學習申請書

學習申請書 篇1

尊敬的領導:

您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是。外出開始時間為20xx年7月份。我是,本科就讀於。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從x老師從事材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要,我特此向學院提出外出聯合培養申請。

在平時的生活中,我樂觀向上,積極進取,樂於幫助身邊的同學,熱愛運動,曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽,生活勤儉節約。在學習的過程中,我認真刻苦,專業知識較牢固,英語水平較高,學習成績較好,計算機水平為全國計算機C語言程式設計二級,英語水平為CET6。在工作中,導師交代的事情和任務,都能認真的執行c和盡力完成,學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

我祖籍為,當前我在x大學已經有了四五年的學習經歷了,在這個過程中,得到很多同學的幫助,得到很多老師的`精心培育和照顧。我的思想道德素質,科學文化水平,為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

在過去的學習生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進步,但是當前是一個發展很快的社會,經濟不斷的發展,科技不斷的更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單位有聯合培養項目,這是一個很好的平台。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和專業的培養要求後,經我跟我的導師x老師商量後,同意派送我外出進行聯合培養。因此,我特向學校學院提出申請外出聯合培養,期待學校學院領導的批准。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

學習申請書 篇2

尊敬的領導

您好!

我向學院申請外出聯合培養的機構是。外出開始時間為XX年7月份。我是,本科就讀於。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從XX老師從事材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要,我特此向學院提出外出聯合培養申請。

在平時的生活中,我樂觀向上,積極進取,樂於幫助身邊的同學,熱愛運動,曾多次身為學院的`排球隊隊員參見學校舉行的比賽,生活勤儉節約。在學習的過程中,我認真刻苦,專業知識較牢固,英語水平較高,學習成績較好,計算機水平為全國計算機C語言程式設計二級,英語水平為CET6。在工作中,導師交代的事情和任務,都能認真的執行和盡力完成,學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

我祖籍為_,當前我在X大學已經有了四五年的學習經歷了,在這個過程中,得到很多同學的幫助,得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質,科學文化水平,為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

在過去的學習生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進步,但是當前是一個發展很快的社會,經濟不斷的發展,科技不斷的更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單位有聯合培養項目,這是一個很好的平台。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和專業的培養要求後,經我跟我的導師XX老師商量後,同意派送我外出進行聯合培養。因此,我特向學校學院提出申請外出_進行聯合培養,期待學校學院領導的批准。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

時間:X年XX月XX日

學習申請書 篇3

尊敬的院領導:

我在骨傷科的工作期間,在院領導及同事的關懷幫助下,自己的臨床技能及專業知識都取得了進步,為了進一步提高自己,發展自己,完善自己,現提出進修申請,希望能夠批准。

20xx年畢業後就一直從事骨傷科臨床工作,工作中體會到知識的重要性,工作時每每會有吃力的感覺,在20xx年終於得以第一次進修學習的機會並圓滿完成進修學習計畫,使自己在專業技術方面得到了學習和鍛鍊,受益非淺!

又是8年過去了,8年中,所有的臨床科學知識都在日新月異的發展,所以我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會,提高自己的專業水平,已便更好的服務醫院、服務廣大患者。

成為一名優秀的醫務工作者一直是我的理想!因此,衛校的學習生活中,我不敢懈怠,無論是醫學理論的學習,還是臨床實踐的實習都爭取做的最好;在學習專業課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結構,力爭全面發展!

進入中醫醫院剛工作時,臨床實踐的不足讓我力不從心,可是,在院領導和同事的親切關懷以及不懈指導、熱情幫助下,我刻苦鑽研 業務,努力學習臨床知識,努力將醫學理論與臨床實踐相融合,使自己的業務水平及專業素質在較短的時間裡取得了提升,臨床技能得到提高。同時也為醫院及科室的發展奉獻了自己的一份微薄之力。然而,隨著臨床實踐的不斷深入,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要進一步系統的學習,為了進一步提高自己、發展自己、完善自己,更好的服務於患者,減輕患者的疾苦,現誠懇提出於今年5月份去滄州中西醫結合醫院骨傷科進修學習一年,特此申請,希望領導能夠批准。

此致!

申請人:馮

20xx年4月5號

學習申請書 篇4

尊敬的領導

您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是。外出開始時間為x年7月份。我是,本科就讀於。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從xx老師從事材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要,我特此向學院提出外出聯合培養申請。

在平時的生活中,我樂觀向上,積極進取,樂於幫助身邊的同學,熱愛運動,曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽,生活勤儉節約。在學習的過程中,我認真刻苦,專業知識較牢固,英語水平較高,學習成績較好,計算機水平為全國計算機C語言程式設計二級,英語水平為CET6。在工作中,導師交代的'事情和任務,都能認真的執行和盡力完成,學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

我祖籍為,當前我在xx大學已經有了四五年的學習經歷了,在這個過程中,得到很多同學的幫助,得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質,科學文化水平,為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

在過去的學習生活中,雖然取得了一些成績和有了很大的進步,但是當前是一個發展很快的社會,經濟不斷的發展,科技不斷的更新換代,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,我常常感到自己的眼界是如此的狹隘,自己所擁有的知識是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識,學校學院有外出聯合培養的政策,與校外的研究機構和單位有聯合培養項目,這是一個很好的平台。如果能利用這一優勢,將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用,對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此,在深知自己的不足之處和專業的培養要求後,經我跟我的導師xx老師商量後,同意派送我外出進行聯合培養。因此,我特向學校學院提出申請外出進行聯合培養,期待學校學院領導的批准。

謝謝!

申請人:

學習申請書 篇5

尊敬的領導:

您好!

為提高個人工作素質與能力,以便更好地適應企業的改革和發展,本人於20xx年1月參加全國碩士研究生統一招考,目前已被福建師範大學傳播學院錄取為17級傳播學專業碩士研究生。根據學校的要求與規定,被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習,待修完專業理論課程並發表規定數量的論文後,方可授予碩士學位與研究生學歷。

為順利完成學業,現懇請單位領導批准本人全日制外出學習的`申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓緊提高專業知識和業務能力,爭取畢業之後能更好地服務於企業。

因此,懇請領導給予批准。

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:20xx年x月x日

學習申請書 篇6

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫單龍,本人於20xx年高中畢業被本單位招入並送陝西能源職業技術學院培訓於20xx年7月畢業。在20xx年7月15日正式報到參加工作。

在參加工作的這1個月裡我本人深感知識的匱乏,在日常遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在各崗位的工作,本人已於陝西科技大學提出繼續學習的申請並獲得批准。因此需請假半年(6個月)現懇請單位領導批准本人的外出學習申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓竟提高專業知識和業務能力爭取在學習結束後更好的服務於企業。

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:20xx年xx月xx日

學習申請書 篇7

尊敬的老師:

由於本人需要外出學習,單位是,主管姓名:,主管電話:。應單位要求本人要在單位學習,現特向學校請假,請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外學習期間,遵守相關的'法律法規和行為規範,注意人身安全,完成畢業論文、畢業設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業手續等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習之事告知家長並徵求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

懇請老師批准!

此致

敬禮!

xx年x月x日

學習申請書 篇8

尊敬的單位領導:

我叫,在單位工作X年,現任職銷售經理職位,隨著公司的.不斷發展,公司對員工的技術要求不斷提高,這次出國學習的機會十分寶貴,我希望自己可以通過這次出國學習,提升自己的能力,推動公司的發展。

因此,懇請領導給予批准。

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

學習申請書 篇9

尊敬的李局長:

多年以來,承蒙局長厚愛,不勝感激。李局長以寬厚的胸懷、精深的規劃專業水平,令我欽佩。一般的大會發言,多是難熬的冗長說教,可是李局長的大會講話高屋建瓴,聽的興致盎然、餘味未盡,受益匪淺。

96年我從山東建工學院畢業以來,親歷規劃設計院從籌建之初成長為今日的百人大院;整整十年,自己的專業也走過了從稚嫩的空白,到今天的專業踏實、作風穩健。可是,越多的實踐經驗,越發現缺乏理論的指引--十年的長路,有迷失在瑣碎工程設計中的危險。

自去年底到局機關上班,一直都告訴自己要適應新的環境:從過去純粹技術轉向面對各種事務性工作、服務大眾。通過半年的用力嘗試,發現自己在與各種人打交道的過程中,像個幼稚的孩子,每天忙於應對,身心俱疲。

通過對過去專業的總結以及對現實的不適應、對未來的憧憬,申請自費脫產學習兩年,讀完一個純粹的研究生課程,使自己的專業水平在工作經驗基礎上有一個顯著提高。批覆為盼,謝謝

20xx年6月8日

學習申請書 篇10

尊敬的領導:

為提高個人工作素質與能力,以便更好地適應企業的改革和發展,本人於二o__年一月參加全國碩士研究生統一招考,目前已被福建師範大學傳播學院錄取為__級傳播學專業碩士研究生。根據學校的要求與規定,被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習,待修完專業理論課程並發表規定數量的'論文後,方可授予碩士學位與研究生學歷。

為順利完成學業,現懇請單位領導批准本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓緊提高專業知識和業務能力,爭取畢業之後能更好地服務於企業。

因此,懇請領導給予批准。

此致

敬禮

申請人:___

___年_月_日

學習申請書 篇11

I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXiautonomous region, in 20__. I am still studying in high school now, because Iwas not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream tostudy abroad. Then I search online and find that it is more convenient andsuitable for me to go to New Zealand for study.

First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advancededucation in the world. Second, the tuition is lower than other countries’,which I think is mo

re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar withthe climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parentsmy plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chineseparents, who want their children to get better education, pay more attention topreschool education. If I study specialized curriculums on preschool education,I will go back China and work hard on preschool education after leavingcollege.

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institutefor about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculumson preschool education.

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished allhigh school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income,so they will support me to finish my study. After finishing my study, I willreturn to my homeland and work on preschool education, so as to realize my lifevalue.

出國留學計畫

我是江蘇省南京市__中學20__年高中畢業生,由於未被理想大學錄取,我一直在__中學復讀。自20__年起,我受同學的影響,產生了出國留學的念頭,於是我通過上網了解到去紐西蘭留學有比較多的優勢。首先,紐西蘭是一個多元文化的國家,具有世界先進的教學水平;第二,留學費用比其他國家較低、較合理;第三,氣候也與我國南方差不多。因此,我向父母提出擬到紐西蘭留學的願望,得到了父母的支持。因為我是女孩子,從小就喜歡幼兒教育。且現代中國的家長對小孩的教育要求比較高,我如果能到紐西蘭學習幼兒教育專業課程,學成回國後一定能在幼兒教育事業上有作為。所以,我決心到紐西蘭留學,打算先用半年的時間到語言學院專修英語,過好語言關,再進行幼兒教育專業課程學習。我相信我已經過三年高中課程的學習,又經過一年的復讀,在學習能力和知識水平上有了一定的基礎。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入,在留學經費上也會得到父母的全力支持。因此,我一定能較好地完成留學課程。學成回國後,我一定能實現我從事幼兒教育的願望,並能在幼兒教育事業上實現我的人生價值。