。

這次義賣活動主要的流程是早上10點開始布置會場,擺攤,宣傳,晚上6點開始義演到9點結束。雖然只有短短10個小時,談不上學到什麼實際經驗,但用心感受,處處都有別樣的風景,用心感受,任何一個細節演繹的都是一首溫馨的歌謠。

從9點開始就和幾位同學開始收拾東西,擺攤,貼標籤,價格,吹氣球,最有趣的是扮喜洋洋,灰太狼。做的都是平凡的不能再平凡的工作,簡單得令人不屑的事情,但卻獲了一種從未有過的感動與快樂。大家笑顏逐開,其樂融融,氣氛呈暖色調,給我一種不能名狀的感覺,壓抑已久的心情看到大家的笑容頓時釋放開來。和我一起實踐的都是中學生,幼稚的臉龐深藏著是一顆正義熾熱的心,我邊工作邊默默地關注她們,整天下來,大家都很累,宣傳講話得口乾舌燥,但沒一個人停下來休息,更有甚者,跑到很遠的地方繼續大肆宣傳,在大家的共同努力下,籌集了不少善款。

活動清場結束之後,大家滿臉倦容,有些激動的女生抱在一起,那種場面更是讓我吃驚。不經回憶起2年前的我,那時的六月,走到哪裡都是高考,都是滿堆的試卷,但,同時,走到哪裡都有一群真誠的同學和朋友。都說,學生時代的友誼是最純真最美好的,想起即將畢業那時的我們,熱淚盈框,即將分離的我們變得感情脆弱,眼淚更是泛濫不已。但我們知道,那是真情,那是友誼。今天的短短十個小時,我解懂的也是同種感受。此刻,我很珍惜,也很知足。默默的道一聲謝謝,感謝給我這么美好的純回憶。

活動結束回到家,心累了但思緒仍飛翔著,不自覺的將此次活動與大學的義賣活動相對比。不禁感慨,大學的義賣,宣傳搞得像日本轟炸珍珠港一般,場面壯觀得跟錢塘江觀潮一個檔次。投進的人力物力其浩蕩程度跟修阿房宮殿一樣浪費。說這些話,我絕非鄙視大學義賣活動的組織者,而是批判他們的沒效率,批判她們的投入與產出太不盡人意。雖然這不全是她們的錯,但有些事情既然能做,就一定值得做好。汪國真說過:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。大學生顯然素質比普通市民和中學生的高很多,但是,在今天,這種思想觀念全然得顛覆。如今的大學生滿大街都是,素質也日漸地下。在我眼裡,由我觀察所得,峽山的市民和我們的中學生更有正義感和社會責任感。小小的行動折射的是一個人的靈魂,善意的捐款是愛心的無限放大。

此次社會實踐給與我的是感動,是快樂,更是真誠,我將珍惜永久。

志願者的社會實踐報告範文 篇7

大學生暑假社會實踐報告(超市臨時工)現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。

掛著實習生的牌子站在櫃檯旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想像的容易多了。就好象上台前緊張兮兮,但在台上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來盪去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任於斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該乾什麼,明天又有什麼事情要做。而在這裡,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然後老闆不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然後耐心的推銷產品。這也實在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然後再作出適當的回應,不至於慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續幹下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園裡總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他

人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什麼我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際套用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。 在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融

入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地套用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什麼事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛鍊了我的堅持力!讓我在以後的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,

我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店裡雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年半之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

志願者的社會實踐報告範文 篇8

人生一世,草木一秋。都是一個短暫的歲月,還記得奧斯特洛夫斯基的那句話:人的一生應該這樣度過——當你回首往事時,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。誠然,上蒼賦予我們生命的力量,讓我們在天堂和地獄之間的位面享受青春的快樂與歡笑,此時的我們也許沒有富甲一方,沒有權傾天下,但我們有青春的激情,有愛的情懷,我願盡我所能,奉獻社會,服務他人,積極回響最新中央精神,踐行中國當代大學生核心價值觀,積極參加社會實踐。

為此,在相對漫長的寒假中,我找到了共青團南充市順慶區委員會,南充市順慶區怡然志願者協會,找到了南充火車站,在那兒,成為了一名光榮的鐵路怡然春運志願者。

回想往年寒假時光,我要么在網咖上網,要么在茶樓打牌,要么在酒吧喝酒,過著資本主義糜爛的生活,如今回想,佛如虛度年華,大好青春,白白浪費。而這次社會實踐讓我從一個懵懂無知,好吃懶做的少年慢慢蛻變成一個求學上進,踏實肯乾的社會主義新青年,這些,都是此次春運社會實踐給我的。這次做志願者,雖然苦,雖然累,但那都是肉 體上的,絲毫沒有影響到精神上的愉悅,就像那句話說的那樣——痛,並快樂著。

在漫長的春運四十天中,有些人,有些事兒讓我刻骨銘心。

1月25日,天氣不是很好,仿佛上天要給我們一種壓抑深沉的氣氛,那天我和往常一樣,在簽到過後就到驗票口準備上崗,而這時有個五十多歲的老婦一直待到驗票口不肯離開,我上前詢問得知,她的一個親戚拿錯了東西,已經進站了,她想進去找他,但她又沒有車票和身份證,安檢口不讓她進。於是她便讓我幫她進去找,我說我連那人長什麼樣都不知道叫我怎么找?她不依不饒,說我是志願者,有義務幫她找,說我不幫她她就要去找領導,還要把我爆到網路上去,我頓時無語了。後來師兄告訴我,她是老年人,有些無知很正常,叫我不要理她。我心想,我這是在用我的聲譽做志願者啊?搞不好我的一生清譽就要毀於一旦。

那幾天我有些徘徊,因為我是在做好事,萬一弄不好就成壞事兒啦,還會惹來一身騷,本來春節期間來做志願者家裡人是不支持的,於是我就有點想打退堂鼓了。然而,接下來發生的一件事讓我改變了想法,堅定了初衷。那是一位老大爺,帶著他的老伴兒,到深圳去和他兒子一家過年,帶了很多東西,有一麻袋臘肉,一麻袋核桃還有兩個行李箱,他們以為火車站有那種收費的小紅帽,可以幫他們拿東西提前進站的那種,所以就帶了這么多,可是事與願違,南充火車站沒有小紅帽,這就讓他們難辦了,他們那個急啊,馬上就快要檢票了,他們怎么拿得動這些沉甸甸的年貨呢?還是那個老大爺眼力好,我剛好從那兒經過,準備去維持秩序,被他看到了。他就說:小伙子,幫個忙可以嗎?我和我老伴兒東西帶多了,現在馬上要檢票了,可不可以幫我個忙啊?我說可以,他激動得呀,趕忙打開他的那個裝核桃的麻袋,拿了一把核桃往我衣服口袋裡塞,硬是要給我,一邊給還一邊說,共產黨好啊,共產黨好這一類的話,太淳樸了。這事兒讓我明白,火車站是一個魚龍混雜的地方,好人壞人都有,但這個世界終究是好人多過壞人,只要我不違背初心,踏踏實實踐行曾經許下的諾言,萬事就OK。時間的鐵蹄永遠不會停下,而我們怡然春運志願行卻有時間的年輪,在為期四十天的春運志願服務中讓我明白了很多,收穫了很多,讓我懂得了友愛和寬容,讓我懂得了捨得與堅持,讓我懂得了,方得始終的真諦。最後,真心感謝南充怡然志願者協會和南充火車站能夠給我這樣一個參加社會實踐的平台,讓我在冰與火的青春中不斷成長成才。謝謝!

志願者的社會實踐報告範文 篇9

作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計畫,打假期工是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有的大學生抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更加完善的補充;有的大學生則準備跋山涉水,去遊歷神州各個地方,擴大自己的視野,豐富自己的閱歷......而我則希望能夠傳播文明、傳播愛心,所以我選擇了XX年武漢鐵路春運志願者的活動,成為了一名光榮的志願者。

對於每一位參加社會實踐的同學來說,應該會經歷三個階段:新鮮感、疲勞的過渡期和最後的堅持。

一年一度的春運隨著寒假的到來而來,每年的這個時候,鐵道部的工作都是異常的多,為此鐵道局團委向全省在校大學生髮出招募志願者的信息,看到這個訊息之後,毅然報名參加這個活動。經過了學校里組織的面試、筆試之後,經過了學院的層層選拔,我成為一名合格的志願者。當我看到名單上出現了我的名字時,我是非常的高興,同時也伴隨著自己的是心中的憂慮。因為差不多那個春運的時候。學校也放假,我們也會面臨各種各樣的問題,不過在聽到學校領導在動員大會上的講話後,我頓時信心倍增。他說:“不管前面的路有多么,我們學校永遠是你們的堅強後盾”。在我信心倍增的同時我也對春運志願者這份工作有了更多的期待,真的希望春運快點到來。

一個多月的寒假生活開始了,隨著一學期的結束,我在這一次的社會實踐也要開始了。剛開始沒有志願者服務的時候,我原本以為這個工作應該會很輕鬆的,可是不然,做一名合格的志願者,把春運工作做好並沒有我們想像的那么輕鬆、那么簡單。記得我們志願者在武漢啟動儀式上,儘管天公不作美,早上寒風凜冽,但是我看到每一位志願者都是熱血沸騰、信心滿滿。啟動儀式後,我就被領導安排在電梯口工作,剛開始的時候,我對武漢站的情況並不是很熟悉,回答旅客們提得問題也只能是有心無力,並且我對其他志願者同學的工作方式不是很理解。因為我覺得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了,其他的事情就不應該由我負責,可是經過了那天一個上午後,我才慢慢的發現志願者是讓旅客安全、舒心的人,我們有必要讓旅客知道我們志願者如太陽光一樣,我們無處不在,所以我們有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我們做的事,讓旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我們做志願者的才能放心。

工作第二天我們被安排到武昌火車站去了,剛開始的時候,我們對這裡的一切都感到很新鮮,對所有的工作也有好奇,下午收隊時,在公車上大家討論的也都是今天火車站裡遇到的事情,一點疲勞的感覺都沒有。

可是工作幾天后,大家漸漸的感覺到累。的確,在每個工作崗位都有每的累,在每個崗位都有每個崗位的苦,大家幹這個志願者之前的高興和興奮都有所下降,就是在公車上,大家現在也不同於以往,一個個都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情,好在大家都會自我調節,我們都懂得痛並快樂著。儘管我們忙忙碌碌,但我們很充實。每天我們都會碰到各種各樣的旅客,偶爾也會碰到一些外國朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會了。不過大多數時候,我們碰到的還是農民工和返鄉大學生,這樣的場合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上積累得來的。在這次春運工作中,我們還遇到過這樣的事情:有一對老夫婦,他們很吃力的把他們的行李拿進候車大廳里去尋找自己的候車廳,我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,他們的那個行李的確很重,真不敢想像兩個老人是怎么把它拿到火車站的,我當時一個人還拿不動,就叫了一個同伴幫忙一起拿到了他們的候車室,我們邊拿著東西向候車廳走去,那對老夫婦嘴裡不停地說著:這都是志願者啊,有了他們真好,真的非常感謝你們......我聽了這些之後感到我作為一名志願者有著無比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今後的工作。還有這樣的一件事情:是一位大叔拉了一個很重的包,我也急忙跑上去問他是否需要我的幫助,這位老大叔卻說樂意句“我非常的感謝你,我不需要你們的幫助,我不相信你們”。我當場就蒙了,怎么有人不相信我們不過事後我也好好地反思了下,或許我當時的禮儀還做得不夠好,沒有做到位,讓那位老大叔感覺到有點反感,就對我產生了排斥的心理,或許那位老大叔本身的防範意識太強了,對我們沒有任何理解,畢竟老大叔也只是單獨一人,東西自然由他自己保管比較放心。

經過了疲勞的過渡期之後,我們都不約而同的想到了“堅持就是勝利”這句至理名言佳句,並且是異口同聲。的確是這樣,其實任何事情我們做多了都會厭煩,但是只要我們堅持下來了,我們就是秀的。接下來的幾天裡我越來越能夠感到我們大家的變化,從一開始的培訓中如何面帶微笑,如何禮貌用語到我們的實踐效果的完美;從大家之前對火車站並不了解到現在對它很熟悉,從我們以前膽子,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來越有自信。這一點一滴都印在我的腦好里,記在我的心底里。在火車站的這些天裡,我不僅僅是學到了社會知識,而且還結識了很多朋友。儘管我們大家知識在一起工作了十幾天,還是相對而言都比較了解,能在這短短的十幾天的時間裡讓我們從不認識到最後的擰成一股繩。大家有福同享,有難同當的感情我很敬佩。我同時也非常感謝武漢鐵路局團委給我們這次社會實踐的機會,讓我獲益良多。

實踐的目的是學習,不管什麼工作總會有值的我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的,也是我們以後自己找工作和實踐的資本。因此以後還有實踐活動的話,我也會義無反顧的報名參加。

短暫的社會實踐生活就這樣結束了,除了收穫之外,也還是很多值得我去體會和思考的東西。

這次的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時候要學會全力以赴,不要計較自己付出多少,儘量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒有看見。不管怎樣,重要的還是工作的成效和業績,這才是領導真正看重的。不管做什麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,決不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的,所謂是細節決定成敗。其實人與人之間在智利和體力上的差異並不是我們想像的那么大,很多小事情,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果就不一樣,往往是一些細節上的功夫,決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中去,有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野、增長了才幹。能夠更好地明確自己的奮鬥目標,希望以後還能有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

以上就是我的假期的經歷和感受,雖然算不上那么的轟轟烈烈,也不是很平淡無奇,但至少他是充實的給了我或多或少的帶來了對於人生的感受,同時也有了一定的影響。

志願者的社會實踐報告範文 篇10

開架借閱是圖書館為了方便讀者,提高藏書利用率的主要服務手段和服務方向。這一服務方式在理論上早已得到認可。本文就我館綜合外借書庫實行大面積開架借閱半年以來的情況作了一些調查與分析,並對今後開架借閱提出一些建議。

綜合書庫開架前藏書利用狀況

綜合書庫是我館對外借閱的主要藏書地,書庫面積1500平方米,藏書14萬餘種33萬餘冊(除小說外)。1998年8月前採用閉架借閱的方式。讀者只能通過卡片目錄了解圖書狀況,查找所需要的文獻資料。由於購書經費的短缺,能提供給讀者利用的圖書資料數量少、複本低。加之工作人員對藏書缺乏宣傳與推薦,致使自1993年以來每年的圖書外借的冊次一直停留在8萬冊到9萬冊之間,藏書利用率只能達到22%左右。依1993年對該庫所進行的藏書利用率調查統計結果來看,藏書的年流通率和利用率分別只有0.23次和6.75次,圖書的零次率和1次率相加已達到59.1%。例如:i227現代詩歌,這類圖書有2680種5300冊,整整齊齊擱置在書架上,幾乎從未被人利用過。k3-7各國歷史,複本比例相對較大,幾千冊的圖書也極少有人問津。未被利用和很少被人利用的圖書比例如此之大,這說明有必要認真地審視我們的工作,改變我們的服務方式,提高我們的服務水平。從而最大限度地開發利用豐富的文獻資源,去發揮圖書應有的效益。因而實行大面積開架借閱提上了議事日程。

大面積開架借閱出現的問題及分析

1998年8月綜合外借書庫在作了一些準備工作後實行了大面積開架。兩層書庫按照原來的藏書布局打開了大門,每個書架上貼上簡單的類目標識,讓讀者入庫自由選擇。迄今已有半年之久。原來認為會出現的火爆場面並沒有發生。外借圖書的冊次比原來閉架時反而低了不少。用開架前1998年3月至7月的5個月,和8月至12月相比較,前者外借為14,961冊次,後者是8634冊次,下降了53%。筆者在驚訝之餘冷靜進行了思考,認為出現這種不正常狀況的原因大概有以下幾點。

藏書陳舊、缺乏活力

綜合外借書庫大面積開架前已將部分近幾年出版的圖書與下庫的新書集中一起,實行了小範圍的開架。雖然集中的只有2.5萬餘冊,但由於這部分圖書符合讀者求新求快的閱讀心理,無疑對讀者吸引力大。而書庫內的藏書相比之下較為陳舊,同時在開架前又未進行重新組合與剔舊,缺乏活力,激發不了讀者的閱讀興趣。據統計,小範圍開架的`圖書年均外借冊次為73,817冊,圖書利用率達135%。書庫內藏書外借冊次僅25,846冊,利用率為12.76%。某些時效性強的自然科學的圖書資料,內容已過時,而此類圖書占該庫藏書的50%以上。

對開架借閱的宣傳不夠

儘管有50%以上藏書缺乏吸引力,但另外的40%以上的社會科學圖書、中醫藥等圖書應該還是有用的,為什麼也沒有多少人借呢。筆者認為宣傳不夠應是重要的原因。

①領導雖同意開架,但思想上卻顧慮重重,既擔心安全不能保障,又擔心書庫過大不好管理,因此不主張進行宣傳。

②工作人員怕開架後亂架,增加整理書架的勞動強度,對於開架不但沒有在讀者中進行廣泛宣傳,而且還對入庫讀者進行了嚴格的限制,因此入庫讀者不多。

③由於決定實施開架時間倉促,事前的準備不夠充分。書庫內應有的平面介紹圖,藏書情況說明,架位的標識符號等都沒準備或標識不清楚不醒目,不能使讀者入庫時一目了然。

受開架場地的制約

湖南圖書館是70年代末期設計修建的,在建築設計和藏書布局組織上沒有突破傳統的管理框框。書庫建築樓層低,窗戶小,採光極差,並且原閉架書庫書架與書架之間行距小,書庫排架無規律。再加上夏季悶熱、冬天干冷,無空調設備。並且書庫外還圍有一大圈水磨石出納台,讀者進出書庫不便。在原閉架書庫實施開架借閱時,首先就受到了場地的制約。

工作人員思想和業務素質有待提高

視窗服務工作人員素質偏低是圖書館普遍存在的問題。認為視窗工作只是簡單的借借還還,平時不注重業務訓練及培養。開架借閱的目的之一是減輕工作人員的勞動強度,讓他們有更多的精力與時間去加強諮詢、導讀、圖書宣傳推薦等工作。但有的同志缺乏工作熱情和責任心,又不熟悉館藏及圖書分類法,不具備提供深層服務的水平及能力。讀者提出諮詢在哪裡可以找到何種書時,就要讀者先去查目錄再入庫,使讀者望而卻步,影響了讀者服務質量的提高。

充分發揮開架借閱優勢,提高藏書效益

圖書館對社會的貢獻和國家對圖書館大量投資後所獲取的效益主要體現在藏書的被利用上,因此,藏書的利用是圖書館工作所追求的目標。開架借閱是提高藏書利用率,方便讀者查閱圖書文獻的最佳方式。要充分發揮開架借閱的優勢,提高圖書館的藏書利用效益。

最佳化藏書結構,提高藏書活力

合理組織開架圖書,使之不斷進行調整補充,不斷剔舊更新,充分開發利用,形成一種永不枯竭、生機勃勃的文獻資源流,是搞好開架借閱的關鍵。

圖書具有時效性強,新陳代謝頻繁,經常會出現一些讀者爭相閱讀的熱門圖書。例如,改革開放以來,社會經濟生活較為活躍,人們急於想學習了解這方面的知識,因此,對經濟學科方面的書籍需求較突出。計算機知識的普及、旅遊、休閒時尚等圖書也十分搶手。總之讀者的需求就是藏書調整的依據。因此,按照圖書流通的規律去組織調整,是增強藏書自身活力的有效方法。

公共圖書館的讀者群來自社會各階層。各種職業、各種年齡的人興趣愛好各不相同。他們的閱讀需要既有共同性也有特殊性。不同興趣愛好的讀者群受社會發展的影響,有時也比較集中地閱讀某些相同的書刊,一時這些書刊出現供不應求的局面。怎樣處理和分析讀者閱讀需要和興趣的階段性,這要求我們要有敏銳的頭腦和科學的態度,分析掌握讀者閱讀的中心脈博,將讀者的長遠需要和集中需要予以區分與結合,合理組織好藏書,去滿足讀者的閱讀需求。

我館綜合書庫的藏書數量龐大,新舊並存。使某些具有實用價值的圖書淹沒在書海之中難以覓到知音。因此,在組織藏書時要注意區別那些具有研究保存價值的圖書。如保證那些內容連貫、出版周期較長的圖書的完整性和穩定性。而對於那些時效性、流動性強的圖書,如那些普及型、娛樂消遣的圖書要保持其實用性和現實性。在處理這部分圖書時,可依據圖書被讀者利用的次數,和圖書出版發行的年代予以劃分,才能建立符合實際需要的藏書體系。

組織開架外借藏書時要注意品種與複本之間的關係和側重。選擇圖書複本與品種取決於讀者的具體需求。既要保證重點讀者的特殊需要,又不能忽略普通讀者的一般需要,以及兩者的共同需要。需求量大的圖書複本過少,會增大拒絕率,降低滿足率,影響讀者服務效果。因此,要從實際出發,調查研究,區別對待,不能一刀切。要依書而異,因需而異。在圖書採選時,學術性強的圖書擴大品種,減少其複本,來滿足研究型讀者的需要。而對於那些可讀性強、普及、娛樂休閒的圖書可適量增加其複本來滿足讀者的共同需求。在選擇品種與複本時,做到既要保證館藏圖書的質量,又能照顧到讀者的閱讀需求。

化整為零,分科分類開架借閱

分科分類開架借閱,是現代圖書館服務體制的發展趨勢。根據學科和知識門類,或讀者類型、讀者成分來進行劃分。按知識門類可集中某一類別的圖書,設立專題室。按讀者類型可設立參考圖書借閱室和普通圖書借閱室。進行圖書科學的劃分,重新組織藏書是目前可以嘗試的方法,也可以解決我館受場地制約的矛盾。

努力做好圖書宣傳、導讀、推薦工作

開架借閱將工作人員從入庫找書的繁忙工作中解脫出來,使他們有更多的時間去接觸了解讀者,去開展圖書宣傳,解答諮詢,指導閱讀等工作。幫助讀者學會利用圖書館和圖書館豐富的文獻資源。宣傳輔導可採用以下幾種方法:

①選擇布置好適合開架借閱的場地,室內安置配合宣傳的室內平面介紹圖,類目詳盡的標識牌及藏書情況介紹,和讀者入庫須知等。

②將某些一時未被讀者發現利用的圖書進行展示,並附加內容提要和說明。

③請具有閱讀鑑賞能力的讀者撰寫讀後感和圖書評介。

④了解讀者的閱讀興趣,向沒有閱讀傾向的讀者進行推薦與引導。⑤定期組織新讀者入館教育,求得讀者的支持與幫助。

培養人才,充實一線

借閱視窗工作人員素質,直接影響服務質量的高低。應千方百計提高工作人員思想素質和業務素質以實現一流的服務。筆者認為:

①領導思想上要重視,不宜將剛進館毫無圖書館工作經驗的新同志放在視窗服務崗位上來應付讀者。對於新同志必須進行必要的圖書館基礎知識的教育和業務技術培訓。或讓他們先到采編部學習圖書分類、編目和目錄知識,經考查達到視窗服務標準再上崗。

②將一些熱愛圖書館讀者工作,又學有專長的人員充實一線,加強讀者諮詢、課題查尋的深層次服務工作。

③業務學習要常抓不懈,對視窗工作人員加強崗位培訓和新知識的學習。

④經常進行職業道德、服務態度教育,培養服務標兵人物。

志願者的社會實踐報告範文 篇11

根據《中華人民共和國植物檢疫條例》、《農業部植物檢疫實施細則》、《江西省植物保護條例》、和《江西省植物檢疫辦法》,以及江西省植保植檢站贛植(檢)字[20--]2號檔案的通知精神,我站自今年3月份以來,開展了以下幾項工作,現總結如下:

一、廣泛深入地開展了植物檢疫法律法規宣傳和學習:為了增加種子生產經營戶尊紀守法的自覺性和廣大農民維權意識,我們從兩方面著手:一是對種子生產經營戶集中學習,3月17日,全縣各鄉鎮種子生產經營戶50餘人,雲集我局集中,主要學習了《中華人民共和國植物檢疫條例》、《農業部植物檢疫實施細則》、《江西省植物保護條例》、和《江西省植物檢疫辦法》,以及江西省植保植檢站贛植(檢)字[20--]2號檔案通知精神,學習班由植保植檢站站長湯建國主持,會上主管植保植檢工作的樊文華副局長做了重要講話,對檢疫工作的重要性和對經營戶希望提了幾點要求;之後湯建國同志宣講了《江西省植物檢疫辦法》等法律法規,並宣讀了江西省植保植檢站贛植(檢)字[20--]2號檔案通知,對市場檢疫提出了具體安排和布置;最後植保植檢站副站長劉定忠同志對《江西省植物檢疫辦法》進行解讀。使老的種子經營戶法律知識得到了進一步加強,使新的種子經營戶熟悉了植物檢疫的法律知識。學習班達到了預期的要求。

另一方面,加強了對廣大農民種子檢疫維權知識的宣傳,3月份以來,通過科技下鄉、技術培訓、張貼植物檢疫法規、檢疫宣傳畫的多種形式向廣大農民宣傳植物檢疫法規和檢疫維權知識,其中科技下鄉1次、技術培訓2次、張貼植物檢疫法規14張、檢疫宣傳畫35張。從而提高了農民朋友的檢疫維知識水平和自我保護能力。

二、及時深入全縣各種子生產經營網點,開展了植物檢疫執法大檢查:為了使檢疫工作進一步落到實處,3月份以來,我們共出動10次,深入各鄉鎮(含村)種子50個經營網點,進行了市場檢疫檢查,檢查的主要內容是:

1、查驗植物檢疫證書:即有無植物檢疫證書,證書的內容是否與貨物相符;

2、查看種子包裝上的標籤:即標籤上有無植物檢疫證號及證號的真偽。

3、種子經營單位基本情況調查,重點查驗是否進行登記,未登記的要進行補登。

志願者的社會實踐報告範文 篇12

第XX屆亞運會將於20xx年11月12日在揭開帷幕,XX人民為這一刻的到來奉獻著力量,而作為廣州的學子更應為此奉獻自己的力量,而對於我來說,志願者是一個光榮的稱號,至高的職業,所以我毅然地選擇了當一名光榮的廣州亞運城市志願者,並有幸成為了一名城市志願者骨幹,能夠帶領更多的志願者參與到亞運志願事業中。從六月份到八月份連續三個月都是海珠區亞運城市志願者“大練兵”的日子,期間每天城市志願者工作組的骨幹都參與到“大練兵”這項活動中,此項活動主要包括“大拇指”行動、交通指揮、排隊候車以及公車上讓座四項活動。

而我主要參與了六、八月份的“大練兵”活動,從六月份剛接手此項活動時感到束手無策到八月份的胸有成竹,我相信這期間的點滴就是我成長的堅強後盾。除此以外我還參加了社區調查,協助我們這一團隊到公車站、路口以及捷運站採訪各個高校的志願者。

由於我接觸“大練兵”的時間比較長,所以對於這一部分的工作我還是蠻有感慨的,而且也算有經驗之談。

全盤的計畫。即使有一個方案書在手上,但是還是得想辦法來找志願者,管理志願者,最重要的是該如何去執行,再說執行的時候往往不簡單,總會遇到這樣或者那樣的問題,所以如果缺少一個全盤的計畫必定會失敗,而且現在面對的是整個仲愷的三千多的城市志願者,只要有一個細節沒想到往往會出現差錯,最後只會導致整個活動的失敗。

縝密的思考。無論做事還是做人,都要縝密的思考。俗話有說“水能載舟,亦能覆舟”。城市志願者這一團隊的龐大程度大家都是有目共睹的,只要我們的決策沒有得到他們的支持,再周密的決策都是如同虛設的,再美的夢都只是一種幻想,根本無法實現。做事不縝密思考,將致使方案的失敗。

豐富的經驗。一個從未做過類似工作的人帶領這個團隊,那是一個多么不可想像的現象。一個沒有經驗的人,不會想像到實踐過程中會遇到的種種問題,就更別提很好地解決這些問題啦。所以此時此刻才發現我大一一年的幹事是沒白乾的,在實踐拓展部所學到的都是我接手“大練兵”工作的基礎。不過起最主要作用的當然是我們“大練兵”的負責人,他能想到期間的種種,即使遇到突髮狀況總是能做出很好的解決方法。如果我們團隊缺少這樣的一個人,想必我們的“大練兵”未必能順利進行,而我或者也未必有那么多感慨。

志願者實踐報告優秀範文社會實踐報告

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遇事鎮定。或者是因為我的經驗不到家,所以我難免在遇到突髮狀況的時候會退卻,或者不能冷靜下來思考問題,慌慌張張的,最後並不能把事情很好地解決掉。通過了這次的“大練兵”最起碼我對突髮狀況有了些少的認識,所以一般的問題我還是能解決的,這就是我的成長。沒有接受突髮狀況的能力,想必難以解決突髮狀況,而沒有經歷過突髮狀況,想必就沒有接受突髮狀況的能力。而我的資本或者就該從這說起。

人性化的管理。這個龐大的團隊可成就我們也可讓我們傾倒。所以管理這個龐大的團隊必須要講求方法。換位思考,被管理者都希望管理者能傾聽自己的心聲,成就自己,只要這樣的管理者才能得到被管理者的認可以及支持,這樣的工作必定能順利地進行,即使期間有不順的都可以迎刃而解。能做到這樣的管理程度,我們的城市志願者工作組就算是成功的。不管是企業的管理,還是志願者的管理,這都是個學問,能夠從大學就開始涉足這些,我想我算是幸運的那一個。

再說社會調查的,這次的社會調查我們可謂是有備而來的,就調查問卷都準備了大半個暑假,而做調查問卷的人員都是我們參加“大練兵”的志願者,也算是一次跟其他高校的志願者的交流會吧。

社會調查問卷足以反映各個階層的志願者對於亞運城市志願者工作的態度以及熱誠。

志願者的社會實踐報告範文 篇13

我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志願者去服務社會、服務人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多么光榮而又神聖的使命。但是在警務志願活動開始的初期我又感到一絲茫然,對於將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措。可就在我以志願者的身份來到虎溪鎮派出所時,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團體中去,並投入到為這個社會需要幫助的人貢獻自己的一份力量的光榮群體中。

作為一名大學生,除了努力學習好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學到的東西如何用於服務這個社會。因為當我們走出大學的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛鍊機會。我們所在的團隊名稱是“大學生志願者沙區警務體驗活動”。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴與“神秘”,而這次活動正好給了我們一次走進人民警察的機會,和民警同吃、同住、同工作。

作為志願者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,感受到了很多只有在現實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨鍊一個人,在實踐中才能出真知。而對於人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發上眯一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯。

在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺餘力的去解決,無論巨細,事必躬親。

在為期四十五天的警務體驗活動中,我們的主要工作是協助戶籍民警全面調查掌握轄區內常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎。經過了短暫的適應期,我們的志願者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉的志願工作狀態,上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統計信息,晚上騎著腳踏車到居民小區登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重複著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況

。在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區、管委會、村委會相互合作相互協同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂於協助我們的民眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的民眾,甚至有把我們當作傳銷、詐欺的,我們沒有辦法,只有同民警和保全一同再次上門解釋。總之,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中ZUI為寶貴的財富之一。

在活動中,我一直銘記著自己在啟動儀式上做出的承諾:我將努力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神,牢牢抓住這次難得的機會,竭盡所能,切實為社區警務建設服務,為和諧社區建設貢獻力量。讓在社區中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖。

在這個炎炎夏日,我有幸成為警務志願活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責的戰鬥在每一個崗位,用ZUI美的微笑和飽滿的熱情投入工作。

有人說我們志願者既是奉獻者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性,在這裡的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這么一段志願服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!

志願者的社會實踐報告範文 篇14

學院:醫療學院

專業班級:

姓名:

電話:

實踐地點:

實踐時間:xx年x月x日—xx年x月x日

20xx年我在濱州市各大敬老院小區進行了為期一學年個人社會實踐活動,感觸頗多收穫了許多感動和感受,明白了大學生志願者服務的社會意義,也許每一次活動,我們能夠做的很少,能夠陪伴的時間也僅有幾分鐘當我能深刻地從他們臉上看到發自內心的笑容,但在這背後,我又不禁開始對中國的志願者活動表示深深的支持以及思考,也想出了幾點建議:

20xx年元月,我們一行人來到了濱北敬老院。清晨到達的時候,老人們還未起床,但當我們收拾好他們立馬就過來了。我們詢問要不要按摩下或者為他們量量血壓時,他們總笑著不說話,後來我們才明白原來是老人們的耳朵大都已經喪失了聽力印象最深刻地當屬一位癌症晚期的爺爺,爺爺年紀在所有奶奶爺爺裡面當屬年輕的,當時僅有六十歲,然而癌症已經剝奪了他的語言,我聽不到他的聲音,他只是靜靜的看著我,沖我擺擺手,院長告訴我他被子女送到了這裡,我想大概是子女沒錢給老人治病,我當時難過地說,即使沒錢,我也會笑著送我的父母度過最後一個時刻,然而那時候,我竟無語,因為我們能做的實在太少了,老人因全身浮腫而不能按摩了,血壓值竟然比我想像中常人要低好多倍,看著虛弱的老人,卻又樂觀的看待這一切,每次提起老人,我心裡都一陣酸澀。

那次活動是我感觸最深刻的一次,記得當時老師請一位爺爺為我們寫福字時,老人欣喜地答應了,他說“:我三十多年沒寫了,手都生了,寫的不好看。”可是當他遒勁有力的字型展現在我們面前時,我們不禁想:年少時他們定當是附近最有為的青年吧。那次的路程很遠,也很偏僻。但看得出老人們見到我們的高興。寒冬臘月,時至春節,我們為他們親手貼上了他們自己寫的福字,雖然很累,但是過程中我們能感受到的不僅是對他們的同情與憐憫,還有更多的是我們對於家人那種更深的愛與尊重。

20xx年五月,吳老師帶我們來到了影劇院廣場宣傳急救知識,當自然災害、突發事件、意外傷害發生時最初的幾分鐘至十幾分鐘是:“救命的黃金時刻”,而如果此時現場人員掌握救護知識,對傷病者進行緊急處理,為醫院搶救贏得時間,就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命,最大限度的降低傷員的致殘率。

通過講解溝通,以及對現場的人們詢問,了解到他們當中大部分都是留在家中的老人,對這方面的知識比較缺乏,老師帶領我們幫助現場的人們學習了相關知識,還同市義工機構的負責人交流,他們表示,義工機構大部分都來源於正在工作的社會各界的愛心人士組合,重點是利用節假日、寒暑假的時間外出服務,他們鼓勵歡迎我們這種擁有專業知識的年輕人加入他們的隊伍中來,我們也表示願意為社會貢獻自己的一份微薄力量。

其後的六月到八月,我們先後去到了陽光貴苑、格林春天等小區完成了多次醫療志願者服務,每次活動感受各不相同,為此我們提出了以下幾點建議:

1、 當家庭有困難時,不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧。

2、 獻愛心不要只說不做,全面參與。

3、 更貼近實際付諸更多行動、更多的宣傳。

4、 加強志願者活動的覆蓋面。

5、 將更多的愛心人士匯集起來,更好地服務於社會。

步入大學的我們都在找各種各樣的機會來鍛鍊自己,我們加入的志願者服務部給我們帶來了各種社會實踐的機會。志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣。有利於樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南,也是我們學習“雷鋒精神”的具體體現。

在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最寶貴的財富之20xx年10月,記得14級新生首先要進行志願者培訓,第一次培訓是量血壓。孩子們知道了血壓主要是取決於心臟的收縮力和血管彈性,高血壓容易導致心腦血管疾病,還知道了血壓值的正常範圍與測量血壓的整個正確的過程。他們表示第一次培訓就讓他們學到了這么多,都表示受益匪淺。第二次培訓是孩子們覺得最難的一次,是學習“心肺復甦”是一項緊急救助的學習。“心肺復甦”的學習是一次複雜的過程。我們對著假人反覆練習,一遍遍的去想老師說的各個關鍵點,細節是最應該注意的。第一次做練習的時候,我們都不熟練,可能出過許多的錯,也鬧過笑話。但這些在我們看來都是一次實踐的經驗,出現的錯誤,同學們幫忙指出,不僅使自己了解到自己的錯誤,而且也讓我們印象更加深刻。從學習一次呼救到按壓定位,反覆練習,他們的做法越來越少,錯誤也越來越少,收穫到的自己努力得來的總是最美好的。第三次培訓學習的是“推拿按摩”,老師讓他們從最簡單最實用的開始學起。從頭部到四肢,這次培訓他們體會到更多的是人文關懷,這不僅是對我們負責,還是對那些人的負責。

比如我們都知道老人骨質脆弱,我們都要避開敏感部位,最後一次的培訓的學習包紮,形式各不相同,雖然複雜,但有收穫才最開心。經過幾次培訓,我想孩子們都懂得了對於志願者,我們擁有的不僅是微弱的專業知識,還有深厚的友情以及樂於助人的品質,以及對所有人都存在的關心與愛心。

有人說我們志願者既是奉獻者也是受益者,以前我可能不太理解,然而現在我們懂得有些事情是以前沒有做過的,我們又在之前做過多少事,我記得我喜歡的歌手總是唱:有些事情現在不做就老了。我們也總是講再不瘋狂我們就老了,生命中每個人每時每刻都會教給我們成長。就像10月26日的暢清園活動,我們幫助退休老職工收拾了菜地,過程中我們體會到了碩實的快樂,20xx年11月,我帶領14級的醫療服務隊來到了張課家居委會敬老院做志願者服務。當時居委會有兩個院子,我們與護理學院的時間發生了衝突,我們本想一起做,但是他們建議我們去那邊那個院子,那邊更需要我們的照顧。

後來我們才明白,原來在頤壽園那個院子裡,他們大部分人都是缺乏了行動能力的老人們,大部分需要藉助助步器甚至直接選擇放棄外出,每天只是等著別人來給他們送飯,印象中最深刻的便是住在三樓的那個奶奶,我們去到她屋子裡的時候她正在一點點藉助助步器往凳子上坐,我說:“奶奶阿,您腿腳不方便,怎么住在這么高阿,下樓方便嗎?”她笑著表示,每天有人來給她送飯,兒子會每周背她下樓洗澡,除此之外她便再無活動,她總是笑著說你們可別老啊,你看老了多麻煩啊。言談中他多次提到了自己在北京已經是碩士的孫子,說他前幾天恰逢趕上《APEK亞洲論壇博覽會》的放假時間,回來看他,說他很年輕很俊朗,還沒找對象啊之類的話,她拉著我們一個男孩子的手說“你這哥哥現在比你還高很多”,他還拉著我的手說,“你得比他小個五六歲吧,不過沒事,你見了肯定歡喜他,他啊,討人喜得很。”本來很樂人的話,只因老人總是笑著,她很健談,從她言辭炯爍的瞳孔中我們竟無語凝噎,她一遍遍的重複著,這大概是她也對旁人說過的,又或許她是很久沒有說過這么多的話了,老人家畢竟已經78歲的高齡,偶爾也會語無倫次,但更多的是她眼中難以遮掩的驕傲和對我們心生的歡喜和不捨,記得我們即將離去的時候,他拉著我和另一個孩子的手說:“你們一定要來啊,你們不會不來了吧,你們不會忘了奶奶我了吧,下次還來么,來還會看我么…..”“放心吧奶奶,下次我們來了,先上三樓看您”。那一次我後悔就這么走了。

回來開討論會的時候,我部里的一個孩子說她遇見了一個上海的老奶奶,奶奶的口音總是聽的似懂非懂,但是確切的是老人很執意的要把自己的舊衣服送給她,但看得出這卻是她過去最喜歡的衣服,也能看得出她過去的時髦,講到這,她哽咽了,我們都沉默了。我們又嘆起那位我們陪伴時間最長的老人,又說起一位老人現在還戴著與老伴的情侶表,他們的故事,就在我們身邊上演,我們不禁反思,從前我們以為只是別人拿來講故事的拍電影的虛假,現如今卻成了一幕幕感動我們涕下的親情,我們不禁思考,我們現如今不努力,拿什麼給父母和自己好的將來,我們總是說,我們長大了要給他們買大房子抱重孫子,然而有時候現實的殘酷正是打擊著我們,看看這些總是說自己過得好的老人們,住在一張狹隘的單人床上,有的房間連電視機都沒有,說起自己親人的時候卻是滿滿的驕傲,我甚至都能看到自己的無助,莫讓自己總是充滿遺憾。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我們總是能看到你別人身上的亮光,卻看不到自己身上的污點,回家後我和奶奶說著我的經歷,我奶奶說別人身上的故事永遠是自己最好的印證。就像外婆總是對我很好,來源於我小時候她身體不好,不能接我上學,我被奶奶看大,離著五里地不到卻每年幾乎只有過年才能見到她,為此她也總是很愧疚,那天她聽到了這些故事,她說這些年一直在補償你,我對你卻是滿滿的愧疚,現在對你好,我只是想你媽有天能好好來對我,我不想有天就那么突然去了,誰也不知道。他們的故事警醒著我們每一個人。

最後一次實踐活動,是獻血活動。看到這么多獻血的志願者,我們心裡更多的是欣慰,也許這是一次小事,這次活動很多人存在非議,對於獻血的爭論也很大,大家都是醫務工作者,獻血對於不同的人來說總是有利有弊,然而有些人卻狹隘的在群里或者大家面前發布謠言恐嚇大家,這種行為是明令禁止的,就像志願者活動來說,獻血行為本就是一次自願性,就像醫學本就充滿了未知與不確定性,大家都要辯證的看到問題,也希望大家能夠理解這些志願者們。

以上就是我今年的社會實踐的內容,這一年我收穫了很多,也得到了很多。我們的青春是有限的,有限的青春是因為奉獻而充實,久遠,而亘久彌香,請與我們同行,將付出的淚水和汗水一起珍藏,獻給需要我們的人,獻給需要這種精神的人,奉獻給社會,讓志願之樹萬古長青,志願者,我們在行動。

志願者的社會實踐報告範文 篇15

今年暑期我參加了第二十九屆北京奧運會的志願者活動,負責海淀區寶鼎大廈站點的服務工作,在7月20日至8月四日這段時間上崗從事城市志願者的站點服務。作為城市志願者我們服務的基本內容是:信息諮詢、語言翻譯和應急服務三個項目。

我所工作的寶鼎大廈站點設立在奧運會腳踏車賽的途徑地——祈年大街沿途,臨近天壇、前門、地下城、洪福胡同等多處旅遊景點。此地還是休閒餐飲的繁華地段,處於新世界商場、崇文門飯店、哈德門飯店等飲食休閒場所的幾何中心區域。這裡同時也是交通中轉樞紐區域,臨近捷運崇文門站和汽車站。還是通往北京火車站的交通幹道。因此這裡自然成為人流密集的熱點地區,信息諮詢成為站點最為重點的服務項目。為了在能志願服務期間高效快捷的完成信息諮詢工作。我在未上崗之前的一周時間就開始關注和熟悉志願者站點周邊的道路交通,並進行了實地的考察記錄,做到對當地交通和路況有一個比較系統全面的掌握和了解。以便在日後工作中能夠加快捷的為行人解答疑惑。崇文區寶鼎站點除我們五名大學生志願者外還由當地街道辦事處派出一名熟悉路況的工作人員參與到站點服務中來。這就提高了我們工作的效率,許多難題都得以快速解決,這也推動了志願者站點整體工作的順利進行。

由於地處繁華,又位於交通的中間樞紐地區。因而有大批的行人、遊客途徑寶鼎大廈志願者站點。其中不乏外國友人,他們時常會因道路交通問題向我們尋求幫助。這就使得語言翻譯工作變得十分重要。雖然我的英語已達到四級水平,可以和外國遊客用英語進行基本交流。但從事語言翻譯工作時,還是出現了一些溝通困難的情況。有些外國遊客並非以英語作為母語,對英語掌握水平有限;還有些外國遊客說的英語帶有濃重的方言色彩,這些多少給語言交流帶來的一些影響。但通過運用中外文對照的雙語地圖並在團隊的集思廣益,共同努力下,我們還是很好的解決了這一難題。使外國友人的問題得到滿意的答覆,確保了外國友人出行的順利。

作為城市志願者的另一項基本工作是應急服務。這要求我們志願者在面對突髮狀況時首先做到冷靜,同時快速聯繫志願者總部,對突髮狀況進行妥善處理和解決。我們小組在寶鼎大廈站點的服務過程中雖然沒有遇到此類問題,但還是時刻牢記應急服務工作的紀律和準則,以“做好本職工作,妥善解決問題,”為服務的宗旨,時刻做好應對突髮狀況的準備,做到沒有一刻鬆懈。除了做好志願者的'基本工作外,我們還向路人紛發奧運會相關資料。宣傳奧運安全知識普及奧運常識,為北京奧運盛會文明、平安、成功的舉辦貢獻一份力量。

伴隨著奧運盛會的全面展開,在志願者工作中,我們在志願服務工作良好展開的前提下,立足站點自身,進一步發掘奧運創意和理念,積極開展新活動,為奧運喝彩,為北京加油。

在我的創意和發動下,經過全體隊友們的同心協力,一副由1000名民眾共同參與完成的用大拇指印繪製的奧運會會徽——“舞動的北京”最終完成。此次活動期間,我們除了在站點積極開展活動外,還來到王府井大街,徵得當地警員同意,並在他們的支持和幫助下積極開展了這項活動,這項活動也受到中外友人的一致讚揚和好評。

日本一家電視台記者以及香港財經大學的學報記者在活動期間對我們志願者進行了現場採訪,將我們中國青年政治學院中文系志願者對於北京奧運會的祝福、支持和熱情進行了報導。

在當天活動完成後,我結合現場拍攝的活動照片,對此次活動以圖片新聞形式組織編寫了新聞稿件《製作“拇指印會徽”》,並投給奧組委和北京青年報聯合創辦的志願者報,於第71期志願者報第四版報導了中國青年政治學院我中文系學生的此次活動。隨後,河北燕趙晚報也刊登了我投寫的新聞稿件“舞動北京,拇指傳情”,報導了我校中文系學生此次別出心裁的志願活動。由我和另一位同學共同完成的此次活動的另一篇新聞稿件“千人拇指祝福印,共繪舞動的北京”在本校的志願者簡報也進行了刊登報導。

志願者的社會實踐報告範文 篇16

疫情肆虐,千萬人逆行。作為大學生,我們或許不具備足夠的專業知識,無法直接奔赴前線,但我們可以躬身實踐,以實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情,我院18級本科2班的徐令雯同學積極回響倡議,選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志願者,主動參加到社區的疫情防範工作中,受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎,在防疫一線展現了大學生的青春力量。

疫情志願者“初心”

當被問及為何會萌生當志願者的想法時,徐令雯坦言,在疫情爆發初期,大家都非常恐慌,網路上不斷公布的新增確診病例和各種相關新聞都折磨著大家的神經。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動:衝擊在一線的醫護人員們不顧自己的安危、愛心人士們大力捐贈的物資,這些都使她也想貢獻自己的一份力量。於是當團縣委發布招募志願者訊息的時候,她便主動報名,渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫護人員,不讓他們的心血付之東流。

當談到女兒的選擇時,徐令雯的媽媽表示,雖然心裡很擔心,但還是支持尊重女兒的決定。在她看來,當代大學生應該有這個時代賦予的使命和擔當。體現自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉,而是在自己力所能及的小事中去積澱,把每一件小事平凡事都用心用情去做好,這是擔當的一種態度,也是“贈人玫瑰,手留余香”的另一種收穫!

遇“難”仍然上

面對這場沒有硝煙的戰爭,徐令雯深入一線走訪排查,積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求,每天為居家隔離民眾“代購”生活必需品,並作為心理導師為他們鼓勁打氣,引領他們走出恐懼與不安。在做志願的過程中,除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難,她有時還會遇到不配合的民眾,比如有居民不戴口罩出行,不聽志願者的勸告;還有一些居民不配合志願者日常的測量體溫,並且外出時不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性,想要出門散步;在前往居民家中進行走訪查證的時候,有時會遭到拒絕;幫助採購物資時,一些居民情緒會不穩定,提出一些無理的要求等等。對此,徐令雯解釋道,遇到這些情況志願者們一般都會耐心地進行勸解,告知他們形勢的嚴峻,同時做好防疫知識的宣傳,面對情緒激動無法勸阻的人員,則會選擇報警處理。

在幫忙採購物資時,她也收穫了一些居家隔離的住戶對志願者們的感謝,他們體諒志願者們工作的不易,這讓她感覺十分的溫暖。其中,徐令雯這些大學生擔任著心理疏導師這個特殊的身份,主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰,穩定他們的情緒,傾聽他們的煩惱和苦衷,讓他們以積極的心理狀態對待疫情防護工作。

疫情凝聚我們

在徐令雯看來,這次志願活動讓她收穫到更強的責任意識和一顆更強的同理心,理解民眾遇到的實際困難和他們的負面情緒,並且對在前線抗疫的黨員、醫護人員們產生了深深的崇敬之情,更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效,我們每一個人都應該擔負起自己的責任,做好防護隔離,不放鬆警惕就是最大的貢獻。

工作過程中她學會了設身處地為他們著想,更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情,我們從來都不是局外人,過去不是,現在不是,未來也不是。“河海有別,波濤共挽”,相信沒有一個冬天不可逾越,我們一定能戰勝疫情,迎來春天!

當全民都待在家裡時,“逆行者”們卻沒有宅在家裡玩手機、打遊戲、刷屏追劇,而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中,讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌,還有像徐令雯這樣的大學志願者們,作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期,山河定無恙。

志願者的社會實踐報告範文 篇17

這次的暑假我終於沒有一直待在家裡了,我選擇了出去進行實踐。現在我的暑假也快結束了,為此我也來總結一下自己這次的社會實踐。

暑假開始,我沒有回家,而是就近在學校附近的培訓機構找了個國小輔導教師的工作,這項工作不是特別的辛苦,但是就我實踐過後,我發現輔導幼兒作業還是有一定的艱難的。

我輔導的是一二年紀的學生。短短一月的輔導工作,讓我感受到作為輔導老師,也是需要很大的耐心的。在這個時段的孩子,他們還有很多的字是不認識的,所以輔導的時候,我還得給他們念題目,然後他們才能去做。在輔導過程中,我覺得最難的就是語文了,數學還好,基本上大部分的幼兒都能做,但是語文真的比較難。主要是因為他們認字不多,而他們有的作業里有那種文字多的,他們就讀不懂了,就需要我一段一段的給他們帶讀,給他們去解釋,不然根本就做不了題。說實話這項工作要是沒點耐心,真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的,不然遲早得崩潰。

這一個月的工作,時間還比較寬鬆,一般都是下午輔導,一整個下午就做在他們專門寫作業的教室里陪著他們,在他們遇到問題的時候去幫助他們解答,其餘的時間也算是在監督他們了。總體來說,工作還算是輕鬆的,難的時候是在輔導作業的過程中,有些學生不能理解我講的,那我就要費心思去跟他們講,這個時候真的就挺難熬的,他著急,我也著急。有些學生的老師還給他們布置了背誦的作業,這真的難為到我了,一二年級的他們字都認不全,加上他們原先上課的時候沒有認真聽,所以他們背誦一篇短文,真的特別的難,先是要認全所有的字詞,然後再去讀通文章,才能去背誦,這個事情是最費時間和精力的,連帶著我也很難受。

一個月對他們作業的輔導,忽然就讓我理解了為什麼他們的父母會把他們送來機構進行輔導,因為真的是不好做。說不上是辛苦,主要是無從下手。好在這個月我完整的做下來,也讓我明白了自己學習還要在用功一些,因為在輔導中我發現自己也有些題是不會的。這個暑假過的還是比較有意義的,賺了零花錢,也讓自己沒有把時間給它浪費了。

志願者的社會實踐報告範文 篇18

繁忙而又緊張的四天志願者服務在工作昨天晚上結束了,我作為一名大會的引導員,在這次工作中得到了鍛鍊,也有很多的感想。

10月27號一大早我們就從學校出發前往廣安賓館。到了那,高老師給大家分配好了工作,讓大家立即前往自己分到的賓館。由於我是晚一點報名的,所以跟其他六名同學被安排到機動組,哪有事就派我們去。中午休息了一會,三點的時候,接到劉老師的通知:讓我和其他兩名同學前往天壇體育賓館。我們立即就出發了。四點一到那,在大廳的其他幾個比我們先到的同學給我們說了我們的工作任務。我負責所有天津代表的引導工作,安排的車是47號車。我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼,告訴他們我是他們的引導員和我的電話,並登記下他們的聯繫電話、房間號以及姓名。晚上八點半,天津的代表差不多都來齊了。我們幾個引導員匆忙吃完飯然後到大廳詢問負責會務安排老師明天的安排,我想早點通知代表們明天的安排,怕晚了打擾他們休息。到九點半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六點、七點準時發車、記得帶好代表證以及入場券,乘座的是47號車。弄完以後,幫助會務組的老師發書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點,工作基本結束了。由於天壇體育賓館來了300多名代表,客房都安排滿了,我們七名引導員只能被安排到ktv的休息室。裡面就兩張小床,別的什麼都沒有,而且特別冷,但是我們已經特別累了,也沒辦法就睡那了。

28號早上5點20起來,整理完一些東西差不多六點多吃完早飯,就出去看47號車停在哪,然後在賓館門口舉著車排,叫著天津的代表請上47號車。六點五十分車上還有幾名代表沒到,我請他們的領導給他們打電話催催,因為七點就得準時發車,不能延誤其他代表。七點人都到齊了,我們發車了。在車上我給大家做了下自我介紹,並給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會務組的一個老師說所有的包都不能帶入會場,照相機以及水都不能帶進去。代表們都抱怨說怎么小包都不讓帶,我說很抱歉,這個是大會安排的,我也沒有辦法,大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區代表的負責人說她們昨天所有負責人開會,組委會的人說可以帶女士的小包進去。我問了她那位負責人的電話然後打電話問清楚了情況,得到的答案是可以帶小包進去,告訴了大家這個訊息,她們都很高興。半個小時就到了人民大會堂,我讓代表們排好隊準備入場。第一天開會,來的人也特別多,進入會場時秩序都挺亂的,為了不讓我帶的代表團人走失,我讓大家都排成兩隊緊跟著隊伍走,進去後首先是拍照,人特別的擠,我把代表們引導到人少點的地方,等待著第二批照相。照完後引導大家進入三層的會場。安排他們就坐。會議結束後我引導他們出來,在會場外面集合,然後返回47號車。最後有幾個代表比較晚才出來,怕他們找不到車,我遍到前面舉著車牌。終於他們出來了,看到了我就跟我回到車上。清點完人數就讓司機師傅發車了,把人數報給負責代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會堂。這天的工作還算順利,我隨車帶著北京地圖,給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點的姐姐想去秀水街玩,問我幾點關門,我不是北京人,也不太清楚,就打電話問了我一個北京的同學,告訴了她們。還有一位代表的手機沒錢了,他得打電話讓家裡人給他充值,我把手機借給他用,怕影響他的事情。

只要真心地為代表服務,為他們著想,就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中,我跟他們都比較熟了,有什麼不對或不妥也會給我指出來而不是責怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難,他們也很樂意幫助我。因為我們引導員住的地方沒有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問題,一天的勞累我們很想洗個熱水澡,晚上在大廳碰到兩位我帶的代表團的姐姐,她們住在一個房間,正準備出去逛會。我跟她們說能不能借她們房間的浴室給我們洗個澡,她們很爽快的就答應了,那個時候真的是感動得要死,一個勁的對她們說謝謝。她們說沒事,想洗就去我們房間吧,你們也挺不容易的。

志願者的社會實踐報告範文 篇19

第XX屆亞運會將於20xx年11月12日在揭開帷幕,XX人民為這一刻的到來奉獻著力量,而作為廣州的學子更應為此奉獻自己的力量,而對於我來說,志願者是一個光榮的稱號,至高的職業,所以我毅然地選擇了當一名光榮的廣州亞運城市志願者,並有幸成為了一名城市志願者骨幹,能夠帶領更多的志願者參與到亞運志願事業中。從六月份到八月份連續三個月都是海珠區亞運城市志願者“大練兵”的日子,期間每天城市志願者工作組的骨幹都參與到“大練兵”這項活動中,此項活動主要包括“大拇指”行動、交通指揮、排隊候車以及公車上讓座四項活動。

而我主要參與了六、八月份的“大練兵”活動,從六月份剛接手此項活動時感到束手無策到八月份的胸有成竹,我相信這期間的點滴就是我成長的堅強後盾。除此以外我還參加了社區調查,協助我們這一團隊到公車站、路口以及捷運站採訪各個高校的志願者。

由於我接觸“大練兵”的時間比較長,所以對於這一部分的工作我還是蠻有感慨的,而且也算有經驗之談。

全盤的計畫。即使有一個方案書在手上,但是還是得想辦法來找志願者,管理志願者,最重要的是該如何去執行,再說執行的時候往往不簡單,總會遇到這樣或者那樣的問題,所以如果缺少一個全盤的計畫必定會失敗,而且現在面對的是整個仲愷的三千多的城市志願者,只要有一個細節沒想到往往會出現差錯,最後只會導致整個活動的失敗。

縝密的思考。無論做事還是做人,都要縝密的思考。俗話有說“水能載舟,亦能覆舟”。城市志願者這一團隊的龐大程度大家都是有目共睹的,只要我們的決策沒有得到他們的支持,再周密的決策都是如同虛設的,再美的夢都只是一種幻想,根本無法實現。做事不縝密思考,將致使方案的失敗。

豐富的經驗。一個從未做過類似工作的人帶領這個團隊,那是一個多么不可想像的現象。一個沒有經驗的人,不會想像到實踐過程中會遇到的種種問題,就更別提很好地解決這些問題啦。所以此時此刻才發現我大一一年的幹事是沒白乾的,在實踐拓展部所學到的都是我接手“大練兵”工作的基礎。不過起最主要作用的當然是我們“大練兵”的負責人,他能想到期間的種種,即使遇到突髮狀況總是能做出很好的解決方法。如果我們團隊缺少這樣的一個人,想必我們的“大練兵”未必能順利進行,而我或者也未必有那么多感慨。

遇事鎮定。或者是因為我的經驗不到家,所以我難免在遇到突髮狀況的時候會退卻,或者不能冷靜下來思考問題,慌慌張張的,最後並不能把事情很好地解決掉。通過了這次的“大練兵”最起碼我對突髮狀況有了些少的認識,所以一般的問題我還是能解決的,這就是我的成長。沒有接受突髮狀況的能力,想必難以解決突髮狀況,而沒有經歷過突髮狀況,想必就沒有接受突髮狀況的能力。而我的資本或者就該從這說起。

人性化的管理。這個龐大的團隊可成就我們也可讓我們傾倒。所以管理這個龐大的團隊必須要講求方法。換位思考,被管理者都希望管理者能傾聽自己的心聲,成就自己,只要這樣的管理者才能得到被管理者的認可以及支持,這樣的工作必定能順利地進行,即使期間有不順的都可以迎刃而解。能做到這樣的管理程度,我們的城市志願者工作組就算是成功的。不管是企業的管理,還是志願者的管理,這都是個學問,能夠從大學就開始涉足這些,我想我算是幸運的那一個。

再說社會調查的,這次的社會調查我們可謂是有備而來的,就調查問卷都準備了大半個暑假,而做調查問卷的人員都是我們參加“大練兵”的志願者,也算是一次跟其他高校的志願者的交流會吧。

社會調查問卷足以反映各個階層的志願者對於亞運城市志願者工作的態度以及熱誠。

從調查問卷的種種答案我們可以看出不同的人對不同的事物的看法是不一樣的,想法也未必有雷同之處,而想法和態度就決定了工作的意義。有很多人對於城市志願者的工作態度是無所謂的,而且覺得那只是一項形象工程,這類人的結果往往是無所發現,無所感悟,最後越做越累,越來越失去興趣,導致出現不少的差錯,而且是一些不必要的差錯。幸好還有一部分人的想法會不一樣,他們謹記自己的身份,盡到自己應盡的責任,為20xx年亞運會的順利進行盡到了自己的責任,也回報了自己所在的城市。

這一切引發了我的思考:“有些事情是否有意義不在於事情本身,而在於自己對它的看法和態度”這是我在“大練兵”期間聽到的最有啟發而且最有感慨的一句話,確實人生也就這樣,關鍵在於自己的看法。

志願工作的繁雜已經不是第一天聽說了,更不是第一天體驗到了,但是最重要的是我能從中學到更多,鍛鍊了自己,即使我的暑假就這樣沒了,但我並不覺得這有多可惜,反倒覺得自己是一個幸運兒,有幸參與其中。

志願者的社會實踐報告範文 篇20

夏天是熱情的海洋,連風都洋溢著陽光的味道,自然這個夏天注定是充滿意義的。每天我帶上微笑,迎著清晨的第一縷陽光,踏上了志願者的路程。我堅定地奉行著:“志願於心,服務於行”。

我深深地相信,作為一名大學生,如果我只是待在學校里,那么我將永遠是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會,鍛鍊自己以及為社會貢獻自己小小的力量的動機,參加了科技館志願者之旅。我真心希望在進入社會之前,多積累點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。

這七天的志願者生涯很短,短的來不及細細回味,短的觸不及防,短的充滿意義。我在志願服務期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車,我知道當我在這個社會中時,守時是第一要領,社會不是學校,很多都是不能原諒的。當然,社會上的好人也是很多,他們在社會上繞過彎路,所以對於後輩,他們總是很熱情的給予指導。每天我都受到那些工作人員的關心,他們變幻著工作場所來避免我們志願者的乏味,但是我知道如果以後工作後,就要面對每天重複的工作,要想改變日益對工作失去的興趣就要從心態上做起,每天的好心情是工作的要領,好心情會讓工作變得輕鬆,效率倍加。

我認為作為志願者最開心的時候就是幫助別人後得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個微笑,一次點頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志願者之旅,從第一天的雀躍,到接下來的乏味,再後來的留戀,這些過程都在說明我的成長。現在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到後來也就習以為常了,還有,在幫助了某些遊客後,遊客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開心的時刻,就是很多遊客的信任,工作人員的讚揚,這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風景線。

第一天我在展區外,向遊客介紹阿基米德的發明;第二天我在一樓展區的太空漫步體驗區,為遊客綁安全帶;第三天,我在數碼樂園教小朋友操作;第四天,我在汽車駕駛模擬處;第五天,第七天。每一天不同的經歷,這七天是豐富多彩的。這七天的經歷都是我在課本上學不到的,七天的實踐,我知道了怎么與遊客溝通交流,發現問題時,應該要怎樣向前輩學習,在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,調節。在與遊客發生衝突時,不論對錯都要先道歉,這一切的一切,都是社會要面對的,而作為一個學生所不要面對的,所以說社會實踐是必須得,大學生就應該多碰壁,才能長大,我們大學生不該甘做溫室里的花朵,不該只縮在象牙塔里,我們應該走進社會,體會生活。

在我服務期間,熱心的工作人員總是告訴我以後在生活中會遇到的道理,他們說,以後為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學校里有老師分配每天的任務,但在這裡,不一定會有人告訴你,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。但在社會裡,每個人都會為了生存而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷的學習別人是怎樣做人的,由此來提高自已的能力!

記得老師說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡有著那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會業,接觸各種各樣的人,關係複雜,而且我得去面對我從未面對過的一切,這些都是陌生的,要自己去琢磨。

這些道理都是從他們的切身經歷中總結出來的,我很感謝這些工作人員,雖然短短的七天,但是我真真切切的學到了課堂上所無法比擬的知識,這一次的社會實踐,我成長了,我的身上多了一份成熟,少了一份稚嫩與天真,同時,這次社會實踐還培養了服務為大家,快樂自我的精神,我衷心的感謝這七天裡所有人的幫助,在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛鍊,更重要的是收穫到了許許多多最真誠的友誼,無論在什麼時候,我都能發現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定的行走在社會實踐的道路上以及今後人生的路上。