大學生勵志獎學金的申請書 篇1
尊敬的領導：
您好!
我叫___，是__的一名學生，來自__。20__年_月，我懷揣著夢想來到了嚮往已久的____大學。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經長大了!來到____大學繼續學習，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望，也有對家的一份責任!
記得那天，校園裡人山人海，到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面，我不禁驚呆了!同時也隱約感到了壓力的存在。當然，被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了，就無怨無悔。
複雜的報到流程結束後，我漸漸平靜下來，開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來說，這一刻令人激動，滿載著希望。我在心裡默默地告訴自己：一定要好好學習，取得優異的成績回報父母。
我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響，一定要母親生一個兒子。這樣，我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭，要供養四個孩子生活，讀書。對於面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。
就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福，雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我，從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村里，_姓占了絕大多數，像我們姓_的，在他們眼中就是外來戶。
雖然我們已經生活了好幾代人，可仍擺脫不了_姓對外開戶輕視的陰影，再加上家境貧困，更受歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己只有好好學習，才是的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。他們是我學習的動力。
在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習新內容，複習當天所學的知識，反覆思考，咀嚼消化，並及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。通過一學期的努力，在期末考試中，我取得了更加優異的成績。
除了學習，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以後的日子裡我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為預備黨員，黨員。
由於家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學裡，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學處好關係。在平時，我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧彆扭，同時還儘自己的努力幫助他們，讓他們感受到離家以後也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課餘時間勤工儉學，找工作，鍛鍊自己，貼補家用。
通過一年的努力學習與積極活動，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第_，綜合測評成績排名第_。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今後的學業，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮!
大學生勵志獎學金的申請書 篇2
尊敬的領導：
您好!
我是會計__的學生__，因為家庭困難，特申請助學金。
我來自__省的一個小山區，此地交通落後，長期滯後發展，我的母親是農民，父親是一個地地道的建築工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望，我考上吉首大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強交齊了學費。可是，自從我上大學後，家裡的收入更顯得有點供不應求，為了儘量多賺點錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拚死的苦幹卻換來沉重的嘆息。父母因長期過於勞累患上了一身的疾病：我的媽媽是小病不離身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑著乾體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，並且時常發作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家帶來了致命的一擊，讓我們雪上加霜，欠了一堆債。
為了我的學業，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一台電腦和交上自己第二學年學費，還說了一句“再苦也不能苦孩子”，這真的很讓我感動。可是，我的感動同時也成了我的負擔，一想到暑假時夜裡醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時，我都會感到深深地自責內疚。因此，我希望能得到學院的補助，為他爸媽卸下一點點包袱，同時也緩解一下我家裡的經濟壓力。
我的家裡雖然暫時處於困難時期，但我相信這並不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想，這也許是一個考驗我的時候吧，我不會被困難擊倒，因為風雨過後就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。
不過，我還是很希望能得到補助，但是我們班如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝。
此致
敬禮!
大學生勵志獎學金的申請書 篇3
尊敬的領導：
您們好!
我叫___，我來自__省__市一個經濟落後的__縣。20__年考進了這所學校，現就讀於__專業。
我家四口人，只有三畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家裡的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家裡並沒有什麼特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能幹體力活，每年看病都會花掉很多錢。由於大學離開了老家，在合肥這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家裡更加雪上加霜。而家裡父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶著這份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力!
天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要以後不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家裡做點事。
我只願為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家裡的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。
大學是一個全新的與社會接軌的舞台，學習不再是的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收穫。
我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家裡的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家裡的重擔。
真心希望能得到學院的幫助，減輕家裡的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝願各位領導、老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
大學生勵志獎學金的申請書 篇4
尊敬的領導和各位老師：
您好!
我是來自__系__級__本科_班的__，由於本人在上一學中，學習認真，工作積極，生活儉樸，成績良好，基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故在此鄭重地向學院提出申請，望能獲得批准。現將本人的基本情況介紹如下，以供評審老師參考。
思想上，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。主動向黨組織靠攏，積極參加黨章學習活動，在學生中起到良好的模範作用。由於思想上進，態度認真，表現出色，本人已於上學期被黨組織發展為建黨對象。
學習上，本人刻苦努力，奮發圖強，力爭上遊。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。憑著只問耕耘不問收穫的信念，本人在上一學取得了同專業綜合測評排名第_的良好成績。
工作上，作為__系學生分會__部部長，本人一直本著“服務同學，鍛鍊自我”的工作理念，積極參與社會實踐活動。對待工作，本人秉公辦事，作風紮實，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，同時也能較好地做到關心同學，聯繫同學，幫助同學，因此得到多數同學的信任和支持。
生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。由於母親患病，本人和弟弟、妹妹均在上學，家裡僅靠父親外出打雜工維持生活，故家庭經濟十分困難。但是，人窮志不短，本人在校期間遵紀守法，沒有任何違規行為，也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為，誠實守信，力爭做一名高素質的大學生。
綜上所述，本人認為自己基本符合國家勵志獎學金的評審條件，故再次提出自己的申請，望能獲得批准!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇5
尊敬的院系領導：
您好!
我是交通工程系x班x，我來自長沙寧鄉的一個農民家庭，家有六口人，農業收入是家裡的全部經濟來源，但由於近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜，知道自己大學學習機會的來之不易，在交工院這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一我就遞交了入黨申請書，現在已經轉證，雖然說現在我還不是正式黨員，但是時刻保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在學習上，雖然大學大學比較輕鬆，但是我仍然保持嚴謹認真的態度，在過去的一年裡面，兩次期末考試都是班上第一，並且連續兩次獲得獎學金，我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。並且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!
在工作上，我自開學到現在一直擔任路橋0802班班長一職，同時又是城軌0902班輔導員，在學校裡面是紀律部的幹部，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍，優秀班級，優秀團支部，文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說莫大的榮譽，也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察並同意!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇6
尊敬的各位院、系領導，老師：
我是x師範高等專科學校教育系03學前教育班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關係，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課後及時鞏固、複習，對於學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對於各門專業課，我都用自己的熱忱去學習;對於技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收穫的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，並學會了班得瑞的《初雪》，冼星海的《酸棗刺》等。對於鋼琴，從不會到會，從陌生到喜歡，自己收穫了很多。由於這一門功課的輕鬆學習，其他各門功課學起來也輕鬆了好多。就這樣以一種積極的心態去面對，再加上自己的不斷努力，在20__年3月一次性通過了全國英語等級考試(PET3)並取得相應的合格證書;在20__——20__學年大一第一學期中取得全班第二的好成績，在同年五四表彰中榮獲系部“學習標兵”的榮譽稱號。在接下來的一年裡，再接再勵，功夫不負有心人，在20__——20__學年大一第二學期中取得全班第一的優異成績;在20__——20__學年，綜合測評成績在班裡排名第一;在20__年10月獲得國家勵志獎學金;在20__——20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，並在20__年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。
在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系03學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的誇獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中，由於自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年裡，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年10月份班團幹部換屆選舉中，成功競選為學前教育班的學習委員，在這個崗位上，主要負責組織大家學習，與各科代課教師溝通，協助老師和班長的工作，組織大家參加了國語等級考試、三筆字考試，配合院學生會、院團委的有關安排，並組織了三次幼兒教學活動展示，每次都取得了很好的成效。在20__年5月底兩周見習完後，和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!
在課後，我積極參加各種社團活動，並有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候，利用周六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20__——20__學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__——20__學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。
在大學兩年來，我積極參加院、系、班組織的各種活動。對於我來說，最有意義的就是參加了校學生會主辦的晉中師範高等專科學校“魅力晉師給力青春展我風采”女生形象素質選拔賽。在比賽中，我一路過關斬將，從初賽中脫穎而出，成功晉級複賽。在複賽85位選手中入圍前15名直接進入決賽，在決賽中，我將自己的一面展示給觀眾，取得了較好的成績並榮獲優秀獎。雖然沒有進入前三，但第一次站在屬於自己的舞台上，已經是一個很大的挑戰。在20__年6月向學院圖書館捐贈了書籍。我還兩次參加系部舉辦的大型“讀書活動”，在活動中都取得了優異成績：在大型“朗誦比賽”中榮獲優秀獎;在“講故事大賽”中榮獲二等獎。在大一和大二兩次參加班裡的幼兒教學活動展示，受到幼稚園老師、大一學生的好評!
由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力，執著和充滿熱情!
非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇7
尊敬的領導：
您好!
我是__系__班的學生__。在這一年多的大學生活中，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，同時妥善處理好和同學之間的關係，努力做到全面發展。
本人認為在各方面均符合優秀學生勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在學生工作方面，我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部工作。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系紀檢部副部長，並且在班級里擔當團支書一職。
在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。
在學生會，我積極參與院裡的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。由於工作成績突出，被院團委評為“20__-20__學年度優秀共青團幹部”，被系黨組織定為“發展對象”。
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望各位領導老師審核批准!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
個人勵志獎學金申請書電子版5
尊敬的領導：
您好!我是來自_學院_級會計(_)班的___，這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭，一恍大學四年即將過去。在這四年里，我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的理想和奮鬥目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾，但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學裡虛度光陰，在大學裡得到了應屬於自己的東西。
我記得20__年_月，在那個金秋飄香的時節，我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心，我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家裡的情況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民，平時家裡的收入就靠我爸爸農閒時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中，我真不知道如何開口向家裡要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手，替我解決了後顧之憂。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。
我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易，所以我格外的珍惜在大學裡的學習時光。在大學四年里，我一直努力的付出，很少對自己鬆懈。我的努力沒有白費，我所有的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。
在過去的大學時光里，我總共獲得了二次一等獎學金，三次二等獎學金，一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中，我了並取得了讓自己滿意的成績。雖然英語_級經歷了一些坎坷，但最終我還是順利地通過了。因為付出了，接下來的一切變得順理成章。當別人帶著艷羨的目光向我表示祝賀時，只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易。現在一切都成為過去了，要走好我以後的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。
在大學階段，我覺得學習並不是最重要的，我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動，讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間，我任勞任怨，積極完成各項工作。雖然有時候付出並不能得到認可，但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關，但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作，但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員，兩次被評為優秀寢室長，我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現，我很感謝他們。
這次我申請國家勵志獎學金，希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題，但我會努力做得更好，我也相信自己一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇8
尊敬的院系：
您們好!
我是來自英語師範系20xx級6班的學生。。。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收穫了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢於探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以後的日子裡我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高於80分，居於班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國國語等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。 大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎聖母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中，我常利用課餘時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課餘時間在餐館打工，或是參加志願者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
四、生活情況
由於家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來自於農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心弔膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
大學生勵志獎學金的申請書 篇9
尊敬的院領導：
您好!
我是車輛工程14-3班的學生牛，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況： 在思想上我積極要求進步，大一就參加了黨校初級班的學習並以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，並被選為優秀學生幹部。
學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考，大一本人多門課程達到優秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優條件。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於互相幫助，和同學關係十分融洽。
作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間，我積極參加了國慶遊園志願者並出色地完成了七天的志願工作，服務了社會，更鍛鍊了自己。作為學生校衛隊的幹事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，並分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。
我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。 以上即為本人基本情況，請院領導評審。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
大學生勵志獎學金的申請書 篇10
尊敬的校領導：
您好!
我是__班學生__x。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是秀的，但是我一直在努力進取!
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的餘熱，即使這很微不足道!
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇11
尊敬的領導：
當拾起筆，寫這份社會獎學金申請書的時候，一種莫可名狀的歡樂在心底涌動，像是為自己有資格寫這份申請書而高興，更像是發現自己快步入社會時心裡的興奮與期盼。
當我還是一個孩子的時候，社會這個概念就在我心裡慢慢的生長發芽。那時，由於父親工作的關係，到家裡來的人很多，與各色各樣的人接觸多了我開始發現，無論你是什麼人，只要具備足夠的知識和能力，這個社會就不會拋棄你!
於是，我就盡全力的學習，記得整個國小，自己沒有一次曠課，只請過一次假。那時侯心裡只想著怎樣學習，怎樣才能掌握最多的知識，最牢固的知識，於此同時，我的品德方面也連年得優，心底最深的記憶是以前母親教我寫字，直到現在，我還清晰的記著，自己學的第一個字不是“一”，也不是“二”，是“中”，中國的“中”!當時，我並不知道母親的真正用意，但長大後我明白了，做一個好人，一個對社會有用的人，一個可以為他們增輝的人! 代寫論文
在國中，同學範圍廣了，我也認識到了更多的人，更多的朋友，並且學校的活動也漸漸多了起來，這無疑是對我的最大的鼓舞，我的社交能力也漸漸的培養起來，記得初一年終評定時，我得到的票數在全班中是第一。於是第二學期，我報名參加了班長競選，並且取得了成功，在接下來的日子裡，我認真工作，取得了老師同學的一致好評。然而問題也隨之出現，我必須處理好工作和學習的關係，我想就是以後畢業了，我們還是有必要非常努力的學習。思考再三，我決定要全面，用好點滴時間，時間就像海綿里的水一樣，越擠越多。就這樣，一邊提高自己為人處世的能力，一邊認真嚴格的學習，我步入了重點高中的大門。
在這樣一所精英雲集的高中里，怎樣保持自己的優勢呢?我想首先我要發現別人的優點，找出自己的缺點。向別人學習好的方面，屏棄自己的缺點。就這樣，我順利的在班裡站住了腳。學習競爭異常激烈，國中的那套學習方法已不再適用。經過一段時間的探索與總結經驗，我保持了自己學習的優勢!說實話，高中的學習太緊，緊的讓人喘不過氣來，三點一線的生活讓人我們的綜合知識直線下降，
沒時間去了解國家大事，沒時間去和同學進行過多的交流，整個世界幾乎只有學習。困惑在一段時間內縈繞著我。直到一天，我發現學校門口的報攤。懷著無比欣喜的心情， 我買了一份《參考訊息》，感覺自己的能力在瞬間竄了上去，與這個社會融為一體。在語文閱讀課上，我貪婪的吸收知識，於是我的作文水平直線上升，懂得也越來越多了。同時，時刻不忘與同學搞好關係，並且堅持鍛鍊身體，為我進入大學，進行下一步的發展奠定了堅實的基礎!
進入大學，我的生活變得豐富起來，接觸了更高級的人，更先進的儀器與設備，同時感到了無比的壓力，求職的人越來越多，而可供選擇的職位增幅卻與之不稱。這必定要求我們努力提高自己去適應社會，首先最重要的是自己的專業水平，技巧掌握的好壞，直接決定著我們的工作效率，於是，我把學習中的重點放在專業課的學習上，但這個社會需要的不是書呆子，你必須有一張能說會道的嘴，伶牙利齒，談吐不凡，這是想要有大事業的人比被的品質之一，於是我參加了很多可以鍛鍊自己這方面的活動，也看了不少的書。胸無點墨，你再好的嘴也說不出有價值的話，於是我給自己提了一個要求———博聞強識，政治。歷史，地理，經濟方面的書要盡全力去讀，去掌握，這不只是增加知識的問題，它可令你的氣質超群，同時為你的工作諸如了新的火力，新的元素。跨入社會，不可避免的要與各種人接觸，這就要求我們必須有很強的社交能力，遇不同人講不同話，如果可與各種人講得來的話，你的社交能力就無與倫比了，帶著這個目標，我在同學間，在公車裡，在商場中，都常識與各色人群交流，並獲得了很好的經驗，取得了很好的效果。現在讓我們總結一下，試想，如果你有了過硬的專業技能，豐富的知識，以及過人的交際語言能力，在這個社會上，你將必定成為一個佼佼者!在這裡堅強的毅力是最不可或缺的，因為有很多東西的的獲得，將會很枯燥的過程，堅忍不拔的毅力將會使你翻越世間任一座高山!
奮鬥改變未來，夢想令我們與眾不同，意氣風發少年時，就注定了你必須滿懷激情，讓壯志與豪情齊飛!!!
今天，如果我能成功申請到社會獎學金的話，我將會更加努力奮鬥，為社會儘自己最大的一份力!當然，作為一名特困生，這對我來說，意義就更大了。
此致
敬禮!
申請人：思而學教育網
20--年--月--日
大學生勵志獎學金的申請書 篇12
尊敬的院系領導：
你們好!
我是來自系10班的學生。是一名即將走出校門的大四學生。大學過半，我在工商的土地上種下汗水和青春，收穫感動跟成長。在這三年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我從小生活在小鄉鎮，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家裡有三姐弟，我排行老二。姐姐已經去打工了，弟弟在念高中。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛鍊自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地回響並積極地參與。
在大學四年的學生幹部生涯中，我的綜合素質有了很大提高，學習生活和工作作風都非常嚴謹，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，同時榮幸地被接收為中共預備黨員。我在努力學習專業知識的同時，還利用課餘時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。
勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學三年每年都獲得人民獎學金，具體取得以下成績：——--學年獲得二等人民獎學金，——--學年獲得三等人民獎學金，——--學年獲得一等人民獎學金。這三年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績均在90分以上。大類選專業時以第二名的成績進入專業學習，而且每學期的綜合測評均穩居全系三甲內，同樣我也以優異的成績通過英語四級考試並取得國家計算機二級證書。在大一下學期我獲得了“優秀大學生幹部”的榮譽稱號;大二期間獲得“優秀團員”的榮譽稱號;大三期間獲得“優秀團乾”和“優秀大學生”榮譽稱號;本學期我的目標是研究生考試，現今我正在為考研作好充分的準備，以便在今年的研究生考試中能夠取得好的成績，同時也更好地提高自己的專業素養。
要獲得綜合素質的全面提高，必須懂得創新與實踐。多年的幹部生涯，讓我明白了很多道理，使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。我曾擔任會計學生會的生活部副部長，勤於工作，認真負責，為學院和學生會的各項工作的開展在安全，後勤方面做出了巨大的貢獻，為同學提供了諸多的便利。自大類分專業以來我一直擔任班上的團支書。在班裡，我注重學風，帶動大家一起進步;在團支部建設方面，我努力策劃新穎豐富多彩的團日活動，讓同學感受到新奇有趣並樂於加入到活動中來。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收穫。我連續被評為“優秀學生幹部”和“優秀團乾”。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇13
尊敬的領導：
你們好!
我是x系x專業x班的學生。這已是在學校學習的第四年了。回顧大三這一年。作為一個學生，我努力地學習科學知識，彌補自身的不足，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，鍛鍊自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，努力做到全面發展。
大三這一年來的課程是十分繁重的，大一大二的課程很輕鬆，到了大三，突然多了很多實驗和專業課程。尤其是大三上學期，在一個學期里，要學習分子生物學，發酵工程，生物技術製藥以及分子生物學實驗、遺傳學實驗，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間裡，幾乎都排滿了課。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。
因為大二時候的鬆懈，掛掉兩門課，通過的課分數也很低。可能是因為我經常出去兼職打工的關係吧。所以在大三一年學習占了我大多數的時間。經常是泡圖書館和自習教室。通過對課程的預習，聽講，筆記，練習，答疑，複習總結及時發現自己的不足，及時查漏補缺，做不到“一日三省身”，最少應該保證“三日一省身”。第二學期的課比較少，但是課程難度也不低。像《基因工程》，既要背也要理解。為了學好生物學，我還另外報了院裡老師開的公選課《生命倫理學》，加強自己的專業背景知識。
經過一年的努力，每個學期的學分績點從大二時的2.2到第二學期的2.7，再到大三第一學期3.0，第二學期3.3。總學分績點407.3。雖然看到成績名次，我的成績還不算太好，可是我已經很安慰了，第18名的成績比起以前三十幾名進步很多了。現在才知道，以前成績一旦掉下來就很難補上去。不過總成績能從2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的。
現在，雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，學習進步獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點和對以後的學習生活的鼓舞。
鑒於上述多方面情況我特此向學校申請學習進步單項獎學金，望各位領導檢驗與考察!
大學生勵志獎學金的申請書 篇14
尊敬的老師，領導：
您好，本人是___院___級___系___專業的學生，名叫____。來自___省___市___縣___鎮___村___組的一個落後貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現任組織部幹事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不苟，力爭上遊。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收穫!
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本人都很勤勞;同學關係上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背後議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什麼本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答覆，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!
四、工作——獨尊“認真”二字
零七年被系團總支、學生會聘為組織部幹事。在此期間，認真完成年度打算書，總結書以及“自願者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得!
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!
至零七以來，本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自願者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!
六、社會經歷——“吃得苦中苦，方為人上人”
除學習外，本人用課餘時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職，2、5元每小時;寒假時，獨自一個在深圳“灕江又一軒”當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發傳單，50元每天;有時，在學|院後門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以後生活的一筆不小的財富!
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這裡，本人真誠慎重的向您申請，希望領導對本人進行嚴格的審核!
此致
敬禮
大學生勵志獎學金的申請書 篇15
尊敬的校領導：
您好!
他是_學院_班的一名學生，在評優之際，向學院提出申請，申請國家獎學金。在次對個人情況做以下介紹：
在思想方面，步入大學就意味著人生的歷程掀開了新的一頁，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求他們首先做到：擺脫依賴，學會生存;戰勝孤獨，融入集體;遠離寂寞，熱愛生活;調整心態，正確方向。
在工作方面，擔任班長一職班長，作為一名基層學生幹部，可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但他抱著認真、塌實而不厭其煩的態度，本著嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內，他組織了許多文體活動，在豐富他班同學課餘生活和提高綜合素質方面起到了良好的效果。在學風建設方面，由他提案並起草的《班級考核條例》使他班同學從期中高數考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科，他可以毫不誇張地講其作用是顯而易見的。
擔任院學生會體育部副部長一職，校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練，對每項活動認真書寫計畫總結等等，對於這些與班長工作同樣繁多的學生會工作，他沒有一句怨言，沒有一絲的煩惱。他想既然輔導員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來，否則拿什麼來報答各位老師的培養之恩。
在學習方面，在完成學生會和班級工作的之外，他的全身心都投入到了學習當中，畢竟大學大學，學習還是第一位的。兩個學期的平均分為81.89分，達到了學院要求“優秀”的要求。就他而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習，反而增加了學習的動力，對成績的提高有促進作用。因為工作多了，上自習的時間必然少了，這就要求他上課認真聽講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時間。
坦白地講：他清楚地了解在他身上還有缺點，他的能力還有待提高，他會在今後的工作學習中充分利用礦大提供給他們的平台鍛鍊自己、展示自己。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇16
尊敬的院領導：
您們好!我叫_x，系__學院_專業x班的學生。
我來自於_一個比較貧困的農民家庭，家裡有五口人，農業收入是家裡的全部經濟來源，但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災，家裡收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓後遺症，完全喪失勞動能力，所以家裡僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，並在20__年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業為主，我在去年通過專接本進入_大學時換專業學了_專業，可以說起跑線就落後了別人一截，所以在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終於在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裡，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
致敬
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇17
尊敬的院領導：
您們好!
我叫__，__學院__專業__班的學生。
20__年很榮幸的成為__大學__學院的一名新生，在激動與奮鬥中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持著積極、樂觀、向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習、生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助他人學習關於黨的一切，並順利的通過考試，之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計畫的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了兩年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。兩年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學院“學習積極分子”稱號，“科技創新積極分子”稱號，同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網查取資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、生活情況
在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓並熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關係都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。平時也積極參加體育鍛鍊，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應該要更加努力。
申請人：___
20__年_月_日
大學生勵志獎學金的申請書 篇18
我叫____，________學院________系___班學生，學號________，漢族，身份證號碼_________現任青年志願者協會會長同時也是一名預備黨員。懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、學習情況
學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一的第一個學期，我的平均分85分，居於班級的前三列，在參加校第一屆徵文比賽中獲得了二等獎;經過半個學期的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大一的第二個學期自己的平均分為86分，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語B級考試、全國計算機等級等，並通過了計算機一級與，此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
二、家庭情況
我來自海南文昌，從小我就勤儉節約從不亂花錢，我知道自己家庭經濟情況不好，全家五口人的花費，大部分都是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的，現在父親年紀很大，加上每天都那么辛苦的幹活漸漸的老了很多，而每個月的收入是不固定的，主要的經濟來源是在家務農，母親主要是幫別人乾點雜活月收入才幾百塊，奶奶年邁體弱多病已無勞動能力，每天都要吃藥，還要定期去醫院檢查，每個月的花費很大，還有一個妹妹在上國小，而我現在正在三亞理工職業學院讀大，每年都要面臨著一萬多元的學費，還有我在學校每個月幾百元的生活費，給家人帶來極大的負擔，因此我不會辜負家人對我的希望，同時也想為家人減少些負擔。生活中我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課餘時間、節假日勤工檢學，在校外做過酒店服務生。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。從中也鍛鍊吃苦耐勞的精神。
在學生會工作中，我一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極協助班委完成教導員交給的任務，解決班裡的一些事情。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學們的支持和認可。曾獲得“活動積極分子”“先進工作者”稱號。還參加了學校舉辦的歡樂節男子八百米比賽，男子桌球單打和雙打比賽，獲得了男子桌球單打第一名和男子桌球雙打第二名的成績。
因此爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，為了我將來能夠更好的生活，送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難。所以國家發給我的勵志獎學金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們，感謝黨和三亞理工職業學院的領導和各位老師。請相信我，在以後的日子裡，我定會越發努力，努力取得更優秀的成績，絕不會辜負黨對我的期望!
最後，再次真誠地向學校領導及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們!
此致
敬禮
申請人
20x年x月x日
大學生勵志獎學金的申請書 篇19
尊敬的各位領導：
您好！我叫，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20xx年很榮幸的成為xx大學的一名新生，在激動與奮鬥中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活，在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助她人學習關於黨的一切，並順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。
二、學習情況
在學習方面，我有計畫的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，xx大學一等獎學金，國家勵志獎學金，並且在大一的時候通過英語四級，同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
三、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力，大二暑期在實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來自於xx縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家裡還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！
我希望能夠得到學校和學院的批准，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生勵志獎學金的申請書 篇20
尊敬的老師：
您好！
我是_學院_系_班的學生__。在此，我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說聲——謝謝！因為有國家的關照，以及那你們在工作中的幫助，這才有了我們這些大山裡的孩子走出來的機會！無論能不能得到這次機會，我都同樣感謝你們。
現在，我在此對自身的情況進行一些簡述。和大部分的貧困學子一樣，我也是一個來此農村的孩子。我出生在_市_鎮一個偏僻的小村子裡。在這個群山起伏的_市里，我們村孤零零的坐落在群山之間。儘管不至於說與世隔絕，但無論是出行還是回來，都是非常的不便的。這些年來，村子裡為了打工出去了很多的年輕人，但至今都沒有幾個人願意回來。在村裡的，多是些老人和孩子，就像是一個被遺忘的角落。
但我是幸運的！在村子這樣的情況下，村中的人大部分都指望著孩子長大了能幫著做農活，或者早些出去打工。但是，我的父母卻不這樣認為。他們到了外邊，吃了足足的苦頭，還染上了不少的傷痛！這樣的他們非常的明白，在這個外面的世界，如果沒有知識，是寸步難行的！不顧親人的反對，他們堅持著要送我上學，送我走出好幾里的山路，送我走到學校，送我走出大山！
但是，當我坐在窗明几淨的教師的同時，他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦，多接上好幾份工作，省吃儉用的供我讀書！供我學習！有時候，我看著眼前的書本，就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚，但又不捨得讓自己沉浸到情緒中去，耽誤了學習的時間。
如今，經歷了十二年的努力，我終於沒有辜負父母的期望！我考上了__大學，來到了_學院_系_班！但是，比起過往的學習階段，大學的花費實在是高的令人感到絕望。儘管我也開始通過勤工儉學和假期的兼職來為家中減輕負擔。但逐漸年邁的父母已經很難再支撐起這樣的支出，近年來隨著小時候照顧我的爺爺的病倒，家中更是債台高築。
但及時是這樣，父親他也沒想過放棄，他是一個堅強的人，也正是從他的身上，我才學到了堅持不懈的精神！
如今，自從加入了大學，我在學習上就更加的拼搏努力，更通過積極的努力取得了“__、_”等稱號。如今，我真的很期望能得到這份助學金的幫助。我的期望自己能有機會幫助父母更好的支撐起這個家庭。
如果，我有機會能得到這次的助學金的機會，我定會加倍努力的學習！加倍的鍛鍊自己！讓自己能成為一名對社會有用的人才！在今後，當我也有能力的時候，我定會回報社會，回報校園，成為下一位助學金的支持者！望你能考慮，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年_月_日
大學生勵志獎學金的申請書 篇21
尊敬的校領導：
您好!
他叫_x，20_年他很榮幸成為他院的一名大學生，懷著自信與希望他開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，他始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
他是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且他讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始他就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，他在校學習成績優異，在學好專業課的同時，他積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國國語等級考試等。在課外的空餘時間，他堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
身為班幹部，在工作期間他始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，他堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來他就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但他認為這不僅幫他減輕了父母的經濟負擔，也讓他學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了他與人交往、為人處世的能力。
在生活上，他節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，他要上學，所以家庭難以支付他上學的費用。在校學習期間，他從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然他是貧困生，但他性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找他幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
進入_學院學習是他人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在他能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助，今後他會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。
為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，他鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇22
尊敬的領導老師：
本人x，現在就讀於x師範大學x學院。專業為歷史學(師範)，20x年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素質有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每周五去x的唐家墩國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。
20x年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。
課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校獎學金。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇23
尊敬的領導、老師：您好!
我叫_×，是_×學院法學專業的一名普通的大三學生。__年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、家庭情況我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，並供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批准的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持。
二、在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。在大一下學期，我就參加了黨校的學習，並成功的獲得了黨校結業證書。
思想情況剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在__年12月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，並順利結業。
成為了一名光榮的入黨積極分子，在__年6月9日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、工作情況在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。__年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部幹事，同時在班裡擔任宣傳委員和文藝委員;
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在擔任班級組織委員一職時，我認真完成老師、同學交代的每一項任務，積極參加班級、系或學院組織的相關活動。
四、學習情況在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分82分，居於班級的前列，獲得了校級二等獎學金;經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為85分，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了全國英語四級考試、全國國語等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在個人學習上成績優異，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名，獲得了“三好學生”榮譽稱號和“優秀獎學金三等獎”。但這並不是終點，在學好專業課的同時，我報考了國家自考和教師資格證的考試，現在我已經完成了自考的所有項目。
五、在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。六、生活情況在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在四川師範大學成都學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助勵志獎學金的申請書。
進入___學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇24
尊敬的校領導：
您好!
他叫_x，來自於_省一個偏遠的小村莊。很榮幸的成為_學院的學生，在激動與奮鬥中他開始了他的大學生活。在過去的一年中，他一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，他始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是他符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天他想申請這份對他很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
在思想上，他一直都是積極向上，提升了個人的素質能力和思想境界。在班上，他擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
經過了一年的學習，他也獲得了一點點成果。一年以來，他的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使他滿足，他知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言佳句“革命尚未成功，同志仍需努力”。他一直認為，他們是學生，他們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。在大學的時光中，他利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，他真的提升了不少能力。
在生活上，他節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但他選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而他也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，他去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫他的家庭減輕負擔。今他有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及他親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，他應該要更加努力。
他來自於農村家庭，他的家人都是農民。他是農民的女兒，同時他也是農民的驕傲。他是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裡的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裡這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有。而他高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。
雖然家庭經濟情況不好，但他從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，他鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裡他將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇25
尊敬的領導：
您好!
我是來自生物學院研究生20__級____的張__，出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助，互相謙讓，不與人發生爭執，和同學老師相處融洽。
思想上，積極向黨組織靠攏，並養成了坦誠，守信，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極回響並熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，如“____”志願者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創優”優秀黨員，並獲得校優秀團員和院優秀黨員稱號。
學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學習成績優異，在綜合排名中獲得專業第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與____x醫大學合作的____項目，現以結題，自己的課題也在按照計畫進行當中。
生活上，我自強不息、省吃儉用，儘量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了學院提供的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。
如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，如果有需要，我隨時願意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。
我真心的遞交國家勵志獎學金申請書並希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生勵志獎學金的申請書 篇26
尊敬的領導：
您好!
我叫朱瑩，來自於安徽省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為湖南第一師範學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。
二、工作情況
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習情況
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言佳句“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情況
在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。
六、家庭情況
我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裡的幫手，可如今也成了家庭的負擔。
父親去年臥病在床數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裡這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心弔膽的過日子。
而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生勵志獎學金的申請書 篇27
尊敬的院領導：
您們好!
我叫_，_學院(x學院)商學院_級x專業_x班的學生。
20_年很榮幸的成為華中農業大學楚天學院的一名新生，在激動與奮鬥中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢於探索，始終保持著積極、樂觀、向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習、生活二者之間的關係，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
1、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，於是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助他人學習關於黨的一切，並順利的通過考試，之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策。
2、學習情況
在學習方面，我有計畫的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習並完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了兩年不懈的努力學習，並在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。兩年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學院“學習積極分子”稱號，“科技創新積極分子”稱號，同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網查取資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。
3、生活情況
在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓並熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關係都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關係。平時也積極參加體育鍛鍊，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後，我應該要更加努力。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日