學生學費申請書格式 篇1
尊敬的：
您們好！我是x班的學生，來自。我現在十分需要、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。
我家裡有5口人：爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我。今年我有幸的被貴院經貿學院市場行銷專業錄取，我和家裡人都非常的高興。
經過幾年的努力，帶著全家人的夢想，我終於考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們全家人強烈的感受到了生活的不易。家裡的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家裡的負擔，父親知道後強烈的反對，給我擺明利害，做我的工作，父親通過自身的經歷，給我講到到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裡的生活狀況。說困難只是暫時的，而知識，一定要有文化、有知識，通過學習改變命運，走出困境。
所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，多方考證，最終在高考志願書上堅定的寫下了中州大學這幾個沉甸甸的字，選擇了咱們學校經貿系的市場行銷專業。
而我也終於在惴惴不安中等到了錄取通知書。但一想到家庭的情形，我心裡就很難過，爺爺今年八十多歲了，早年的勞作，本已年邁的老人更加瘦弱了，常年患病，臥床不起，每年光醫藥費就需幾千乃至上萬;爸爸常年勞累在外，給別人打小工，常常入不敷出，生活無規律，也是得的一身的病，重體力的勞動不能參加，還要靠藥養著;只有媽媽一個人風裡來雨里去，養著這個家，供著我哥哥和我上學，哥哥現在在河南質量工程學院就讀，而今年我又考上了大學，我看著這個家。看著媽媽一日比一日憔悴，我的心都要碎了。我家是1998年小浪底水庫從山裡移民到了平原上，所謂靠山吃山，只靠著地里的莊稼，而如今失去了經濟來源，每人才分得六分地，遇到個旱澇災害幾乎絕收。而今年旱災嚴重， 指著地里已無望，就是餬口都難，別說我和哥哥的學費。但這一年幾千元的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。為了我和哥哥的學費，父母東拼西湊，到處跟人借錢，多少次看到父母無助的雙眼，我的心都要碎了。在等待的日子裡我不顧家裡人的反對，到一個飯店裡打工，雖然掙不了什麼錢，總能起到一點作用吧！很辛苦，我卻沒有哭，我想到了我的父母，也認識到了學習的重要性，我一定要奮發學習，只為那父母的眼神不再無助。
多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神聖的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
我深感我自己肩頭的重任。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。進入學校有一段時間了，我發現課不是很多，我將在學好功課的同時，多利用課餘時間多去做一些勤工儉學，減輕家裡的負擔;多看書，擴寬自己的知識面，提高自己的修養。
現如今，和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝和國家對貧困學生的關心。真誠希望給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮！
申請人：
學生學費申請書格式 篇2
尊敬的校：
您好！我叫，是專業x班的一名學生。
從進入這個學校那天開始，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己。我來自水城縣都格鄉的一個偏僻的小山村，父母都是樸實無華的農民，我家中有七口人，祖父母年事已高，父母親文化淺薄，還有兩弟弟正在讀高中，由於田地很少，加之天不遂人願，這兩年的乾旱使得農業收入低微，與此同時家裡也欠下了一定的債務。我父母都沒有工作，沒有穩定的經濟來源，家庭生活條件很差，尤其在我考走進這個學校以後，家裡生活情況更加糟糕。為支付我們姐弟三人高昂的學費，父母常年在外打工。可是父母含辛茹苦拚命勞作可謂是杯水車薪。
從小在農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，派發傳單，做促銷，寒暑假打工等。經過一年以來的努力，我學會了很多東西，也讓我明白了許多道理，在各個方面也都取得了很大的提高。
在學習上：我始終牢記學習是學生第一要務。學習永遠是生活的主旋律，我一如既往的努力學習，希望自己能踏上一個新的台階，經過我的刻苦努力，這一年來我一次通過了所有課程的考試，並取得了優異的成績。
在生活上：我勤儉節約，自立自強，嚴格以高標準要求自己，注重勞逸結合，養成良好的生活習慣。
在上：我團結同學，關心他人，始終保持者一顆積極向上的心態，養成了更加細緻，更加嚴謹的優良作風。
在社會實踐方面：積極參加各種實踐活動，在實踐中樹立起正確的人生觀，世界觀，價值觀。
在眾多親友幫助下，才有機會來這裡上學。每當看見父母為我姐弟三人的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候，我多想能夠自食其力，減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們後半生的幸福安樂才是最好的回報，正是由於以上所述，我鄭重的向學校遞交申請——申請減免學費！以助我圓滿的完成學業，將來能夠更好的孝順父母，回報社會，希望學校批准！
申請人：
學生學費申請書格式 篇3
尊敬的校：
您好！我叫，x年生，是xx班的一名學生。
在這裡已有兩年的高中生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高現特向學校申請國家助學金，申請材料如下：
我來自石家莊xx縣，父母都是樸實無華的農民。我家中有四口人，父母親文化淺薄，在家中務農，由於多年的勞累，父母兩人身體狀況均較差，母親因患眩暈症不得不花大量的錢用藥物維持，尤其是父親，因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動，為省錢供我們兄弟兩個上學，患病多年沒有捨得買過藥，疼痛時就吃兩片安乃近止疼。家裡農業收入低微，所以全年收入十分微薄。我還有一個因不能支付學費而不得不輟學的弟弟，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時家裡也欠下了一定的債務。
父母以種地為生，家庭收入要來源於農田收入，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，為支付高昂的學費家裡生活情況更加糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。
在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，寒暑假去做家政，去一些、工廠打工等。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。學習永遠是大學生活的主旋律，在進入大學後我刻苦努力，在期末考試中一次次取得了優異的成績，每學期的學習成績和綜合測評在班級中都名列前茅。
xx年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費，才有機會來這裡上學，接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拚命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的`時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學費擔心，減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們後半生的幸福安樂是最好的回報。大學的最後一年中我不想失去學習的機會，更不想因為學費無法交齊而半途而廢。
正是由於以上所述，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請申請減免學費！希望學校批准！
申請人：
x年x月x日
學生學費申請書格式 篇4
尊敬的上級：
你們好!我是XX班的學生，來自，這裡雖然有許多的煤田，但是由於我家原是XX市，在我6歲時父母為了讓我們接受好的教育搬到了這裡，所以我們還是以種田為生。
我的家庭有六口人：爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給餵藥，餵飯，父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病，每當天涼的時候和勞動過量時就會犯病；躺在炕上下不了地。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因為沒有知識，沒有文化，沒有本錢，只好一直在家以務農為生，儘管現在糧價上漲了，可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要，可是天公不作美，今年我的家鄉又發生了旱情，我們家的希望和未來又在哪裡呢?
儘管這樣的升天好像並不垂憐我們，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有氣胸，高昂的手術費花掉了家裡所有的積累還負債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經常頭昏不能幹體力活。
又快開學了，發親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們三個孩子的學費奔波，每晚回到家裡都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心裡很難受，我知道別的朋友也許不理解為什麼父親非要供我們上大學，我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家裡的親戚朋友們再也不願借錢給我們家。到現在，我的學費還沒有著落。
上學以來我深知上學的機會來之不易，省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過我的人一個答覆，在空閒和體休時間我參加過學校的義工勞動和志願者勞動，還利用假期時間來打工，這不僅減輕了一點家庭負擔還讓我學會了書本上不曾有過的知識。
現在和國家的政策是大力發展教育事業，這讓更多的像我這樣的學生看到了希望，我滿懷熱血感激國家對貧困生的關心，真誠希望和學校給我一次機會，以解我求學之路的燃眉之急，我會以百分之一千的努力好好學習理論和實踐知識，爭取早日成材回報社會，幫助更多需要幫助的人，鑒於此，遂向學校遞交國家助學金申請書，希望各位上級老師能夠批准。謝謝。
此致
敬禮
申請人：
年XX月XX日
學生學費申請書格式 篇5
尊敬的：
您好！我是20級的學生，由於家庭無力籌得本學年的元學費，本人提出緩繳申請。
我來自貧困鄉村，家庭主要經濟來源是農業收入。由於多年來我和姐姐上學戰線拉得太長，家裡常年地入不敷出，早已負債累累。為了我們的學業，我父親在當地的農村信用合作社貸了款，我也申請了助學貸款。現在我家掙扎著還貸款利息都已耗盡了極大心力。臨時解決難題的貸款也早已成了壓在父母心頭的大山。
多年來，我家的生活狀況一直維持在我上國中時的水平，早已簡單到了極致，粗茶淡飯，縮衣縮食，樸素成了一張白紙。我家買不起農耕工具，年邁的父母主要是靠肩挑背馱手推的古老方式來耕作。父親早年罹患B肝，本需安心調養，但是他怕自己醫療費過高，就早早地拒絕恢復一切治療。到現在還把病情拖著。每當他生氣或過渡勞累時就會伴著心慌氣短，肚子往外脹，臉色發青，面色非常難看。這時，媽媽、姐姐和我就害怕，就哭，但是，父親並不允許我們這樣。
由於常年地手工耕作，父母積勞成疾，身上多處都有損傷。父親常年腿抽筋，兩條腿都抽。晚上因此常常無法入眠，表情十分痛苦。父親由於B肝，不能趕重活，矮小的母親就承擔了家裡的大部分農活，多年下來，她的手指、手腕、胳膊肘、脖頸、膝蓋、腳踝等多處都有損傷，常常行動不便。
儘管如此，我家實在那不出錢來給父母治病。家裡的絕大部分收入都用到了我姐弟的學雜費上。這么多年的積貧積弱使我們無力再去貸款。我家這小小的水塘幾盡乾涸，也早已達到了它彈力的極限，無力再經受風雨。
我謹代表父母誠懇地提出緩繳學費申請，希望能切實了解和關切我家的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫助。我們誠惶誠恐，感激萬分。
學生：
日期：
學生學費申請書格式 篇6
尊敬的校領導老師：
您們好!
我叫，電子系工學學院xx級專業xx班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鑽研，生活素來節儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由於物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學裡能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批准!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是於x年從xx省xx縣x中學考入我校軟體測試專業就讀的。我來自於一個不慎發達的城鎮，家裡有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家裡收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和生活兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面
都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況後，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟於事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學生學費申請書格式 篇7
尊敬的校老師，：
首先我要說聲抱歉，在大學的最後一年，還要寫這份申請。
我來自農村，父母都是農民，又無一技之長，因此家境根本談不上富裕。家中有我和妹妹倆個讀書，一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對子女的學習莫不關心，有的國中都沒讀完就讓其輟學去打工，了不起讀個高中，鮮少能升入大學，我可以說的上是我村子裡名副其實的第一個， 爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個文盲，但他們知道讀書是好的，學知識是好的，他們說只要我們讀的進去，讀的多高他們都願意。我感謝他們。
我和妹妹小的時候，學費還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學歷每上一個台階，學費就要翻倍，我大學一年的學費是5200,但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊。幸運的是，我大學碰到了個好班導黃春華老師，她稱的上負責熱心，我從大二開始學費就沒交齊過，但她還一直幫忙，也沒怎么催，要是換個班導催的緊的話，我還真沒辦法，我很感激她，雖然我們見的面也不是很多。
現在大四了，面臨畢業，面臨找工作了，要忙的事很多，家裡和我的壓力都滿大，至今大四的學費也沒著落。所以我還想最後一次申請學費緩交，等下半學期沒有課的時候就去工作，不管能不能找到合適的工作，我都會在拿畢業證前分文不差的交齊學費的。
申請人：
學生學費申請書格式 篇8
尊敬的領導老師:
您好!我是(學校名)(學院名)(專業名)專業xx班的學生(學生名)。學生來自蘇北的一個非常偏僻和貧窮的小村莊裡。家中有4口人:父親已是54歲高齡且身體一直處於亞健康狀態;母親今年45歲且身有殘疾;姐姐至今也並未謀到好的職業。由於父母親的文化水平也非常有限，所以家中的經濟來源就是靠父母親種的那3畝田。年淨收入不足兩千。又由於父親年事已高，母親身有殘疾能幫父親的地方不多，奶奶已是八旬老人(現住在叔叔家，但也是需要父親贍養的)，而且我的學費越來越高，大學的這高額的學費對我們這樣一個家庭來說不得不說是個天文數字，所有的這一切現時卻都要壓在父親的肩上。家庭的重擔壓的父母親無暇去享受美好的生活，他們的頭髮白了，臉上的皺紋多了，腰桿也直不起來了，這些一直都是我感到內疚的地方。我現在還沒能力給他們一個好的生活環境!每次回家都會看到母親盡力地去幫助父親做事，雖然我是個男孩，可看到這樣的場景，我不知暗暗的哭過多少回了!
我的父母是偉大的，我一直都這么看!這樣的艱苦環境給我帶來的不是自卑，相反它給我帶來的是堅強，自強和能更早的自立!不是有句老話“窮人的孩子早當家”嘛!我是一個樸實而且富有同情心的人;我熱情大方卻從不張揚;我熱愛學習注重自我批評，我不能決定我的出生，但我可以開拓我的未來!我暫時不能做出突出貢獻，但我會厚積薄發，最終做一個有用的人!我會不斷提高自己的綜合能力，將來能在更多領域做更多更大的事，為國家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力讓祖國更美好!
雖然父親說過“孩子，你只管念你的書，家中的事你不用管，有父親呢!”。可客觀的條件擺在我的面前我能坐著不管嗎!父親的難不是幾張紙就能寫完的。然而共產黨是人民的黨!她給了我們這樣家庭帶來了希望，國家的這助學金不能不說是給我們帶來了福音!是她給了我們一個出路!共產黨萬歲!
最後謝謝領導老師的辛勤工作，希望我的申請能得到您的批准!再次感謝您!
此致!
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學生學費申請書格式 篇9
尊敬的校領導：
我是---，就要成為一名中學生了，我的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了--中學。20--年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會，並取得了較好的成績。短短几天的賽事，透過帶隊老師和隊友的介紹，使我對--中學有了充分的了解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。
在我的心裡，城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導思考我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇10
尊敬的上海大學生線上領導：
我是陝西大學生線上的通訊員，同時也是中國大學生線上的聯絡員，在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了，在20xx—20xx年度還被評為“陝西大學生線上十佳通訊員”，現任網路通訊社采編部部長，直屬校黨委宣傳部。中國大學生線上(以下簡稱“中大”)和陝西大學生線上(以下簡稱“陝大”)是在上海大學生線上(以下簡稱“上大”)的發展中建立起來的，提到中大和陝大，追根溯源，就會提到上大網站，就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社區，即“易班”和“網上輔導員”。因此，我想申請在上大進行實習，憑藉自己的工作能力、工作態度和工作經驗，在網站建設方面學到更多東西，做好陝大、中大和上大的各方面交流與合作，促進網站建設的發展。
我在陝大和中大的工作主要是負責版面的維護更新，做好審核工作。我會操作Photoshop、Dreamweaver、Iebook等軟體，文筆非常不錯，獲得不少獎項，文章詩歌的數量也便寫了很多。並且在學校的工作中，我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的，特別要提的是思維創新能力，我有不少的創新點子，在網路通訊社工作中展示不少。
我現在是大三，希望能有機會進入貴公司進行20xx年暑期的實習，期盼能在上海大學生線上套用自己在學校工作所會的東西，同時學習新知識新技能，既提高自己，也為網站教育文化的健康發展作出貢獻。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
學生學費申請書格式 篇11
尊敬的校領導：
我叫徐--，性別男，是育才國小的一名結業生。在告急的小升初測驗即將到來之際，我既為將近成為一名成熟的國中生孤高，又為可否進入一個優秀的國中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，後果優異，蔚為傳統，是創造嫡才俊的搖籃，又是培養國之棟樑的沃土。我很是讚賞貴校的辦學使命：關愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任，駐足本日，存眷久遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修，但願考出最優秀的後果回報老師、家長的同時，也能為本身爭取進入貴校進修的時機。
我出生於20--年6月1日，從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區，但我從小被怙恃寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我上學，看到他們的辛苦，我分外珍惜這樣的進修時機。從國小一年級開始，我進修踏實而勤奮，上課專心聽講，課後當真完成功課，書寫當真，閱讀遍及，踴躍介入各類勾當，努力成長樂趣喜好，得到了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到念書手編報二等獎，賽車設計建造二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的課程是科學，每次動手嘗試總讓我精力奮起，興致勃勃。
實踐出真知，每次我總把嘗試的進程和結論記得出格牢。我的利益不少，缺點也不少。因為粗心，我的進修後果總會上下顛簸，經常把困難辦理了，卻敗在了簡樸的計較上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該誇你的心算本領呢?照舊該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初結業考不容有失，這一次可要仔細喔。“我抉擇好勤進修，因為究竟長大了，成熟了，不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師，尊敬的率領，我必然會在國中階段越發盡力進修，為本身的人生加分，為本身的生命添彩，為本身而學，也為故國而學，裝備本身，奉獻社會，做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環境下，請鄭重思量本人的入學申請，感謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇12
尊敬的校領導：
我是---，就要成為一名中學生了，我最大的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了中學。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(桌球比賽項目)，並取得了較好的成績。短短几天的賽事，經過帶隊教師和隊友的介紹，使我對中學有了充分的了解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裡學習和運動已構成相互促進的動力。入學申請書範文。目前我的桌球技術進一步的提高，20--—20--年已連續兩年取得全市桌球比賽女子甲組第二名的好成績。
桌球運動是我的業餘愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導同意我的入學申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇13
尊敬的各位領導：
我叫---，是--中學20--級應屆畢業生;我今年中考成績502分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。
我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。在國中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承國中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後，再次懇請鹽津三中各位領導批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇14
尊敬的校領導：
您好!
我們國小部志願成立體育社團。以豐富校園的業餘生活，培養學生的身體素質和運動能力，同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導審核：理念(宗旨)展示運動風采，指引百子生活口號：尋找我們心中的健將目的：創辦體育社團為本校學生提供一個展現自我的平台，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促進彼此間的聯繫和交往，構建一個和諧新校園。同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕鬆快樂的童年。
工作導引：加強對成員技能的鍛鍊，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的測試和考核。讓孩子們能在課餘找到自己的興趣愛好並付之行動。第一，作為重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。了解每一名成員的個人特長，興趣，發展需要，活動意願，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動開展的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一併在活動中展現出來。第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流，聯合活動，結合具體情況以達活動宗旨之目的。
要成為一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇15
敬愛的張老師：
您好!我是杭曉舟，一位渴望進入天文社的追光少年。每個人心中都有一片星辰大海，這是夢想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社，向心馳神往的星空更近一步。
幼時，我曾憧憬頭頂璀璨的星空，抬著頭痴迷地仰望若隱若現的星辰，幻想著揭開它神秘的面紗。每當此時，身邊的長輩就會和我說起有關月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女，我常常被其中真摯的情感所打動，這也激發了我去探索星空的興趣。初見，星空夢就悄然在我的心中種下。
幾載鵝黃，幾載青蔥，青春時光，星空治癒了我。叛逆是青春期的通病，那時的我，厭煩於每日父母的嘮叨，疲乏於完成各科的作業，漸漸對學習生活產生了牴觸心理。每每心煩氣躁，我總獨自坐在窗邊，呆呆地看著星空，排解心中的煩悶。美麗的星空被雲翳遮蓋了部分，看不見滿眼星星。默默地收拾好書包，一抬頭，風已經把雲吹散了，星空又展現在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星，忽然讀懂了星空告訴我的道理：今日的一切努力是為了讓自己更加優秀，唯有不懼困難，才能像那些耀眼的星一樣，在雲翳後仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力，懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍似乎一無所有，又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙，也試圖找尋回到自我的路。
中考的備考時光是分秒必爭的，每日晚自習後回到家中，我總會額外再給自己加一些小任務，查漏補缺。每當遇上繁瑣的題目，或是對難題有些畏縮，我總會抬起頭，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空總是特別善解人意，激勵我挑戰自己。有時候，一個夢想就能照亮整片星空。當你在夜晚奮力備戰，全世界的星星都為你而閃。
十幾年來，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我從迷茫走向堅定，是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設備最完善的天文台，出類拔萃的天文社團，心中無限嚮往，希望能加入社團與優秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目，學習天文奇觀的相關知識。如果您能將我的申請考慮在內，我將萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇16
尊敬的校領導、老師們：
為了豐富校園文化生活，提高校園活動質量，加強航院濃厚的理性思辨色彩，以構建和諧校園為宗旨，特申請成立航院以及河南第一個推理社團——鄭州航院feverdream推理協會(下簡稱fd)
隨著推理文學在中國的不斷成長，推理藝術的日臻完美，推理熱度的不但提高，在同學間影響力號召力越來越大，推理已經逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無疑順應了大多數同學的心愿，以至於還沒有成立就有同學紛紛報名。
思維，是在表象、概念的基礎上進行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動的過程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯繫，同時，也能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的思維成果。當然，它是建立在一定的思維基礎上發展起來的。它是後天培養與訓練的結果。因此，我們協會有意識的從以下幾個方面來培養大學生的洞察力和邏輯思維能力。
一.培養發散思維
所謂發散思維，就是指倘若在遇到一個多解的問題時，那我們就以這個問題為中心，將我們的思考方向向外發散，找出一個又一個適當的答案，也就是將一個點擴成一個面。人們在這樣的思考過程中思維會變的寬廣，更有深度。同時在這樣的思考中，我們的思維會有很大的創新。比如：轉頭有多少種用途?
二.培養直覺思維
直覺思維並不只是一種感覺，更多的是得到鍛鍊後的思維形成的一種思維印象。對於我們學生來說，直覺思維有利於我們培養出自己的思維方式，我們年輕人的感覺敏銳，記憶力好，想像極其活躍。在生活中，我們的直覺思維敏銳，才能發現新問題和新想法，從而不斷創新。
三.培養思維的流暢性，靈活性和獨創性
流暢性是指面對刺激時我們可以流暢的做出反應。靈活性是指面對突發事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應。獨創性是指在快速的反應的同時可以想出於眾不同的點子。可以說流暢性，靈活性和獨創性是十分重要的，他們不但有助於我們的學習，更有助於我們走上社會後的工作，所以，我們會在每次的活動中鍛鍊思維，提高我們的流暢性，靈活性和獨創性。
以上四點時我們創建協會的核心目的。思維可以很抽象也可以很具體，我們的目的就是：使抽象思維在活動中具體化，從而使廣大推理愛好者的各方面思維得到訓練
雖然我校為綜合性大學，但同學們普遍並不擅長理性邏輯，fd的成立有助於改變這種現狀，這是一種強勁的引導力量，全國現有近百所高校擁有推理社團，而在河南地區仍是一片空白。我來自沿海城市，推理文化在上海已經風行已久，相信不久推理之風便會吹到河南地區，希望校團委、社團指導中心能考慮我們的建議，讓航院成為整個河南高校推理文化的'領航者。
從民-國時期，推理文化便以獨立的形式出現在了近代文化之中，或許由於不夠重視，直到最近十年，中國的推理文化才逐漸接近國際水平，但也僅限於詭計推理這一塊，因此，在國內，中國推理協會，中國高校推理聯合會都極力支持在高校推理協會的建設，在以團隊運作的一個月中，我們已加入中國高校推理聯合會，並得到了《推理世界》雜誌社的支持，相信在這樣的大環境下，我們一定能將協會做好，同時積累經驗，來扶持周邊高校推理協會的建立。因此，我們誠懇地申請成立鄭州航院feverdream推理協會，我們將用汗水見證成長，用行動編制未來，用激情展示推理愛好者的別樣風采!希望領導給予肯定與批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇17
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受並完成義務教育。我多次來貴局基教科諮詢，工作人員___告訴我孩子就近入___學校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情況我們是本區___(單位)的正式職工，住_____，與___國小國小的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區國小東___國小。
為了驗證孩子學區的遠近，20__年4月23日，我們專程騎腳踏車奔赴該所國小。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終於找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(後附詳圖)，學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所國小上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯後就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區___派出所)，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪裡有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且國小放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東___國小上過學。
二、關於孩子的學區通過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東___國小，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，後來由於職能調整的需要，將戶籍業務移交到___派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙__國小充當了學區內國小的角色。20__……年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙__國小就近上學;三是單位進人少，家長通過戶口遷移迴避學區問題。近十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。
三、孩子學區問題我們無法迴避20__年5月，市教育局《關於解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發200722號)下發後，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙__國小雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在___派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化進程推進20餘年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區國小仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”(《義務教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層民眾性自治組織、未成年人的`監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的___國小上學。這樣利於工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批准為盼!附：學校方點陣圖
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇18
尊敬的濱江初級中學校領導：
我是宏路中心國小的六年級學生唐--，男，20--年2月15日出生，宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的`傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學生學費申請書格式 篇19
我叫，現就讀於X學校，系屬專業。我的家在XX地區的農村，由於那裡的交通不便利，各種公共設施不怎么發達，因此導致農村的經濟也很落後。我的家裡有口成員，又組成。在兄弟中，我排行老大，已經半途輟學，在外地打工，還在校讀書，而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，儘可能為我們兄弟上學而努力賺錢。我家中成員多，勞動力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學習和生活的基本費用。靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家裡面寄錢了。更嚴重的是他還要從家裡拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實在是喘不過氣來。如今父母考慮到得生計問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和得繼續上學構成了很大的威脅。由於家庭經濟更加的困難，生活更簡樸，因此上大學對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經濟實力難以支持我在校期間的學習和生活基本費用，這確實是另父母親頭疼的事。
而如今我非常感謝我考上了大學，我也渴望學校能夠幫助我渡過難關，幫助我順利完成學業，幫助我度過大學這段令人神往的美好時光。幸運的是現在國家富強起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日