社區道德講堂20xx年度活動計畫範文(三)
一、指導思想與工作目標
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導居民“在家中為長輩盡孝心，在單位為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經濟社會發展新需求，搭建居民道德建設新載體，促進所有居民成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大居民民眾的道德修養和文明程度，為深化規範化社區的創建，打造一流的文明社區提供思想道德保障。
二、“社區道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以社區工作人員親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“社區道德講堂”與社區各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合社區長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全社區居民開展活動，培養健康的心理品質和健全人格;尊重長輩的主體地位，鼓勵居民主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進居民健康教育整體氛圍的形成。
三、活動版塊
社區將根據社區特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，居民將著重開展“居民道德講堂”活動，工作人員將開展“工作人員道德講堂”活動。
第一版塊：“居民道德講堂”
1、選樹道德典型。緊密結合本社區實際，以道德標兵、道德模範、道德先進個人等評選為載體，開展“身邊的榜樣”道德報告會，在我社區形成學習道德典型、崇尚道德典型、關愛道德典型、爭當道德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準，建設一支專兼職結合的“道德講堂”宣講隊伍，黨員幹部要帶頭宣講，組織宣講人員講、道德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的道德故事，使人人都成為“道德講堂”的實踐主體。
3、創設多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“道德講堂”，開展廉政格言、廉政簡訊的徵集評比活動，讓提升道德素養成為廣大居民民眾的自覺行動。
4、定期交流研討。開展“道德講堂”建設交流研討活動，通過聽取其他“行業道德講堂”的先進經驗，與其他單位交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑑成功經驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。
5、注重考核評估。把“道德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優表彰 “道德講堂”建設先進團隊和“優秀道德講堂宣講員”。
第二版塊：”工作人員道德講堂”
1、我選——通過學期初的習慣養成月活動中評選出的好習慣之星，固定成為專業道德宣講員，並不斷充實有講述願望的人員，營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍。
2、我聽——組織全體工作人員共同聆聽道德故事宣講活動。利用例會、國旗下講話、座談會等一系列的主陣地，讓工作人員細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我看——圍繞主題，組織工作人員觀看社區辦公用房的樓道文化、宣傳欄、陳列區等一系列道德建設的社區文化。
4、我講——利用道德講堂的陣地，在例會、國旗下講話、座談會講述一個個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分居民和工作人員篇分別彙編成冊。
5、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲(學習雷鋒好榜樣)。
6、我議——聽完道德故事後，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
四、保障機制
1、成立社區“道德講堂”建設領導小組：
組長：朱培娟
副組長：楊復超、夏迪亞
組員：王宇、趙靜靜、艾力亞、阿依夏木、阿尼瓦爾
2.成立社區“道德講堂”宣講組：
居民宣講組：
聯繫員、組長：張瑞星
組員：張玲芳、陳明亮、王世奇、文桂芳、劉乃旺
工作人員宣講組：組長：趙燕
3、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創建“團結、廉潔、開拓”好班子活動結合起來，與全體工人員精神文明創建活動結合起來。把參與道德講堂的情況作為評優樹先的重要條件，作為社區先進榮譽的考量內容。
4、建立宣傳推廣機制。在社區宣傳欄上開闢專題專欄，及時報導開展道德講堂建設的情況。通過大力宣傳我社區道德先進人物的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。力爭舉辦一到兩次道德講堂建設的交流研討活動，總結交流開展道德講堂建設的實踐經驗，為下一步建設工作提供理論和實踐指導。