在第一次全年級模擬考之後，班委們認真的分析了模擬四級成績，從中發現了存在的一些問題及仍然需要努力的地 方。於是，針對大部分同學在聽力這部分得分較少，班委決定在每周一和周五下課後組織同學們在課室里進行聽力的模擬考試，許多同學都踴躍地參加。在四級考試之前一個月，我們還邀請了師兄師姐過來傳授備考四級的一些經驗以及考試時候需要注意的地方。
600以上
3
550-599
7
500-549
15
425-499
11
425以下
1
08軟一四級成績分布表
我們班成功報考的共37人，有36人通過，通過率97.3%，位居全年級前三
這次四級考試，我們不僅僅收穫了成績，更懂得了堅持，懂得了合作。我們深信，經過這場戰役，讓我們的心更加緊緊的連在一起，共同迎接未來的挑戰。
幸運地，大二第二學期我們班的導師李暢成為了作業系統這門課的任課老師，於是每星期兩次的見面，更是方便和增進了我們的交流。學習委員剛開學就把大二第一學期的成績單給了老師，老師經過分析後在課堂上更加關注那些專業成績不大理想的同學，讓這部分同學漸漸地習慣了更專注地聽講。而在每次課的課間休息的時候，李暢老師都會和我們交流一些職業規劃、未來定位等相關問題，而我們同學平時有關於專業、未來就業方面的問題也會主動找老師詢問。她以已經畢業了十年的過來人的身份，給了我們一些特別的啟發，也教會了我們應該用長遠的目光思考問題。
通過和導師、師兄師姐們交流，每個同學都開始試著去給自己定位，去為之而努力。有的去讀“4+0”雙學位/雙專業，有的去讀輔修，有的去參加和專業相關的組織，如進入創新實驗室，參加數據挖掘，加入os開源俱樂部等等。平常班委們都會找和學習相關的資料，學習心得發到群郵件和班級部落格，來幫助同學們學習。在班委們的帶動下，同學們的學習熱情都很高，也根據自己的興趣愛好往不同方向嘗試著，努力著。到目前為止，我們班進入創新實驗室的有2人，數據挖掘小組3人，選輔修的有11人，選修4+0的有8人。
以下是大一就加入創新實驗室的高志文同學的感觸：
高志文：加入學院創新實驗室已經有一段時日了。實驗室給我們提供了一個很好的學習環境，硬體設施齊全，師資力量雄厚，很多師兄師姐毫不保留地把自己幾年的積累傳遞給我們。學院，老師，師兄師姐他們為實驗室奠下基礎，打下了天下， 贏得了聲譽。是他們讓創新實驗室走得更遠，讓我們走得更順暢。憑藉這一點， 創新實驗室就已經是一個值得我們為之去努力的團隊。
很慶幸當初選擇創新實驗室，也很榮幸創新實驗室能夠選擇我。現在的我努力的目標是：在未來，創新實驗室不會因當初選擇我而後悔，我也不會因選擇創新實驗室而後悔。
很期待未來的結果。
時間：XX年3月中旬
地點：教學樓a204
原因：
有人說，踏進了大學校園，就等於有一隻腳踏進了社會，踏進社會也就意味著一個人職業生涯的開始。所以，或許每一位大學生從踏進大學校園那一刻起，就應該對自己的職業生涯進行詳細的規劃。確實，未雨綢繆的規劃，會使自己在大學校園的學習中少走很多彎路，學習起來也更有目標，更有動力。
準備及經過：
在主題班會之前，我們首先對同學們進行一次摸底調查，按“就業，考研，考公務員，留學，不清楚”等五個方向對同學們進行分組。針對不同方向的同學，我們收集對應的資料、檔案，並在班會上詳細進行說明介紹。班會中，特別邀請了葉開老師參加我們的主題班會。在會議上，葉老師就職業規劃的必要性、迫切性對同學們進行深入的講解。
收穫：
這次“大學生職業生涯規劃”的主題班會給我們很大的啟示，同時也為同學們日後的就業奠定了基礎，拓開了我們對未來的認知，也讓我們正確認識和評價自己，找準定位，對自身做出合理的職業生涯規劃，初步確立了適合自身的職業理想，進一步明確了奮鬥目標和努力方向。而這一刻起，我們將收拾心情，帶著希望，繼續上路，繼續追求。
精銳的軍隊離不開良好的紀律，同理，一個優秀的班級同樣離不開良好的紀律。雖說大學是一個自由的地方，但自由也是相對高中來說的，在考勤上進行約束，這是非常必要的，因為嚴格的考勤是良好成績的保證，如果考勤沒做好，就會在一定程度上就影響了我們的成績，以犧牲成績來換取上課的自由，這是本末倒置了，畢竟我們學生的任務還是學習。我們班委深深明白箇中的道理，所以風紀股長嚴格按照考勤標準考勤，做到了公平，不徇私，使得大部分同學們都養成了不遲到、不曠課、不早退、有事就請假的好習慣。風紀股長還會每隔一段時間就在班裡公開一段時間裡班裡的考勤情況，事實證明，這個舉措非常有效，促使那些想偷懶的同學在上學期最冷的時候也堅持上課。對於那些有時會遲到、曠課的同學，我們班委也和他們進行了交心的談話，及時地了解到了他們內心的想法，