平安和諧校園示範校申報材料
我校是一所全日制中心完小，近年來學校在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論，xx同志“xxxx”重要思想為指導，贏得了較高的社會聲譽，學校各方面的工作都取得了明顯的成效：2024年度被評為“縣級平安和諧校園示範校”後，我校決定以此殊榮為動力，全面實施素質教育，進一步加大建設力度，全力推動學校的改革和發展，全校師生精誠合作、艱苦創業，爭創“市級平安和諧校園示範校”。現將我校這一年來的平安和諧校園示範校建設成果及取得了的一系列成績匯報如下：
一、組織領導有力，創建工作紮實 。
學校領導班子成員，團結協作，開拓進取，作風紮實。分工明確，責任落實，有健全的學校規章制度。學校領導班子成員每周召開一次例會，總結、部署階段工作。班子堅持集體領導，堅持會議決策，實行校務公開。創建活動組織健全，成立了金斗營中心國小創平安和諧校園示範校領導小組，由校長候桂珍同志親自任組長，出台了一系列創建平安和諧校園示範校活動計畫方案，條塊清楚，落實得力。
二、落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。層層負責的安全工作責任制，學校領導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調全校工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持"誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責"的原則，進一步增強了每一個幹部教師職工的安全意識，進一步調動幹部教師職工重視安全工作的積極性，並增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。
三、措施有力，制度規範
1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生請假制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、食堂衛生制度、食堂採購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。
2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。學校定期檢查學校的防雷系統，防止雷擊等建築安全事故的發生。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一假前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。
3、加強門衛和值班制度，實行24小時值班。每天由一名中層幹部和三名任課老師進行值班，檢查學生的紀律。加強門衛管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要徵得相關領導的同意，同時還要及時登記。