培訓申請書 篇1
區教育局黨委：
我單位 同志，現任 鎮中心校黨總支書記， 年參加工作，中教高級。先後擔任國中畢業班班主任九年， 中學校長六年， 學校支部副書記、支部書記五年。
由於社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我 鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯繫少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平 有限，積極要求參加外出培訓。為了培養該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱 進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務 鎮教育事業，特向局領導 申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批准。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍 加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
X年X月X日
培訓申請書 篇2
尊敬的領導：
隨著公司日漸強大，對員工素質要求漸高，我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發展，我願意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法，因此決定外出培訓。我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。
因此，懇請領導給予批准。
申請人：
時間：
培訓申請書 篇3
合水縣教體局：
為了進一步解放思想，更新理念，全面推進我校管理創新，切實提升教學水平，積極打造高效課堂，大力推進校園文化建設，不斷最佳化育人環境，有針對性地解決我校教育管理、課程改革、課堂創新、師資建設、後勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題，經太白九年制學校校委會研究決定，將先後選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學校進行為期3天的全天候跟蹤學習培訓。敬請教體局審核批准。
申請人：
年月日
培訓申請書 篇4
威寧自治縣人民政府：
根據《貴州省公務員局關於選派學員赴港參加20xx年少數民族幹部培訓班的通知》黔公局通[20xx]53號檔案要求，全省將於20xx年6月中旬選派40人參加在香港舉辦的少數民族幹部培訓班培訓，分配我縣名額一名。經我局局長辦公會議研究，決定選派馬本耀副局長(回族，中共黨員)參加培訓。
培訓內容為:了解香港地區的政府構架、運作模式以及香港社會的治理模式，學習香港政府運作，社會管理等方面的先進經驗。在香港培訓時間為14天，經費由貴州省公務員局負責。
妥否，請批覆!
申請人：
時間：
培訓申請書 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是xx部的我於20xx年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鑽研業務。在公司領導的關懷下，自己的業務技術知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步，各項專業技能也已經能夠熟練掌握。
為更好地服務我公司的發展和進步，並進一步提高自身管理技術水平，學習外部的先進經驗應對當前行業水平的高速發展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加xx公司於xx年xx月xx日xx月xx日開展的為期7天的`項目管理培訓班。望院領導斟酌考慮，請審批。
在外出進修期間，本人保證嚴格遵守公司各項的規章制度、工作要求，服從公司的調遣安排，積極鍛鍊、努力學習，爭取按期圓滿完成進修。
申請人：
時間：
培訓申請書 篇6
尊敬公司領導：
通過對20xx年施工管理工作進行總結分析、論證，公司目前存在施工管理人員質量、安全意識淡薄，對施工專業知識的掌握、現場管理方式方法技能不足，對品牌工程所要求標準知之甚微，對施工現場“由誰乾”“乾什麼”“怎么乾”的職責分工不明確，責任不清楚，導致我公司承建的`施工項目質量、安全管理沒有保障，為化解上述突出問題，能使我公司現場管理人員在質量、安全管理上有進一步提升，現申請對公司全體施工管理人員進行一次學習培訓，望領導能批准！此致
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓申請書 篇7
尊敬的領導：
為提高個人工作素質與能力，以便更好地適應企業的改革和發展，本人於二Oxx年一月參加全國碩士研究生統一招考，目前已被福建師範大學傳播學院錄取為xx級傳播學專業碩士研究生。
根據學校的要求與規定，被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習，待修完專業理論課程並發表規定數量的論文後，方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業，現懇請單位領導批准本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業知識和業務能力，爭取畢業之後能更好地服務於企業。
因此，懇請領導給予批准。
申請人:
xx年X月X日
培訓申請書 篇8
合水縣教體局：
為了進一步解放，更新理念，全面推進我校管理創新，切實提升教學水平，積極打造高效課堂，大力推進校園文化建設，不斷最佳化育人環境，有針對性地破解我校教育管理、課程改革、課堂創新、師資建設、後勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題，經太白九年制學校校委會研究決定，將先後選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學校進行為期3天的全天候跟蹤學習培訓。敬請教體局審核批准。
太白九年制學校
20xx.12.2
培訓申請書 篇9
尊敬的領導
您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是。外出開始時間為x年7月份。我是，本科就讀於。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從xx老師從事材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要，我特此向學院提出外出聯合培養申請。
在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂於幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業知識較牢固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機C語言程式設計二級，英語水平為CET6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執行和盡力完成，學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。
我祖籍為，當前我在xx大學已經有了四五年的學習經歷了，在這個過程中，得到很多同學的幫助，得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質，科學文化水平，為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。
在過去的.學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的進步，但是當前是一個發展很快的社會，經濟不斷的發展，科技不斷的更新換代，其速度之迅速是我們過去想不到的。為此，我常常感到自己的眼界是如此的狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯合培養的政策，與校外的研究機構和單位有聯合培養項目，這是一個很好的平台。如果能利用這一優勢，將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之處和專業的培養要求後，經我跟我的導師xx老師商量後，同意派送我外出進行聯合培養。因此，我特向學校學院提出申請外出進行聯合培養，期待學校學院領導的批准。
謝謝!
申請人：
時間：
培訓申請書 篇10
尊敬的：
您好！
我是xx部的我於年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鑽研業務。在公司的關懷下，自己的.業務技術知識及政治覺悟都取得了長足的進步，各項專業技能也已經能夠熟練掌握。
為更好地服務我公司的發展和進步，並進一步提高自身管理技術水平，學習外部的先進經驗應對當前行業水平的高速發展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加xx公司於xx年xx月xx日xx月xx日開展的為期7天的項目管理培訓班。望院斟酌考慮，請審批。
在外出進修期間，本人保證嚴格遵守公司各項的規章制度、工作要求，服從公司的調遣安排，積極鍛鍊、努力學習，爭取按期圓滿完成進修。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓申請書 篇11
xx黨委：
我單位某某同志，現任X鎮中心校黨總支書記，XX年參加工作，中教高級。先後擔任國中畢業班班主任九年，X中學校長六年，X學校支部副書記、支部書記五年。
由於社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯繫少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓。
為了培養該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務X鎮教育事業，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批准。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓申請書 篇12
尊敬公司：
通過對20xx年施工管理工作進行分析、論證，公司目前存在施工管理人員質量、安全意識淡薄，對施工專業知識的掌握、現場管理方式方法技能不足，對品牌工程所要求標準知之甚微，對施工現場“由誰乾”“乾什麼”“怎么乾”的職責分工不明確，責任不清楚，導致我公司承建的施工項目質量、安全管理沒有保障，為化解上述突出問題，能使我公司現場管理人員在質量、安全管理上有進一步提升，現申請對公司全體施工管理人員進行一次學習培訓，望能批准!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
培訓申請書 篇13
尊敬的領導：
為提高個人工作素質與能力，以便更好地適應企業的改革和發展，本人於二OO七年一月參加全國碩士研究生統一招考，目前已被福建師範大學傳播學院錄取為07級傳播學專業碩士研究生。根據學校的要求與規定，被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習，待修完專業理論課程並發表規定數量的論文後，方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業，現懇請單位領導批准本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業知識和業務能力，爭取畢業之後能更好地服務於企業。
因此，懇請領導給予批准。
申請人：
時間：
培訓申請書 篇14
教體局：
為了進一步解放，更新理念，全面推進我校管理創新，切實提升教學水平，積極打造高效課堂，大力推進校園文化建設，不斷最佳化育人環境，有針對性地破解我校教育管理、課程改革、課堂創新、師資建設、後勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題，經太白九年制學校校委會研究決定，將先後選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學校進行為期3天的全天候跟蹤學習培訓。敬請教體局審核批准。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日