支教時間：七月十日至七月二十四日
支教對象：武威市古浪縣黃花灘鄉二墩村二墩完全國小五年級學生
支教目的：此次支教實踐活動旨在播撒愛心，為教育落後的農村孩子們帶去他們平時不能夠接觸不能學習到的知識，豐富和擴展他們的知識面，是孩子們得到更好的發展。
正文：
作為一個名副其實的大學生，利用自己暑假空閒的時間來做一些志願活動是不容推辭的。於是加入了志願者協會，帶著愛心去播撒希望的種子，我們為愛出發。通過武威市的大學生自己組織的一個社團雁歸社(號召全國各地的大學生上當地支教，並為其安排學校)，我們一行五人來到了武威市古浪縣黃花灘鄉二墩村二墩完全國小，這所國小教學設施很簡陋，只有幾間磚房作為教室，學校很小，學校周圍的磚牆很矮，依然存在安全隱患，孩子們經常從磚牆翻進學校。
剛到學校首先解決的是我們的吃住問題，由於經濟原因，學校只為我們提供了兩間宿舍，裡面只有幾張木頭床板，條件很是艱苦。另外還有一間廚房讓我們自己做飯菜。鋪上從鎮裡買來的被褥，安排好了一切，已經很晚了，一天匆忙就結束了。看到了那裡的生活環境，還有那裡淳樸的人們，心裡不禁有點兒心疼。對這裡的人們來說一瓶礦泉水都奢侈品，而我，有什麼理由不節約，有什麼理由抱怨自己的生活條件不好呢。再來學校的路上得知孩子們和校長足足等了我們一個下午，結果由於等車原因，我們去的很晚，他們等不到我們便先散了。頓時內心很愧疚，腦海里構思著那些孩子的模樣，那些孩子清澈的眼神，那些孩子天真燦爛的笑容。想想自己馬上就要為人師了，我在這十五天裡能帶給他們什麼?這是又想起了支教之前要求我們看的一篇文章，《叔叔阿姨請不要來我們這裡支教了》感觸很深很深，我心裡暗暗的下定決心我一定不能讓孩子們失望，一定要我自己不虛此行。
第二天就開始正式上課了。在上課之前首先開一個小班會作為開場，讓大家先相互認識一下。我們五個老師分別做了自我介紹，在和孩子們溝通的時候發現他們都很羞澀，說話的時候頭低的很低，不敢說話。面對孩子們害羞的困擾，我們設立了教學目標——在教授他們知識的同時注意鍛鍊他們自信勇敢說話的能力。我們在每個教學日結束之後都會開例會來總結一天的問題。作為一個團隊的成員，通過例會，我們總結了自身的缺陷，並及時的為出現的問題尋求解決方案。這也是我們的支教實踐活動前進不可缺少的動力。所以，這一次我也明白了一個團隊一定要時刻的反思，總結，討論，尊重大家的意見最後達成統一。這也是作為一個良好的組織者應該懂得並必須具備的能力。
我所教授的課程是趣味數學課和藝術課。根據我提前準備的授課方案，我的趣味數學課的教學目的旨在通過做一些有趣數學題目從而激發孩子們學習數學的興趣以及解決一些數學問題的方法和技巧。藝術課則旨在教一些孩子們平時接觸不到或者很少接觸的東西。譬如，摺紙，畫畫，音樂，跳舞。
作為教授兩節課的老師，要比其他老師的工作量大很多。另外，還要照顧生活上的問題，由於我們人太少，五個裡面會做飯並願意做飯的只有兩個。我就是其中一個，所以每天的時間很緊張。並且我發現數學課上存在著很大的問題，孩子們的數學水平要遠遠低於我的預料，