當然除了對教師職業的感悟，小記者團作為一個工作者的群體也教於我一些為人處事的技巧。由於性格較為內向，在以往加入的團隊中不善言談，卻不知這自詡的“含蓄”已將他人拒於千里之外，做起事來不免孤立。在加入小記者團後不久的一次談話中，團主任明確對我提出此點，並指出缺乏溝通會給今後工作以及和領導的配合帶來障礙，鼓勵我多與其他工作者交流。我心領意會，在之後的相處中，盡力以親切從容的姿態與並不甚熟悉其他工作者交談，雖顯笨拙，但也有效地融洽了之間的關係，使合作進行得愉快順利。
最後，我要感謝學校對我的教育培養,以及南京報業小記者團為我提供的這樣一個良好的實習機會和學習環境，報社工作者們忘我的工作態度，真誠的待人理念，積極的創新精神，和奮發向上的團隊精神將值得我終身學習和實踐！