國小師德標兵申報材料

在課後有很多家長也經常來和殷老師進行交流,家長反映孩子們都很喜歡上殷老師的課,對於家長的每一個問題殷老師都仔細聆聽,協助家長做孩子的思想工作,把教材中一些知識和家長進行交流,讓家長參與到教學中,共同提高孩子的成績。

四、刻苦鑽研,提高自我

教學工作方面,殷老師始終能夠與時俱進,開拓創新,不斷提高工作效率。深入了解學生的實際情況,遵循學生的身心發展規律和歷史學習規律,選擇恰當的教學策略,備好每一堂課,編寫好每一堂教學設計,上好每一節課。教學過程中,創設情景,開展探究性學習活動,小組合作學習活動,充分讓學生動口、動腦、動手,培養學生的參與意識、競爭意識及自主學習能力。她還積極參與學校的課堂教學創新大賽,同時,積極參與縣級公開課和觀摩課活動,受到全縣同行的一致好評。她還善於總結教學經驗,積極撰寫論文、案例,也曾多次獲各級各類獎項。

xx老師就是這樣一位有青春活力,踏實肯乾的人。雖然她沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有驚天動地的偉績,有的只是默默無私的奉獻,在她身後留下的是一串串閃光的腳印。正是因為她有著為教育事業獻身的崇高理想、一心為學生髮展著想的高尚師德,她的言行也正影響著其他教師,特別是青年教師,成為他們學習的榜樣。