2自信，即信自，相信自己。在我印象中，李海燕記者身上就有一種特別的自信，曾和她交流過，她給了我來兩個理由：喜歡自己從事的新聞這個行業；讓其他人感受到你在真誠的向他微笑。的確，即使在新聞工作中也是需要自信的，這種自信是你身上自帶的一種威懾力，有了自信做事的成功率就會相應提高，它是你不斷努力的援助動力。如果連你都不相信自己，那還會有誰真的相信你？
3克服膽怯。這個也可列在自信欄中，成為反面教材，但為了針對我自己的問題，我決定把它單個列出來，我這個人就是缺少自信，膽小的很，每次接到記者讓我做的工作，比如說打電話詢問事情，預約採訪時間等等，我都會問兩三遍，生怕自己出了漏子，而且懷疑自己能做它做好嗎，有時自己寫的稿子得到了記者的表揚，我就會認為是記者不好意思指出毛病，自己的稿子寫的太差勁了。這是我的障礙，我必須克服，重塑自信。
4豐富知識。在新聞工作中每天都會接觸不同的人、不同的事，會遇到這樣那樣的新問題，比如在採訪中會遇到物業糾紛、產品質量問題等等，都不是我們所熟知的，讓一些權威人士進行分析是一個方法，但這個時候最需要的是我們儘可能地多學習除了專業知識以外的其他知識。因為工作需要，這些天單位里的記者人守一本10月1日新出台了《物業管理條例》，每天正在給自己充電。我想，不論什麼時候，廣博的知識依然是必不可少的。
在實習期間，我還感到我們大學生的實際操作能力與在校理論有一定的差距。尤其是新聞專業在學校理論學習很多，而且是多方面的，面面俱到，但在實踐中，仍然會常遇到沒有學過的問題，而不知該怎么解決顯得束手無策，就像剛到實習單位，我們發現編輯系統是大洋編輯，和學校里的premiere6.0有些不一樣，但經過一段時間的學習後，我們已經熟練地掌握了使用大洋編輯器編輯片子，我們大學生在這方面缺少靈活套用知識和創新的能力，這就需要我們不斷地去學習，不斷地去實踐，從實踐中學習、積累經驗。
還想繼續在媒體單位進行實踐，它對於我們大學生太重要了，能夠實實在在地在生活中把所學的理論知識套用到實際中去，充分使理論有用武之地，不再乾巴巴的局限於書本上面。只學習理論而不去實踐，那么所學的知識就等於零。另外，新聞工作是一門實踐性很強的行業，通過新聞實踐可以學到一些學校里學不到的東西，將來再碰到問題就會迎刃而解了。因為接觸的環境不同、接觸的人不同、接觸的事也不同，從中所學的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。作為新聞專業的一名大學生更應懂得與社會各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面事情。畢竟一年後，我已不再是大學生，是社會中的一分子，要與社會交流。而且，中國經濟正飛速發展，加入世界貿易組織後，每天更是有新的東西湧現出來，我們面臨的機會增加的同時，對我們的挑戰也在加重。前天才學的知識，很有可能今天已被淘汰，這就意味著對人才的要求愈加嚴格。我們不只要學好學校里的理論知識，還要不斷從生活中、實踐中學習基礎知識，從各方面武裝自己，才能在將來的競爭中突出自己、表現自己。
“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來。”這個暑假參加了為期三個月的實踐活動，有苦也有甜，在磨練和充實自己的同時，讓我更多地認識社會、了解社會，使自己未踏入社會就已體會到社會的更多方面。同時，也意識到了記者是一份神聖的職業，記者身上永遠都有一份無形的責任，那就是“妙手著文章，鐵肩擔道義”。