杜先生不僅做事認真，還注重工作留痕跡，求實績。她要求我們每次活動後必寫收穫，寫反思，哪怕隻言片語，也要寫一寫。有了這個要求，讓我們學習起來不盲從，使我們用心去觀察，用心去思考，並用心去表達。在我們寫了幾次感悟後，杜先生提議將我們寫的文字彙集成冊，這對於我們是莫大的鼓勵，促使我們不斷提高寫作質量。杜先生對於這本冊子中十萬餘字的稿件逐篇審稿，甚至一個錯字、一個錯標點都幫助我們修改，又讓我們自己反覆校稿。也許由於水平和時間關係，我們的文字難免有些紕漏，但是杜先生的認真嚴謹的治學態度已經潛移默化中感染著我們，並將對我們今後的工作和學習產生深遠的影響。
不僅先生的品格影響著我，同伴的優點也使我終生受益，從他倆身上，我也學習了很多。孫曉軍老師善於觀察，做事有條理；劉軍老師有思想，做事有方法。這一切的一切，我將慢慢咀嚼、消化、吸收。
本來打算寫得更理性一些，總結出幾條收穫，但是敲起鍵盤來，不由自主又將感性的體會記錄下來，也許這樣更能表達我此時的感恩之情。
非常感謝中營國小基地校對我們學習上的安排，我非常滿意；也非常感謝市領導以及“工程辦”的課程策劃，這樣的活動我們感到很解渴，實踐後的收穫很大，對個人的專業發展會起到長足的作用，建議這樣活動的繼續搞下去。衷心希望與中營國小、與導師、與同伴永遠保持聯繫。我們將共同努力，以實踐活動的收穫為“助推力”，不斷提升自身專業水平，在天津市教師隊伍建設中發揮骨幹輻射作用，不辜負各級領導給予我們的厚望。