口語交際社團活動總結 篇1
在過去的一年裡，本社團在各方面取得了優異的成績，在組織的每一次活動中，都力求做到更好。社團全體成員的努力，獲得了老師和同學們對口語交際社團的好評，大大提升了社團的影響力。
口語社成員在每次活動中都按時出席，積極參加，在活動中鍛鍊了社員的口語交際能力，提升了國語水平，增長了學識，在口語交際社團這個大家庭里，我們共同進步。
因為我們的社團主要注重口語交際，所以特意組織看電影、演話劇等活動。20xx年x月x日晚，本社組織社員觀看革命電影《建國大業》。在口語社的日常活動中，我們學到了很多口語交際的技巧，深刻了解到語言在日常生活中的魅力所在，懂得了有一副好的.口才在社會上發展的重要性。
為了更進一步鍛鍊口語交際社團成員的交際能力，在20xx年x月x日，社員齊聚紅山公園，在歡笑聲中一起爬紅山，在進一步了解紅山文化的同時，相互交流，相互溝通，增進友誼，增強了凝聚力。
本社團始終以“想同學之所想，急同學之所急”為準則，以提升口語社成員國語為目標，一直努力著。當然，我們會繼續努力，擴大口語交際社團的影響力，爭取取得更大的進步。
口語交際社團活動總結 篇2
英語社團在本學期結合我校學生自身實際情況，積極為學生創設英語學習氛圍，我們希望通過介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，並逐漸培養學生的英語學習習慣。
自開學以來，我們在社團活動中組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，訓練了主謂一致語法並指導了學生如何進行英語命題寫作。讓學生從多方面體會英語的重要性以及語言的魅力。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供了解世界，充分展示自我的機會，為著力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎。
通過我們的課前認真準備、課上有效調控，課下耐心輔導和熱情幫助，根據學生實際情況不斷調整教學內容不僅實現了學生的英語學習由知識向能力的轉化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力，激發英語學習興趣，提高了英語能力。
口語交際社團活動總結 篇3
一學期的工作即將結束，桌球社團訓練也接近尾聲，在本學期的訓練工作中，我與隊員共同成長，都有了很大的進步，下面將這一學期的社團訓練工作總結如下：
我校開設的桌球社團，旨在培養學生對桌球的愛好，桌球是我國的國粹，少年兒童從小具有民族性、趣味性的藝術領域裡，既鍛鍊了身體，增強了體質，又陶治著自身的情操。
開設桌球社團的目的正是希望熱愛體育、愛好桌球的孩子們把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到桌球訓練中，培養出更高水平的桌球隊員，在學習、實踐、感悟和創新。在學習過程中提升了自己。是自己的學業及人生歷添了新的靚麗色彩。
在本學期的桌球社團活動中，隊員技術水平有很大的提高，體現在正手攻球動作逐漸穩定，成功功率有較大的提高，反手攻球、推擋練習、反手快撥等動作方法也在逐漸掌握中。隊員的戰術意識逐漸形成，並且在訓練中有意識的套用。社團活動時練習不同的內容，採用分段練習的方法，效果明顯。
我在這一學期的訓練工作中也有很大的收穫，仔細揣摩每個動作的方法，觀察每個隊員的動作，根據此做到因人而異，因材施教，根據學生掌握動作的規律，循序漸進的教授動作技能，並且能及時發現學生的錯誤找出原因，針對性的給與糾正，使其快速的掌握正確的動作。並在訓練中加強思想道德教育，在平時的比賽中，讓學生學會尊重對手，遵守體育競賽規則，正確的面對成功與失敗，養成較好的體育道德精神。
學生們很喜歡社團活動，我們要為學生做好服務，從小培養一個興趣愛好，對學生今後的成長有非同尋常的意義，希望更多的學生參與進來，豐富我校的課外活動，使體育活動更加精彩有魅力。