湖北美術學院中國畫系志願者王穎：
從7月6日到7月21日，短短十五天暑期社會實踐——關愛自閉症兒童活動讓我感觸很深。
第一天看到他們時，與印象中的自閉症兒童不一樣，他們太過活潑了，興奮的時候大聲呼喊，跑跳。不仔細觀察真的看不出他們是自閉症兒童，第一次產生了好奇，也更加想去了解他們的世界。
第一天上課因為沒有經驗，我只帶了本兒童書去，想著到時候再說，結果與家長一討論，發現對於要教的小班來說太難了。沒辦法，只能教最簡單的，我畫一筆，孩子們畫一筆，有時候畫快了，有些孩子也接受不了。小名叫豆豆的孩子畫到一半就哭了，又是打自己的頭又是拍桌子，令我手足無措，而且我也發現其他的孩子仿佛沒看見豆豆的哭鬧，該畫的畫，該玩的玩，也幸好有老師在旁邊幫助我，一節課才能完整得上完。上完課便到了中午，我們要帶孩子們一起去食堂吃飯，還好，食物的誘惑力極大，他們比較安靜，也比較聽話的排隊打飯，吃飯。隨後的午休時間，我們志願者在一個小房間裡，孩子們以及家長們在旁邊的屋子裡。我原以為他們中午會乖乖休息，可發現完全不是那樣的，豆豆時不時跑到我們這邊來按燈的開關，按完就跑，還有其他的幾個孩子會過來走一圈，弄得乒呤乓啷響，然後像什麼都沒有發生的樣子走出去，天天中午都是如此，我們到後來也就習慣了。下午先是溜冰課，說實話當我看見他們一個個溜的特別好時，我震驚了，因為這與我所想的完全不一樣，知道後來我才知道他們需要運動，多運動對他們有好處。下午的數學課任務及其艱巨，武大的志願者教他們認錢，買什麼東西需要花多少錢，我們在旁邊協助孩子們。有的孩子很厲害，一下就算出來了，有的反應比較慢，教了多次才能勉強記住，所以下午的數學課最累。一天下來，我真的好累，嗓子也啞了，想著接下來的十幾天裡都會這么累，我有種想退縮的想法。
不過我還堅持下來了，因為孩子們需要幫助，而且我也不喜歡半途而廢。每天的課程都是如此，卻每天都有讓我感到驚喜的地方，比如余衛翔很會畫畫，余弈林其實很聰明，朱梓俊很會樂器，吳承昊很會唱歌等等，我覺得他們以後好好的訓練，培養，未來肯定會是很棒的。
時間過的飛快，還有幾天這個特殊的夏令營就要結束了。因為武大志願者的離開，重擔全放在了我們湖美的志願者的身上。下午的小班的數學課換成了看圖說話課，同樣又是我第一次教學，我完全不知道該怎么去指導，還好家長告訴我大概的方式，我就努力往上靠。一節課下來，我也就知道該怎么教了，為了第二天上課順利，晚上我便思索教什麼，看了好多兒童畫，聽了好多兒童歌謠，我深深體會到老師們備課的苦惱，我需要考量很多方面，例如孩子的接受能力，孩子的語言能力等，從各個方面給孩子們備好課。第二天我給孩子們講得是小熊維尼與跳跳虎的故事，其實讓他們一直保持注意力集中真的很難，但他們也很聰明，教了幾遍也是能說的，接著便帶著他們一起唱蝸牛與黃鸝鳥的兒歌，因為學過，他們也能跟著一起唱。一節課下來，我都講不出話來了，但我覺得很值，因為能讓他們開口，對他們是很有好處的。最後一天是早上上的仍是看圖說話課，同樣先講了個故事，讓他們去重複，接著是唱歌，他們也都很聽話的跟著我一起唱。下午便是孩子們的畢業典禮了，在畢業典禮開始前，我與家長交流過，得知家長們訓練孩子們的艱辛，也知道了孩子們現在的成績來的實在是不容易，我深深地敬佩這些家長。家長們也很肯定我們的教學，說我們顛覆了他們腦海中90後美院學生的思想。家長們的肯定令我們倍感欣慰，我們每天的備課是值得的，但更重要的還是我們的付出能為孩子們盡微薄之力，能讓他們覺得快樂，能學到些許知識，我們就很感動了。