優秀教師申報材料
武安市西土山鄉駢山中學 李海兵
轉眼一年過去了，回顧一年的教學實踐，我時時以一個優秀教師的標準要求自己，以教好學生、乾好工作為己任，勤奮工作，教書育人。
在政治上，我積極認真地參加政治學習，積極收聽收看時事新聞，時時了解國家大事，了解國家政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx“三個代表”理論，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，有堅定的共產主義信念。
在工作中我服從安排，任勞任怨，不計報酬；對公益活動熱心積極；團結同志，顧全大局，充分發揮先鋒模範作用。
在教學中，我認真備課、上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。我始終相信學生，欣賞他們，用先進的教學理念影響學生.
擔任班主任工作，我時時提醒自己：教育無小事，我要讓每一天都閃亮。應該做到：惜時如命——真愛工作每分鐘，逢事必恭——認真對待每件事，為人師表——以身立教每一天。
班主任的工作是繁雜瑣碎的：思想教育、衛生、紀律、家長工作……“主動而非被動地當班主任，才能更出色。”一年來，我班教育教學成績突出，受到了老師和家長的一致好評，更為重要的是學生已經養成了好多良好的習慣。另外，我在班級里幫助學生“結對子”，聘請一些品學兼優的學生為“小老師”、“小助教”，班級里形成團結互助、你爭我趕的學習風氣，學生自我為中心的心理逐漸變成關心集體，關心他人。從而促使更多的中等生不懈努力，爭做“小助教”。在“我與陋習說拜拜”主題班會活動中，從班會的組織、節目的排練等都由學生自主參與、有條不紊的進行著……並且因表現出色，被評為“優秀班會”；期末我班被評為優秀班級體、紅旗團支部。當班主任猶如喝咖啡：有苦澀、有迷惘、有快樂，但總讓人興奮，讓人回味無窮。
另外，我還擔任學校學生會的輔導工作，認真做好學校工作的上傳下達，組織學生會幹部積極參加學校的各項工作。搞好學校的日常值周管理工作，搞好學校的各項文體活動。協助學校搞好德育工作。
在數學教研上，我刻苦鑽研，勤於實踐，不斷反思。大膽嘗試新課改，多次被評為鄉學科帶頭人，受到了聽課教師和領導們的好評。在推進課堂教學素質化過程中，創設愉悅和諧的學習環境，促進學生主動探求，全面發展。撰寫論文多次被上級教育報刊和雜誌刊登。教學成績在同年級名列第一。
一份耕耘，一分收穫，近年來多次被評為市“嘉獎”、市“優秀”、去年被授予“市師德標兵”榮譽稱號，多次被授予鄉“優秀教師”，鄉“學科帶頭人”，年年被評為校優秀班主任。教學教學成績突出，深受師生、家長的一致好評。
一年來的教學實踐，使我無論在政治思想、業務水平上都有不同程度的提高。在今後的教學工作中，我將不斷努力，在反思中揚長，在前瞻中創新。