我們班是一個溫暖、和諧、團結的大家庭。進取、活潑、聰明，是我們最大的特點，“智存高遠，博學善思，學得特長”是我們班級的宗旨；“學會學習，學會做人”是我們的班訓。同時結合我們所學的金融事務銀行專業，我們確立了打造陽光班級、塑造個性集體、養成健全人格、培養個人能力、強調誠信與服務意識、增強與人溝通協調能力的班級發展理念。有了這樣的班級宗旨、班訓和班級發展理念，就有了我們踏實認真的學習生活，競爭激烈的技能練習，有了我們在班級日常生活中坦誠相待、自由輕鬆的班級交流，有了我們針對班級具體事務所進行的成長中的溝通。一年半來，我們的班級在成長中前進，在前進中不斷地成長。
一、優異的成績
學習中最關鍵的應該是對學習的認識，對待學習的態度，我們把學習當作生命發展的階梯，把學習與我們將來的職業、命運緊密聯繫在一起，並通過系列班會幫助大家對學習產生深刻的認識，從而產生強烈的學習欲望。我們同學之間相互學習、合作、比較，大家積極進取，共同進步。我們把學習當作一件快樂的事，在快樂中學習，從學習中得到快樂，而且養成了良好的學習習慣。課堂上，同學們上課認真聽講，積極回答問題；課後大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難，認真地完成老師布置的作業，並且隨時向老師請教。一年半來，班級中學習環境穩定，學習氛圍濃，在學校組織的考試中各科成績一直名列年級前三名，其中多門課程名列年級第一，張釗，王暉兩名同學獲得“區級三好生”的稱號，另外還有五名同學獲得“校級三好生”的榮譽稱號受到了科任老師和學校領導的廣泛好評。
由於我們良好的學習氛圍，很多老師選擇我們班上的市級、區級以及校級的公開課，任務量很大，但責任更重，我們很努力的在每一節公開課上都展現出我們最完美的一面，因為我們知道，代表的不僅僅是金融五班而是整個金融商貿職業技術學校，身為“家”的一員，我們有責任也有義務為我們的家增添色彩。最關鍵的是在所有優秀的老師的精彩講課過後，我們收穫更多的知識。
技能訓練我們更是刻苦練習。一分耕耘，一分收穫。我們班的焦航同學獲得北京市財會人員綜合技能比賽點鈔第二名，珠算優秀獎的好成績。梁雅娟同學獲得區演講比賽第三名。杜憲群同學在校技能隊中表現突出受到老師的好評。在市珠算協會點鈔過級中我們班共有8名同學通過，珠算共有25名同學通過。在北京市英語口語考試中，我班共有29名同學通過初級考試，其中優6名為優秀，9名同學通過中級考試，一名為優秀。在北京市計算機一級考試20人報名其中18人通過並有一人為優秀。
二、出色的班級管理
我們班擁有一批緊緊團結在班主任老師周圍的積極分子，由他們組成的班幹部隊伍，帶領全班同學去努力學習，團結拼搏。在平時工作中班委會各領其職，要求班乾分工合作，起到表率作用。我們的班幹部在工作中積極主動，熱心幫助同學。為此，班委多次聚集一堂，共同討論班級建設，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們定期召開班幹部會議，聽取班幹部對本班情況的匯報和建議，總結上一周的出現的問題，從而進一步解決，商討下一周的計畫和行動方案。一年半來，我們班在班主任老師和班級全體同學的努力下穩步發展，在班級管理上，我們班創造自己的個性特色，我們既在班主任老師的領導下，同時又是一個相對獨立的，具備一定思考和創新能力的團隊。因此，我們不僅協助老師做好日常管理，還形成了自己獨特的管理風格和制度，有效加強了班委的凝聚力和戰鬥力。我們學會了什麼叫以身作則，學會了怎樣工作，怎樣做人，怎樣為班集體做出貢獻，為同學服務。大家不僅提高了服務意識，還提高了自己的工作能力。其中呂朋利、付玲玲獲得“校級優秀學生幹部”稱號。