優秀輔導員助理申請書 篇1
尊敬的院領導：
您好!我叫，是英語081的學生，通過這兩年的大學生活，使我逐漸地了解了大學的學習生活，提高了我的工作經驗，鍛鍊了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導員。
作為一個新生輔導員，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風。
新生帶著高考後的輕鬆踏入大學校園，對於新的環境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能儘快熟悉和適應大學生活，實現高中向大學的平穩過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：
一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利於自己以後工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難並及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空餘時間幫助他們儘快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
二，做好入學教育：1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度。儘快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態度和生活態度，使他們做學習的主人，做自己的主人。加強學院的學風建設，寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上
三，團組織、班幹部隊伍建設：1.做好*級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。
2.實施班幹部學期考核制度，加強班幹部的培訓工作，全面提升他們的業務能力。
3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛鍊自己的能力。
四，服務工作：1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。3.加強心裡健康教育、豐富學生的日常工作。4.及時協調學生的課程衝突、變化的問題。5.加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。6.對於學生提出的各類問題，及時解決。
五，本著公平公正原則，真誠服務指導學生：輔導員是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
六，具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身：輔導員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。
以上是我對輔導員工作的大概工作計畫，請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞台，相信我一定能夠從事好助導這項工作。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
優秀輔導員助理申請書 篇2
尊敬的院領導：
我叫__，是x班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。
我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們 ，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、 加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、 提高業務水平。了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。
對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。
3、 強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。
將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關於綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今後的大學生活，不寄望於考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。
4、 對學生進行積極引導。以模範生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以儘量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面，對於團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛鍊自身能力，為學院作貢獻的舞台，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的民眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生幹部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團幹部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過於側重強調，以免誤導學生。
5、 協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計畫。
剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，之後班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關係等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計畫。另外，應注意發揮舍長的作用。
6、 本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
7、 具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。
因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴於律己。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
優秀輔導員助理申請書 篇3
尊敬的領導：
20xx級新生帶著高考後的輕鬆踏入大學校園，對於新的環境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能儘快熟悉和適應大學生活，實現高中向大學的平穩過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員，我將嚴格按照學校要求，積極配合學院、班主任老師的工作，密切聯繫學生，及時的開展自己的工作。以下是我的工作計畫：
一、配合班主任老師做好迎新工作
1、在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利於自己以後工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難並及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空餘時間幫助他們儘快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
二、做好入學教育
1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度。儘快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態度和生活態度，使他們做學習的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規劃好自己的大學生活，使他們的學習有章可依。
三、團組織、班幹部隊伍建設
1.做好*級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。
2.實施班幹部學期考核制度，加強班幹部的培訓工作，全面提升他們的業務能力。
3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛鍊自己的能力。
四、做好新生軍訓工作
配合好學院的新生軍訓工作，讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業生涯規劃，制定好4年的學習計畫，儘早適應大學生活的新環境。
五、學風建設
寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：
組織學習經驗交流會，幫助新生了解專業學習;完成班級口號、班歌的徵集;組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的CET4過級率和全年的專業學習。
六、文明修身工程
努力挖掘實現鈥溎勘曇だ胄形上嘟岷鑲澋木嚀逍問劍ü勘暌己圖だ鴆教岣哐拿饜形傻淖躍跣院橢鞫浴>嚀騫ぷ魅縵攏
1.堅持*級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣。
2.將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對於他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發展自己的特長愛好。
七、服務工作
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。
2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.加強心裡健康教育、豐富學生的日常工作。
4.及時協調學生的課程衝突、變化的問題。
5.加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。
6.對於學生提出的各類問題，及時解決。
以上是我對輔導員工作的大概工作計畫，請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
優秀輔導員助理申請書 篇4
尊敬的校領導各位老師：
你們好.
我是xx學院環境藝術專業2班的學生卡卡。我想幫助XX年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。XX年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校後，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛鍊，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。
大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校儘自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘鍊自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
優秀輔導員助理申請書 篇5
尊敬的老師：
您好! 我是都平，來自10級3班，想成為輔導員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。
一、個人情況
從大一進入合肥學院以來，我便開注重自己的能力的培養，積極的鍛鍊自己 的綜合素質。下面從幾個方面來說說：
從思想上，我不斷的追求思想進步，認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學期進入黨課班級學習，通過四十個課時的黨課學習，我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。而後來順利結業成為了入黨積極分子。 在學習上，我認真務實，刻苦肯乾，我明白學習永遠使我們學生的第一項最基本的職責。所以雖然經常參加活動，可是我始終把學習放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位於班級的前十，綜合素質在班級的排名第三。
在生活上，我注重細節，積極參加學校、學部、班級的組織的各項活動，並且能夠號召同學一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方，這裡是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學期都榮獲“文明寢室”的稱號。
在工作上，我加入了電子愛好者協會，學習著知識的同時，在那裡積極的鍛鍊著自己的能力。而我自認為我可以做到：踏實工作，認真負責，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務。
二、申請原因
首先，輔導員助理不僅對入學的新生教育發揮著重要的作用，而輔導員助理 的經歷會對我的成長有著深刻的意義。
其次，在學校里，目前我們的鍛鍊都是經過參加各種活動、擔任學生幹部或則和老師同學交流中得到的，而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學習方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發，早早的樹立合理的大學生規劃。 最後，個人認為這也是一個挑戰吧，畢竟大三了學習，工作，以及考研，如何去協調這些事情這也是一個鍛鍊，這是對自己的一個挑戰。而個人認為人生就是不斷戰勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。
三、我的承諾
如果我有幸成為了一名輔導員助理，我一定協助輔導員老師做好各項工作，隨時了解本班的同學的情況，並且做出妥善處理;按照學院的要求向新生介紹入學後各項基本活動安排;督促新生按照學院的統一安排行動，建立有效、通暢的聯繫辦法，面積是將新生的各種問題向輔導員反應;並且按照學校安排，組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。
而我也會在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。 面對這個職位我知道現在的我還是有很多的不足的，不過我會在當助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標準去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導員助理這個職位。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
優秀輔導員助理申請書 篇6
尊敬的系領導、老師：
您們好!
我叫，來自系*班，時至20xx級新生來校之際，我作為我們系的一份子，很希望藉助這次機會為學院和系服務，展現自己的能力，貢獻自己的微薄的力量，希望我能藉助這次機會將我所學到的知識，領導學弟學妹們更好更快進入大學生活。特申請成為輔導員助理，回想我剛進校時，接觸最多的就是我們輔導員助理，他們對我們大一新生的熱情玉幫助，至今還能時時想起，在當時我就暗暗下定決心，大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助輔導員輔導大一的的學弟學妹們。時光飛逝，轉眼再過一個多月就大二學年了，在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名幹事，在班級上是副團支書，從已有的一年工作經驗和一個老生的角度，下面我就來談談，我對一個輔導員助理的認識。
作為一個輔導員，應該具備的條件——必須以身作則。作為一名輔導員助理，在學生面前就說老師，為人師表，我們要作好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最後，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。作為一個輔導員助理，需要做些什麼?針對11屆新生，由於他們剛到水院，剛走進大學生活，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們儘快適應大學生活。幫助輔導員做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大課程太緊，到了大學正好可以好好放鬆放鬆，有些克制不住的同學，就從放鬆的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應當扼殺在萌發階段，我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。
一、加強與學生交流，主動關心學生
自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，關心他們的生活和學習情況，及時發現問題並解決問題。而且作為大二學長，要為他們樹立良好的榜樣。助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
二、對學生進行積極引導，禁止宣傳不良思想
助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以儘量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面，對於團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛鍊自身能力，為學院作貢獻的舞台，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的民眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生幹部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。
大部分助班都是學團幹部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過於側重強調，以免誤導學生。
三、與輔導員保持密切聯繫，有情況及時匯報
大學生一般都是遠離家鄉的，他們來到大學就等於把一切都交給了學校。作為學校的助理輔導員，要好好地關心大一新生，把握他們的思想和心理問題。若出現問題是，要及時向輔導員反映。
四、端正學風、考風、生活作風
將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關於綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今後的大學生活，不冀望於考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。
推進班級班委選舉，指導班委制定班級工作計畫
剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，試用期為一個月，之後班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關係等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計畫。另外，應注意發揮寢室長的作用。
五、具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身
助理輔導員所起得更是表率作用，助理輔導員起得方方面面都會有可能對新生產生影響。因此，作為助理輔導員應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴於律己。 助理輔導員的責任重大，他(或她)的角色有些尷尬，既不是老師，也不是普通的學生。所以作為助理輔導員必須找準自己的位置，而且要積極搭建學生與輔導員的溝通橋樑。
做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不苟的“慎獨”態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
此致
敬禮!
20xx年x月x日