插班生入學申請書 篇1
尊敬的江蘇省鹽城市田家炳中學新疆內地高中班的王主任和相關領導：
你們好!
我是新疆庫車縣老城區居民委員會的，我的兒子(男，維吾爾族，現17歲)，於20__年7月畢業於二中初三班，很榮幸考進了貴校，並且能夠來到貴校學習交流一年半。在此其間學校的相關領導和老師的熱情關懷和關心下，兒子無論是學習還是生活上有很大的進步，在此感謝你們!
但是，由於該同學在讀書的一年半以來一直不適應當地的飲食習慣，起初全身長出水泡，肚子痛，造成腸胃不好，導致身體很虛弱;加之原來的學習基礎差，並且內地高中課程學習緊張、學業繁重、導致輕度的神經衰弱，造成嚴重失眠;平時該同學性格內向、不愛說話，並沒有與當地老師及時溝通，使病情越來越嚴重，產生了嚴重的生理障礙。基於此，作為家長的父母懇請江蘇省鹽城市田家炳中學新疆內地高中班的王主任和相關領導，讓我的兒子X同學的學籍退到新疆內地高中班的相關部門。希望他能夠回到自己的家鄉，在我們的細心照料下，能夠很快的恢復身心的健康，能夠快樂的學習。我想這也是作為家長、及領導衷心希望的。
此致
敬禮!
20xx年5月25日
插班生入學申請書 篇2
尊敬的校領導：
您們好！
我叫，就讀於師範學院，是系專科2班的學生，張是我的輔導員。我於9月進入我校學習，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，不但學習到了很多有用的各種知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人，同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。高中轉學申請書範文
x年12月，我因回響國家號召而被應徵入伍，學校學籍保留。x年12月退伍後回校復學，因學校升級為本科，沒有專科專業（轉學原因），本人想轉入x職業技術學院完成學業。為此，我提出了轉學申請，望批覆，我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的.精神帶到我將要去的地方，雖然我不能繼續在我校學習，但我在校所學到的知識以外的進取精神，我會一生謹記。謝謝尊敬的領導，望你們能批准我的申請。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
插班生入學申請書 篇3
尊敬的江蘇省鹽城市田家炳中學新疆內地高中班的王主任和相關領導：
你們好：
我是新疆庫車縣老城區居民委員會的，我的兒子（男，維吾爾族，現17歲），於20xx年7月畢業於二中初三班，很榮幸考進了貴校，並且能夠來到貴校學習交流一年半。在此其間學校的.相關領導和老師的熱情關懷和關心下，兒子無論是學習還是生活上有很大的進步，在此感謝你們！
但是，由於該同學在讀書的一年半以來一直不適應當地的飲食習慣，起初全身長出水泡，肚子痛，造成腸胃不好，導致身體很虛弱；加之原來的學習基礎差，並且內地高中課程學習緊張、學業繁重、導致輕度的神經衰弱，造成嚴重失眠；平時該同學性格內向、不愛說話，並沒有與當地老師及時溝通，使病情越來越嚴重，產生了嚴重的生理障礙。基於此，作為家長的父母懇請江蘇省鹽城市田家炳中學新疆內地高中班的王主任和相關領導，讓我的兒子xx同學的學籍退到新疆內地高中班的相關部門。希望他能夠回到自己的家鄉，在我們的細心照料下，能夠很快的恢復身心的健康，能夠快樂的學習。我想這也是作為家長、及領導衷心希望的。
此致
敬禮！
申請人：
插班生入學申請書 篇4
尊敬的'__中學領導：
本人申請進入__中學讀書。我是深圳中學附屬國小的應屆畢業生。如果貴校給我就讀國中的機會，我保證遵守校園的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，努力學習。謝謝。
申請人：___
____年_月__日
申請人：
插班生入學申請書 篇5
我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經濟商貿06屆市場行銷(07)班學生。在入校的半年多時間裡，我逐步地完成了由一個中學生到專科生的`蛻變。在本系學習的半年裡，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平台。不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。我承認市場行銷是一個朝陽專業，並且其就業率在我院也在高水平。因種.種原因，現向學校提出從我院(中專)經濟商貿06屆市場行銷(07)班轉為(中專)旅遊管理系06屆酒店管理(08)班故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入旅遊管理系06屆酒店管理(08)班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。並且我保證：在以後堅決刻苦學習。遵守校紀校規。
此致
敬禮
申請人：
插班生入學申請書 篇6
您們好！
我叫，就讀於師範學院，是系專科2班的學生，張是我的輔導員。我於20xx年9月進入我校學習，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，不但學習到了很多有用的各種知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人，同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。高中轉學申請書範文
20xx年12月，我因回響國家號召而被應徵入伍，學校學籍保留。20xx年12月退伍後回校復學，因學校升級為本科，沒有專科專業（轉學原因），本人想轉入xx職業技術學院完成學業。為此，我提出了轉學申請，望批覆，我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的地方，雖然我不能繼續在我校學習，但我在校所學到的知識以外的進取精神，我會一生謹記。謝謝尊敬的領導，望你們能批准我的申請。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
插班生入學申請書 篇7
學生處：
我是本校化學與環境工程學院化學工程與工藝專業的20xx年級學生。最近，由於氣候的多變化，引起了身體不適應，主要表現為嚴重失眠，精神狀態較差。加上長期以來，飲食習慣也難以適應，常出現腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家裡的獨生子，一個人獨立生活能力有限，父母工作又遠在鄭州市需要照應。這樣，諸多因素擾亂了我的學習與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴重影響學業的完成。
因此，請求安陽工學院，考慮到我的實際困難，能同意將我的學籍轉到我父母現在工作的鄭州市河南工業大學。
特此申請，懇請批准。
20xx年xx月xx日
插班生入學申請書 篇8
我叫，就讀於x學院，是x班的學生。是我的輔導員。我於xx年九月進入我校求學，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。老師一直教導我們人要有長遠的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己!我留戀於學校的溫情，他讓我明白自己已經不是高中時父母身邊的小孩子，長大了應該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得，有所為有所止;於是我選擇到南京航天大學就讀，讓自己飛得更高更遠!特此，我提出了轉學申請，望批覆。我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由於自身原因不能繼續在我校學習，但在我校學到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹記。謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的選擇，批准我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
插班生入學申請書 篇9
尊的校領導：
您們好!
我是，今年x歲，是xx班的學生，由於離家太遠，身體本身虛弱需要去醫院，時不時的的需要回家複診，而由於學校與家之間的往返路程遙遠，麻煩。回校不能按時，放假了也未能及時的回家。準備高了，進入複習階段，學生本人沒有足夠的時間往返於學校也家之間，由衷的懇請學校領導批准學生轉學，謝謝!
敬禮!
申請人：
插班生入學申請書 篇10
本人於20xx年9月入讀本校，高一學年成績中等。在如今即將步入高二學年的時候，我向您提出我的轉學申請。
我原籍在遼寧瀋陽，屬於北方氣候乾燥。如今在南方學習，由於氣候變化，導致身體不適應，主要是我皮膚經常發癢，嚴重失眠，精神狀態不佳。
多年來，我在南方也難以適應這裡的飲食結構，經常導致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害，這已嚴重影響我的學業。不得已，前段時間向您提出我的休學申請。當回到我在遼寧省調養期間，身體已經逐漸恢復。
新學年來臨之際，我考慮繼續留在南方對我的健康極為不利，也嚴重阻礙完成學業。因此，向您提出我的轉學申請，希望學校根據我的實際困難，批准我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
插班生入學申請書 篇11
您好，我叫，籍貫，是校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是並不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經多方打聽，得知貴校，願以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。並且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
插班生入學申請書 篇12
本人於20xx年9月入讀本校，高一學年成績中等。在如今即將步入高二學年的時候，我向您提出我的轉學申請。
我原籍在遼寧瀋陽，屬於北方氣候乾燥。如今在南方學習，由於氣候變化，導致身體不適應，主要是我皮膚經常發癢，嚴重失眠，精神狀態不佳。
多年來，我在南方也難以適應這裡的飲食結構，經常導致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害，這已嚴重影響我的學業。不得已，前段時間向您提出我的休學申請。當回到我在遼寧省調養期間，身體已經逐漸恢復。
新學年來臨之際，我考慮繼續留在南方對我的.健康極為不利，也嚴重阻礙完成學業。因此，
向您提出我的轉學申請，希望學校根據我的實際困難，批准我的申請。
20xx年xx月xx日
插班生入學申請書 篇13
你們好。
我是，今年xx歲，原是xx學校的一名學生。由於我在原來的學校感覺並不怎么好，該校的學習氛圍我有些不太適應，所以成績也只是平平。聽長輩們說貴校無論是學習氛圍還是師資力量都很好，所以我就想轉到貴校來學，我相信在貴校新的學習氛圍中和優秀教師的教學下我的成績能夠提升!我也相信我的才華能在貴校一一展現出來，望貴校校領導能夠同意我進入貴校學習!
申請人：