學生的退學申請書

學生的退學申請書 篇1

尊敬的研究院領導:

你好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續完成碩士學業,我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,我希望到社會上尋找我需要學習的知識,於是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關於這方面的構想也有很多,然而僅限於紙上談兵。眾矢之的`的灌輸教育及應試教育別說在中國小依然橫行,就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體,更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都希望自己成功,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑鬱終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裡老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

申請人:___

日期:__年__月__日

學生的退學申請書 篇2

尊敬的校、老師:

在進入大學的一年中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意願而為,我因身體狀況無法繼續學業,時間對於我已經是無法迴避的溝壑。

雖然大學我唯讀了一年,但在這一年之中我學到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子,因為在這裡有我兄弟般的朋友,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但身體狀況是我力不從心的,我退學的決定是經過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。

我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裡老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院給予批准!

申請人:

日期:20xx年x月xx日

學生的退學申請書 篇3

尊敬的學校領導:

我因不適應學校的學習生活(或是身體原因,可具體列舉),經與家長商議,決定申請退學。一直希望領導批准。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇4

學院領導們:

您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業,我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,我一直希望到社會上尋找我需要學習的知識,於是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關於這方面的構想也有很多,然而僅限於紙上談兵。就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體,更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

每個人都一直希望自己成功,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑鬱終生。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裡班級老師和班級同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇5

敬愛的第三中學:

你好!

本人呂毅,男,1996年1月出生,是大理祥華中學20xx年屆應屆高三理科畢業生。在校期間學習成績中上等。因20xx年5月初突發氣胸,20xx年5月10日起請假在彌渡縣醫院觀察保守治療,但未能控制,20xx年5月20日轉入大理州醫院進行了手術治療,6月1日出院後參加高考,但經受了一個多月的病痛折磨後已經不能正常發揮,考出了連自己都不想看到的成績,總分僅247分。因此,本人下定決心復讀,想再靜心盡力地拼搏一年。父母也給予我理解和支持,這對於本人來說無疑是巨大的動力。

茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設備和育人環境也是一流的。每年為國家培養了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校批准我到貴校插班復讀,明年再回彌渡參加高考。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇6

尊敬的校、老師:

你們好!

我系XX屆系專業的學生。在沒有上大學前,曾經憧憬過自己的大學生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現實是殘酷的,事實總不盡如人願。以前一直在為自己的大學夢而努力奮鬥;現在,上大學卻失去目標,就像脫韁的野馬在放縱中迷失自己,整天渾渾噩噩的過日子。可能真的是所謂的不適應大學這種模式的生活吧,完全丟掉學習,學分也欠好多,想好久,現決定申請退學。

我退學的決定也許倉促點,輕率點,但我是真的不想這樣滿無目的地過日子。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人,因為他們對我抱很大的希望。我退學受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不這么多,否則我將抱憾終身。儘管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!綜合各種情況,我也只能帶著失望與無奈離開學校,辜負你們對我的希望。

我在本校學習期間無違規不良行為。同時,我的父母也同意我的退學決定。感謝一起相處日子裡老師和同學對我的關心和幫助,但因本人的原因,確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院批准!

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇7

尊敬的校組織部:

您好!

光陰荏苒,歲月如梭。在此我首先非常感謝組織部這一年多來對我的信任和關照。 這段時間,我認真回顧了大一年來的工作情況,覺得來組織部工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來哥姐對我的關心和教導和對我的無私幫助讓我感激不盡。

在工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從工作方面還是做人方面都有了很大的提高,感謝組織部對我的關心和培養,每每回顧上一學年的學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中,雖然有些不是親歷親為但還是認真落實自已歷所能及的事。

作為一名校組織部成員,這一路走來,雖不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按照上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,不好到好的過程,而且在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,大膽的去做。我知道這是組織部給我的......我很感激!

作為一名校組織部成員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。通過上學年的學風建設活動,讓我意識到了高素質大學生更應該嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為校組織部成員的我,更應該以身作則、起到先鋒模範作用,積極帶動大家參與活動競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行為規範。我在這一學年的時間裡學到的道理使我受益終身,我在部門裡學到了如何跟小夥伴們相處得更加融洽,使大家在一起能夠非常開心、非常快樂,每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時,我便又下起我決心,一定要好好學習,等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑。因此,上學年我上課總是專心聽講。一如既往嚴以律己,全心全意為同學們服務。

但由於自己現在是大二且學習壓力比較大,因此花在學弟、學妹身上的時間就相對少了。再加上我們學習的時間不像大一那樣充足了,還有很多的專業知識等著我去學習,我不得不放棄我心愛的組織部工作,所以我希望自己能把更多的時間投入到學習上去,或許沒有結果,但我希望在學習上能盡一份力。

在學生會裡,更多的是責任,坐其位而不忠其事,不如給別人一個鍛鍊的空間。為自己的理想而奮鬥,不能避免的是要放棄一些東西,哪怕是自己非常喜歡的東西。所以我也只有放棄心愛的組織部工作而努力學習。

三人行必有我師焉。我很高興能夠進入校學聯組織部和哥姐們一起工作,學習,在我們的團體中,我學到的很多。但現已大二了,學習至關重要,又面臨嚴重的就業形式,及父母的強烈要求,我不得不努力的去完成他們對子女的期望!

因此我不能再為同學們服務!在此,我很遺憾自己在這個時候向組織部正式提出退部申請。望能批准。

離開組織部這個大家庭,離開那些曾經同甘共苦的哥姐和小夥伴們,心裡很捨不得,捨不得小夥伴們之間的那片真誠和友善。在此祝福我們的校學聯組織部在今後的工作中發揮優勢,揚長避短,創造更好的佳績。 人走心不走,人不在心還在!如果組織要我的時候我會第一時間趕回來。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生的退學申請書 篇8

尊敬的老師:

您們好!

我是 級漢 專業的學生 。因學習和生活需要,學生決定 年 月 日退宿學校,在校外租住。學生原住於 寢室;在校外租住於 。

不在校其間,學生牢記老師和家長的各項交代:認真學習、注意安全等。在此還請各位老師有空時適當關注學生的校外生活,以實現大學生活的圓滿結束。

最後,還請各位老師通過學生的申請。

20__年_月_日

學生的退學申請書 篇9

敬愛的院:

我感謝學校給我這樣一個低年級學生的大學機會,感謝學校一年的培訓和教學。在輕鬆愉快的學習氛圍下,我放棄了想法,三思而後行,現在就要為這個想法付出代價了。在輔導員的指導下,經過思考後,我出的原因如下。

在大學裡輕鬆愉快的學習氛圍中,我懶洋洋的性格得到了充分的釋放,無法忍受老師的強制餵食教學方式,沒有創新的課程,模糊的度過似乎輕鬆愉快的日子。少數學生在學習上比他們周圍的學生勤奮。我知道,高分低分不代表一個人的好或壞,也不影響交朋友的標準。但在學校里,為了獲得知識的目的,我將無法啟動一個積極的主觀能動性,學會迎頭趕上,我一定是生活在這樣一個從骨髓產生疾病的研究中。當時,我認為社會是“大學”,而未知因素可能帶來不可估量的打擊,但一年後,我也想進入社會,積極迎接彼此的挑戰。我的文憑和學位會給我帶來更多的希望,但他們不能保證我在一個大熔爐里沒有各種各樣的困難。

最近幾年,我從報紙、電視和其他媒體上了解到,我們國家的許多孩子都想上學,但卻負擔不起上學的費用。當我無法支付學費甚至上學的時候,我感到了很多的感覺。我從出生到現在,過著一段雜亂無章的日子,有優越的條件進入大學,但沒有效率,浪費我的大學,甚至這是我們國家缺乏教育資源,它不應該,與他們相比,我的羞愧。

在過去的一年裡,由於我個人的原因,我對學習的熱情正在減弱。在大學裡,我學到了很多東西,這是我一生中最難忘的日子,有我哥哥的朋友,老師對我有關愛,也有點點滴滴甜蜜的回憶。我決定退學,一方面,我覺得我已經掌握了基本的專業知識,不難應付社會的需求有問題,另一方面,在其他方面,只是有一個很好的工作機會;與此同時,時間和金錢不允許我繼續這樣學習。我不得不繼續在社會上學習,所以我申請了退學。

我退學的決定也許比較倉促,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。

父母對“我想退學”的這一結論很是擔憂,我知道很多人也都會問我這么一句:

“那你到底想怎么樣?你有什麼打算?”我明白大家的意思,工作是為了賺錢,賺錢本就是為了生計。這個關係適用於所有人,包括我在內。但我想的是,給工作加上一個更好的理由和驅動力,那就是理想。

趁我還年輕,我想要一塊與大多數城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機場的安檢。這份工作最需要的便是時間。

最終,我得到了我的父母的諒解與支持.

本人在校生活期間,感情生活並無波瀾,同學關係融洽,熱愛宿舍勞動,個人衛生狀況良好,無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的'這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裡老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院批准!

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇10

尊敬的院、所領導:

您們好!經近一年半且慎重地思考後,本人__決定申請退出於本單位攻讀博士學位的機會。

本人於20__-20__年在__研究所攻讀博士學位,指導老師為__研究員,自選副導師__副研究員。提出退學申請,鑒於以下原因:首先,自己患慢性鼻煙,以及天生敏感性皮膚難以適應高原溫差巨變頻發、強紫外線輻射的高寒氣候。其次,在考取博士學位攻讀資格後,沒有聽從所領導及指導老師__研究員富有預見性的告誡,固執己見走自己選擇的道路,致使實驗工作零碎混亂、實驗結果似是而非一如預料之中。

在博士學習期間,感謝所領導真摯、客觀和頗具震撼力的言語。感謝___老師能以長者之風範、君子之氣度容忍自己上蹦下躥、尸位素餐。感謝主要指導老師__副研究員對自己生活上的幫助、學習外興趣的培養。生活上,__經常噓寒問暖,有求必應。學習上,任我廣泛獵涉,不會幹涉學生自由,在一定程度上增加了社會生態及科普知識,特別是認識了在青藏高原湖泊棲息的部分水鳥。在人生態度上,他至始至終甜蜜微笑、樂觀高調,讓我在迷茫與絕望中沉默、冥思,在反覆動搖與逃離中歷練毅力,思考人生哲學。

未來的學習、工作中,自己將聽從組織和領導意見,態度堅定、立場分明的與黨的優秀工作者站在一起、嚴於律己、克己奉公,始終堅持將忠誠、責任感、正派、團結協作、奉獻精神放在學習首位,踏踏實實做事,為黨和國家奉獻青春與生命。

此刻最慚愧的是浪費指導老師___研究員一個博士名額,本人深表歉意,敬請諒解。

最後,我懷著一顆感恩的心真誠祝福院、所里各位工作順利、身體健康、闔家幸福!

望校院領導批准!

此致

敬禮

___

日期

學生的退學申請書 篇11

尊敬的校、老師:

你們好!

我是20年中等職業教育的初級衛生工作者。在護理學的第一年,我獲得了很多重要的基礎知識,提高了自己的素質。但現實總是不與他們的願望,自己因為在20年企業單元測試來找到一份好工作的機會,所以決定輟學,儘管我只學習了一年,但在這期間我學到了很多1年,短時間是我一生中最難忘的日子。

我退學的決定可能是匆忙的,也許還有其他的方法來支持我的畢業。經過一番思考和思考,我沒有任何抱怨!我不得不帶著失望和沮喪離開學校。我辜負了你對我的希望。

我在學習期間沒有違反學生守則,也沒有違反校規。我的家人也同意和支持我的學校的決定,也是我反覆考慮的結果,非常感謝老師和同學們在一起的日子對我的關心和幫助,但是我真的不能繼續完成他們的學業,所以我在此申請離開學校。

希望學校批准!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇12

尊敬的、老師 :

我是,在。

在進入高中的~年中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意願而為,我因身體狀況無法繼續學業,時間對於我已經是無法迴避的溝壑。雖然大學我唯讀了~年,但在這一年之中我學到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子,因為在這裡有我兄弟般的朋友,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但身體狀況是我力不從心的,我退學的決定是經過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。

我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意與支持我的這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裡老師與同學對我的關心與幫助,但是本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院給予批准!

申請人:

xx月xx日

學生的退學申請書 篇13

尊敬的學校領導:

您們好!由於本人經濟條件有限,提出退學申請。經過三年高中拼搏,有幸被本校錄取,我感到很榮幸。並且錄取通知書還有一本的書,這使我堅定了圓自我“大學夢”的願望。

由於家庭經濟條件有限,父親強烈反對我上大學,並且當時給我找了一份去濟南打工的工作。但是我個人認為:人一生工作的時光會很長,但求學的時光很短,並且這個時候是求學的黃金時段,如果錯過了,會終身後悔的,我要自費完成學業。

在沒有父親的經濟支持下,我湊了20__元錢,一人到學校報到。大一,大二申請上了兩次國家助學貸款---學費;大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢,大二暑假在濟南做臨時工,掙20__元錢,並且申請獲得一次助學金,借父親共近5000元---生活費。

應對此刻經濟困境,我無法再繼續學業。我退學的決定是經過深思熟慮的,一方面我感覺自我已經掌握了基本的專業知識,大三課程我完全能自學,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面,時光與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。

作為一個學生,能夠獲得高達6000元錢的國家助學貸款,一次國家助學金,我感到無比的滿足和深深的謝意!我會用今後的實際行動為社會做一些實在的好事。

但我還有最後一個願望---獲得國家勵志獎學金,因為我自認為大二學年各方面的綜合測評貼合國家和學校的要求,因為它是對我大二學年努力學習的回報,因為它是對我今後人生奮鬥的激勵!

最後我深深感謝老師和同學這么長時光對我的關心和幫忙!我以個人名譽擔保,以上所說狀況屬實。

望校院領導批准我的退學申請!

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇14

校院領導:

你們好!

作為一個高中畢業的學生,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄取,我帶著一直希望與憧憬,走進了這個校園。兩年中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實提高了自身素質。在大學我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這裡有我兄弟般的朋友,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶;然而現實總是不隨自己的意願而為,時間對於我已經是無法迴避的溝壑。於是我選擇了退學.一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑鬱終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的一直希望。

我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不

良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裡班級老師和班級同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇15

學院領導們:

您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業,我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,我一直希望到社會上尋找我需要學習的知識,於是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。

現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續學習,於是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關於這方面的構想也有很多,然而僅限於紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育以及應試教育,別說在中國小橫行,就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體,更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和國小中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?

經協商父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反覆考慮的結果,非常感謝一起相處日子裡班級老師和班級同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

申請人:

xx年xx月xx日

學生的退學申請書 篇16

尊敬的校領導、老師:

你們好!

我系17屆系專業的學生。在沒有上大學前,曾經憧憬過自己的大學生活:美好,愜意,能夠做自己以前想做而沒時間做的事。但現實是殘酷的,事實總不盡如人願。以前一直在為自己的大學夢而努力奮鬥;現在,上了大學卻失去了目標,就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整天渾渾噩噩的過日子。可能真的是所謂的不適應大學這種模式的生活吧,完全丟掉了學習,學分也欠了好多,想了好久,現決定申請退學。

我退學的決定也許倉促了點,輕率了點,但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人,因為他們對我抱了很大的希望。我退學受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。儘管我個人付出的代價非常大,但是我毫無怨言!綜合各種情況,我也只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違規不良行為。同時,我的父母也同意了我的退學決定。感謝一起相處日子裡老師和同學對我的關心和幫助,但因本人的原因,確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

申請人:

xx年xx月xx日