女，1963年4月出生，1993年7月1日加入中國共產黨，本科文化，中學高級教師。1980年7月參加教育工作，XX年8月調縣幼稚園任園長兼黨支部書記至今。從教以來，以其感人的人格魅力，求真務實的工作精神，令人矚目的工作成果，贏得了一個個耀眼的光環：先後16次被評為縣優秀教師，10次被評為縣、鄉優秀共產黨員；3次獲得縣政府嘉獎，XX年被評為市“優秀教師”並記三等功；XX年和XX年分別被評為省芙蓉百崗明星、市芙蓉百崗明星；XX年被評為縣“名優校長”曾4次當選為市、縣黨代會代表。先進事跡，被收編在職業女性，美麗星城》風景無邊》巾幗風采》等書刊中，工人報》日報》教育》等媒體曾多次報導。幾十年如一日，不斷學習，不斷完善，為黨的教育事業奉獻著自己的青春和力量，堪稱為一位獻身教育, 叫。德藝雙馨的優秀共產黨員。
人格魅力師生敬佩 敬業奉獻。
沒有上、下班之分，一個“工作狂”眼裡。沒有節、假日之分，總是連軸轉。縣幼稚園，每天從清晨6點工作到晚上8點甚至更晚。XX年她家建房，從策劃到搬家，總共花費的時間僅是兩個星期天的下午，幾乎淡忘了家”概念。
但對師生卻傾注著她滿腔的愛。道林時，對自己的要求近乎苛刻。為幫助困難學生上學，花去了一萬多元。這對一個收入微薄的國小教師來說，實在好難好難呵！平時，老師遇到什麼困難，只要她知道了就是最難，也要去幫忙解決。有位老師家庭很困難，想申請一套廉租房，可那個老師所在社區名額有限，這位老師很是懊惱。為了給這位老師申請到這套住房，四次到社區，三次去找房產局，最後她找到縣委副書記，磨破嘴皮硬是申請了一套。副書記慍笑著問：什麼人呀？傻笑著回答：娘啊！
孩子們歡快地叫為“鍾媽媽”同事們則親妮地稱她鍾大姐”這一聲聲飽含深情的呼喚，幼稚園里。折射出來的就是人格的力量！
優良素質刮目相看 勇於攀登。
但她有一個終身學習的理念，同志畢業於師範學校。先後參加了教師崗培，國語、計算機培訓，校長和園長崗培班、研修班學習；研讀過18本教育專著，寫下了30萬字的讀書筆記；經過六年的自考獲得了專科、本科文憑；國語取得二甲證書、計算機取得高級證書、英語套用能力取得b級合格證。
使的教育教學工作能力迅速提高，專業知識的不斷充實。並取得了顯著的教育教學效果：道林鎮學校24年，竟有17年她所教學生的學科成績合格率位居全鎮第一，5次被評為優秀班主任，4次被評為優秀少先隊輔導員。
更新了教育理念，教育理論水平的提高。使她教育科研中遊刃有餘：還在道林時，承擔的國家級重點課題《中國小協同教育與心理發展》子課題的研究，就得到總課題組鄭和筠教授的充分肯定，課題獲省級一等獎；縣幼稚園後，更是把教育科研、創新教育看作是幼兒教育可持續發展的強大動力，和同志們一道，六年的時間裡，先後承擔了省、市、縣7個課題研究，已有5個結題並取得優異成果，其中省級“十一五”重點科研課題《鄉村幼兒遊戲課程開發與研究》獲得省教育科研成果一等獎。由她和廖日明副園長主編的鄉村幼兒遊戲課程開發與研究》一書已於XX年3月正式出版，填補了國內外開發鄉村幼兒遊戲課程的空白。
使積累了豐富的教育教學及學校管理方面的經驗，長期的實踐和探索。把它整理出來，使之升華，並給人以啟迪和教益。近年來，撰寫的總結或論文總計有30多篇發表、獲獎，其中《呼喚責任心，培養責任感》一文獲國家級一等獎；讓愛溫暖潛能生的心靈》等8篇獲得省級一等獎；幼稚園管理過程中和諧人際關係的構建》全國教育類核心期刊《當代教育論壇》發表；錄相課《跳房子》獲得省級一等獎。