**，男，**08級**，現是**的一名大二學生，在**的這兩年里他始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。尤其是經過大一這一年的努力學習，他覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將他的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面
**於入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，並被評為入黨積極分子，從那時起他就時時事事嚴格要求自己。在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。三個代表、八榮八恥、博學博愛、立人達人……這些早已深深烙入他的內心。大一參加了愛心協會，並且參加了一系列志願活動，還參加了黨員培訓班，並獲得第一學期黨員培訓合格證書。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使他的思想認識水平進一步提高，堅定了他入黨的決心。時刻關注時事，關注民生，擁護領土完整和祖國統一。都說男兒有淚不輕彈，然而當他聆聽全國人民在春節期間抗雪救災的感人事跡，在面對汶川大地震的種種感動和種種危難間的挺身而出，他不禁落淚，他真的被徹底震撼了。當然他還得繼續努力，他做的還不夠，他還要爭取早日成為一名優秀的共產黨員，更好地為黨為人民服務！
二、學習方面
學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，他先是自己獨立思考，如果自己解決不了他便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，他都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。他的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拚搏讓他能夠在各項成績中都躋身於班級前列，也讓他對知識有了更大的渴望，更讓他對自己有了更高的要求和目標。大一學年兩次獲得“三結合成才工程”一等獎學金，“優秀學生標兵”等榮譽稱號，目標大二一次性通過計算機二級、國語二級甲等、英語四六級……不過他也並不是那種終日都泡在專業書籍中，他喜歡往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
三、工作方面
去年他一直擔任班級副班長兼風紀股長，與其他班委一同組織了許多班級活動，比如班級羽毛球比賽，班級籃球賽等，還組建了ck man足球隊，在他們的共同努力下他們班展現出團結向上的氛圍。本學期他被當選了**心健聯策劃部副部長，在工作期間：他始終以“服務他人，完善自他，共同進步”為口號，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在遇到利益衝突的問題時，他堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
四、課外活動方面