2025年社區健康教育工作計畫書

健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,社區管理要堅持進一步完善社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平。下面是小編整理的20xx年社區健康教育工作計畫書,希望對大家有所幫助!

20xx年社區健康教育工作計畫書(一)

健康教育是一項龐大的社會系統工程,維護和促進健康不僅僅是衛生部門和醫務人員的事,而是政府和全社會共同的責任。加強社區行動,開發社區資源,動員人人參與,是健康教育和健康促進發展的重要策略。社區健康教育是健康教育工作的一個重要領域,開展社區健康教育,為社區健康目標服務,是我國衛生保健事業的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化,社區健康教育已向社區健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求,現將我社區這項工作作出如下安排:

一、制定社區健康教育工作規劃

開展社區健康教育工作,必須進行科學的設計,以明確目標,合理科學地安排工作程式,做到有的放矢,有計畫、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社區健康教育的計畫設計,應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衛生服務的利用、社區力量、民眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區實際情況照搬照套,把計畫設計得過於“洋化”,也不能憑經驗行事,不講求科學性。

二、社區組織與動員?

健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社區健康教育與健康促進是從整體上對社區民眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其範圍和內容極其廣泛,涉及個人、家庭、群體身心健康,貫穿於社區醫療保健服務的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社區健康教育的關鍵是取得社區決策者的重視和支持,爭取社區衛生機構、社會團體及各單位的協作,動員社區每個家庭和民眾的積極參與。

1、動員社會力量,建立健全網路

社區健康教育組織網路分兩類:一是以健康教育專業機構為骨幹,以社區醫療保健機構為主體的社區健康教育縱向網路;二是動員社區各單位協同參加,由社區領導牽頭,教育、衛生、新聞、財政、環保、社區民眾團體等共同組成的社區健康教育橫向網路。網路實行雙軌管理:一靠各級衛生行政部門的領導組織和業務指導;二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標崗位責任制,納入有關工作的考核內容。社區健康教育所是兩軌的結合點,負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。

2、發揮家庭作用,實施健康教育

家庭是構成社會的細胞,是社區生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關。因此,家庭既是社區健康教育的基本對象,也是社區組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起著主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衛生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。

3、廣泛動員民眾,促使人人參與

人人參與是社區健康教育的基礎,是健康教育成敗的因素。社區人人參與,一方面是指社區領導和民眾代表共同參與社區健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程,包括確定社區主要健康問題和危險因素,評估社區資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區健康的行動。形成人人關心社區健康,個個參與健康教育的風氣。

三、開發利用社區資源

社區資源是開展社區健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社區資源,培養社區成員的自治精神和自助、互助能力,實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享,才能使社區健康教育與健康促進持續發展。有關的社區資源主要有以下幾方面。

1、人力資源:包括社區健康教育專兼職健康教育人員;居民中自願無償參與社區健康教育行動的志願人員,或能夠積極配合社區健康教育干預活動的社區居民;政府及有關部門支持並參與健康教育,對健康教育能提供援助的領導幹部和職工。社區健康教育人力資源靠我們的不斷開發。

2、物力資源:包括社區現有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。

3、信息資源:包括社區信息部門的有關信息情報,社區居民對社區健康教育計畫的建議,決策及活動實施後的信息反饋。

20xx年社區健康教育工作計畫書(二)

雁塔區計生協採取四條措施推進心理健康進社區工作,進一步深化心理健康教育諮詢工作深入開展,提高轄區居民心身健康水平。

一是充分整合社會資源,聯大靠強開展協作。陝西天語婚姻家庭服務中心是陝西省專門從事婚姻家庭心理研究、教學和諮詢服務的專業隊伍,現有專職工作人員8人,專兼職心理諮詢專家和志願者70餘人。區計生協經過多方考察,同陝西天語婚姻家庭服務中心簽訂合作協定,將西安市心理健康教育諮詢中心雁塔區分中心與陝西天語婚姻家庭服務中心合二為一,充分利用社會資源優勢,開展心理健康進社區工作。與天語的合作,走出了一條具有雁塔特色的“聯大靠強”新路子,這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創新,為雁塔區進一步做好心理健康教育諮詢工作奠定了良好基礎。

二是調整充實心理健康工作機構。為使工作順利開展,雁塔區調整充實心理健康工作領導小組,組長由區人口計生局局長、計生協副會長邊際同志擔任,副組長由區計生協和陝西天語婚姻家庭服務中心相關領導擔任,領導小組辦公室設在區計生協。同時進一步加強西安市心理健康教育諮詢中心雁塔區分中心工作隊伍。心理健康工作機構的調整充實,為雁塔區進一步做好心理健康教育諮詢工作提供了人員保證。

三是建立雁塔區計生心理健康和諧家園QQ群。將雁塔區計生協、心理健康中心、各街道、各社區心理健康工作人員添加到QQ群,以便於專家和輔導員及時溝通情況,交流工作經驗和體會,解決存在的困難和問題,不斷提升心理健康專家和輔導員幹部隊伍業務能力,提高心理健康工作質量。

四是進一步明確各級工作任務。雁塔區計生協對心理健康中心、各街道心理輔導站和社區心理輔導室下一步工作任務提出明確要求,並做好心理健康相關工作組織協調和監督指導;區心理健康中心實行季度例會培訓制度,廣泛開展心理健康相關知識宣傳、講座,做好心理健康專家、輔導員、宣傳員及信息員業務培訓以及輔導對象的心理諮詢和疏導工作;要求各街道要建立街道心理輔導站,明確心理健康專職人員,按照區計生協和心理健康中心工作安排抓好任務落實;各社區項目心理輔導室按照心理健康進社區工作實施方案要求做好具體工作。