一、申報學校：xx縣xx鎮中心學校
二、申報類型：先進學校
三、申報級別：省級
四、申報理由：
該校認真貫徹落實省教育廳《關於全面實施“體育、藝術2+1項目”的實施意見》，管理體系健全，工作職責明確，每學期有藝體工作計畫和工作總結，把“體育藝術2+1項目”工作列為學校的重要工作之一；我校關心體育教師的思想、工作和生活，大膽放手體育教師組織、指導本校學生課外文體和競賽活動，並指導鎮內群體文娛及體育活動，計入體育教師的工作量；嚴格執行《課程標準》，按照新課標制定學期體育、藝術學科的教學計畫，合理安排教學進度和計畫；積極開展校本研修，體育教師積極參加國培及業務培訓，人人能上示範課，年年都有市縣級體藝類課題研究並結題，每年都有市縣級獲獎論文，學校教導處及縣教體局經常檢查、督促體藝教研工作；學校場地器材配備符合國家標準，能滿足學生課堂教學和課外文體活動的需要，有體育器材室、文體活動室，塑膠運動場有熟悉業務的專人負責，並對全體師生開放，節假日向社會開放；學校每學年舉辦兩次運動會和兩次陽光體育展示，每學期舉行一次校園文化藝術節，展示師生系列體藝活動成果，活動做到了內容豐富、項目多樣、特色鮮明，且組織管理有序，無安全事故發生；落實每名學生掌握兩項體育和一項技能的要求，堅持班主任組織，體育教師具體指導每天進行一小時全體師生參與的大課間和陽光體育活動，學生參與率達到了100%，並且活動內容有針對性和實效性，對學生有吸引力；學校成立了田徑、桌球訓練隊及美術、音樂、科技等興趣小組，積極參加上級舉辦的各級各類體育藝術等比賽，並在各類競賽中有多人次獲得省、市級獎勵。
該校體育藝術2+1項目工作成績顯著，基礎設施及其他軟、硬體條件符合申報標準，能引領全縣體育藝術2+1項目工作和體育競技及體育運動的開展。
五、學校體育藝術2+1項目工作基本情況匯報：
（一）學校基本情況
xx鎮中心學校地處xx縣城北19公里處的xx集鎮，校園占地xxx平方米，其中體育運動場地xx平方米，建築面積xx平方米，在校學生532人，設12個教學班，有教職工39人，期中體藝教師6人，學校於1997年旬陽縣教體局命名的體育傳統項目學校，學校在發展中堅持“依法治校、以人為本、和諧發展”和“管理強校、質量立校、科研興校”的辦學理念，構建了“以藝術、體育教育為突破口，推動全面素質教育”的創新模式，形成了“以德立校，以智育人，以體健身，以藝養性”的育人目標，建設了“科學與人文並重，制度與人性互融”為核心內容的校園文化，辦學水平逐年提高，社會聲譽與日俱增。
（二）十多年來師生體育比賽取得的主要成績
xx鎮中心學校秉承優良的辦學傳統，發揚艱苦創業的辦學精神，努力開拓創新，形成了獨特的辦學特色。自1997年以來，在參加全縣中國小生田徑運動會中獲得第一名三次，第二名一次，第三名一次，第四名一次，第六名二次，受縣政府表彰一次，獲體育道德風尚獎一次。
1、強化管理
校長主抓體育，建立了以校長為組長的體藝工作領導小組，成立了以熱愛體育事業的專業老師為成員的體藝學科教研組，以班主任具體實施的班級體育工作小組；學校成立了“陽光體育”領導小組，校長擔任組長。學校每年都要把體藝工作（包括體藝教學和體育競賽）作為重點之一納入整體工作計畫之中。對體育課、兩操（廣播體操和眼保健操）、課外活動都有詳細的管理細則。每天值周領導、值日教師都要對各班的兩操進行檢查打分並張榜公布。學校對體藝學科的教學評價同語文、數學等其他學科一樣，成果的獎勵與其他學科的教師一視同仁，不存在主科、副科的區別。學校還根據體育老師露天上課、運動量大的特殊情況按照教體局每年500元的服裝費落實了待遇，學校為了加強對體藝2+1項目工作的領導，領導小組定期召開會議討論研究、並制訂了學校體藝工作發展規劃，按照有關的體藝工作進行了計畫和總結，還制定了把田徑這個項目作為各學年的競賽目標。為了加強對體育訓練隊員的管理，學校制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列考勤、獎勵制度。