① 如果有“同學講得很好，讓老師再來補充一下——”
② 如沒有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽吧”
“聖誕節是西方國家最重要的節日之一，對於孩子來說是最具童話色彩的節日，聖誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節日的彩燈，家裡也會樹起聖誕樹，掛上聖誕小裝飾，大人們還會帶著小孩子去跟聖誕老人照相等等，到處充滿著熱鬧歡樂的氣氛。聖誕老人是聖誕節活動中最受歡迎的人物，小朋友在聖誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一隻襪子，等候聖誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，從煙囪爬進屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學們，今年的聖誕前夜你們也可以試一試喲，說不定早上醒來就會發現聖誕老人送給你們的禮物。”
其實老師很好奇你們大家心中都想收到什麼節日禮物呢?現在老師給大家_2_分鐘時間畫出你們想要收到的節日禮物，畫出後並且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲。”
課堂總結
如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什麼、
如果時間所剩無幾就帶著同學讀黑板上所寫的單詞。
備註：講課所需——jingle bells音樂
聖誕老人和馴鹿圖片
聖誕樹圖片
聖誕老人頭像圖片
寫著12月25日的紙
3、益智遊戲
遊戲環節 (1)：猜謎語：水果類，每個班級可以根據自己班級的程度經行安排.以三組家庭為一組，經行現場PK.
遊戲環節 (2)：盲人貼五官：現場請出3組家庭，組成三個遊戲小組，進行盲人貼五官遊戲比賽(孩子用英文指示，家長蒙眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負。
(3)：猜單詞：家長經行表演，孩子猜單詞.
4、賀卡展示：集體把所有家庭製作的賀卡放在在一起，集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。
5、節目表演：老師才藝表演
6、孩子集體表演節目送給爸爸媽媽
7、聖誕老人出現和小朋友及所有家長唱響聖誕主題曲，發聖誕禮物
8、聖誕老人帶著孩子集體留影