寒假社會實踐總結：就業見習專業實踐 提高綜合素質
專業實踐是套用型人才培養的重要環節,是實現人才知識、能力、素質協調發展的重要途徑和手段，也是我校社會實踐活動的重點項目。寒假期間，我校學子仍不忘學習，結合專業知識深入到基層社區、企事業單位相關部門開展調查、觀摩、實習就業等形式多樣的社會實踐活動，進一步了解相關行業動態，為將來的就業打好堅實基礎。
搭建鍛鍊平台 彰顯專業特色
我校學子在實踐中結合專業知識，彰顯專業特色，同時也為公司、社區農村的發展提出了好的建議，得到大家的一致好評。
發揮專業特長，升華專業知識。1月19日，計算機學院實踐隊員來到陽穀縣七級鎮後郎灣村開展了主題為“科技知識大下鄉，維修電腦送技術”的社會實踐活動。實踐隊員在後郎灣村專門設定了電腦維修點，村民們把出問題的電腦帶到維修點上，實踐隊員對幫助部分村民重裝電腦系統、檢查筆記本電腦的故障來源以及交給他們一些清理電腦的小技巧。材料學院服務隊走進付莊，展開“走進社區，關注廚房衛生”社會實踐活動，宣講健康生活方式，為他們講授健康飲食知識，送上愛心廚具。1月24日，法學院寒假社會實踐分隊走進東昌府區許營鄉村向村民發放法律宣傳資料，重點宣講與村民切身利益相關的農村土地承包、婚姻法等內容，並講解如何利用法律知識維護自己的合法權益。
理論聯繫實際 全面提高綜合素質
我校學子深入農村社區、企事業單位掛職鍛鍊，積極建立實踐基地，參與就業型活動，充分做到了在實踐中注重服務，在工作中提升能力。
建立就業創業見習基地，搭建成長平台。1月21日，體育學院寒假社會實踐隊赴聊城市東昌府區美國金仕堡健身會所進行實地參觀考察，並進行“聊城大學青年就業創業見習基地”掛牌儀式，以美國金仕堡健身會所為依託為廣大體育學子提供廣闊就業創業平台。1月22日，[蓮 山課件 ]商學院實踐小分隊來到冠縣金鑫肉類加工有限公司舉行了“青年創業實踐基地”掛牌儀式，商學院與金鑫肉類加工有限公司建立長期合作的關係，在接下來的時間裡，將定期組織同學進入進行實踐。生科院、計算機學院等學院先後建立青年就業創業見習基地“青年就業創業見習基地”的建立，為廣大青年學生的成長發展提供新的機遇和更為廣闊的空間，同時也為用人單位與我校大學生開展互動、增進了解以及選人用人搭建了平台。
實踐出真知,專業實踐活動為我校大學生與企業之間搭建了交流就業的平台，加深同學們對企業發展的了解，鞏固和深化同學們所學的理論知識，提高其理論聯繫實踐的能力，全面提高綜合素質，增強運用知識解決實際問題的能力。
就業應聘體驗，見習提升能力
就業實踐，提升能力。當前擇業就業是當代大學生面臨的巨大挑戰，為了解相關行業動態以及社會對人才培養的具體要求，為擇業就業找到正確方向，我校學子積極參與就業型實踐活動。
校學生會就業創業服務部走進聊大生態園，參觀了由汽車學院XX級學生李強創辦的聊城市開發區開元農產品有限公司，觀摩學習菜園規劃整理、體驗蔬菜的種植過程、面對面訪談交流,社會實踐隊員主動和公司員工一起清理菜園、土壤回收，對於清理出來的土壤進行裝袋回收利用，感受到創業的艱辛。材料學院組織學生走進金帝集團進行調研、觀摩、實習等就業實踐活動，參觀了溝球波形靜音保持器生產車間，了解相關材料的性能以及在現實生活中的實際套用，[ ]技師的指導下，學生親手參與實踐，實際見習產品的生產工藝和流程。計算機學院攜手it軟體公司，共同提高專業技能為了解企業人才需要，開闊就業前景計算機學院格創計算機協會組成的實踐隊伍走進天森海納軟體公司，以貼近職場，了解企業人才需體驗開拓軟體工程視野。
通過“就業見習”之旅，同學們與用人單位近距離接觸學習，了解了用人單位對人才培養要求，更好地提升同學們的實踐能力、團隊意識與綜合素質，拓寬了科研創新的視野。有利於當代大學生結合自身實際和專業進行職業生涯設計，為將來的就業打下堅實的基礎。
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我校大學生通過“搭建鍛鍊平台”、建立“青年就業創業見習基地”、“就業應聘體驗”，開拓視野，了解社會，深入生活，從而培養廣大學生的創新意識，提高奮發成才的積極性和主動性，也為理論知識付諸實踐提供了機會，為以後的就業墊下基石。