尊敬的領導：
我們是xx中學六(一)班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：
xx中學六(一)班是一個充滿朝氣，溫暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什麼時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。
首先，走進教室，你就能透過教室布置這一視窗，看到了我們六(一)班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室里有圖書角、植物角、衛生角。牆上貼著一幅幅的花鳥山水畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的傑作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之為“心箱”，那是我們與班主任交心的平台。有什麼心事都可以寫信給班主任，她會為我們耐心解答。還有教室後面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“傑出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。
積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，才能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇於創新”是我們的奮鬥目標。在這些班級班訓，奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六(一)班取得成功的真正秘訣所在。
沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過，真正的教育是 “自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六(一)班班規》，並且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班幹部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。
在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊芳青鋼琴九級，潘呂成笛子十級，張璐娜舞蹈八級，張景琰二胡十級，孫亦夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能!在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。"一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園"。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同願望。
此外，我們班還有自己的班級部落格。在班級部落格上的師、生、家長的三方交流也為我們排憂解難。那些富有哲理的文也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。通過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯繫。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績並不優秀，我們也不會氣餒，因為參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。
正是因為有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成為最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步!這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六(一)班更上一層樓。
申請人：
申請日期：
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯。
在這個青春洋溢的年齡，我們相聚在安徽中澳科技職業學院管理系07級電子商務（2）班。於是，我們如畫的大學生活也由此起筆……
我們的口號：相信自我、肯定自我、創造自我、超越自我
我們的學風：集中精神，全力以赴
我們的班風：有大局意識、有爭先精神、有和諧氛圍、有不凡境界
一、班級精神
在XX年9月，37為了各自夢想拼搏的少年少女們相聚到了一起，他們來自不同的省市，有著不同的性格和人生目標，但他們的未來都將在這個班級里孕育萌發。
轉眼間，兩年過去了，在過去的一年裡，同學們集體參加了許多活動，互幫互助，團結友愛。班級因此而更加團結、更加和諧。課外，班級還組織了郊遊等活動，更增進了同學彼此之間的感情，形成了更加有凝聚力的集體。
這學期，很多同學都報考了從業資格證書輔導班，都在為自己的人生目標而努力奮鬥。同學們都懷著一顆積極向上的心、勇往直前。
二、班級個人榮譽
1、大一下學期在東區時，學校舉行了演講比賽，我們班很多同學都積極參加、踴躍報名，其中晏盼盼同學通過了層層篩選，最終獲得了校二等獎，鼓舞了其他同學，為班級增添光彩。
2、在大二開學初的綜合測評中，我們班王玉梅同學憑著優異的成績和良好的綜合素質得到了國家獎學金同時也得到了學院的一等獎學金，鄭程、王嬌等同學分別取得了學院二、三等獎學金，為班級其他同學樹立了良好的學習榜樣，也更近一步促進了學風。
3、王海濤同學在任生活委員期間，工作認真負責，得到老師、同學的一致好評，被評為優秀班乾，三好學生稱號。
4、寧晨晨同學在任副班長期間，工作積極負責，被評為三好學生稱號。帶動了班風更好的建設，形成一個良好的班委班子。
5、大一時，同學們級積極回響黨的號召，努力向黨組織靠攏，很多同學都遞交了入黨申請書，通過近一年的考察，王海濤、晏盼盼、寧晨晨三位同學被評為預備黨員。
以上都是班級內同學通過努力取得的榮譽，在這過程中他們鍛鍊了自己，更為班級增得了榮譽，更好的促進了學風和班風。
三、班級個人參加的活動
在大學的校園裡，課餘生活豐富多彩，主要體現在院裡舉辦的各種各樣的活動和同學們的踴躍參加。入學兩年來，我們班同學參加院系舉辦的各項活動，同學們對各項活動都充滿激情，同時也作了充分的準備，以拼搏向上，團結一致的的精神完成各項活動。
我們班同學積極參加了院裡舉辦的演講比賽，經過積極備戰，我們班宴盼盼和單容容同學分別獲得了一，二等獎。大一下學期，我們班男生在體育委員洪亮的帶領下，跟同系的其他幾個兄弟班級進行了籃球友誼賽，在比賽過程中，我們班男生勇猛無比，全力以赴，本班女生在一旁的吶喊助威，讓友誼賽在愉悅，緊張的氛圍下順利進行。大二，我們回到了本部，讓同學們都有了一種歸屬感。在東區時，寧晨晨同學一直擔任東區學生會學習部部長一職，後在管理系中繼續擔任學習部部長。在我們剛回來沒多久，管理系學生會進行換屆選舉，我們班同學積極備稿，通過努力，最終王海濤同學競選為宿管部部長，陳聰和柴小龍競選為學習部幹事。
四、班級活動
由於學校的面積有限我們被安排到學院東區學習，在這裡開始了我們的大學生活。緣分讓我們相聚在07電子商務（2）班，我們一起軍訓、一起生活、一起學習；在交流中認識、在生活中相處、在學習中共同努力，相互支持、相互鼓勵。
大一時的一次晚自習，班裡舉行了以“如何做一名合格的大學生“為主題的演講比賽每個同學的演講都熱情澎湃，展示了一名大學生的風範。XX年中秋節，班裡舉行了中秋晚會，這也是我們第一次沒有和家人在一起過節，但是我們在輔導員陳老師的帶領下大家歡聚一堂，讓我們感覺到班級大家庭的溫暖。XX年12月25日，班裡舉行了聖誕晚會，簡單的娛樂來讓大家放鬆一下平時學習的壓力，相互交流、相互學習。元旦，班裡舉行了迎元旦、慶新年晚會，編排了師生互動等節目，讓大家感覺到大學生活的快樂。雷鋒日，全班同學在輔導員陳老師的帶領下為美化校園，積極的清理衛生死角、打掃校園衛生。大一下半學期組織同學們去爬大蜀山，目的是鍛鍊身體、放鬆心情、開闊視野。為了加強班裡的團結舉行了拔河比賽、羽毛球比賽等活動。大二時，組織全班同學去歡樂島、博物館，體驗快樂、了解更多的文化。
五、班級參加院裡的活動
院裡舉行的活動，我班都積極參加，這體現了我班積極向上、團結一致的精神。講究衛生從個人做起，做到小處不可隨便，我班從入學以來衛生情況一直保持良好，多次獲得“文明教室”的稱號。寢室衛生我班在東區獲得了“優秀寢室”的稱號。11月，我班參加院裡舉行的寢室美化大賽中，我班4320寢室獲得了三等獎。大一時我班參加了院裡舉行的籃球比賽。5月12日，汶川發生8.0級地震，為遇難者默哀；為支持災區同胞重建家園，我班積極參加了愛心捐款活動。3月，在院裡評比板報設計比賽中我班脫穎而出獲得全院第二名。4月，我班參加了院裡舉行的拔河比賽，同學們憑著拼搏的熱情和大團結的精神進入了前八名。4月，我班同學積極參加院裡舉行的演講比賽。4月底，我班參加了院裡舉行的大合唱比賽，在比賽中我班的《我的中國心》手語舞以獨特的創意吸引了眾多師生的眼光。
六、班級實踐
大學生活是豐富多彩的，隨著理論知識的不斷積累，我們懂得了知識要到實踐中去不斷完善、不斷實踐。我們要在實踐中學習、提高自己的能力；在實踐中不斷完善自我、超越自我。為提高自身能力，我班大部分同學利用周末、假期外出做兼職，主要做的有街頭髮傳單、在賣場或超市做促銷員、小蜜蜂等工作。大一上學期，學校為了提高我們的知識、開闊視野組織我們去參觀了伊利集團，在生產車間我們看到了在生活中所沒有見到的物質實體的加工，學習和了解了一個企業在競爭中不斷發展的過程，企業的創建、企業文化及企業文化對企業成長的重要性。大二下學期，在國際市場行銷老師的帶領下我們去參觀了安徽創世公司，公司代表為我們詳細講解了公司的發展歷程，產品及企業文化對企業生存和發展的影響，我們了解到這家公司在成立以來所研發的安防設備在同行中名列前茅，真是了不起的公司。為了使我們更進一步的了解企業和企業文化，提高學習的熱情。學校安排了一系列講座例如：“安徽創世公司的副總何佳博士的講座“、“江汽集團康易成教授學習型組織的講座”等，對我們啟發很大、感觸頗深，對我們學習也有很大的鼓勵，使我們更加堅定了立志成才的信心“故天降大任於斯人也，必先苦其心志、餓其筋骨、勞其體膚、空乏其身”。我們要不怕困難與挑戰，像雄鷹一樣拼搏向上、展翅高飛。
大學時光已過去大半，在這將近兩年的時間裡，我們共同努力過、拼搏過，有歡笑，也有收穫。我們在相互關愛與幫助中一起成長、一起進步，李大釗曾說過：“青年者，人生之王、人生之春、人生之華也”。在剩下的一年裡，我們亦當用我們如火的青春去完成這幅美妙的畫卷。
尊敬的校領導，系領導：
新聞傳播學系新聞**班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。
回首這一年我們所走過的日子，我們新聞**班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。
烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕鬆的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。
也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峰同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人背他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。
班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想作為強實後盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，回響院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員著想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰鬥力和凝聚力。作為班級 的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，並積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進；學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助後進的同學；生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，湧現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生幹部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。
為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團幹部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。
學生以學為本。在班主任的指導之下，我班積極創建學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立於不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。
面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍布經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評為二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都說明了我班同學拼勁十足、不甘落後的決心。
即使來自四面八方，同學們仍把班集體看作一個大家庭去關心、愛護她。本著學習與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學們參加各種課外活動，培養班團乾和同學們的組織能力，拓展綜合素質。在班團乾的分配下，各個人在這個家庭里都發揮著重要的作用，展現了自己豐富多彩的一面。即使班集體的舞台再小，同學們還是積極融入大家庭，為班集體爭榮譽。利用這個小小的舞台。我班還經常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學習交流會等活動。通過鍛鍊，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學過生日時，全班同學都會共同為他慶祝生日，並送上一份飽含52份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領導和系領導、老師的悉心指導。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拚搏，以建設更優秀的班集體來回報領導和老師的關懷，為校為系增添更美好的一筆！
大一下學期時，我們聽到了項投**班潘奎同學的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學的捐款。作為惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經濟學系商守衛書記代表潘奎同學對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投**班結下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學彼此熟悉。之後進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學的友誼。大二一開學，我們就與人力資源**班一起合作，合辦報紙，初步定名為《經院評論》，由我們班杜溪同學擔任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關係十分融洽。我們還與電嵌**班等班級結為兄弟班級，我們相互交流共同合作，為了經院和我們的未來一起努力。
52顆純潔而上進的心，共同築起了新聞**班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！
尊敬的領導：
緣分讓我們相聚，緣分讓我們相識，緣分讓我們相知。雖然我們來自五湖四海，卻因為我們有著共同的理想、共同組成這個團結的集體--濟南大學化學化工學院製藥042班，轉眼間，已是大三，回顧過去兩年，我們四十位同學一起走過，有過歡笑，也有過淚水，但我們想說的是，我們取得了可喜的成績，特申請“優秀班級”這一榮譽：
一、團結可愛的集體
濟南大學化學化工學院製藥042班由四十位同學組成，來自全國十一個省份，雖然原來的生活環境存在種種差異，但是，通過長時間的了解、相處，大家互幫互愛，團結向上，積極活潑，各展所長，各盡其力，在學院形成自己的鮮明特色，取得優異的成績，贏得老師的讚許和其它班級的羨慕。在兩年的學習和生活中，我們班班幹部盡職盡責，同學勤奮努力，學習刻苦，積極參加社會活動、豐富自己課餘生活，思想向上，回響組織號召，形成了“勤奮、嚴謹、團結、向上”的學風，“互助、友愛、勤學、活潑”的班風。
二、有聲有色的組織工作
我班同學都積極回響支部的號召，踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。如今，我們班同學60%以上都是入黨積極分子，多名同學通過組織考察，加入黨組織。同學積極參與校、院黨委、團委組織的各種活動。今年院組織的建黨85周年歌詠比賽中，同學們踴躍參加，最終獲得三等獎和優秀組織獎。在學院組織的黨日植樹活動中，我們班的黨員同學也積極參與，得到老師的好評。而且我們班自己還經常組織主題團日活動，討論和分析學校，國家的重大問題，學習黨和國家的政策和方針。在今年春天的學習“八榮八恥”主題團日活動中，同學們各抒己見、踴躍發言，達到的深刻學習的效果。這樣的團日活動使我們在保持積極向上的思想的同時，還跟上了時代的腳步。
三、值得信賴的班幹部
一個優秀的集體離不開一個優秀的班委，不同的分工，但我們卻有著共同的任務--為這個班級服務。班長高岩，交際廣泛，組織能力強，這使得我們在遇到一些比較棘手的問題的時候，能找到一些別人想不到的辦法，而且他做事情有魄力，考慮周全，下決定果斷，所以大家對他比較信賴。團支書孫芳，為人善良、細心，很注意發現同學們生活學習上的問題，而且很擅長做別人的思想工作，每當同學出現問題，她都會耐心開導，博得同學們的尊重。生活委員裴斐，工作一絲不苟，處處為同學著想，把班級財政管理得井井有條。體育委員陳佩文，做事活潑積極，為人熱心大方，為班級活動盡心盡責。學習委員何珊，成績優秀，還注意在學習方面幫助同學，為創造濃厚的班級學習氛圍做出巨大貢獻。文娛委員李紅霞多才多藝，把班級文娛工作做的有聲有色，而且該同學為人直爽，經常能指出班級工作的缺點，避免班級工作出現失誤。雖然文不是很多，但是可以看得出我們班班委的優秀，班委同學各有所長,大家充分發揮自己得特長，全心全意為同學著想，共同為班級服務。班委還建立起班務會議制度, 定期舉行班務會議,把同學們遇到得問題集中起來解決,並且做到本次會議提到的問題本次會議解決,絕不拖延,以保持較高工作效率。使班級團結勤奮、成績優秀。同時充分調動同學的主觀能動性，為完善班級的學習，生活做出巨大貢獻。
四、積極向上的學風
20zz年入學至今，我們經歷了四次期末考試，每次的期末考試，我們班的同學都取得了優異的成績，公共課成績名列學院前茅，專業課成績也十分優秀。在大二下學期的大學英語四級考試中，我們班的一次通過率達到了65%，在學院排名第一，在學校也屬於較高水平。XX年一月的計算機初級考試中，通過率達到 100%。另外有50%的同學通過了國家計算機等級考試二級、三級。多名同學拿到電子商務、物流管理、人力資源管理資格證書。的這樣成績的取得是全班同學共同努力的結果，在平時的學習中，我們班形成了“勤奮、嚴謹、團結、向上”的學風。這種學風的形成，是全體同學團結努力的結果。
我們班同學來自不同地區，文化基礎差異較大，針對這種情況，在學習委員的倡導和全體同學的努力下，根據每位同學的不同特點，全班四十個同學組成八個互助小組，小組成員互相幫助，各取所長，相互促進。小組間相互聯繫，交流經驗，但又相互競爭。這種活動一下子提高了同學的學習興趣和學習積極性，活躍了班級的學習氣氛。平時上課，大家在長期的學習中，逐漸形成了每節課早到15分鐘，預習課程，相互交流討論的習慣，這對提高上課的聽課效率起到了很大作用。班級定期開展學習經驗交流活動，學習優秀同學的經驗在班級被廣泛傳播和吸取，在這種經驗交流活動中，我們還邀請師哥師姐參與，傳授經驗，大二下學期，我們還重點要求即將畢業的學長傳授考研和就業的經驗介紹。在準備英語四六級的過程中，大家主動要求早上晨讀，學習委員積極聯繫教室，使大家可以共同晨讀，交流學習英語的經驗，練習口語和聽力，使大家英語水平顯著提高。
在共同學習的氛圍中，湧現出很多優秀的個人。張中曉同學學習成績優秀，平時勤奮刻苦，每天堅持上自習，總是堅持最後一個走出自習室。在自己成績優秀的同時，張中曉同學還注意幫助後進同學，對其它同學的提問從不拒絕，都會詳細解答，直到對方明白為止，得到了全體同學的好評和尊重。鄧麗娟同學學習刻苦，注意總結學習經驗，找到許多適合自己和廣大同學的優秀學習方法，並且在班級內推廣。
五、強烈的團隊精神和社會責任感
我們班是一個比較特殊的集體，因為我們班有很多同學來自比較貧困的地區，如來自中越邊境老山腳下的陳聯明同學，來自革命老區沂蒙山的卜凡友同學，來自呼倫貝爾大興安嶺林區的于娜娜同學，另外，班裡還有許多單親父母的同學，家庭條件也比較貧困，這樣的貧困同學在班裡占了大多數。每當評選助學金和勤工儉學名額時，都很為難，生怕錯過了哪個條件更貧困的同學。可是，讓我們感動的場景出現了，有些家庭條件不好的同學竟然主動推出評選，把機會留給更加貧困的同學，更有一些同學主動放棄學校提供的各種補助，自己出去打工，感動慢慢在班裡彌散開了，於是同學紛紛伸出援助之手，捐錢捐物。不僅如此，我們還把感動傳遍整個校園，今年夏天湖南部分地區遭受了特大洪災，學校組織了捐助災區的活動，在學校引起強烈反響，令人感動的是我們班四十位同學都參與了這次捐助活動。除了這些我們還積極參與社會公益活動，全班參與義務獻血活動的人數達三十多個，占到班級總人數的80%以上，還有多名同學參與造血幹細胞捐獻(hsc)志願者活動。這樣的公益活動全班每年都會組織三四次，孫芳同學還獲得了山東省優秀青年志願者稱號。作為新一代的大學生，我們不再是“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的彬彬學子，而是一個關注社會，關注國家命運，注意世界形勢的錚錚君子。
六、充實豐富的課餘生活
雖然我們班級的學習成績相當優秀，但這個優異成績的取得，不是以犧牲課餘時間為代價的，相反，我們的課餘生活是豐富多彩的。平時，我們會經常組織班內，系內文體活動，記得大一的時候元旦晚會是和大二的學姐學哥們一起度過的，雖然是大一新生，可是我們初生牛犢不怕虎，在晚會中秀出自己的風采，唱歌、跳舞樣樣都不落後大二的學長。之後我們班還多次自己組織不同形式的元旦、中秋晚會。特別是XX年元旦聯歡活動，大家組織集體包水餃的活動，讓同學們找到家的感覺。
除了豐富的校內活動，我們還多次組織班級出遊：大一，千佛山植物園之游，大二，黃河森林公園之游，大三，紅葉谷之游。特別值得一提的是最近的紅葉谷之游，由於山路崎嶇，對地形不了解導致大家迷路，但是在大家的共同努力和相互幫助鼓勵下，找到了下山的路，這更體現了班級的團結和友愛。
七、總結
經歷了大學兩年多的成長，通過班級組織的各種活動，同學之間不斷交流思想，彼此了解，為班級大家庭營造了融洽溫馨的氛圍。在同學之間互相幫助，互相合作之下，我們在各個方面取得優異的成績。在接下來一年多的時間，我們將再接再厲，以汗水和成績匯報老師。我們將保持以前的優異成績，努力改正原來學習的不足，以新的姿態面對各種挑戰，向著德智體美勞的全優方向邁進。
在以後的學習生活中，我們將有如下計畫：
1. 僅僅圍繞學習這箇中心，營造良好的學習氣氛;
2. 繼續定期舉行經驗交流，把學習互助活動繼續下去;
3. 繼續組織各種聯歡、出遊和文體活動，豐富同學的課餘生活;
4. 組織各種外聯活動，增加交流，為同學考研和就業多提供信息和渠道.
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