社團活動總結範文

社團活動總結範文 篇1

學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導思想,創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康,全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利於激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。

本學期一開始就制定周密的活動計畫,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法(墨香堂),美術(丹青社),武術(猛龍隊),音樂(藝術之星),籃球(飛豹隊),共5個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

通過社團活動的開展,學生明確了行為規範,形成了環保意識、節約意識,提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造太平一中的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

社團活動總結範文 篇2

本學年以來,__文學社在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨,不僅秉承了以往的優良工作思路和方式,還在新的環境下提出了新的要求,有了新的突破和發展。特別是在回響校團委“培養套用型人才”上,積極做了活動調整。

__年,對於__文學社來說,絕對不是平凡的一年,因為迄今為止,__文學社,已經走過了三十年春秋,在這一年裡,從__年新生入學前的招生工作準備,到招生工作的進行,到選拔新理事,這些,讓我們這些老理事,重新認識__文學社;也讓我們的新成員,開始融入這個家庭!招生時的辛苦,我們仍然歷歷在目,但回想起來,我們卻甘之如飴!然而,這個讓人激動,並值得紀念的年歲,我們湖人,結結實實的在坎坷中成長了許多。

現將__—__學年度__文學社的工作主要總結為以下幾點:

一、在納新以及選拔理事方面

__年10月的招生工作,__文學社在遵循社團規章前提下,以及__文學社__、__理事的深入新生群宣傳__文學社,我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員,比去年約增長了40%。並在這一批文學新生軍之中,本著公平公正的原則,選拔出了25名優秀的理事,組成新一屆的理事機構。

二、在文學社組織制度建設

1、在這一年裡,我們不僅繼承了以往優良的制度建設,並在大家集思廣益下,秉著“以會員為主”理念,增設了“會員分管制度”,——即每個理事負責聯繫溝通幾名會員,成為一個會員小組,定期交流,經過實踐的證明,整個__文學社的氣氛更加融洽,會員與理事的關係較往屆有了更加密切的進步,真正做到“以文會友,與友論文”!

2、同時我們還形成了“幹部問責制度”,即會員,理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題,以此我們理事機構的辦事效率,以及幹部的工作能力有了一定的改觀!這些新制度,__年才開始嘗試,雖然取的了一定的成績,但還在進一步的最佳化之中。相信經過改良,會使__文學社更加健全!

3、在理事機構的凝聚力建設方面,我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動,出遊,以及適當的娛樂活動,在此中,不僅提高了凝聚力,還提高了戰鬥力,從而大大提高了理事機構的精神面貌!

4、按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結,財務總結,以及做好保護公共財產的工作,根據社團部規章行事。

三、在舉辦活動方面

1、我們依照前一年制訂好的計畫,本著我們提高會員寫作能力與口才的理念,針對會員的學習需要,展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座,辯論技巧講座與教授,__文學社內部辯論賽,出遊採風,寫作比賽,創作心得交流,定期定時舉行徵文活動,切合學校工作熱點,並提高會員的寫作動手能力等等,都力圖展現我們的湖人文學風采。並且進一步提高肇慶學院的文學氛圍,從而真正的秉承了“文學為人學”的信念,這也得到了廣大會員的認可。

2、圍繞“紀念三十年”為主題,舉辦了為期一個月的系列紀念活動,包括——創作交流,創作大賽,三十年晚會,以及展廊。大大提高的__文學社的知名度,從而提高一定的影響力。

3、在活動的舉辦上,我們不僅注重吸取經驗,在辦好以往活動的同時,也注重創新,創辦了一個新的品牌活動——第一節校園文學創作大賽,並與文學院《中文學子》合作,累計共有超過500位的同學報名參加,獲獎作品經文學院老師評析,獲得嘉獎。

4、積極配合社團部的工作,在__年五月份的文化藝術巡禮活動上,我們積極參與,回響校團委的“培養套用型人才”的號召,與其他鄧協,演協,法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”,得到所有社團的積極回響。

5、組織會員參加校社團部組織舉辦,以及院校舉辦的各項活動,活躍了氛圍,以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)

四、在建立校內外的合作關係方面

1與肇慶市文聯,肇慶市作家協會,以及粵高書城,建立合作關係,舉辦了一系列的“文學研討會”,“文學創作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創作大賽”,不僅是會員得以與成熟的作家得到交流,並得到了國家作家協會會員,廣東省作家協會理事,肇慶市作家協會主席——何初樹老師的好評,何初樹老師不僅多次出席__文學社的活動,還提出了許多有益的點撥,大大提高會與與理事的素質。

2、與各大刊物建立合作關係,如肇慶市文聯主辦的《硯都文藝》,廣東省校園文學網,南方文藝網,建立聯繫,定時投稿,現已發表一批優秀文章,並取得好評。此外,我們還定期關注各界的作文比賽,推舉優秀作品參賽,至今,已有四次獲得全國性徵文比賽的獎項,在廣東省,肇慶市的,其他省市的比賽上,我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀,更是__文學社的榮耀!

3、與廣東省作家協會,廣東省各高校文學社團建立了良好的關係,會長李澤敏在__年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協舉辦的“文學新人講習班”,在當時表現良好,不辱使命,也受省作協理事的好評,爭了一點光。回校後,也與__文學社成員,社團部幹事分享了心得。並總結了各大高校的經驗,創辦了“第一屆校園文學創作大賽”。

__文學社的成績,不僅於此,我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力,戰鬥力,努力將我們湖人所愛的__文學社,提高到另一個更高的台階上!湖人的工作激情高昂,這也體現在我們的工作狀態上,理事成員各司其職,兢兢業業,在做好本分工作之餘,也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動,吸取經驗,取長補短!並認真做好社團部所不知的工作,即使上報!

當然,工作失誤一定是有的,如下總結:

這一年裡,由於我們的理事是新生軍,以及大部分__理事也從星湖搬來,對社團工作流程不熟悉,因此確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思,從而取得更好的成績!

在出版特色社刊方面,經管一切出版前的工作都已經做好,但由於文學社對商家的吸引力不足,因此即使是申請了一定的經費,但仍未能按時出版。但是,由於第一屆會長——陳文基師兄的支持,當前我社正在進行校友籌資,希望能趕在明年招生前,出版《__文學社三十年紀念特刊》。

下一年裡,我們會就我們所取得的成績,以及總結工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將__文學社提高到一個更高的台階上!

社團活動總結範文 篇3

三里崗中心學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導思想,創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康,全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利於激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。

在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計畫,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術,武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工製作,攝影攝像,英語口語,桌球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

其次,做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律,並將活動紀律列印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,列印出來,分發給各個指導老師。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,並由專人作好載。‚每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察,監督社團紀律,維護活動安全,並及時處理各種偶發事件。

社團活動總結範文 篇4

20__年3月22日,未來日語協會舉辦了“我是聲優”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動場地圖使館報告廳舉行,不僅邀請了湖師大的學生,還邀請到了湖師大的日本留學生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師,湖南農大的學姐也遠道而來觀看了比賽;外教青木老師和策劃部部長李佳?還分別邀請到了湖南文理學院的外教和日本社會人士小久保先生。

配音比賽是本學期的重要活動,意義深遠,吸引了很多其他學院及其他學校同學的參加。不僅擴大了協會的影響力與知名度,而且增進了學院之間,乃至學校之間的密切聯繫及友好往來。為以後學習資源共享奠定了基礎。還吸引了大部分日語動漫愛好者參加比賽,為日語及動漫愛好者提供了新的學習機會,讓同學在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進而促進了日本文化的傳播。這次比賽也是對幹事工作能力的考驗,在比賽的前期籌備到比賽進行以及後續收尾工作中,不僅是對幹事個人能力的鍛鍊,也是對幹事之間相互合作能力提高的一種機會。在工作中彼此了解,增進友誼,增強了協會的凝聚力。

社團活動總結範文 篇5

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今後社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

一、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,並為每一個社團擬定了合適的目標。

二、開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學後組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的讚譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展,我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。

社團活動總結範文 篇6

____年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年裡我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優秀傳統,伴隨著社聯一起成長;特殊,是因為在這一年裡,我們突破創新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說20__年是我們付出的一年,更是我們收穫的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:

一、部門建設

自陝西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門後期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員儘早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,並取得了可喜的成果。

1、基礎建設工作

基礎建設方面,我們以規範、高效、溫馨為基本目標,在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感並重,既規範了各項部門工作,又創造了家庭般的工作氛圍。

規章制度:活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改後最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規範作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,並以此相互監督,做到言之有憑,行之有據。

辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上牆,便於提供最新工作信息;又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之餘也倍感溫暖。

檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細緻的分類存檔。良好的歸檔工作有益於我們對前階段工作的總結,也為以後的工作借鑑之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最最佳化。

辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別製作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

2、新生培訓工作

新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員儘快了解工作,提高業務素質,除社聯的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:

____年10月16日,在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會後,大家還做了一些輕鬆的遊戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

10月22日,我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,並對分組和值班等作了布置安排。

10月31日,在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導並講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓後,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。

另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對<學生幹部培訓手冊>進行了學習。通過學習,大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。

二、部門常務工作

1、部門例會

每周三下午5:40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與總結,並對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,並針對性的解決。

2、值班工作

我們根據部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。儘管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。

三、“社聯五周年系列活動”

定向越野

__年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養了團隊精神,加強了團結與協作意識。

社聯內部籃球賽

11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中,我們部門表現優異,勇奪桂冠。這不僅僅來自於場上隊員的努力,更來自於整個部門同學的支持。可以說很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。

徽標設計大賽

在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。

部門內部慶祝社聯成立五周年

11月24日為了慶祝社聯五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節目,各自發揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯,對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報導。

可以說,在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關係,並且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是夥伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質都得到了提高,實現了雙贏。

四、活動總結

作為社聯開展活動的專業隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現突出,在其他各類活動中也大放光彩。現將部分活動總結如下:

1、“素質教育講堂”系列活動

“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。

本學期“素質教育講堂”採取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。

10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業性格與職業規劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。

11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事”。現場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。

2、“珞珈劇苑”系列活動

“珞珈劇苑”項目於本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項目組創建僅一年之久,在短短的一年時間裡卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,並共同討論了現在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,採取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。

10月27—30日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協助工作:幫忙布置會場、維持現場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最後,整理好了會場才離開,對於活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。

當然也出現了一些問題,比如沒能作好溝通工作,在交接過程中出現了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了採取措施,與相關社團協調,處理好各方面的關係,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以後的工作中採取了相應的措施,防止類似的情況再次出現

3、“蘇泊爾”勵志電影進校園

11月2日,我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現場工作。從初期的海報宣傳,到現場布置、發放禮品,我們都做了充分的準備。儘管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現場仍然很火爆,活動反響也很強烈。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,同時現場控制方面也很不錯。

4、恰恰k舞校園行

11月30日,在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現場由活動於與劃部負責,早上八點便開始布置現場,活動中整個現場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現了一些問題,導致準備期間出現了分工不明確的現象,活動後針對這個問題也進行了討論。

5、原創音樂節——邱英傑演唱會

12月15日晚七點,在武漢大學信息學部大學生活動中心舉行了“__原創音樂節——邱英傑演唱會”活動。從活動的前期宣傳和組織,到現場的布置和維護,我們都認真對待,最大限度的保證了活動的正常進行。

6、__年度學生社團評優答辯會

作為本年度的最後一項重頭活動,__年度學生社團評優答辯會的現場組織工作也落在我們的肩上,為了實現在去年答辯會的基礎上有所突破的目標,部門全體成員都嚴正以待,積極準備,力爭為__年度的工作畫場圓滿的句號。

為社聯辦好每次活動是我們活動與策劃部的職責之所在。而我們也不辱使命,圓滿的完成了每一次的活動任務。儘管不時的會出現這樣或那樣的問題,但憑藉著事在人為的堅定信念,努力尋求解決問題的辦法,最後都能將其迎刃而解。我們在活動中總結、鍛鍊、成長,把每一次活動都當作一次寶貴的積累,這些積累讓我們的專業素質得到了提升,讓我們的同學更加成熟、更富經驗,讓我們的活動更加創意、精彩。

社團活動總結範文 篇7

商丘工學院__文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束,20__年10月13日——20__年10月17日,__文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6:20到7:00,活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行遊戲互動。

晨訓的目的不僅僅是強身健體,鍛鍊大家的身體素質,更為重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平台,更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。

作為此次社團活動的主要負責人,我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任,既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間裡我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動,晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完後把他們拉入操場的中場,由部長把成員分組進行遊戲。

晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的遊戲每個遊戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一,各個遊戲都對團隊協作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行遊戲先由部長準備好綁腿的繩子。而後把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排,同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次遊戲的獲勝者。通過玩這個互動遊戲讓社員真切認識到團隊協作的力量,通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心,得到深刻的思想認識。看著新成員玩得那么開心,一步步走出的自豪,我的心裡得到了莫大的安慰,真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過遊戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽,真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。

在這個遊戲的過程中,我把所有部門成員打散再重組,每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高,認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天,但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來,為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚,同時此次活動給我們經驗和鍛鍊是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的__人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的,而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫台我的補台沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。

我們大都來自於不同的院系不同的班級,在這之前,我們並沒有建立起充分的信任,通過此次活動,我想這種信任感就建立起來了,在以後的過程中各個部門相互信任通力協作,社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。

文學社此次的晨訓活動今天雖以結束,但是我們的各項任務還得繼續堅持和奮鬥,還需要大家以後更加努力並充滿信心,把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去,從而給自己一份滿意的答卷。

社團活動總結範文 篇8

活動前言

春天來了許久,在這草長鶯飛的日子裡我們期待著新的氣象,展望著蓬勃的青春,希望結交更多的友誼。開心交流,開心學習,共同進步!也在臨近換屆之際,給大家留下一個美好的回憶。

|活動目的

通過這次活動豐富大學生活,增進彼此的友誼也使我們的大學生活更加多姿多彩。在這次活動中,也能與大三的學長相互交流協會、學習、生活的經驗,更深的了解大學生活。

|活動主題

飛舞的青春

|策劃主辦單位

高職院青年志願者協會

|活動時間

__年4月7號下午3:00至晚上九點

|活動地點

名人雕塑園、夢湖

|活動負責人

1.主要負責人:曾志福、尹濤濤

2.食品準備:余倩、盧莉莉

3.活動費用收取:項俊鵬

4.活動照相:廖靈

|活動流程

1.活動前準備好需要帶的物品。

2.活動前借好腳踏車。

3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。

4.帶好要用的物品合,然後一起騎腳踏車出發。

5.大家一起遊玩名人園。

6.主持人主持娛樂活動,發動大家一起交流和一起玩遊戲。

7.六點鐘一同去夢湖遊玩。

8.八點鐘回學校吃飯。

9九點鐘活動結束 ,各自回學校。

|活動注意事項

1.活動過程中注意交通安全。

2.注意天氣情況,有必要的話每人帶把雨桑

3.注意個人財產安全。

4.活動中留下的垃圾要及時清除。

|活動意義

在此次活動中,讓我們與大二、大三的學長、學姐有了更深的友誼,並且大家玩的很開心。在聯誼中我們收穫快樂,在交流中我們收穫友誼,在活動中我們收穫成長。願我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!

社團活動總結範文 篇9

活動時間:X月X日第六節課後。

活動地點:初教1103班教室。

活動對象:全體社員。

活動名稱:先秦文學概況。

活動人數:14人

活動效果:社員認為課程太深奧,不好理解。

活動流程:

1、副理事長點到(應到17人實到14人請假0人未到2人遲到1人)。

2、宣布事情(關於遲到,未到,請假所作的相關對策;關於社聯徵稿活動通知;關於期中期末考試)。

3、開始上課,本次課堂內容為先秦文學發展的概況,上課小老師為初教11級的學生。小老師為社員們介紹了詩經的有關內容。小老師講課時略帶緊張,沒有和社員們產生過多的互動。課後副理事長詢問了社員的感受,社員們大多回答課堂上略顯枯燥無味,課程太深奧,不好理解,並且希望以後可以有比較有趣的課程。

4、本此活動結束。

總結:本次課程為先秦文學發展概況之詩經。下課後副理事長詢問社員們對此次課程的感受,大多數社員表示課程不太好理解。對於社員們沒有能理解此次課程內容,我們理事會也感到十分抱歉,下次一定吸取教訓,爭取可以開一些比較生動的課程。活動結束後,社聯幹部給了副理事長一些關於此次社團活動感受。她說,11級的學生可以充當小老師為社團上課還是很不錯的,但是還是存在很多不足。比如說,小老師準備不夠充分。思路不夠清晰。希望以後在開課之前能夠做好充足的準備。

社團活動總結範文 篇10

作為社團聯合會下屬的一個社團,戲劇協會用心回響社聯號召,主動配合社團活動月遊園會活動,同時為了讓同學們更好的了解戲劇文化,增長課外知識,並享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮鬥。現將本次活動的各項工作總結如下:

一、活動的基本狀況:

1、活動規模:籌委會主要成員3人,、。活動工作人員,本協會全體成員,包括大一的幹事,大二的部長、及大二的元老,和大三的師兄師姐,人數超出30人。本次活動客群數量龐大,遠遠超出預想,直接參與活動遊戲的人數到達106人次,由於人流量大,間接參與活動遊戲人數無法統計。

2、時光安排:時光安排是本次活動的眾多難題之一。由於天氣狀況,原定x月19日星期三的遊園會活動,被逼延遲至x月25日進行,但籌委會用心作出反應,並高效的解決問題,有效避免信息不流通而導致的失誤。

3、位置選取:本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置,之後到了活動當天,被安排到珠江大道對面的籃球場,在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下,最終攤位安排在德語協會旁邊,即珠江大道出口右側第一個位置,從現場觀眾的參與度和圍觀度而言,位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。

4、人手安排:工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計畫順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說,在活動之前,已經有效的對參與活動的工作人員了解活動當天的空閒時光,製成工作人員空閒時光表,有利於人手安排,現場分工明確,專人專職。

5、活動形式:遊園會活動配合街頭劇,邀請民眾演員創造協會新紀錄,形式新穎,創意度十足,構成差異性;並有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我,而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由於臨場設備問題,街頭劇被迫取消,某種程度上令活動存在遺憾。

6、宣傳工作:宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式,轉變為海報和應對面宣傳兩種方式,雙管齊下,帶來意想不到的效果。

7、外聯工作:外聯工作的成功,為活動開展帶給了強有力的支持,是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美發”合作,總共獲得超過3000元的物資幫忙。

8、通訊工作:內部信息流通是活動成功開展的基本保證,在秘書部的努力下,本次活動信息傳遞順暢,信息更新及時,為高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。

二、活動中存在的不足:

1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動,工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況,x月30日完成策劃書,直至x月17日召開工作安排會議,出現長達16天的真空期,導致原定x月1日至3日物資籌備,直到x月18日(即是活動開展前一天)才開展,以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計畫進行,活動彩排被逼取消。

2、現場秩序混亂,人流量大,超出預期,策划過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與遊戲。

3、人員安排不夠仔細,導致有部分工作人員工作量過大,而部分變得空閒,未能發揮全體工作人員的潛力。

4、與社聯溝通不足,缺乏足夠的外部資源,在沒有麥克風的狀況下,街頭劇被迫取消,雖然遊戲進行得十分成功,但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中,街頭劇才能充分體現本協會性質與特長,造成了嚴重的影響。

5、策劃書不夠全面,思考的問題不足,缺乏後備方案。

6、抽獎環節。由於事先沒有確定準確時光,有多少位活動參與者參加該環節,導致抽獎時人數沒有預期,多次遇到抽出號碼後,沒有得獎者上前領獎,在頒獎的過程中出現了一點混亂。

7、協會的標誌不夠明顯,即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

社團活動總結範文 篇11

為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展,本學期,我們禮儀社團成員在學校文明禮儀教育的基礎上,繼續深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育,促進學生良好日常行為規範的養成,使之成為我校的德育特色之一,現總結如下:

禮儀社團全體人員在三二教室進行禮儀培訓。主要內容是讓學生明白社交禮儀在日常生活的重要性,讓學生學習社交禮儀的基本規範和知識,幫助學生掌握交往技巧,積累交往經驗,在交往過程中學會遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則,與他人建立良好的人際關係,形成和諧的心理氛圍,促進學生的身心健康。

在我們共同努力下,本學期禮儀社團《禮儀培訓》的前期工作準備得比較充分,宣傳到位。從第一天起45人學生基本準時簽到,老師準時到場,培訓課如期有序進行。

本期培訓課主要以老師講解,授課過程中,老師講解認真、詳細,隊員們積極配合,師生互動,讓隊員們學到了許多社交禮儀的知識,例如交談、著裝禮儀以及在各種場合的禮儀。每次在培訓結束後,同學們都有序離場,我們從以下幾方面對學生進行了培訓:

1、形象禮儀

2、課堂禮儀

3、活動禮儀

4、集會禮儀

5、交往禮儀

6、用餐禮儀下面是我們禮儀社團活動場景回放(幻燈片展示)

通過本期禮儀培訓,隊員們對社交禮儀有了更深層次的了解,學習到了更多禮儀知識,本次培訓對他們以後的學習、生活有著重要的影響。相信此次活動使全校學生在談吐、舉止、服飾等個人禮儀及家庭、校園、社會場所等社會活動領域的交往禮儀方面受到了一次全面的教育。今後我們還將利用課堂教學活動、學校日常管理、校園文化活動及社會實踐活動等多種形式,開展文明禮儀教育活動,為學生的文明生活和健康成長奠定堅實的基礎,同時我們也深知,由於經驗不足、條件有限等種.種原因,我們的工作還需要進一步的完善,我們也將在今後的工作中克服困難,發揮每個人的主觀能動性,讓每個孩子把所學禮儀知識落實到日常生活和學習中,把禮儀社團辦成一個團結向上,更有影響力的社團。

社團活動總結範文 篇12

在20xx這樣一個極賦記憶意義的一年我積極報名參加了一項同樣極有意義的活動-----20xx年春運票源調查活動。

得知此項活動的報名時間正好是期末考試的時候,院團委段老師告訴我,參加這項活動可能就不能在家過年的時候我依然毫不猶豫的報了名。

大年的日子臨近了,也終於等來了期盼已久的電話。是鐵路公安處團委王警官打來的!第二天我就可以去火車站實踐了。

懷著激動和熱情我正式和本校其他同學以及郵電大學的同學們投入了第一天的工作。我們的工作內容主要是在鐵路公安警察的代領下進行高價票的調查。

由於春運的提前到來,我們還沒來得及培訓就開始上崗。剛開始還有些茫然,也不清楚該怎么問才好。在經過自己的觀察和學習後,很快就能熟練的工作了,並且每天都有一定的收穫,都可以查到一些旅客通過訂購、朋友代買和一些非正規的售票點買的方式買到高假票。少則多收20元,多的竟達300元一張。國家規定在正規的定票點購票最多可收5元的手續費,超過5元就屬高價票。這高出的300元豈不是活搶人嗎!最近一位接受調查的旅客告訴我她買的一張面值9元的短途票要價60元!她對這樣的行為特彆氣憤,沒有理睬賣票的人。並對我們的客票調查活動表示支持。

要說在活動中遇到的困難,不是在火車站候車廳這樣一個魚龍混雜的地方工作,既要注意個人的人身安全還要注意財產安全;也不是在天寒地凍的日子裡每天站得腳抽筋,手腳凍得失去知覺;而是我們辛苦的工作得不到旅客的理解。很多時候我們在對旅客進行調查是他們都不配合,有的拒絕調查,有的為不引火燒身不願提供購買高價票的線索,有的甚至閃爍其詞故意隱瞞,有時甚至還會遭來旅客的白眼。這些都嚴重打擊了我們的工作積極性和熱情。

但每當想到旅客特別是農民工朋友經過一年的辛苦勞動掙來的血汗錢就這樣被票販子敲詐時又讓我重拾起了工作的熱情。工作中絕大部分的人是很支持我們的,他們誇獎我們工作態度好,活動極有價值,應堅持大力開展,對票販子進行強烈打擊。每當得到這大多少人的肯定的時候總能讓我忘記一天的疲勞。

在經過這近半個月的社會實踐活動讓我認識到很多,學到了很多。

首先,安全很重要。車站的乘客大多數都是農民工,他們對乘車諸多事項都不清楚,很盲目。捏著車票亂竄,也不留心候車廳張貼的檢票口分配指示圖,經常是幾個候車廳瞎找,為此錯過乘車的旅客也不少。這還不是主要的,車站人多,每天的人流量多達好幾萬,各種各樣的人都有。有可能一個小偷或人販子就站在你旁邊而你卻毫不知情。我工作的第二天就遇到一位乘客的小孩差點就被人販子拐跑;第三天又有乘客的小孩走失了,急得老奶奶四處焦急的尋找;第四天又遇一乘客褲兜里的錢差點就被小偷夾跑了……如果一個不留心這一切都讓壞人得逞了,可不簡單是關係到能否過一個快樂年,還會因此改變一人的一身啊!可見安全真的特別重要。

其次,工作態度也很重要。既然來了,要做就應該把事情做好。工作態度直接關係著工作的完成情況。如果到這來做假期社會時間就是為工作津貼,還不如早早的回家過年。最後,付出就一定會有回報。

社會實踐活動一直是大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。通過參加這次活動,也讓我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,投身社會的良好形式;是提升思想修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。參加社會實踐活動的時間並不長,卻讓我領悟到了很多書本上無法學到的東西。並將終身受用。

社會實踐活動還讓我認識了很多人,有鐵路局工作一絲不苟又平易近人的工作人員們,有各大高校朝氣蓬勃,活潑開朗大學生們,還有一些拖著大包小包的行李,帶著老人孩子急匆匆乘車回家過年的乘客們。這些都加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野增長了才幹,進一步明確了我們青少年學生的成材之路。

社團活動總結範文 篇13

桌球這項活動,是一項周期性較長的運動。怎樣讓小學生對桌球產生持久而穩定的興趣,一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發展起來的,是具有可塑性的,所以,小學生的桌球興趣也是可以培養的。那么如何在教學訓練中培養小學生的桌球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手:

一、理論聯繫實際,啟發學生的興趣。

向家長和學生宣傳桌球運動的好處,現在的人們稱桌球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學生,打桌球能養眼,十分有利於提高學習效率;從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。

同時,我還將自己訂閱的《桌球世界》借給孩子們看,只要新到一期,孩子們就搶著看,我也將此作為一種獎勵,近段時間打得好的優先看。

二、以成功教學,激發學生訓練的興趣。

在我們桌球訓練的初始階段,我總是把訓練的目標或較複雜的技術動作分解幾段,每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標,讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果,使學生看到自己階梯式的進步,從而產生一種滿意的感覺,激起進一步學習的欲望。例如:在桌球訓練中熟悉球性這一練習中,我就先讓學生進行“捉球”遊戲的練習。教師拿一些球在手上,逐個拋出去,讓學生去撿,在規定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個,但隨著時間的推移,學生對球性的熟悉,就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚,讓他們看到自己的成功。

三、創新桌球訓練的形式,引導學生的興趣。

為提高學生的訓練興趣,我根據學生技術水平不斷地改革,創新訓練的教學形式,從教師的指導到桌球室的布置都要精心設計,力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示範指導固然相當重要,但最好是當教師在講解完某一技術動作之後,同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知,而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。

眾所周知,桌球運動還是一項實戰性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外,平時的實戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”,從“星期冠軍”到“月擂主”,從“自己桌球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創新,引導好學生的訓練興趣。

在球室布置方面,為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓練環境,學校對球室進行了重新裝修,鋪了實木地板,安裝了捲簾,在選擇窗簾顏色時,我從心理學角度出發,選擇了綠色,然後將歷屆桌球隊員的競賽成績張貼在牆上,以激勵孩子們,讓他們產生緊迫感。從而形成良性循環。

四、培養堅強意志,強化訓練興趣。

無論做什麼事情,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法,並勇敢的戰勝困難,從而激勵他們努力訓練,增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和桌球運動給人的快樂。

總而言之,在培養學生桌球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣,學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績。

社團活動總結範文 篇14

在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間裡,我腳踏實

地做了一些工作,但由於自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之,因為有這樣一個團隊,使我大學裡不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契

在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑑。在活動的審批上

我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下:

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協調合作,從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今後的工作中一定要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今後會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由於在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今後的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好

社團活動總結範文 篇15

朗誦社團,旨在培養學生朗讀興趣,激發學生在各種活動中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練,吐字發音訓練等,學習朗誦方法和技巧,培養學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

興趣是最好的老師,本社團成員來源於9個班對朗誦有興趣的同學,共33人。社員們學習態度端正,每個人都給自己設定了計畫和目標,帶著任務參加社團。每次社團活動之前,指導老師能做到學習任務心中有數,每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰演練”,從而有所獲、有所得,老師能對孩子的每次上台表演作出評價和肯定,學生也在自我評價、互相評價中有所收穫。

本學期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發其對語文和中國文化的熱愛。

備課時,我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而,有時候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義並不大。

本學期社團起點於學生想學什麼,主要分為以下幾個板塊來教學:發聲發音、繞口令、禮儀教學(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。

字音字詞是基礎,首先要讀準字音,讀通句子。仔細聽他們的朗讀,我發現主要存在兩個問題,一是讀錯音、讀別音,這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用,孩子們讀準字詞,是讀準句子的前提,同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口、眼、心、手並用,提高注意力,達到讀準確、讀通順的目的。

繞口令是為了激發孩子的興趣,同時鍛鍊舌頭的靈活度,以比賽形式進行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中,是從儀態角度出發,為孩子的表演打基礎,之後進行學生的表演,寓教於樂,教學運用。童謠表演給學生充分的想像空間,自己設計動作,小組合作表演,靈活運用之前課堂所學的發音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會,在合作中分享快樂與成功。

古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,課堂中大家配動作,看視頻,學唱了不少古詩,既有鞏固已學的古詩,又學了新的古詩,在音樂節奏中加深了記憶。同時,教師聲情並茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發學生的朗讀興趣,調動他們的積極性。

看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態會越來越棒,這學期的社團課也有不少收穫,真好!

社團活動總結範文 篇16

為活躍校園氣氛,增強學院的人文氣息,為讓有特長的同學在自己感興趣的方面能得到進一步的提升,並能讓有共同愛好的同學聚集到一起,我院於20xx開始了新社團的申請、審批、納新及成立工作!

一、新社團的申請

社團申請共遞交了六個社團的申請材料,分別是“求學”社團、WE讀書吧、眾聲器樂社、“勁舞堂”街舞社、炫動輪滑協會、酷客旅遊協會。而後社團聯合會理事會及社聯各部負責人在社聯工作室對各申請社團的材料進行了初審,並指出了材料中的不足及部門設定的常識性錯誤。韓丹鳳安排了社團自薦大會的時間、地點及注意事項和納新自薦大會的流程。

二、社團自薦大會

20xx-20xx學年學生社團自薦大會於20xx年x月號在教學樓A3304舉行,院團委蔡老師老師出席並參與社團自薦大會的評選,參加自薦大會的還有,社團聯合會副主席韓丹鳳,辦公室主任王倩,副主任張淑媛、楊恆、仵增亮,外聯部長溫夢琴,評測部長王娟,以及社團有經驗的社長代表:張宇航,楊雨,袁鑫,賈佳等。大會從19點正式開始。自薦大會上各社團都詳盡的介紹了新社團的特色以及成立後各種惠及社員的各種各樣的活動,並對社團的成立抱有極大的信心。各評審團成員的提問也是相當的積極,也糾正了許多發起人在發言過程中的不當之處。自薦大會結束後,各成員都說出了自己對各個社團發起人講述內容的一些看法及意見。最後,院團委蔡老師做了總結髮言,並提出了對幾個新社團的意見,並要求各位評審團成員在接下來的時間認真、公正、公平的做好對各社團的可行性做出正確的分析,綜合考量各團成立後能否給社員帶來切實的興趣或能力的提升,以及社團成立後開展的各項工作是否符合學校的規章制度等一些具有指導性的意見。

三、對新社團成立的討論意見

自薦大會第二天中午,評審團在社聯工作室召開會議,會議對各個社團的可行性形成了最終的意見。各位成員普遍認為“求學”社團和庫克旅遊協會的可行性不佳,並不適合成立社團,尤其是“求學”社團,考研是一個長期性、持續性的工作,在學院的覆蓋性不強,並不能充分的調動學生的興趣;相反,卻因為要占大量的自習室而影響其他非社團成員的學習,另外,活動形式單一且枯燥。各位成員對酷客旅遊協會的意見是讓他們掛靠系,以興趣小組的形式出現,因為他們易牽涉校外商業組織,還有可能讓社員外出旅行,對社員的人身安全沒有確實的保障,也不符合學院的規章制度。不過,各位評審成員對WE讀書吧,眾聲器樂社,炫動輪滑社,“勁舞堂”街舞社的看法相對一致,認為成立的可行性較強,對於活躍校園氣氛,增加學院的藝術氣息和學習讀書的氛圍有極大的益處。最後,副主席韓丹鳳做了總結,一一對各個社團的看法都做了詳細的概述,並決定將今天會議的意見上報院團委,讓院團委審定。

四、院團委對新社團的最終審批意見

經過評審團成員的多次討論和院團委的考量及審定後,最終確定成立的新社團是:WE讀書吧,炫動輪滑社,“勁舞堂"街舞社,眾聲器樂社。

五、新社團發起人培訓

社團發起人是一個社團的創建者及建設者,他們的對社團工作的熟悉的程度之間關係這社團的發展,所以,在社團成立之前必須對他們進行一輪全面的培訓,一便讓他們更好更快的開展社團工作,所以,社團聯合會於20xx年x月24號17點20分在教學樓A7303進行了有序的培訓,培訓流程如下:

1.主席團韓丹鳳對新社團下周工作做了詳細的布置和安排並提出了一些在今後工作中的注意事項。

2.新社團總負責人仵增亮對下周每天要做的各項工作做了布置。

3.財務部對收據和日後工作中各種表格的填寫注意項目,以及社團財務的其他事項做了詳細的講述。

4.辦公室對活動申請表的填寫方法及注意事項,辦公室的使用制度,辦公室的工作值班時間及其它事宜做了講述。

5.宣傳部對下周各社團納新要做的噴繪做了安排並講海報工作室的使用制度和申請海報工作室的方式、時間做了認真的講述。

6.組織策劃部講述了活動策劃書的填寫方式及注意事項和其他事宜。

7.外聯部對學院關於外聯各項制度和與商家談判的注意事項做了詳實說明。

8.評測部講述了有關社團評分的各項規則等其他事項。

六、納新工作

1.11月26號下午16點在社聯工作室對各個社團的發起人代表講述了納新天氣出現陰雨的安排以及地點的安排,並統計社團是否需要社聯各部成員幫助納新等問題,最後,向各社團發放了帳篷、展板和展架等物品。

2.11月27號下午20:00-20:30在社聯工作室向各社團發放了收據,社章,社旗,納新報名表,會員證,檔案袋,工作證等納新物品,並由財務部幹事給各社團領取物品成員講解收據的具體填寫方法及注意事項,辦公室張淑媛講述了納新報名表、會員證收取時間等其他事項。

3.11月28號納新第一天,由於天氣原因各社團有原定地點移到A11-A12住宿樓連廊處納新,中午財務部成員到納新地點查看各社團收據填寫情況,宣傳部負責人到現場採集照片並派了一人幫助輪滑社納新,辦公室派兩人各到WE讀書吧和炫動輪滑社幫助納新。

4.11月29號納新的最後一天,下午17:30各社團所有納新工作停止,並將帳篷等物品放置相應的地方,並與(12月1號)歸還社聯。18:00各社團向社聯工作室交收據以及全部會費,並交了社團內部幹部選舉時間地點,成立大會活動申請表,成立大會流程,成立大會教室申請表。並通知評測部社團幹部選舉的時間地點。

5.11月30號社聯工作室各社團遞交了社團會員基本信息電子檔,社團骨幹成員電子檔,會員證,且向所有應交事項全部交齊的退回全部會費,並由財務部講解會費上交的方式方法及時間、地點。

6.辦公室負責人張淑媛其他幹事在教學樓A6402再次對會員證編號做了講述。財務部對材料交齊的部分社團退還了全部會費,並對會費的上交的事宜做了安排。

七、社團成立大會

1.12月2號中午“勁舞堂”街舞社在教學樓A6101進行了社團成立大會,院團委蔡老師出席並宣布並宣布社團成立,並對新社團提出了幾點希望,大會取得圓滿成功。

2.12月2號中午炫動輪滑社在教學樓A1201進行了社團成立大會,院團委蔡老師出席並宣布並宣布社團成立,並對新社團提出了幾點希望,大會取得圓滿成功。

3.12月2號下午WE讀書吧在教學樓A2402進行了社團成立大會,院團委書記、學生處處長張懷文老師出席並宣布並宣布社團成立,並提出了對讀書吧的幾點希望,大會取得圓滿成功。

4.12月3號中午眾聲器樂社在階梯二教室進行了社團成立大會,院團委書記、學生處處長張懷文老師出席並宣布並宣布社團成立,並對器樂社提出了幾點指導性的意見和希望,大會取得了圓滿的成功。

截止到12月3號本次新成立社團的納新及成立的所有工作已全部結束,其中WE讀書吧共招收社員38人,“勁舞堂”街舞社共招收社員59人,炫動輪滑協會共招收會員40人,眾聲器樂社共招收社員99人。

八、工作中不足的總結

雖然本次新社團的所有工作已全面結束,但總的看來在工作過程中還是出現了一些可以規避的錯誤:

1.在納新開始之前並沒有綜合的去考慮各方面的情況,例如,天氣原因對納新工作的制約,以及出現意外狀況的處理辦法。

2.沒有把工作細化,沒能把每一天的工作都做一個詳細的陳述,沒把每一項工作都能充分的考慮出現其他狀況的可能性考慮周全,這對後續的工作的開展帶來了一定的阻力,影響了工作的效率的提升。

3.在處理具體問題是不夠仔細,在讀書吧以郵件的形式上交成立大會的時間地點時,並沒有仔細的核對,而造成其社團在第二天下午重新召開了社團的成立大會。這一方面是我本人工作的失職,並沒有安排好在向社聯遞交活動的時間地點時用口頭的形式向辦公室值班人員說明情況和更改後的時間地點而不是用發郵件的形式去做這個事情;另一方面也是讀書吧工作的不夠細緻在更改了大會的時間地點時並沒有向辦公室值班人員說明情況,這才導致了讀書吧成立大會二次重開。

4.在成立大會召開之前並沒有找主席團或者是蔡老師把大會的流程給定下來,這造成了社團成立大會的流程安排的不夠得當。

以上這些工作中的過失確實對社團的工作開展造成了一些影響,也表明了我在工作中並沒有做到事無巨細,沒有做到充分的考慮事情的整個過程及需要注意的細節,這些經驗教訓對於我在以後的工作中做出了警示。所以,在今後的工作開展中應做到,工作有計畫性,有效率,細化每一項工作,認真仔細的考慮工作中可能出現的情況,讓人人都明白自己應該做的事情,做到什麼時間乾什麼事,什麼地點乾什麼事的要求。爭取把我們的工作做的更好,更漂亮!

社聯辦公室

20xx年x月3號

社團活動總結範文 篇17

本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現出了很高的積極性。以下是本學期的活動總結。

本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉後通過各種遊戲活動提高學生的籃球技能。

社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的,那么對於國中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打對抗賽,這顯然是不科學的,於是我就通過遊戲來激發他們的興趣,所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂,很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之後,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由於難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;現代社會競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助於學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

在本學期的後半時間裡,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什麼嫻熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期的社團活動,有收穫、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,並且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在比賽中為校爭光。

社團活動總結範文 篇18

社團活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利於激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。以下為我校這段時間的社團活動總結。

在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計畫,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

其次,做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集小學生宣講社團活動紀律,並將活動紀律列印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,列印出來,分發給各個指導老師。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,並由專人做好相應的記載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和xx老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察,監督社團紀律,維護活動安全,並及時處理各種偶發事件。

再次,為有效的開展社團活動,本學期我校採用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收穫。根據各社團和特點,對不同的禮教採取不同的方式驗收。

通過社團活動的開展,學生明確了行為規範,形成了環保意識、節約意識,提高了法制觀念。在活動小學生綜合能力得到發展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造xx國小的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

社團活動總結範文 篇19

綠洲心理社社從創立到現在社團已經建立了完善的管理機制,活動方案、活動記錄也正在完備起來。截止到本學期,共有成員70餘人,以高一年級,諮詢部同學為主。

綠洲心理社從創立以來,開展了學習技能輔導、自信心訓練、目標管理、積極心態、人際關係、生活圈子、團隊合作、考試焦慮等9次專項團體輔導和講座。開展了多次小型心理訓練活動。進行了2次成員的催眠知識培訓活動。活動中同學們了解了學習技能的多樣性,掌握了更科學合理的學習技能,並逐漸完善與自己相匹配的學習技能。培養了自己的陽光心態,遇事能找到問題的資源,幫助自己成長,學習效率和生活態度有了明顯改善。明確了今後的發展目標,確定了自己的理想,增強了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當的處理和各種人際關係,讓自己在合作中競爭,在競爭中合作,提升了團對的凝聚力和戰鬥力。能運用各種心理調適方法,幫助自己和他人走出心理困境。社團活動既豐富了課餘生活,又全方位提升了自己。

社團諮詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動。每次活動課時間也是同學們到心理諮詢中心最多的時候。

社團服務於全體同學,為同學們高效學習、快樂生活服務。因為活動時間、場地有限,也有一些時間安排衝突、參與活動人數變動大等突髮狀況,也有部分計畫拖延情況。在今後的活動中將做好提前的規劃,為今後更好的服務做好準備。

社團活動總結範文 篇20

轉眼間,校園足球的開展已進入第三個年頭。回顧幾年來的風風雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談,我校足球工作是如何展開的。

一,思想工作

它包括個人和領導,學生和家長,班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時,還處於猶豫之中。我的猶豫來源於對足球運動的陌生,生怕搞不好。領導對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領導笑著說。於是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經費時,輪到我反覆做領導的思想工作了。費盡唇舌,由於學校經費緊張,只能解決小部分;但領導言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續著足球工作。學生的思想工作還好說,只要能激發他們的興趣,趕也趕不走。關鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績,包括科任教師在內也是如此。問題的焦點是,如何讓學生處理好學習與足球的關係。我與學生約法三章,如果學習成績下降,一律開除足球隊,並與家長開通熱線電話,經常保持聯繫,儘量說服班主任的支持。經過各方面的大量思想工作的準備,班級和校級足球隊總算組成功。

二,足球教學、訓練

足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計畫時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球遊戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰術為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發和提高學生興趣的基礎上,將足球教學內容落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像,與學生一起教學相長;並要求學生每個月,要看二場足球直播或轉播,同學之間互相交流心得。利用早晚課餘時間,訓練學校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進一步的推廣。

三,安全與宣傳

安全問題是學校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學生們一起仔細清理場地與器材,再三強調安全細則,並做好充分的熱身活動。

社團活動總結範文 篇21

我國的書法藝術,博大精深,凝聚著炎黃子孫的無窮智慧,是中華民族文化遺產中的瑰寶。為培養學生的書寫水平,發揚學生的個性特長,對學生進行中華傳統藝術的薰陶,培養學生對藝術的了解和熱愛,組織了“翰墨社”社團。

一、注重基本功——基本筆畫的訓練。

基本功是貫穿整個書法學習過程的必備條件。我從教學基本筆畫入手,用生動有趣的教學方式結合直觀形象的多媒體效果進行教學。學生學得有趣,教師教的輕鬆,效果非常好。學習後,要求學生進行大量的練習,並在每次練習字前先寫一寫基本筆畫,時刻不忘基本筆畫的書寫。在學習完基本筆畫後,我們進行了基本筆畫過關,先要求學生在自己小組裡進行過關,然後再進行正式過關。通過這些措施,學生的基本筆畫書寫得到了質的提升,為以後的書法教學打下了基礎。

二、發揮示範作用。

在平時的教學中,我經常把優秀的書法作品給學生欣賞,讓學生有個學習的榜樣,促進學生的學習積極性。通過這一措施,學生變得自覺而認真了,書寫能力得到了一定的提高。

三、加強書寫方法和書寫習慣的訓練,提高學生書寫的能力和習慣。

教學中,我注重對學生分析、觀察能力的訓練。經常讓學生進行分析字形結構的練習,讓學生仔細觀察,發表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析,書寫完後要求學生自己檢查或同桌檢查,並進行修正。

在教學中,我又經常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學生在這樣的薰陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法,慢慢學會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習慣。

經過一學期的活動,總體上學生的書寫能力有所上升,學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態度上進行書法學習和練習,並能積極主動進行學習。

社團活動總結範文 篇22

本學期我們進行了踢毽子活動,本活動總點發展學生的相互合作能力,培養學生相互合作,團結一致的精神。在生活中能夠獨立不依賴他人,增進友誼。

在活動中我們總結了幾點如何才能踢毽子踢得很好:

一:用心感受踢毽子活動中每一次起腳的機會。

踢毽子活動,給學毽子的學生提供了一個很好的實踐平台,它是最受踢毽子的學生歡迎的一種活動方式。參與踢毽子活動。學生可以再實戰中檢驗自己學習的訓練情況,也能相互學習,相互促進。同時大大提高了學習訓練的觀賞性和趣味性。圍毽實戰中,相互傳接,鬥智鬥勇,增加了學習踢毽子的觀賞性和趣味性。場中的每一個成員都重任在肩,一定要認真負責,注意力要高度集中,注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷,以最合理的步法,以最快的速度,以最合適的踢法做出處理,完成整個接球任務。在這裡著重說明的是一定要高度重視對來球的預判和身體的快速移動。良好的步法是踢毽子的靈魂,不要祈求每一個來球都那么“稱心如意”,一定要培養良好的救球意識。在毽子未落之前,絕不輕易放棄。只要努力,就可能創造處意想不到的機會。

二:踢毽子要養成良好的分析總結習慣。

踢毽子活動中,要想學得好又快,一定要講究科學的訓練方法,要切合自身實際的訓練計畫。要保證質量按時完成,每一場比賽結束後,要善於分析和總結,要養成良好的習慣。如比賽中的一個靈活的轉體動作,一個非常到位的凌空跳躍,一個富有創意的動作編排,一個極具技術含量的經典球等都要在比賽中努力體現出來。

這幾點總結:我覺得能幫助我們下次在活動中更加展現每個人更好的一面。

在活動中我們採取的是圍踢形式。三個人一組。一個人最多踢2下,三個人再多踢5下。哪邊贏,哪邊按順時針轉圈;哪邊贏,哪邊發球。發球必須過網。發球踢球。不能過毽子內線。

為了貫徹落實好我們的工作計畫。開展豐富多彩的大學校園活動提高我們自身能力,增強體質和同學之間的友誼為目的。

在這樣陽光的日子裡。我們秩序井然,表現了頑強的意志和極高的集體榮譽感,這次比賽我們提高學生水平,展現了各班嶄新的精神面貌。

總之,各個班的學生在領導下,團結奮進,開拓進取。表現了各自班風班貌。豐富了我們生活。希望各班同學再接再厲,百尺竿頭更進一步!

社團活動總結範文 篇23

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今後社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

一、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,並為每一個社團擬定了合適的目標。

二、開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學後組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的讚譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展,我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。

四、構建社團評價體系

為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動計畫》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平台。為鼓勵優秀社團的發展,出台了《社團評比辦法》,根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團,優秀小社員。本學年我校的“合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工製作。

本學年我校的“合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工製作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作,推進紮實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發展。夢想沒有止境,xx國小正以一種昂揚的姿態勇於實踐,勤於反思,敢於創新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。

社團活動總結範文 篇24

一、開展社團活動的目的

1、開展社團活動貫徹落實素質教育的需要。培養學生愛好和興趣,發展學生的特長,給全體學生提供參與的機會,切實提高每一名學生的綜合素質。

2、開展社團活動是終身體育觀的具體體現。讓學生學會健身與休閒方式,熱愛健康,熱愛生活,熱愛生命。

3、開展社團活動是我校體育工作思路的具體體現。除了完成國家規定的課程和達標內容外,我校還為學生提出了四項具體目標:學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閒方式。

4、開展社團活動是一種課外選修的課程。開展社團活動是對體育課程教學的一種延伸與拓展,與當前大力倡導的研究性學習和校本課程開發聯繫起來。

二、社團活動的實施基本情況

社團是從20xx年X月份開始,經過較長時間調查、實踐,把學生樂於接受普遍受歡迎的一些體育科目進行選擇最佳化,確立為社團的活動項目,逐漸使其成為學校的校本課程(選修課)的一部分,並且與研究性學習結合起來。

現就我校社團的建立,從活動情況、取得的經驗、存在的問題幾方面進行相應總結。

活動情況:我校在最初成立社團主要是為了選拔高水平的運動員參加高一級比賽,如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團,後來逐漸把社團活動有意識的融入素質教育的內容,增加了活動項目,擴大了學生參與面,面向全體在校高一、高二的學生。

活動初期,由學校主要領導進行宣傳動員,社團活動的意義,培養學生要達到的基本目標,要求每名學生都要選擇一項活動項目;安排全校統一活動時間和要求。然後,由各社團的指導教師進行本活動項目的指導工作,提出具體的活動方案和計畫,活動的內容與形式等等。最後由學生自由選擇上報教導處備案,共有16個社團(其中體育俱樂部9個),規定統一活動時間為每周五7、8課,活動場所分布在體育場、體育館、教學樓、綜合實驗室等處。

活動中期,社團的理事、秘書長協助指導教師下進行各自的活動,有的社團先進行摸底測驗,把報名學生,按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班,教師重點扶持初級、中級班,而對於高級班則以學生自主練習為主學生提出活動計畫由教師進行有針對性的指導糾正再進行實施,初、中級班的學生可根據水平提高提高的情況轉到高級班成員,而使學生在俱樂部中實現自我發展,學有所得、學有其樂、學有所成,真正的實現學生的培養目標。在各項活動中,教師發現學生存在的問題要進行相應的指導,並逐漸培養體育骨幹,逐步讓學生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結合起來,使校本課程與俱樂部協調發展,相輔相成,如足球俱樂部的一些學生學習校本課程(足球裁判)後,學員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽,收到了極好的效果。在每學年結束前即每年6月中旬進行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演,評選出優秀社團、優秀個人、優秀組織獎、成果獎等獎項。

經驗總結:

1、學校對社團活動高度重視。領導重視、組織機構建全、教師指導到位,使社團俱樂部的活動順利得以開展。

2、因為學生是自我選擇項目,學習興趣濃、積極性高,認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成,發展了特長,提高了自身素質。

3、在組織俱樂部活動過程中,每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。

4、使我校培養學生體育方面的基本目標“學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閒方式”順利實施。

問題分析:

1、雖然所有場館、綜合實驗樓、教學樓相應活動場所完全開放,但由於選項學生人數多、時間集中,顯得活動場所與器材不足。

2、有些學生喜歡的報項開展不了,如游泳、輪滑等一些新興體育項目。

3、個別項目報名過於密集,而有些項目無人報,如田徑等。

4、校際間社團的交流比賽尚少。

5、部分學生雖然報名,但參與活動的效果不太好。尤其是女學生。

社團活動總結範文 篇25

一.活動目的

為了增強社團之間的了解,增進社團之間的友誼,達到社團之間的主動友好合作.由雪球學社提議各個社團合作舉辦江西工程職業學院社團交流室外活動.力志達到圓滿目的.

二.活動主題

呈現校園活力,學習合作精神

三.活動參與對象:略

四.活動時間:XX年10月17日及XX年10月18日

五.活動地點:江西工程職業學院足球場

六.活動內容

1.拔河比賽:由九大社團選送的15名成員,需要8男7女,所有參賽人員混合,抽籤進行拔河比賽.社團的每個成員不僅僅是在代表個人,本社團,還體現出不同人之間的合作.

2.綁腿跑比賽:由九大社團選送的12名成員,不分男女,抽籤進行綁腿跑比賽.由於是不分男女的,這樣的比賽更強調協調與團隊的合作精神,可以幫助更多的社團成員及社團之間的團結

3.頒獎儀式:本次儀式我們頒除了每場比賽的一,二,三等獎.也頒出了優秀組優勝隊伍

七.活動宣傳

每個活動的前夕,均有社團的宣傳部,進行海報宣傳.並且在活動前,社團聯誼組委會進行了詳細的布置與安排

八.費用預算:略

九.工作人員安排:略

十.活動流程:略

十一.活動總結

本次活動如期舉行.

對於參與類似的活動,各個社團還存在以下瑕疵待於改進:每個社團每個社員應該全部參與才能完美的完成活動的目標,個別社團幾乎只有參賽隊員到場,個別社團成員在自己隊伍比賽完後,就離開比賽地點,社團人員應該做到有事必假.必須加強每個社團成員的紀律意識,告訴他們在社團的公共場合,代表的是一個社團的形象.

然而賽中,每個參賽者都能在賽中互相鼓勵.這點是舉辦此次活動的一大收穫.多數社員能夠相互交換手機號碼等聯繫方式.並積極的在賽場上為之助陣.

本次活動在各個條件十分有限情況下,在領導支持和各個友好社團的大力配合下總體上達到了預期的目的,取得了圓滿成功!

社團活動總結範文 篇26

為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期舞蹈社團,有了長足的發展,並取得了優異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。以下是這學期的舞蹈社團活動總結。

這學期,舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。並且在一定課時結束之後,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養。

在社團開始之前,我對舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養他們的協作能力,舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了舞蹈的特性之後,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發現,社團里的學生更加團結互助,並且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們最大的收穫。

除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,並為我校取得了優異成績。在舞蹈比賽的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈獎。並且在接下來的複賽中再次有出色的表現,又一次獲獎,在這期間學生們主動放棄周末休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和舞蹈的協作精神深入學生心中最好表現。

這學期我校舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。

社團活動總結範文 篇27

在這一年中,桌球協會在院團委的關懷和帶領下,及學院同學的支持和鼓勵之下,一直秉持著為同學服務,發展學校的桌球事業的宗旨,力爭將我校的桌球事業推向一個新的台階。不斷的與兄弟院校交流學習,與各兄弟院校建立了深厚的友誼。並舉辦了貴州師範學院20xx年“迎新杯”桌球比賽,及社團內部的一些學習活動。社團各部門負責人安心社團工作,踏踏實實,任勞任怨。會員團結互助和頑強拼搏的精神,更好地詮釋了兵協人“愛‘乒’才會贏”的社訓。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本社團在這一年來的思想工作及活動表現總結如下:

一、思想方面

一年來,我們時時處處不忘加強思想學習,提高各部門負責人自身素養。關注奧林匹克精神的傳播,關切中國桌球國家隊的點點滴滴,積極向奧林匹克精神靠攏,發揚愛拼才會贏的精神,並多次召開社團幹部會議,學習校領導團委和奧運精神,同時嚴格要求我們自己,處處做會員的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,負責人從不無故請假,遲到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作方面

從社團成立以來,我們積極服從學校領導的分配和安排,我們協會主動挑起學校領導安排的裁判和場地的任務,默默的為學校的活動努力工作,獲得了學校老師和教職工的一致好評!此外,為增進交流,相互學習,與各兄弟院校建立了深厚的友誼。認真,耐心的教每一個會員桌球的基礎知識和基本技能。經過努力,我們所帶的會員整體桌球水平有了很大的提高,在搞好工作的同時,我們還不忘與會員搞好團結,尊敬領導,真誠的對待每一位熱愛桌球的同學。

三、我們的活動方面

乒協活動是非富多彩的,20xx年11月份於烏當新校區成功地舉辦了20xx年“迎新杯”桌球比賽。除了每個學期都會舉行一次全校性的桌球比賽以外,作為會員,我們可以參加社團內部的常規訓練,我們還會不定期的開展社團內部的會員比賽,通過比賽進行球規和球技的交流,非富知識面的同時,球技也得到不斷地提高。其次,diyifanwen.com為緩解各會員緊張的學習壓力,擁有一個愉快的周末,我們也組織了一次快樂而輕鬆的郊遊活動,廣收各會員對協會的寶貴意見,增進會員間的交流,培養團結互助、友愛的集體榮譽感。

社團在這一年的工作中,協會高標準嚴格要求各部門負責人,各方面的努力和進步得到了學校領導,教師們及學生們的好評和肯定,並榮獲-貴州師範學院“優秀社團”稱號。但是,仔細檢查起來,協會仍存在不少的毛病,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是組織紀律的主觀能動性欠缺,還存在有懶惰思想;二是我們工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,會員成績和社團進步沒有達到我們的預想目標。今後,協會一定在校領導及全體同學的支持和幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個台階!

社團活動總結範文 篇28

這段時期來,充分利用第二課堂,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課餘生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計畫,達到“通過這段時間對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現與創作能力,有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標。

一、加強制度管理,增強學生信心。

一、在本學期的第一次活動,我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現優秀的同學,同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發了學生的學習熱情,增強學生信心。

二、完成了第二階段的專業技能培訓計畫。

按照活動的學年計畫,從校情和學情出發,我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。

三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創作。還組織學生參觀了學校優秀作品展。這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生髮展美術特長搭建了一個平台。

四、存在的問題:

由於各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以後想辦法解決。

1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,學習專用教室環境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。

2、還有部分學生沒有利用好周清時間發展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。

社團活動總結範文 篇29

時光荏苒,在啟航社已經度過了一年半。期間,留下來很多美好的回憶,有迷茫、後悔、收穫、感動,有時甚至對自己的能力產生懷疑,有時感到厭倦,希望這一切都快點結束。然而結束時,真的會很不捨得。在擔任社長的一年裡,我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。

作為一個社長,經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習,感覺自己真的成長了很多,和大一相比有了很大的進步,也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪迴,自己一直都在全身心的投入中。

其實從參加競選社長時開始,我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人,身上的擔子很重,同時缺乏經驗,擔心自己不能很好地帶領一個團隊,把社團建設好。然而,我還是堅定的做了,我要給社團帶來改變,為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情,真的覺得有點阻力重重。還好,有這樣一個團隊陪著我一起努力。

一、缺點

一個人或一個社團都不能是完美的,對於我,對於社團而言,都是如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然,也許我以及社團的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來,這不僅有利於社團的成長,也有利於我的成長。

1。我感覺自己在社團內部並沒有樹立足夠的威信,缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成,有些人應該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期,但是感覺有些人對我的話並不夠重視。也許由於我給他們一開始的感覺就是一個比較容易說話的人吧。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的。以後遇到這種情況,一定要及時改善,該嚴肅的時候就要嚴肅。

2。社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來,不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕,都是我們這幾個人在做。

3。溝通交流不足。也許是因為我不是一個善於溝通交流的人吧,特別是對於一些不熟悉的人,感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。

二、優點

下面,我主要是從社團活動方面來總結一下。對於社團的各項活動,部長們和社員都認真策劃;並且利用各種宣傳渠道,做好宣傳;根據策劃,做好相關準備。雖然到的人不多,但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作,雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態度和熱情,也相信他們都學會了很多東西。

1。積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下,我們取得一個又一個的勝利;

2。進一步對社團的章程,管理規章制度及評優制度進行完善;

3。積極溝通交流,互相合作,為社員解答疑惑;

4。各部門工作的得到進一步細化和落實;

5。社團招新工作。經過一個學期,總的來說招的新人還是挺不錯的積極,活躍,上進;

6。與前任的師兄師姐加強聯繫,從他們那裡取經。