申請道德風尚獎學金的申請書

申請道德風尚獎學金的申請書 篇1

尊敬的領導、老師:

您好!

我是管理學院20xx級3班張鵬斌,在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,努力做到全面發展。本人在各方面均符合道德風尚獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

1.本人參與南充市西華師範大學及川北醫學院兩高校聯合舉辦的疾病防禦控制大型宣傳活動,並被評為“優秀志願者”。這次活動中,給我最深的感受是,愛滋病人需要得到尊重,我們公民應該了解愛滋病的一些基本知識,尊重並幫助愛滋病患者。

2.本人志願參加,成都愛思青年公益發展中心主辦我校調研實踐社承辦的的IMC思想交流活動,並被授予“愛思之友”榮譽稱號。愛思青年的願景是,“讓青年成為世界的行動者”,我們當代青年應當擔起我們這一代的責任,了解時事動態,關心他人、社會,規劃自己的人生,追逐自己的未來,為夢想奮鬥。

3.在20xx年暑期,本人志願到川西高原偏遠山區義務支教一個月。在一個月的教書過程中,我感受到了山區小朋友對於老師的尊重,對於知識的渴望。相比於我們內陸城市、農村,那裡的生活是極苦的,但孩子們依然是很快樂的。現在雖然我離開了那裡,但有機會的話,我會依然幫助那裡的孩子獲得更好的資源。

作為當代大學生,在關注社會向前發展的同時,也應該關注發展過程中的“弱勢群體”,並盡青年一代的力量,幫助他們。也許,是一個簡單的擁抱,對於愛滋病人就是一份被平等看待的尊重;也許只用你一個月的時間,對於山區那些孩子就是一個人生的轉折。

我希望自己做一個道德水平高的大學生、中國公民,我知道做的遠遠還不夠,我要繼續努力學習,提高自身。同時盡我所能,將積極的正能量,傳遞給身邊的人,讓更多的人關注社會,關注公益。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請道德風尚獎學金的申請書 篇2

尊敬的學校領導:

您好!

我是20xx級財政與經濟學院財政11-1班的學生,首先,真的很榮幸被評為“道德風尚獎”,其實,說到做義工我得感謝軍訓的時候認識的那個同學,現在也是我最好的朋友。是她讓我知道了什麼才是大無畏的愛,什麼叫真正的志願者。

認識她後,她跟我談了好多她以前做志願者的經歷,帶著對她的崇拜敬佩,我的志願者之旅就這樣開始了。剛好周五我們都沒課,我們就約好每周五都去敬老院做義工,去到敬老院後看到了很多心酸的事情,兒女不理的父母,被父母拋棄的子女,很多人都很孤獨的生活著,也許,我們的到來能夠給他們帶來一點點的溫暖。哪怕能讓他們多一點笑容,就很讓人開心了。

記得第一周去的時候,我的朋友還跟我說讓我有心裡準備,不要被嚇到,說實話,我真的有被嚇到,因為敬老院裡有的爺爺奶奶精神有點問題,他們的舉動確實會嚇到我,第一次去感觸真的很多很多,甚至改變了我的一些想法。

以後的每一周我們都去,那些爺爺奶奶看到我們都很開心,還會跟我們打招呼,似乎把我們看做他們大家庭里的一員。我們去那會陪老人,幫護工推行動不便的爺爺奶奶出去鍛鍊。最喜歡聽那些參加過抗日戰爭的爺爺奶奶講故事了,一講就是一上午,在快樂輕鬆的狀態下時間總是那么快。到後期,我還給一些小孩講一些知識,教他們認字,最基本的算術運算,真希望他們也能向我們一樣在寬敞明亮的教室里學習知識。

在黃如論敬老院做了一段時間了,也對義工的工作有點熟悉了。在一個敬老院的孩子的介紹下,我們有幸認識了一個美國基金會的志願者,她一生都在為福利事業做貢獻,她給我們介紹了一個兒童福利院,在周末的時候會帶我們過去那,幫忙照看小孩子,那些都是被父母拋棄的嬰兒,只有幾個月大,不知道為什麼父母會忍心拋棄他們,也許他們是有先天性的不足,但他們也是小生命,在我看來每個孩子都是天使。第一次看到只有幾個月大的孩子就要在福利院長大,不知道是幸還是不幸。以後周末只要有時間我們就會來這幫忙照看著,因為護工有時候根本忙不過來。

一年的時間好快,不過還好在這一年裡我收穫了很多快樂,也許是我人生中一個有意義的開始。在這一年裡,很多事情潛移默化的影響著我,包括價值觀,人生觀都在慢慢的改變,點點滴滴的事情,讓我明白人生就那么短短几年,不不管貧窮還是富有,這都是表面的,人一生應該做點自己認為有意義的事。就像歌詞寫的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成一個美好的人間”。

以上就是我的對個人事跡和感想的介紹,敬請各為領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請道德風尚獎學金的申請書 篇3

尊敬的校領導:

您們好!我來自____省,現在就讀05級網路一班,擔任班主任助理和團支書,學習優秀並且刻苦,追求卓越,嚴格要求自己,思維敏捷,組織能力強,善於創新,通過二年的努力,在老師的指導下現在已經完成三級證(全國計算機三級、英語套用能力、職業資格證等),曾獲取過“三好學生”“優秀幹部”“學習雷鋒積極分了”。

我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩,從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

家庭成員有七個:八十多滿頭白髮的爺爺和奶奶,五十多歲文化有限的父親和多病的母親,除此之外還有一個現在在讀高中的小妹,哥因為家庭條件有限只能綴學在家裡,家裡已經為了我的上學借出好幾萬塊錢的債,可是我真的很想為他們做點什麼,早點幫他們還清為我借出的債,別人都說去抄寫華麗的詞語完成這次申請,可是我只想用通俗的詞語表達自己,從小我就因為做為父母親不容易,尤其是我的父親,為了能讓我上大學,日夜不停的為我奔跑去借學費,不管我怎么節儉,每年的消費還是讓他們喘不過氣,真是可憐天下父母心。在大一的時候我向學院領導申請過貸款,那時因為學校資金緊一直沒有批下來。

我家庭條件有限,但我坦然,我不想掩蓋自己,我出生一個地地道道的大山里,是一個土姑娘,但我不迴避,記得我在高中拿貧困生助學金的情形,每次學校都會把我的名字和照片帖出來,但我從不害怕被別人睢不起,我更不自卑,並不會因為父母給予我這些而反感。

我的父母親跟別人父母親不一樣,因為文化有限,只能從事務農,但我從來都沒有責怪過他們,我只想讓他們因為有我這個女兒也感到驕傲,我不想讓他們為我,也給他們帶來生活壓力,別人都說窮人家的孩子早當家,事實確是如此,從高中開始,我就不能像其他同學那樣放假歸心似箭,假期我不能陪同父母和親人左右,我要為我下一個學期的生活費找個著落,只能在遠方用電話傳達自己的平安。我不知道什麼叫做送別,從小到大因為條件有限,去那裡都是我跟自己的影子相伴,來學校也是一樣。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導評判審核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日