親愛的校領導:
您好!
我們是06物流3班的全體學生，我們班是由45位同學組成的,是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點。入學兩年來，在學校、學院的關心和領導下，輔導員、老師們的辛勤指導為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級取得了令人矚目的成績全班同學互相學習，相互促進，許多同學在校內外舉行的各類比賽、評比活動中獲獎。班級整體水平有了很大提高，展現在您面前的是一個思想積極上進，學習氣氛濃厚，生活健康團結，文藝活動多姿多采，班級特色鮮明的班集體。
一. 團結篇
對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。兩年來，班級注重團結工作，做了大量工作。
團結最重要的是班委內部的團結，班委只有形成一個統一體，樹立榜樣，才能更好地為班級服務。班委內部分工明確，責任到人，有利於充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。班委通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，促進了班級工作的有效展開。
在班級這個大集體中，團結工作從大局著眼，從小處作起。團結是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，只有在日常生活學習中促進相互交流和溝通才是根本。課堂上的分工協作，班級活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼於此，班級在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們提供交流的機會，促進了班級團結工作的展開，增強班集體的凝聚力。
在強調個性的時代，班級團結採取了特殊問題特殊解決的方法。班級的許多活動證明，個性要強的同學也十分渴望交流和溝通，他們的班級概念並不弱，並渴望融入班級中來。
但是，正如前面所說，團結是一個長期積累的過程，班級仍然存在一些問題，突出表現為個別同學有內向心理，不大願意和同學交往。這是一個很大的問題，需要同學們的積極配合，但團結的06物流3班班集體有信心在輔導員和老師的指導下把工作做好，向更高目標邁進。
二. 思想篇
從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有半刻懈怠。全班45名同學，有1名正式黨員， 多半同學遞交了入黨申請書，並且上學期三位優秀團員參加了黨校學習。身邊有了榜樣，在思想學習上就有了動力，班級思想素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高。良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。
同學間的友誼橋樑需要不斷溝通才會更加穩固，為了加強了解，多份信任，團組織生活為同學們搭建了這樣的平台。兩年中每次的團組織活動都變換著不同的花樣，避免平淡的宗旨喚起了他們對參加團組織活動的興趣。在軍訓時間我們班榮獲” 軍容風紀優秀獎”榮譽. 入學的第一次大家在排球場露天地席地而坐，參與有獎問答，暢所欲言，這為同學之間距離接近邁開了第一步。此後多次開展班級的各種活動，極大激發了同學的熱情。第二個學期，活動開展地點離開了校園，在谷豐園生態園林度假村體味了一次難忘的燒烤活動。在全體班委齊心協力出謀策劃後，活動舉辦得非常成功。大家笑語不斷，合理分工讓每個人都得到了鍛鍊相互協作動手自創，給大家留下了難忘的記憶。
三. 學習篇
入學兩年來，班級同學在其他方面得到發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了優異的成績。在第一學期，和第二學期班上的平均分都是排成同專業的其它班級的前面. 個人學業成績都是我們班的同學取得第一.第一學期我們班有三位同學獲得”學習標兵”榮譽稱號。第二學期我們班有四位同學獲得”學習標兵”榮譽稱號。在經濟系XX~XX年年度獎學金頒獎中我們班嚴偉期同學榮獲獎學金一等獎，葉浩文同學榮獲二等獎，葉婷婷、林嘉琦、范秋娜、葉汝華四位同學榮獲三等獎。
班級同學參加計算機基礎運用知識考試也取得了好成績，作為不是計算機專業的學生，很多同學取得優異成績。我們班的通過人數占班上的90%以上。課堂上，我們積極配合老師，受到老師的廣泛好評。課堂外，同學們積極學習，自習室里經常有我班同學的身影。更重要的是，我們並沒有以為所取得好成績就開始放鬆和驕傲，我們依然積極，依然努力。
在學好專業課的同時，我們沒有忘記去開闊視野，擴展學習領域。班上的同學課餘時間會到圖書館去看書或去圖書館借一些回來看. 不論同學們的目標如何，他們都在努力，積極的學習——學專業、學經驗，也學習作為社會人應掌握的一些技能。
因此，不論從哪個角度講，我們06物流3班都堪稱學習模範。
四. 文藝篇
文化藝術使多姿多彩的大學生活更加具有吸引力，文藝活動的展開不僅豐富了同學們的大學生活，而且增強了自信心，為學習創造了良好的文化藝術氛圍。我班同學多才多藝，在歌舞方面人才濟濟，在兩年多的大學生活中，不論是參加校級等系級表演還都取得了優秀成績,為班級和學院爭得了很多榮譽。