2024社區端午節主題活動總結 篇1
端午節來了，志願者活動也隨之到來。這次活動是錦青社區、青華社區、霞行社區、赤西社區聯合舉辦的，是為了加強與老人的聯繫，鞏固各個養老服務站的成果，因此這次活動叫做“悠悠養老情，濃濃社區愛”20__年端午節社區聯誼主題活動。
話雖如此，但是這次活動實在看不出有為老人們做了什麼，甚至還在活動過程中出現了這樣那樣的狀況。城市裡面的老人大部分是奔著獎品來參加比賽的，因此獎品對她們來說在這次活動中占據著重要的位置，可是禮物就那些，很多老人得不到禮物就感到不值得，覺得不應該來的。
有的活動明明是要兩三個人參加的，但是禮物就只有一份，這要怎么分?本來人就很少了，在這樣混亂的禮品規則下，誰還會動心去參加活動呢?
還有，就是大家所說的活動場地，我覺得既然都有捐那么多錢，為什麼就不能在大劇院下面圈個地?把四張桌子並在一起，讓參加包粽子比賽的四個隊伍分別準備，然後主持人向路人解說，並詢問有沒有人願意當大眾評審，選四個大眾評審和四個社區的領導一起進入場地，走動觀察選手情況，並統一由主持人講解賽制和宣布比賽開始以及結束。再由評審們各自對四組的四個方面打分，取最後的成績，最後由主持人宣布成績並把接下來的活動公布了，讓大家知道，這樣過程才能順暢。
在活動前，應該要把活動規則給老人們講清楚。有一組老人參加了三人齊步走的活動，但是輸了，他們照樣找我們要禮物，我們告訴他們說贏的才有禮物，他們就說我們是騙他們的，說是聽說輸贏都有禮物才參加的。這件事讓我們很尷尬，當時我也在場，正好撞見這件事。這件事給我們帶來了很大的負面的影響，老人們會以為我們在騙他們，不信任我們。
其實志願者的分配情況應該在活動開始前就分配清楚的，很多志願者不知道自己在做什麼，都漫無目的地地走動，不過至少好一點的還會找事做。我包粽子比賽結束後先到評定桌邊，可是這裡場面非常混亂，擠得水泄不通，難以控制，我只好退了出來……發現，寥寥無幾的志願者努力地想要擠進去，但混亂的人群把他們擋在了外面。這就是之前沒人維護秩序所導致的結果。
在某些時候，志願者應變的能力不夠好，有時候需要志願者帶頭都沒有人能上去。像有些時候活動沒人參加，其實可以志願者上去帶動氣氛，可是沒有。
不過，我看到我們的進步。這次活動遲到的現象明顯好多了，這多虧了我們的不懈努力啊!
總的來說，這次活動是我參加的活動中最亂的一次了，志願者和主辦方應該要多加聯繫，商討關於活動的問題才對。希望以後不要再出現這些問題了，我也希望我們的團隊會越來越好!
2024社區端午節主題活動總結 篇2
為了大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節日文化。根據省市文明辦的要求，端午期間，—區圍繞“我們的節日——端午”主題精心安排、精心組織，各鎮街道管理委員會、部門、學校組織了一系列各具特色的文化活動。
第一，精心安排，精心部署
5月10日，區委文明辦制定下發《關於開展“我們的節日——端午”主題活動的通知》，對全區開展“我們的節日——端午節”主題活動提出了幾點要求。關鍵在於弘揚愛國主義教育，挖掘文化內涵，注重突出民眾，豐富活動形式。根據部署，各區文明委相關成員單位、鎮街道管委會、區直屬部門、學校結合自身實際，分別制定了切實可行、特色鮮明的“我們的節日——端午節”主題活動方案。
第二，活動精彩，內容豐富多彩
1、注意加強未成年人的愛國主義教育。區文明辦、團委、教育部門密切配合
2、注重加強關愛慰問志願服務活動。在端午節期間，——區深入開展關愛睏難家庭、關愛老人、關愛殘疾人主題志願服務活動。區總工會、民政局及區婦聯組織社區黨員志願者與巾幗志願者帶著粽子和鹹鴨蛋，來到延寧社區、江口社區孤寡老人家中，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們聊天談心，讓他們感受社區大家庭的溫暖。區計生局組織文明單位，深入15戶失獨家庭，關心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關愛和祝福。結合第二十四個全國助殘日，區殘聯發動全區開展助殘、助困、助醫、助就業等形式多樣的系列活動，為40餘名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅，發放近20多萬醫療救助金，活動以關愛弱勢群體、志願熱心助殘為主題，彰顯著積極向上、樂於助人的社會正能量。
3、注重豐富節日文體娛樂形式。端午節期間，全區廣泛組織廣大民眾開展民眾性文體活動，精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。區文廣局在荔州廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動，現場進行健身操、功夫扇、太極拳等節目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區居民的喜愛;國歡鎮結合“鄰里節”活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動;大洋鄉結合黨的民眾路線實踐教育活動，廣泛開展宣傳端午知識活動;區教育局與卓坡社區共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動，邀請兒童父母一起參與，通過“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫”讓孩子們更真實地感受到這箇中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。據統計，端午節期間，全區開展各種文體活動和文化宣傳活動近20場，參與民眾6000餘人。
4、注重清潔社區環境衛生。節日期間，——區結合全省文明城區考評和市城市綜合管理考評兩項工作，在全區範圍內開展以“講文明、樹新風”為主題的愛國衛生運動，積極發動社區民眾打掃揚塵，清除衛生死角，使民眾居住環境得到了明顯的改善，並在全區營造了講文明、講衛生的良好氛圍。城區各鎮街組織社區黨員幹部、城管隊員和青年志願者積極發動民眾對亂貼亂畫、亂堆亂放等不良行為進行整治，使社區居住環境得到了明顯的改善。
第三，注重總結，務實求效
本次端午節活動，——區堅持貼近民眾，充分挖掘端午節深厚文化內涵，精心設計民眾樂於參與、便於參與的活動項目，把廣大幹部民眾吸引到活動中來，以增強“我們的節日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。同時、發揮重點陣地作用，各箇中國小、各個街道、鄉鎮均有典型活動，發揮輻射作用。
2024社區端午節主題活動總結 篇3
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，蓮花縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的"我們的節日?端午"主題活動。3月10日，蓮花縣文明辦下發了蓮花縣《關於組織開展"我們的節日?端午"主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展"我們的節日?端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出民眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的節日?端午"主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總後，報送市文明委有關領導，推動活動的紮實開展。
二、各種活動精彩紛呈
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會，以演講、徵文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報導、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。蓮花中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000餘名學生參加活動，嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓國小開展端午節主題教育活動，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大民眾開展民眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，據不完全統計，端午節期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與民眾8000餘人。
三、積極開展環境整治
節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志願者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
四、營造濃厚節日氛圍
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視台及_網、蓮花線上等網站對節日期間的宣傳報導工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入採訪，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，及時宣傳報導社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節日氣氛。
首先，作為組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與，謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話鈴、若藍、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源於活動本身，還是來源於版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至於一些曾經陌生的網友，因為有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠團結一致。
每一個小活動里(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀岩比賽、滑翔體驗、烤翅fb。)，都包含著你們的智慧和激情!是你們，給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，為我們獻上了一份份佳作!為我們展現了豐富多彩的世界!
最後，中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們，讓我們再次對你說一聲：謝謝!
2024社區端午節主題活動總結 篇4
時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為x天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該民俗經國務院批准列入第一批非物質文化遺產名錄。
端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的`文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，並不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原，為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。
(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部，充分發揮他們班幹部的職能，鍛鍊了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能幹!
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
2024社區端午節主題活動總結 篇5
活動目標：
1.了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節特有的習俗。
3.感受中國民間節日特有的韻味。
活動準備：
1.flash故事《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關材料。
活動過程：
(一)了解端午節的名稱及時間。
1.出示粽子實物，引發幼兒興趣。
師：看，老師今天給你們帶來了什麼?你們吃過粽子嗎?什麼節日的時候我們會吃粽子呢?
教師小結：五月五，是端午。端午節是我們中國的傳統節日。
(二)引導幼兒了解端午節的來歷。
1.觀看端午節的故事。
師：你們知道端午節的故事嗎?
2.提問幫助理解。
師：剛才故事裡說了什麼?
教師小結：端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。
(三)集體感知端午節吃粽子和划龍舟這兩種主要習俗。
1.從幼兒自身經驗來感知吃粽子的風俗。
從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節吃粽子的風俗。
教師小結：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。
2.玩賽龍舟遊戲，體驗端午賽龍舟的快樂。
師：端午節除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。
幼兒玩賽龍舟遊戲，並分享遊戲的感受。
教師小結：看來呀賽龍舟不僅能鍛鍊身體，還能給大家帶來快樂呢!
(四)自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節的其他一些習俗。
1.提供實物、錄像等，幼兒分組探索端午節的常見習俗。
2.幼兒交流探索結果。
教師小結：這些活動不僅是為了紀念屈原，還有著人們希望一家團聚，生活美滿的心愿呢!
(五)結束活動，兒歌總結。
1.教師念兒歌總結。
2.去教室里繼續尋找端午節的其他活動。
活動延伸：
美工區：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網兜。
生活區：繼續學習包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。
語言區：講講端午節的一些風俗習慣與傳統故事。
2024社區端午節主題活動總結 篇6
今天的慶端午節趣味活動在上午10點如期舉行，持續了一個半小時。活動圓滿的結束了，達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置，布置舞台、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候，就陸續有居民過來，九點半的時候我們讓小志願者給社區居民發心家園社工的資料。
十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，並簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身遊戲——有錯你就說，接著是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心牆環節、給大家發小禮品、最後是大家合影留念。
活動結束後，社區居民和小志願者們幫著收拾場地、打掃衛生。一起快樂一起勞動，真正的體現了共度快樂端午。
下午三點到四點半的電影播放也順利的舉行，小朋友、老人和社區居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。並且大家還建議以後可以有更多的播放電影的機會。
活動按著計畫順利的完成了，活動結束後我們向社區居民和小朋友、志願者了解對此次活動的看法和感受。引來社區居民的不斷誇獎，社區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也願意參加這樣的活動，並希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看著也認真的欣賞並不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志願者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在一起，增進了社區居民間的交流，增強了社區居民的認同感和歸屬感。讓小志願者主持活動流程並讓每個人負責一個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛鍊了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小志願者們得責任感和榮譽感。並且為我們心家園社工機構在社區做了宣傳作用，為以後的工作奠定了基礎。增加了我們以後工作的信心，促進我們工作的開展。
雖然我們的活動圓滿的結束了，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的.準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另一同事負責攝像，一個志願者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志願者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由於天氣原因，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開了。
經過此次活動開展，為以後開展活動提供了經驗教訓。不管以後是什麼性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。
雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以後的工作中，將會有更大的進步和成就。
2024社區端午節主題活動總結 篇7
一、營造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，並不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原，為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。
(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部，充分發揮他們班幹部的職能，鍛鍊了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能幹!
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
2024社區端午節主題活動總結 篇8
近日，基礎醫學院“家國鄉愁·端午節”主題系列活動陸續開展。活動從6月初開始籌備，基礎醫學院本科生黨支部全體學生黨員和多個團支部全部參加。
活動主要目的是提高廣大師生對民族文化的認同感和自豪感，堅定文化自信。此次活動分為“端午主題黨日”和“紅色端午節”兩個主題活動。
6月12日，基礎醫學院本科生黨支部組織“端午主題黨日”活動，全體學生黨員開展黨員優秀思想匯報展示活動，通過黨員間思想匯報的交流，提高了理論知識水平，感悟到屈原的愛國情操，體會了傳統文化的深厚內涵，弘揚了社會主義核心價值觀。同時，通過黨支部微信公眾號開展宣傳活動，營造端午節的傳統文化氛圍，讓師生感受傳統文化魅力。
6月14日，“紅色端午節”活動在趵突泉校區舉行。活動通過展台處關於端午節歷史知識和黨建知識問答的方式，發放艾草香囊等禮品。活動不僅促進了校園端午節氛圍的營造，還向廣大師生普及了關於端午節的中國傳統文化知識，更重要的是提高了民眾對於黨建的關注度和知識水平，讓傳統節日同時成為弘揚傳統文化和宣傳紅色精神的平台。
基礎醫學院“家國·鄉愁—我們的端午節”主題系列活動對廣大師生堅定文化自信，在全院範圍內弘揚中華傳統文化具有重要意義。
2024社區端午節主題活動總結 篇9
為營造我們的傳統節日“端午”濃厚的節日氛圍，傳承x國的民俗民風，X社區開展了形式多樣的節日活動，現總結如下：
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午節來臨前，XX社區的3位包粽子能手參加了區組織的包粽子大賽，雖然沒有得到什麼獎但大家的卻非常開心！x月xx日，為了加強社區新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通，感受到中華民族傳統節日的文明與快樂，社區舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結對單位、區結對部門、轄區各共建單位共家，還有x多位社區新老居民，大家其樂融融感受著傳統文化帶來的喜悅！x月xx日下午，XX社區舉辦了一場別開生面的端午節的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課！課後大家把購買的xx個香囊送給了每位聽課的居民。
二、愛心慰問走起來。
x月xx日，XX社區舉行了“情濃端午粽動員，共建和諧新陽海”包粽子友誼比賽活動後，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節日的問候，粽子雖小，卻承載著社區和共建單位的一份真情。社區不僅在每次的傳統節日不忘送上粽子月餅等，更加注重他們的日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、乾乾淨淨迎端午。
XX社區自開展清理魯亂張貼以來，通過召開動員大會、組織亂張貼的業主召開座談會、製作了便民信息欄等形式對社區內的亂張貼和亂塗進行了疏堵結合的整治。並從x月12日起組織全體志願者（150）人開展了分片集中清理，並要求志願者做好亂張貼亂塗寫長效管理，及時發現及時處理。經過一周清理，現在小區內每個樓道都非常的乾淨整潔，給社區居民營造了一個整潔的端午節生活環境。
2024社區端午節主題活動總結 篇10
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優秀文化，豐富學生節日生活，根據上級檔案精神，結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動，我校開展了以“我們的節日·端午節”為主題的系列教育活動，現將活動總結如下：
1、通過紅領巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統節日-端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。
2、各班開展了以“我們的節日·端午節”為主題的隊課，隊課中孩子們的收穫很大。例如一年級同學的說了端午節的由來，五年級同學討論了端午節與屈原等等。
3、倡導學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻，撰寫心得，表達對先人的感恩和敬仰。
4、教育學生在“端午節”當天在父母的帶領下進行踏青等節日民俗活動。同時，教育學生保護環境，愛護花草樹木。
5、以"我向長輩學一技"為主題，學習粽子的各種包法，既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
6、端午節也是自古相傳的“衛生節”，學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除，以實際行動達到“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。
7、開展了愛心志願服務活動。以關愛農民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點，以班級為單位開展關愛行動，傳遞節日的問候和祝福，讓他們感受到來自周圍的溫暖與關愛。
通過以上活動，隊員們不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。
“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍薰陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
2024社區端午節主題活動總結 篇11
根據旗文明辦的有關通知的精神，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近民眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨支部高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與幹部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及民眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)宣揚傳統文化
開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，並對全局幹部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體幹部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(二)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動，倡導文明健康生活，淨化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯，紮實為"創文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，充分利用了傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
2024社區端午節主題活動總結 篇12
本次端午活動是繼“五一”活動後，集團投入時間、人力、物力較大的一次活動，也是上半年最後一次商場活動。從本次活動預案的出台，到各部門的積極配合、協作共同努力的情況下，基本上完成了我們此次活動的預定目標。在此非常感謝門店、營運部、行政部、招商部、客服部、物業部等各部門的各位同仁的大力支持。
在本次端午活動中，安保部在商場各入口負責統計這三天的人
流量，具體數據如下：
一、端午活動三天人流量對比：
二、端午活動三天商場銷量對比：
三、活動成本：
活動現金返還：
四、活動靚點：
1.本次活動主題鮮明，迎合了端午的節日，尤其是“雙人陸地龍舟賽”的激情上演，豐富了活動的內涵，讓本次活動有了質的提高。
2. 活動當天，顧客現場領取發號牌，有效的控制了場面，讓活動得以順暢的進行。
3.驚爆價商品的推出和特價展示區的擺放吸引了很多顧客的眼球，讓顧客切身感受到商場在做活動。有顧客甚至當天下午3點開始就在排下一天的發號牌。這一活動的推出也引起了紅星和歐亞達的跟風。
4.在端午期間，三樓軟床系列集體參與商場活動，增加了商戶與商場的聯繫。
五、活動不足之處及客觀不利因素：
1.活動準備還欠不足，信息傳達滯後，沒有明確的時間表進行約束。
2.各部門協調還更需加強，在權責劃分上沒有明確的範圍，從而導致活動的執行力大大下降。
3.商場現場布臵缺乏節日氛圍，尤其是沒有突出端午這一傳統節日的形象。在禮品展示區，擺放位臵不夠大氣，這一噱頭沒有很好的表現出來。
4.除三樓商戶外，其他商戶參與的積極性不高，與商戶之間的互動還可以進一步的加強。
5.百年居作為集團公司的組成部分，參與活動的互動性太少。
6.活動的這三天天氣不好，時有小雨，影響了人們出行，進而波及商場的銷售情況。
六、活動建議：
1.建立信息系統平台，讓各部門共享資源，提高信息傳達效率和工作進程。 2.促進異業聯盟，充分利用品牌效益，提高商場知名度。
3.商場給商戶提供更多參與活動的機會，比如在商場的布臵、媒體的宣傳等方面，提高他們的積極性。
4.公司應該多組織相關部門出去考察同行的機會，大家互相學習，互相提高，這樣在活動的策劃創意方面有了更多的借鑑意思。
5.公司應該大膽放權，“用人不疑，疑人不用”，減少不必要的環節，從而提高整個活動的流暢性。
6.有顧客反應，這次活動的特價品太少，每天只有20款(中心店)，其他人在想買而不到的情況下流失到其他商場當中。我們應該在下次活動當中，適量考慮顧客這方面的需求量。
2024社區端午節主題活動總結 篇13
為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，__中心學校於5月22日至5月30日開展了“我們的節日端午”系列活動。目的以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
5月22日早操後，校長項國慶向大家介紹了端午節的由來，並就學校端午節活動進行了布置，鼓勵學生走近生活，參加形式多樣的實踐活動，了解有關端午的歷史和文化。
5月24日，各班級召開主題班會，介紹端午節的由來和相關知識。接著，學校還開展“讀《離騷》，思屈原”為主題的經典誦讀活動，通過讀背有關端午的經典詩文，傳承中華傳統文化。
假期里，大部分學生都和家長們一起學習包粽子，在有意義的實踐過後，更加深了同學們對端午節的理解。
2024社區端午節主題活動總結 篇14
6月16日，在中國傳統的端午佳節到來之際，市志願者協會文明環保組、敬老愛幼組、扶貧助殘同時行動，開展端午節系列慰問活動。早上6點，文明環保組的20名志願者就已全部集結，他們快速分組，帶著慰問品趕赴六個物品發放點。6點半，環衛工人們陸續到來，他們自覺排隊，井然有序，對夏日裡的這份清涼禮物表示感謝和滿意。
7點，另外兩個活動小組也準時集合，整裝待發。他們兵分四路，帶著志願者自己包的粽子和油、西瓜等端午佳品，還有志願者們滿滿的情誼和祝福出發了。今天，山間路上、農家小院、敬老院裡，又見那些可愛的紅馬甲，又現那些親切的身影，在這個喜慶的日子裡，他們放棄與家人的團聚，心繫孤寡老人和貧困同胞，在山區間跋涉，給苦難者以慰藉，看著那一張張發自內心的欣慰笑臉，就得為咱們的志願者點讚!禮輕情意重，在這裡，在志願者身上，得到了很好的詮釋。
本次活動規模較大，覆蓋人員多，活動地點分散，需要的志願服務人員較多。活動通知發出後，大家積極回響，踴躍報名，服從調度，齊心協力，從而使這次活動得以圓滿完成，在此，感謝大家的支持和參與，你們辛苦了。
為了節約活動經費，也為了使扶助對象吃到放心安全的粽子，扶貧助殘組的同志不辭辛苦，提前一天購買材料，組織人員，包出了500多個貨真價實的愛心大粽子，他們真是好樣的!這也是本次活動的亮點，也為我們以後的服務活動提供了良好的借鑑。
本次活動共為環衛工人發放防暑降溫物品295份，慰問了佛光和山化的20戶貧困家庭，看望了府店鄉和城關鎮兩個敬老院的65位老人。由於力量有限，我們的禮物只算是薄贈，這次走訪的範圍還很小。公益路上，任重道遠，希望大家繼續努力，為公益事業的發展壯大貢獻力量。
2024社區端午節主題活動總結 篇15
為我校提供了一個很好的教育機會，利用學生對過節的興趣，不僅能激發學生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想像力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發每位學生的探索創造精神。
1、師生互動牆報。(在3-4年級開展)通過教室整個的外牆布置，以小報、手工製作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。
2、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協力的中國精神。
3、師生互動活動。端午節的活動室由老師和家長共同單槓，有粽子製作室、時令飾品製作室等，學生人人參與，個個動手，有的學會了製作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網、有的會做菱角，有的學會一段武術操、有的還知道了與一些節日習俗有關的科學知識和數學問題，從而較好的體現了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收穫。
4、校園生活生動起來了。節慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育後續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯繫卡，學校社區活動聯繫單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動後的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大!
2024社區端午節主題活動總結 篇16
6月_日是中華民族傳統端午節。為強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節日習俗，唱響“我們的節日”這一主題，讓學生通過端午節來深入了解中國的傳統節日，用心體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。華林國小開展了“我們的節日—端午”形式多樣的主題活動，現將本次活動總結如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍
1、少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節日端午節”活動之前，先讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
2、利用周一國旗下講話、led、華旭電視台、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳。
二、各年級分層開展豐富多彩的傳統文化教育活動
1、一、二年級開展“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等活動。各班輔導員根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。
2、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用少先隊活動課，在班上舉辦故事會，把“傳統節日故事大家講”活動開展得有模有樣。
3、五、六年級各中隊開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷。
本次活動，不僅讓學生紀念愛國詩人屈原，活動中接受愛國主義教育，更在濃濃的節日氛圍中，學到了關於端午節的有關知識，真正體會到傳統文化的意義，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
2024社區端午節主題活動總結 篇17
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。6月12日下午，我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以"做一個有道德的人"為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的.中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"為主題，畫一張手抄報……
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節這一傳統節日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節傳統文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。
2024社區端午節主題活動總結 篇18
為了進一步提高城市文明程度和企業文明素質，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，彰顯節日文化內涵，樹立節日新風，決定在職院開展“我們的節日·端午節”主題活動。現將有關具體事項通知如下：
一、活動主題
弘揚傳統文化，傳播校園文明
二、活動時間
20__年6月14日-20日
三、活動內容
請各支部結合自身實際，組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。
1、以“我們的節日·端午節”為主題，開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統文化的同時接收愛國主義教育和傳統美德教育，每個支部報2篇優秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節日·端午節”為主題，開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模範、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節日·端午節”為主題，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志願服務，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心，弘揚社會新風，促進社會和諧。
各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，精心設計活動主題、活動形式，讓廣大師生樂於參與、積極參與，擴大活動的覆蓋面和影響力，通過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節日知識，營造濃厚的中華民族傳統端午節的節日氛圍
2024社區端午節主題活動總結 篇19
利用節日的氛圍，我們幼稚園也是在端午前舉辦了端午的活動，來讓孩子們更加的了解這個節日，在活動之中去學習知識，同時增加了孩子們的一個動手能力，對於這次活動，總結如下：
在活動的前期，我們老師也是積極的去準備，同時也是動員家長，在端午這個節日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，讓孩子們更好的去度過這個美好的節日，為了活動，我們也是一起去準備物料，從粽子的原材料，到香囊的準備，家長們也是貢獻很多，有些家長提供箬葉，有些家長提供粽子食材，還有香囊的一些物資準備，經過努力，在活動前也是都準備好了，這次我們也是邀約了家長一起來參與這次的活動，大家一起參加，不但是讓家長對孩子有更多的了解，同時也是可以提高孩子們的積極性，在家長們面前去積極的表現。
活動當天，從端午的傳說，起源還有故事了解這個節日，從準備的視頻材料之中，也是讓孩子們清楚這個節日是怎么回事，同時也是通過一些提問，一些孩子們自己熟悉的科普知識來更好的一起了解這個節日，孩子們也是踴躍的發言，看到了他們積極參與的一個熱情，老師們也是做好了工作，確保活動有序的進行，然後再是做粽子，做香囊的活動，也是大家一起努力，家長們一起幫忙，通過活動，孩子們也是親手的做了自己的粽子，相互的交換分享香囊，活動休息期間，孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子，在玩樂之中，也是動手的能力得到了鍛鍊，了解粽子是怎么來的，認識到粽子的種類有很多，不同的做法也是會有不同的味道。
經過這次的活動，家長們也是予以了很多的評價，老師們的努力也是得到了一個認可，並且在這次的活動之中，也是看到，這些方式能更好的調動孩子們的一個積極性，以後也是要繼續的發揚下去，去做好下次的節日活動，同時也是有一些準備做的還不夠好的地方，像食材準備略有些不足，參與的家長和老師，分到的粽子也是少了一點，不過活動過程也是很開心，大家一起感受到節日的快樂，並且在活動之中，也是看到了孩子不同的一面，特別是有些忙碌的家長，更是感受到孩子們在園區的成長，見到他們不一樣的方面，經過這次活動，也是讓我們對於下次的活動準備更加的有經驗，會在下次的節日活動之中準備更好的。
2024社區端午節主題活動總結 篇20
今天，端午的趣味活動在上午10點如期舉行，持續了一個半小時。最終，活動圓滿的結束，並達到了我們預想的效果。
活動開始之前，我們工作人員就已到達場開始舞檯布置，吹氣球、擺放座椅、調節音響設備、為表演者化妝、進行彩排等。音樂一響，居民便陸陸續續的過來了。距活動開始半小時，我們安排小志願者給社區居民發心家園社工的資料。
十點，慶端午趣味活動正式開始，首先，由工作人員講解開場白，並簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。隨後便開展了熱身遊戲——有錯你就說，接著是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心牆環節、給大家發小禮品、最後以合影留念結束了當天的活動。
活動結束後，社區居民和小志願者們幫著收拾場地、打掃衛生。一起快樂一起勞動，真正的實現了共度快樂端午的目標。
下午三點到四點半，社區居民紛紛前往電影播放室欣賞電影《舉起手來2》，觀影過程中，笑聲不斷。觀影結束後，大家還建議以後可以有更多的播放電影的機會。
活動按著計畫順利的完成了，活動結束後我們向社區居民和小朋友、志願者了解對此次活動的看法和感受，引來社區居民的不斷誇獎。社區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也願意參加這樣的活動，並希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看著也認真的欣賞並不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志願者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在一起，增進了社區居民間的交流，增強了社區居民的認同感和歸屬感。讓小志願者主持活動流程並讓每個人負責一個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛鍊了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小志願者們得責任感和榮譽感。並且為我們心家園社工機構在社區做了宣傳作用，為以後的工作奠定了基礎。增加了我們以後工作的信心，促進我們工作的開展。
雖然我們的活動圓滿的結束了，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另一同事負責攝像，一個志願者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志願者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由於天氣原因，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開了。
經過此次活動開展，為以後開展活動提供了經驗教訓。不管以後是什麼性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。
雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以後的工作中，將會有更大的進步和成就。
2024社區端午節主題活動總結 篇21
一、時間：--年6月-日下午2：00———4：00，地點：會所大廳。
二、活動主題及意義：快樂端午節。關於端午節最常見的說法就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。過端午節能夠弘揚愛國主義精神，有利於增長大家對端午節的見識。通過組織活動增強團隊協作精神，增強凝聚力。
三、參加人員：會員和職員共18人。
四、活動流程：
下午2點鐘，在四位主持人的齊聲問候聲中，活動正式拉開帷幕。先是端午節知識競賽環節，行政部和餐飲部兩隊成員踴躍參加，充分展示大家對端午節知識的了解。接下來是表演環節，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現了她過人的音樂天份，小嚴的笑話生動有趣，shine的笑話則令人捧腹大笑，志勇的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情並茂，令儀的獨舞《天籟之愛》更是把大家帶進了另一個世界
接下來的團體遊戲——同舟共濟中，體現了大家高度的團隊協作精神。
在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中，活動接近尾聲，競賽環節最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興，玩得很開心。
五、經驗總結：
活動很精彩，很有吸引力，大家都踴躍參加。通過這次活動，不僅使大家對祖國的傳統文化有了更多的認識，也強化了大家的團隊協作意識，增強了團隊凝聚力，也更近一步增進了大家之間的感情。
端午節美食：各種口味的粽子、鹹鴨蛋、甜皮鴨
2024社區端午節主題活動總結 篇22
端午節包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了，孩子們可開心了，總是來問我什麼時候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天，孩子們似乎來的很早，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。孩子們都已經急不可待了，看著調好料的糯米、粽葉、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了。活動中，孩子們學得可認真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的並不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，成功的喜悅溢與言表。
一、家長反映
家長很支持我們的活動，所以當日來了不少的熱心家長。在活動中，他們教得很認真很耐心，手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和綑紮。活動結束，幼兒和家長還留了影
二、活動效果與反思
本次活動內容豐富有趣，活動效果好。
幼兒的參與很積極認真，通過談話“端午節的由來”、“棕葉飄香端午節”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節這箇中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。還有特別感謝那些即使不能來還特別有請奶奶來參加活動的家長，使活動的開展很順利。
2024社區端午節主題活動總結 篇23
為了增加孩子的團隊合作意識，以及體會親子活動樂趣，增加父母與孩子的交流。幼稚園特舉辦親子活動。
活動時間：4月1號---4月3號
活動地點：幼稚園操場
活動對象：幼稚園全體幼兒及家長
活動目標:
1、通過遊戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。
2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,並能體會親子活動的樂趣。
活動準備:
1、照相機
2、遊戲材料準備活動過程:
今天我們為中班的家長帶來了幾個遊戲活動。希望在遊戲中,能夠更進一步的促進您和孩子的默契感,同時也希望大家在遊戲中獲得更多的快樂。
遊戲一:
二人三足跑遊戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令後,家長和孩子一起出發,到對面將玩具交給另一隊幼兒後,排到隊尾,拿到玩具者繼續遊戲。以先完成任務者為勝。
規則:必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好後再繼續跑。
遊戲二:
跳羊角球遊戲玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。
規則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,遊戲繼續進行!
遊戲三:
我給爸爸(媽媽)穿鞋子遊戲玩法:每位家長和幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
遊戲四:
拔河遊戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實力的'家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最後聽教師口令以紅繩在哪方為勝。
2024社區端午節主題活動總結 篇24
根據--區文明辦《關於廣泛開展“我們的節日·端午節”主題活動的通知》精神，為進一步唱響“我們的節日”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節日氛圍，充分挖掘我國傳統節日“端午節“深厚的文化內涵。和諧路社區結合社區實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民民眾的“我們的節日·端午節”主題活動。現將活動情況總結如下：
一、精心組織策劃，積極開展宣傳
---社區高度重視“我們的節日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導廣大居民民眾進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步增進鄰里關係，促進社區和諧。進行了周密的安排和部署，確保責任落實，保證活動順利開展。在活動開展前，社區工作人員深入居民小區，向轄區居民進行了廣泛宣傳，在轄區內營造濃厚的節日氣氛。
二、開展縫製香包民俗文化活動，弘揚傳統文化
6月--日下午，和諧路社區在居委會辦公室舉辦了“大家縫製香包”活動。社區工作人員齊動員，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買了香草，居委會還邀請了轄區居民九人來社區，和社區全體工作人員共同縫製香包。大家歡聚一堂，談笑風生，齊動手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫製自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五顏六色、形態各異的香包呈現在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月--日和--日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個，相互之間拉近了居民之間的距離，同時建立了深厚感情。
三、開展送香包、送粽子活動，弘揚傳統美德
6月--日上午，社區領導和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區----小區空巢老人---和--國際小區空巢老人---家，並和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節日的祝福，讓他們感受身邊的關心和牽掛，感受到黨和政府的關懷。
通過以上活動的開展，豐富了轄區居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時也傳承了中國傳統節日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統節日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素質，全民推進和諧社區建設鑑定了基礎。
2024社區端午節主題活動總結 篇25
為了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照團委及教育局有關檔案要求，在我校廣泛開展“我們的節日“端午節”主題活動
一、活動主題
我們的節日“端午節”。
二、活動目的
按照團委有關檔案的內容，廣泛開展“我們的節日〃端午節”主題活動，通過組織開展民眾性和校園文化活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導青少年感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，提升公民文明素質和社會文明程度，為新中國營造文明、進步、和諧的社會環境，推動校園精神文明建設再上新台階。以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
三、活動時間
20__年6月21-23日
四、活動內容和形式
1、由大隊委幹部發表以“端午的來歷”為主題的國旗下講話。
2、各年級出好一期“我的節日端午”專題黑板報。
3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風主題班隊會。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解。
4、給學生觀看粽子和做粽子過程的圖片。
5、各年級開一次“我的節日端午”為題主題班會。
五、總結
通過此次活動，讓同學們增強民族凝聚力、自信心、自豪感，為下一步開展“頌歌獻給黨”大賽打下了堅實的基礎，讓我班學生在學習、生活和實踐中接受愛國主義教育。
讓學生提高民族團結精神。知道民族文化的多樣性。知道漢族人的習慣，理解了三個離不開的深深含義。我們的新疆一直都是個多民族居住的地方，做好新疆工作的關鍵是要處理好發展和穩定的關係，始終一手抓改革發展，一手抓團結穩定，自覺做到“三個不動搖”，牢固樹立“三個離不開”思想，要把維護祖國統一和加強民族團結作為自己的神聖職責，維護國家統一，民族團結，主權獨立，領土完整是每個公民應盡的首要職責和義務。穩定是新疆各族人民的生命線，穩定是福，動亂是禍，沒有穩定就沒有一切。只有穩定，才能粉碎敵對勢力破壞民族團結，破壞祖國統一的圖謀;只有穩定，才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩定，才能維護新疆經濟發展，安定團結的大好局面和各族民眾來之不易的幸福生活。總體來說學生進一步知道了中華民族的傳統文化。
2024社區端午節主題活動總結 篇26
為營造端午節節日氛圍，提升酒店知名度，回饋顧客，增進顧客對酒店的忠誠，在公司安排下，我司圍繞《端午節活動方案》開展了對內、對外活動，現做如下總結：
一、對外活動
1、營業額情況
當日營業額為288539元，人數654人，人均441元。包間出租率82%，空台率為18%，經理訂餐占比為57%，午市比晚市營業情況好。
2、團拜情況
自6月17日到23日，店總組織客戶經理對老客戶和需要維護的重要客戶進行了拜訪，並贈送了粽子禮盒，我司總計贈送1000盒。
3、當日贈送情況
我司出品部準備迷你粽子700個，當日兩市贈送客人總計654個。服務員將熱好的粽子送至檯面上，並送上端午節祝福，還有一些重要客人的家宴，我們組織禮儀表演了感恩手語操，並送上了感恩話術，為客人節日聚餐烘託了氣氛，受到客人的好評。
二、對內活動
1、各部門管理者組織員工開展給父母打電話，發信息的活動，員工積極參與，部分員工特申請例休探家，將海外海端午節的祝福帶回家裡。
2、全體管理者到員工餐開展服務，為員工發放雞腿、優酪乳等食品，打飯、收餐盤、整理桌椅，並把粽子一個個送到員工手中，以此感謝員工的辛苦工作和付出，氣氛很好，員工感受也很熱烈。
2024社區端午節主題活動總結 篇27
x月x日下午，銀河社區以“我們的節日—端午”為契機，組織轄區小學生開展了“端午節——經典誦讀”活動。將中華經典誦讀融入節日氛圍中。
在社區王副主任的領讀下，來自轄區的小學生集體朗誦了戰國時期愛國詩人屈原的《離騷》，激發了小朋友們的誦讀熱情，賦予了經典誦讀活動更廣泛的內涵和影響力。
誦讀結束後，小朋友們意猶未盡，社區副主任繼續給他們講述了端午節的來歷、端午習俗等知識，在歡樂的氛圍中，小朋友們不僅飽讀了中華經典，也弘揚了中華民族的優秀傳統。
中華經典誦讀是加強未成年人思想道德建設的有力抓手，更是傳播中華經典的有力方式，將中華經典誦讀活動融入傳統節日，既培養了未成年人的傳統觀念和意識，又達到了引導他們感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感的目的。
2024社區端午節主題活動總結 篇28
為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經驗，__市幼稚園、__中心幼稚園於端午節前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節主題活動。
老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節：通過講述有關屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們了解了端午節的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節豐富而有趣的習俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等遊戲活動：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經典的端午節兒歌，感受著端午節豐富的文化內涵;他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節賽龍舟的熱鬧場景，表達了他們內心對中國傳統節日的喜愛;在賽龍舟活動中，他們團結合作，爭先恐後往前沖，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認識;在做紙粽活動中，他們用靈巧的小手通過剪、折、貼上、纏繞等方法製作出了一個個漂亮的紙粽。
此次端午節主題活動，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節豐富的文化內涵，體驗到了傳統節日帶來的樂趣，也鍛鍊了孩子們的動手能力，培養了他們團結合作的良好品質，升華了他們的情感體驗。願孩子們在中國傳統文化的薰陶和滋養下，更加健康茁壯地成長!
2024社區端午節主題活動總結 篇29
6月3日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日端午節"為主題的文化教育活動。現小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、LED宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、網際網路以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的主題班會。
6月11日，班主任布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在6月15日班會上進行交流學習。為了活動的順利開展，政教處對活動進行了部署，分年級開展專題活動：初三年以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣;初一二年開展收集有關端午節的詩歌，並在班會上進行吟唱，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的班級布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受著民俗文化。
2、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生對校園進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
2024社區端午節主題活動總結 篇30
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，切實貫徹落實“我們的節日·端午”主題活動的通知精神，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，制定方案
為確保此次活動順利開展，社區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德等具體要求，全面推進我社區的精神文明創建工作。
二、開展形式多樣的活動
1、參加開發區端午裹粽比賽。20__年6月_日下午，__社區組織4位居民參加了開發區端午裹棕比賽，喜迎端午節的到來。
2、“粽”情端午，為愛奔跑。6月_日上午，__社區工作人員___參加了市電視台組織在__超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動。贏得了比賽的勝利，獲得了豐厚的獎品。6月_日中午，社區工作人員和電視台的一起把688元的獎品送到了低保戶家中，提前祝他們端午節快樂。
3、濃情端午節，粽香飄萬里。在端午佳節來臨之際，6月_日下午，__社區以“濃情端午節粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區服務中心三樓多功能室舉行。下午2點，包粽子比賽正式開始，隨著社區工作人員一聲“開始”，只見場上的選手們麻利地將粽葉捲成漏斗狀，用糯米充實，將粽葉包好，再用細繩一繞、一捆，一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加，有技術嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺，還有努力“求學”的年輕人，雖然技術參差不齊，但大家都很開心。
4、6月_日，在端午來臨之際，__社區把活動包好的粽子煮好後，送到轄區的殘疾人困難戶家中，送去節日的問候。節日慰問活動的開展，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進社區和諧發展貢獻了力量。
通過此次活動的開展，不僅更好地發掘、傳承了端午節的文化內涵，讓傳統節日的氛圍更加濃厚，更是加強了居民之間的溝通，增進了鄰里之間的友情，增強了社區的凝聚力。
2024社區端午節主題活動總結 篇31
一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裡，興的莫過於天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知慾望隨之而來，例如：端午節是怎么來的?我們為什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣......針對孩子們強烈的好奇心，我們設計了"端午粽飄香"活動。
活動目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，能積極參與節日慶祝活動。
2、了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。
3、願意與同伴交流分享，感受過端午節的喜悅情感。
活動準備：
1、區域裡展示各種親子製作的鴨蛋網，樂意與同伴交流欣賞;投放關於端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。
2、物質：ppt"端午節"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。
活動過程：
1、談話導入。
提問："你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"
"你喜歡吃哪種粽子?"
"為什麼在這段時間裡人們都要包粽子、吃粽子?"
(幼兒討論後，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)
2、說說端午節的古老故事。
(1)教師講述端午節的來歷。
(2)了解端午節的習俗。提問：你們知道端午節還有哪些習俗?
(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網......)。
(3)拓展談話範圍：為什麼在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
3、教師小結：
從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節的快樂
(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味
(2)幼兒分享粽子
活動延伸：
在區角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網。
2024社區端午節主題活動總結 篇32
為切實貫徹落實我們的節日·端午節"主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德核心，增進小區民眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我小區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，小區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我小區的精神文明創建工作。
我小區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，並開展"話端午，揚民族傳統文化"活動。讓全體幹部職工及民眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
在端午節來臨之際，組織小區工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓民眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。小區結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，淨化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動中，_小區充分利用傳統節慶日對全體民眾進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。