優秀暑假社會實踐心得體會

優秀暑假社會實踐心得體會 篇1

這是進入大學的第三個學期了,從一個懵懵懂懂的高中生成為了一個“非大學”的大學生,這個暑假我

並沒有參加暑假實踐,在大一的時間裡也沒有參加過任何兼職之類,有的只是學校的職業實踐性社團。

這個暑假,雖然我並沒有參加過社會實踐,但是我認為我的生活並不是不充實的。在進入這個學校之前,我就明確地要加入一個可以鍛鍊自己的平台的社團,而我在這個學校確實也找到了屬於自己的社團,

一個屬於自己展翅翱翔的平台——雅風文學社。這個暑假放假前,我們的社團進行了換屆,換屆前,我努力,我成功;換屆後,我付出,我快樂,因為我把大學生報社當成我在大學的家。在社團,即使沒有社會實踐,但依然可以得到實踐機會,因為我們是實踐性社團!我沒有參加過社會實踐,並非我不喜歡

,而是我自己認為我應該有自己的實踐計畫,大一大二不參與社會實踐,大三還有社會實踐的機會,大一大二是我打基礎,打交際的重要時間,而也是我參加社團實踐最好的時機。其因有二,一是在學校里我還沒有好的基礎專業知識,我必須在有限的時間裡去掌握它,二是,職業實踐性社團也是一個實踐平台

,我用心了同樣可以獲得實踐經驗,故我在大一的寒暑假期間帶回了從圖書館借的書,從而獲取更多的專業以及課外知識。而我也認為,社會實踐的最大目的就是鍛鍊你的團隊意識,鍛鍊你的實踐能力,而非為了學分而實踐。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇2

隨著離走進社會越來越近。我們大學生就要學會利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

整個社會實踐的過程中。一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,工作總結雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義!

優秀暑假社會實踐心得體會 篇3

在這個炎熱的暑假,經由朋友介紹,我申請了百事集團旗下的著名餐飲公司—必勝客,PizaHut的暑期實習工作。

開始申請的時候,並不算成功。經過了2周時間的等待,才等來了面試的機會。所幸當時沒有輕易放棄,否則就沒有第一次暑假社會實踐了。在接下來的面試中我發揮不錯,和幾個同學一起進入必勝客,開始了全新的打工生活。

作為一名大學生,我學習的專業是計算機。可以說和必勝客一點關係都沒有,但是我只是抱著熟悉社會和了解如何賺錢為目的,沒有一定要所學所用,因此在工作中也表現得積極主動,得到了必勝客領導們的一致好評。

我的主要工作是帶位,即幫助每位光臨必勝客的客人找到他們的位置,並在後期幫他們下訂單。在一般時間,這個職位不算很忙,不需要準備太多的東西。但是在餐飲高峰期,尤其是周末或者節假日晚飯時間,來得客人非常的多,如何安排客人入座,帶他們找到位置,安排他們等待空座等就變得非常重要了。需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。

這些是我在大學課本上不能學來的,通過這樣的實踐才能讓我明白什麼是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

我覺得這樣的暑期打工,可以幫助我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇4

時間過得很快,暑假又到來了,為了能適應今後的工作,在這個暑假,我選擇參加社會實踐,以下是我的心得:

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

雖然這只是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益非同的,這將會對我的以後學習起很大的幫助。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇5

在大學畢業前的最 後一個假期,我選擇了到--市--建豪燈飾企業有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。

據了解,該公司是一家生產聖誕燈飾和汽車燈泡產品為主的台資企業,產品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在於體驗工廠的生活提前接觸並嘗試適應社會,為將來適應工作環境鍛鍊鍛鍊。

--月23日,我正式以一名假期工的身份,被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品,一般是等樣品確認後,才生產大批量訂單的。因此,這個部門的工作比較重要,產品的質量關係到公司的聲譽。

也許,生活和工作有著相同之處:都是重複。休息休息再休息,工作工作再工作。來到廠,經理就告誡,這裡不是學校,首先安全第一,其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質超好等等。其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,很不情願地上班,自然,工作效率比較低。經過組長的一番話,我終於明白到,做好事才是真正的目的,並不是說隨便應付就能了事,工作不等同於玩笑,必須做到最 好!適應能力也在考驗著我。

挑戰自我,終於成功,對自己的表現,我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如一伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有國中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓經理感到憤怒,最 後,做思想工作了,果然不出所料,經理是行的,我們的效率高了,吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在適當的時候提出;工作始終是首要的事情,端正態度,是關鍵。

另一個收穫,這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!多勞多得的現實讓每個人都拚命地以最 快速度工作,每當我看到身邊的人在編燈飾網的緊張身影,自己再也不能那樣慢吞吞的了,無意之中形成一種競爭。

大學最 後一年,還有很多事情要做,不過我相信自己會做的更好的,努力去實現自己的夢想,去實現自己小時候定下的目標。現在時間不等人,只有更多努力的工作,才可以做的更好,我一直以來都是這樣過來的,相信自己可以做好。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇6

在暑假的時候,我決定找一個地方進行社會實踐,讓我了解這個社會的一些規則,增加自己的社會經驗。暑假時間很長,如果我只待在家裡看電視的話,肯定會決定非常的無聊,還不如趁著這個機會,鍛鍊自己,同時也能賺一點零花錢,買一點自己喜歡的東西。

在有了這個想法之後,我先在網上看了很多的招聘信息,其實我自己也沒有考慮好要做什麼樣的工作,想了很久之後,我去到了一家便利店面試。在順利的通過了面試之後,第二天我開始了我的工作。在我工作之前,我認為便利店的員工只要收銀就好了,比較的簡單,但我開始工作之後發現,還有很多的事情要做。因為我選擇的是一家24小時營業的便利店,和我一起工作的是兩個和我差不多大的小女生,我們三個輪著上班,每天工作時間是八個小時。

在工作的時間段,需要在沒人的時候,整理貨架,發現需要添貨的就添貨,要保證貨架一直是一個滿的狀態。同時還要注意商品的生產日期,把生產日期早一些的放前面,晚一些的放後面。統計臨近過期的商品,上交給店長,做好促銷。在交班之前還要打掃好衛生,因為每天的客流量是比較大的,如果不打掃衛生的話,就會給顧客一個不好的印象。但是因為我們是沒有關門時間的,所以也不好在關門之後打掃衛生,店長就規定在交班之前,不管是幾點鐘,都要打掃衛生。

最需要關注的就是收銀了,如果是收現金的話,就需要檢查是不是真的紙幣,在找錢的時候也要數清楚再找,不要找錯了,如果有損失是需要自己承擔的。如果是用微信支付寶的話,就要確認有沒有收款到賬的聲音,有些人會用之前的支付截圖來冒充這次的支付截圖,就需要我們多多注意。好在直到我辭職,也沒有出現過這樣的情況。我在上班的時候也沒有出現過錯誤,受到了店長的誇獎,這讓我非常的自豪。

我覺得這次的實踐經歷讓我得到了鍛鍊,以後如果還有機會的話,我想我還是會進行社會實踐的,我覺得自己真的學到了很多的東西。我之後想嘗試不一樣的職業,多學一點東西。我覺得社會實踐對我們的成長是非常的有利的,所以學校也會要求我們進行社會實踐。只有實踐才能讓我們把學到的知識都學會怎樣運用,如果只學一些理論知識的話,對我們還是沒有多大的幫助的,主要還是要學會運用。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇7

今天,是踏上三下鄉征程的第一天,我們在指導老師的帶領下坐上通往遂川的校車。那炎熱的太陽透過車窗照射在神采奕奕的我們身上,讓我們對目的地充滿了期待。

在校車行駛了三個小時後,我們到達了目的地。這是一個被山包圍的小村落,那裊裊升起的炊煙,那高大的榕樹,以及那睜大眼睛看著我們的兒童,都像是在表達對我們的好奇。

我知道,今天是不平凡的一天,我們的到來,會在這平凡的小村落留下濃墨的一筆。雖然說我們的力量很渺小,但我們團結一致,彼此合作,下鄉鍛鍊的決心是不可阻擋的。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇8

良好的消費觀念對於青少年來說是至關重要的。現今,中學生的生活,學習環境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者,由於目前一般家庭的經濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不願自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發展自身能力。因此,中學生在諸多的影響下消費觀念產生了極大的變化。

根據調查數據顯示:有零用錢的學生占了被調查總數的98%,沒有的僅占1.4%,現在的學生都是家裡的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那裡總是應有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什麼零花錢了。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多於國中生。對於在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:

1、求新性。中學生處於求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特彆強。於是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2、興趣性。據了解,由於有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現在的學生,興趣廣泛是普遍的事。

3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現攀比的風氣。這便使許多人產生“別人有什麼,我也要有什麼”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。

4、盲目性。這種心理特點的形成是基於前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。

古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統文化強調“儉以養德”。養成刻苦節儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興於勤儉,敗於奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,家長應負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據家庭的經濟狀況,制定合理的消費計畫,並從中學習承擔家庭經濟責任。學校應該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂奢靡陋習,幫助我們青少年樹立正確的消費觀。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇9

作為內蒙古大學林學院的學生兼陽光社的成員,有幸在學校的統一安排下於20__年8月19日至8月23日於疾控防疫中心實踐學習。在實踐中親身體驗社會,讓自己更進一步了解,增長知識,鍛鍊才幹。

在主任及學長學姐的帶領下,我們認真學習了操作儀器,以及獨立進行各檢驗工作,在工作中發揚銳意進取,求真務實,與時俱進的工作作風。在這五天的社會實踐活動中,我收穫了許多,學到了以下幾點:

第一,要端正態度。做檢驗工作時一定要一絲不苟,認真仔細,有必要時一定要檢驗自己的工作結果,以確保萬無一失。在講解過程當中,他們嚴謹認真的工作作風給我留下了深刻的印象,我也從中學到很多自己缺失的東西。

第二,要學會思考。在工作崗位上一定得勤于思考,不斷改進方法和技術,提高效率。我們在學習過程中應有認真思考的習慣,這樣才便於我們提升自我能力。今後我們需要養成良好的習慣,不僅要聽,還要記;不僅要看,還要寫。每一天的活動安排要結合實際,不能一味的偏向一方。與此同時,還要向周圍優秀的同學學習,這樣才能更加貼近我們的目標。

第三,要不斷學習。通過學習不斷地豐富自己的專業知識和專業技能,熟練不同領域的一些銜接知識,達到工作時得心應手,這樣才算一位合格的技術人員。做任何事情都必須謹慎細緻,實驗中容不得一絲一毫的大意。我們在學習的過程中也會有實驗課的進行,此次實踐使我更加明白了,在做實驗中在互相學習,互相監督,互相促進的重要性。

劉向曾說過:耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。社會實踐對於當代大學生來說具有重要意義。從課本老師的講述中收穫知識只是一部分,深入社會、了解社會後才能更好的融入社會。在李主任和其他學長學姐的悉心指導下,我們了解到了許多專業性的知識,他們帶領我們參觀了病媒實驗室,生物試驗室,和理化實驗室,看到了數以億計的檢測設備和百級淨化實驗室的使用過程,專家還做了水質達標檢測的實驗,這些實踐都增加了我對專業的認知。

本次社會實踐使我各方面的能力都得到了提升,尤其是我的溝通能力、表達能力和團隊的合作能力。這無形中為了以後踏入社會做了很好的鋪墊。在參觀過程中,疾控中心乾淨舒適的工作環境給我們留下了很深的印象,讓我們對於以後的工作環境也有了嚮往和期待,明確了奮鬥目標進而充實自己的大學生活。

在此次實踐當中,我深切感受到科學技術的神奇魔力,更加提高了我學習科學的興趣,並增長了預防疾病的知識。經過詳細的介紹,我的心中都對那些悉心做科研的人員感到深深地敬意。他們敢於冒著感染的風險,研究打敗病毒方法的精神打動著我們在場的每一個人的心。今後,我們無論在什麼領域,都應該本著為國家為人民的心去拼搏,才不負此行。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇10

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷於居家休整,有的認為旅遊遊玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,但是,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席捲了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮鬥,換取屬於自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡幹了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之後的布利用縫紉機製成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之後,便進入最後一道程式——包裝。包裝最簡單,所以我便選取了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾摺疊成固定的形狀,與一張說明卡一齊裝入包裝袋,然後貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重複同一種工序幾百遍,下班後也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善於觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

但是我打工的目的並不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛鍊自己的潛力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之後,我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛鍊了膽識和勇氣,重複培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才幹”,透過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我必須更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己就應做的事。

培根說:“知識本身並沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在於書本之外。”在打工的過程中,中學生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經驗,至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關係,等等。這不僅僅使中學生更加了解社會,加強實踐潛力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助於我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

優秀暑假社會實踐心得體會 篇11

自從走進了大學,就業問題似乎總是圍繞著我們的身邊,成了說不完的話題.在當今社會,招聘會上的大字報總寫著"有經驗者優先"可在校園裡面我們又會擁有多少社會經驗呢?為了拓展知識面增加在社會的實踐經驗,提高自己的能力,經朋友介紹來到一家個體營業售後服務部參加社會實踐.

短短一個星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計算機知識有了解,也懂得了如何更好的為人處事.當今社會一直處在加速的發展變化中,對人才的要求越來越高,我們要用發展的眼光看問題,不斷提高思想認識,完善自我.在一星期的工作實踐中有不少的感悟,總結得出以下心得:

第一就是真誠,真誠的力量是不可忽略的,第一天去實踐,心理有些疑惑,緊張,面對著陌生人的臉孔,要學會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時我心底真誠的問候.經常有一些細微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問候,它卻表達了對別人的尊重.

第二是溝通,要想在短暫的實踐時間內儘可能多學東西,就需要和有經驗的同事有很好的溝通.通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡單知識,一邊根據我的興趣給予指導與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時候,要有序的對這次售後服務進行記錄,一些需要調換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務.這次工作中,我學到了計算機的許多操作知識,擁有了實踐經驗,體現了知識的真正價值.對我以後學習計算機奠定了基礎。

第三是耐心。在實踐中,我體會到客戶對產品不滿時的發泄,我們應該要有耐心去聽取,要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣,對有經驗的同事要多多請教,師傅的工作報告也應細心去聽取,很好的去理解,掌握經驗,充實自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態去克服。

第四是"主動出擊",當你可以選擇的時候,把主動權握在自己的手中.主動向同事請教問題.幫助同事做一些力所能及的事情,跟師傅及同事們多交流、溝通,談談學習與工作等,通過這些同事就更願意指導我們了,使我們獲得更大的收穫,如同事教我怎么樣去判斷電腦故障:1短,啟動正常,2短,非致命錯誤等.計算機藍屏的原因:1.系統重要檔案損壞或丟失引起的.2.記憶體超頻或不穩定造成的.計算機當機的原因:1、系統出現錯誤,包括病毒所致.2、主機板的零部損壞.3、顯示卡接觸不良等.主動是讓你學到更好的知識.

第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理的好習慣.在售貨員部的檔案材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時候翻箱倒櫃去找,耽誤時間又浪費精力,誤了事情.對所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老闆看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點,有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過來,從售後服務部門調配了2名人員過去,但是,售後服務部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什麼,換什麼很快就能完成,不需要浪費很多時間。所以,養成講究條理的習慣,會讓我們從中受益匪淺。

另一方面,實踐可為以後找工作打下基礎。通過一星期的實踐,學到了很多在學校學不到的東西.因為環境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學的東西自然就不一樣.要學會從實踐中學習,學習中實踐.在實踐期間,我幫忙接電話,複印資料,整理檔案,開發票等,感受到了進入工作狀態的那種氣氛,這些都是在學校無法感受到的知識和經驗。

在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習場所,而學生的天職就是學習。每個學生都在為提高自己的成績而努力,而在工作場所,在社會,每個人都要學會去競爭,在競爭中不斷取長補短,學習別人怎樣做人處事,提高自己的能力.

整個工作過程是緊張而又愉快的,通過工作實踐,我的工作態度得到了同事們的一致稱讚.這次實踐給予了我很多學習機會,今後我將繼續保持認真的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來成為一個對社會有用的人.

優秀暑假社會實踐心得體會 篇12

“三下鄉”即有關文化、科技、衛生方面的內容知識在農村普及,促進農村文化、科技、衛生的發展。隨著國家在進步,國民的生活越來越好。我很榮幸成為三下鄉的一員,鍛鍊自我,幫村民做一些力所能及的事情。

昨天的徹夜難眠,想著今天的三下鄉,環境會怎么樣等等。早上的我依舊神采奕奕,收拾好行李準備出發。臨行前我們在學校國旗下合影留念,在老師的帶領下踏上了三下鄉的路程。車邊的風景是那么的耐看,吃草的黃牛,忙碌的路人。兩小時的顛簸也擋不住我的熱情,不經意想到我到那能幹嘛。結果是美好的,居住環境不是太糟糕,經過老師的指導,得到了工作分配,整理了大家的房間,打掃好了衛生。吃完了豐盛午餐,晚餐是我們自己解決的,幫忙打下手,撿撿柴火,幫大家弄好了衣架。時間在充實的一天過去,心境不經意得到了沉穩了許多,流的汗見證了自己的成長。

今天是不平凡的一天,我們的到來讓村子有了一絲活力,留下了濃墨的一筆。雖然今天干的事不是很多,但很充實,還待繼續努力。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇13

幸福——似乎一直以來都是一個定義很模糊的詞語,什麼是幸福,我們說不清道不明。但在__國小暑期實踐支教的日子裡,我們真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模樣。

我們豐富多彩的教學活動,每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章。孩子們們稚嫩清脆的聲音,宛如春日清晨鳥兒的歡歌,留在我們心中,一陣陣迴蕩著。他們張大著嘴巴,仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞,仿佛要把它們印到心裡去。

孩子們的專注並不只有那么十幾分鐘,他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進入科學的世界,探索這個神秘的世界。對待他們並不喜歡,也沒有良好基礎的英語,孩子們反而更加認真,他們跟讀教員,勤做筆記。下午的課堂也並不讓學生髮困,孩子們對於美術、攝影等開始產生濃厚的興趣。他們眼裡投射出來的那種對知識的渴求,時刻提醒著我們教員每天要好好準備教學內容,爭取在有限的課堂時間裡,讓學生們儘可能掌握更多有利於他們學習成長的知識。這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。

一直以來我都認為老師不應該只是充當課堂上傳授知識的角色,他們應該跨越講台的距離,走近學生。所以作為支教大學生,我們儘量放低自己的姿態,用一個朋友的身份主動在課餘時間去找孩子們溝通交流,與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動美好的在校園裡展開:

午休時間,老師和孩子們就進行了一場桌球PK賽,光看身高年齡,勝負就已定勝負。但是你來我往,孩子們毫無不示弱,結果老師們慘敗了。看著他們臉上幸福的笑臉,我們的內心別提多么有成就感了。雖然是一場小小的比賽,卻大大增進了師生的友誼,拉近了師生之間的距離。

教室里,還有一群女生和教員們在談心,談理想,談喜愛聽的歌,談喜歡做的事。當大家講到有共同的理想和興趣時,都表現得異常興奮。我知道,在這一刻,沒有老師和學生,只是朋友和朋友,他們心很近很近,他們的幸福,就在當下。

還有一個讓人無法忽略的角落,那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格,那是孩子與教員們的合照。因為攝影課激起了孩子很大的興趣,他們都想親自拍出完美的照片,教員們在耐心地教孩子們如何拍照。如此和諧動人的畫面足以在人們心中駐留銘久。這是一種超越師生的情誼,單純美好的情感,讓我們懷著童心開心無憂的幸福。

作為老師,我們應該了解學生。為了更好地貼近學生,走進他們的世界,我們每天還會進行了家訪。在支教的日子裡,我們分組送一些同學回家,進行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學,我們都會受到熱情的款待。他們充滿對我們的感謝,他們對我們實踐的支持和肯定,是我們另一種幸福。

幸福是什麼?有人會說,幸福就是有花不完的錢;有人會說,幸福就是自己有權有勢有後台;有人會說,幸福就是可以長生不老;有人會說,幸福就是兒女孝順,身體健康……

其實幸福真的很簡單,正如一些家長所說的那樣:最為外省的打工者,他們離鄉背井,來到陌生的城市打拚。他的幸福就是一家人快快樂樂的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開心快樂地在一起。

這幾天的社會實踐,我們擁有的就是如此真切的幸福,簡單卻那么美好。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇14

七月的陽光、似乎更加明媚,期盼已久,我終於可以回家了!那天下午考完試,我馬不停蹄地飛奔到寢室,拿著早已收拾好的行李,踏上了回家的路程。這也就意味著我的大一結束了。整整四個月,在學校里經歷了好多好多我以前都沒有遇到的事,我覺得自己正在成長,楊瀾有一篇文章曾經說到過,你可以不成熟,但不可以不成長,在離家的四個月中,在我遇到的一件件的事情中,在不斷地實踐中,我在成長。可以說,實踐是我最好的老師。他教會我看人看事,做人做事。回到了我日夜盼望的家,在淡了那份興奮喜悅後,我想也應該去體驗一下社會的生活吧。畢竟在離開學校離開家以後,就要走進社會了。

艱辛如人生,實踐長才幹。作為大學生,社會實踐必不可少,這是通往成功大門的必經之路。我從小在一個相對比較安逸的環境中長大,沒有吃過苦,甚至都不曾做過家務。高中畢業我曾經想過要去打工,一方面想要歷練一下,更重要的是想自食其力,不想再依靠別人,但是父母擔心我在外面上當受騙,一直都沒有同意。但在這個暑假,我想我一定要出去鍛鍊一下。父母說給我找個地方做家教,風颳不著雨淋不著的,但我想我才大一啊,怎么能勝任這個工作,把人教壞了怎么辦,我學是音樂專業,這是一門藝術,是高貴的神聖的,我不想在我的專業知識還不夠好的時候去教別人,由於我的一系列顧慮,家教就給pass了。於是我就開始了我的“求職生涯”。

7月9日,我自己坐車來到了漯河市人才市場,這是一個每個人都可以來求職的地方。還沒走進大門,就看見人潮湧動,來來往往的,因為我早知道現在就業的情況,所以就見怪不怪了。走進大廳,看到了許多單位、公司的招聘啟示,我就開始從第一個認真看了起來,心想希望能找到一個條件都合適的工作,可是等我從裡面出來,卻是一籌莫展,因為我看到的情況大都是:有大專以上的文憑;有兩至三年的工作經驗;吃苦耐勞;長期工作等條件,除了吃苦耐勞還可以以外,我沒有一個條件是符合的,我很清楚現在的工作難找,但只有投身於實踐中,我才了解到在你沒有文憑、沒有經驗、沒有吃苦耐勞的精神的時候,工作就會離你遠遠的。而我並沒有灰心,我決定到大街小巷去轉轉,進一步了解漯河市的就業情況。7月10日,下午兩點,我滿懷希望的出門了。我走過每一條街,認真的看著各個店門上的招聘啟示,冰果店、飯店、服裝店、促銷員等,在此之前,我是非常討厭同任何陌生人說話的,也可以說是有點害怕,但是這次我硬著頭皮敲響了每一個店的大門,詢問他們招店員的條件,這對我來說已經是很困難的了,也許我很緊張,也很稚嫩,老闆都婉言謝絕了我說他們不要暑假工、要有經驗的。經驗不就是從一次又一次的實踐中獲得的嗎,看來我還需要努力。傍晚六點鐘我回到家,打開電腦想要在網上看一下有沒有什麼工作適合我,很快一條訊息讓我眼前一亮,漯河市大商新瑪特在招聘營業員,不需要文憑、有經驗者優先,看到這,我很興奮。第二天早上十點,我借了姐姐一套比較成熟一點的衣服,去了新瑪特的人事部,這次和他們的主管說話,少了當初的那一份緊張,多了一份從容,我填了一張個人信息表,回答了一些問題,很快主管告訴我讓我明天上午八點來培訓。當時的那份激動真的是溢於言表,我通過自己的努力獲得了人生中的第一份工作,雖然這只是臨時的,而且還是我專業之外的,但我還是很開心。這場培訓歷時兩個星期,主要培訓一個營業員的基本素養(包括站姿、說話、微笑、態度),還有企業來源、歷史、經營範圍、所在城市以及企業文化,通過這兩個星期的學習,我學到了我專業以外的關於企業的知識。兩個星期以後,我被分到了三樓男裝部,在一個名叫獅威鯉的男裝品牌部開始了實習的一個星期。

LSERELLI(獅威鯉)是來自新加坡的時尚休閒男裝品牌,創始於1968年,英文標識“L。SERELLI”因原創設計師名叫李威斯,英文名SERELLI,此為英文標識的來歷。由於品牌溯源於新加坡,其國標是獅首鯉魚尾,又名獅城,所以中文標識是“獅威鯉”。形象標識圖案用獅頭來表現男士服飾的堅毅與帥氣。品牌1995年進入中國大陸市場。由獅威鯉香港(顧豐)公司授權鯉尾獅時裝有限公司註冊和經營獅威鯉品牌在中國的一切商業活動。

這對我來說是一個非常陌生的品牌,在此之前,我甚至都沒聽說過。所以我開始不斷地像原來的店員詢問這家品牌的一切,她告訴我這家店的老闆是中國台灣人,對生活的質量要求很高,對員工要求也很高,讓我虛心學習,從那天開始,我每天都努力地記著每件衣服的擺放位置、價格(有的是打過折的價格)、型號、庫存、衣服的質地、特價衣服等一系列事情。而且還要察言觀色,看顧客是什麼類型的男人,適合穿什麼樣的衣服,幫他介紹,在他猶豫不決的時候還要煽風點火,要努力的促成這單買賣,不放過任何的機會;如果哪件衣服缺少的某個型號,還要馬上打電話到總部,讓總部及時發貨,以免在顧客想要購買的時候拿不出東西,造成跑單;當別人問你一件衣服的價格時,也要毫不猶豫的脫口而出;當顧客多看兩眼某件衣服或褲子時,就要馬上把這件衣服在質地、顏色、款式上的優點,馬上告訴他,幫助他做決斷。我在實習期間學到了很多有關行銷的知識,很快我就賣出了一件襯衣和一條牛仔短褲,總價在700左右,老闆雖沒說什麼,但我自己還是很開心,最起碼在面對陌生人時我不會再那么緊張了,這也算是一種成長吧。以後的我是漸入佳境,賣衣服越來越上手,就這樣一晃眼暑假就要結束了,我懷著一種說不出的心情跟人事部辭了職。工資不算多,但我仍很開心,因為我收穫的遠比這些錢多的太多了,我為我自己能克服身上的缺點而感到驕傲。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇15

當今社會就業的壓力很大,在校大學生都願意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以後的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。並且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為

了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里並沒有想像的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。

在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,個人簡歷在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對有經驗者優先的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇16

我的社會實踐活動圓滿結束了。在這個過程中我們受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經驗猶如牡蠣腹中的珍珠經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發精彩絢麗。

大學時一個小社會,社會是一個大學堂。我們不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好條件;才能使我們學有所用,適應社會的發展。在今後的工作中會在實踐活動經驗的基礎上,不斷擴展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,堅持社會實踐與自己的專業特點相結合,為社會創造新的財富。

實習是當代大學生面對社會、面對生活的第一個經歷,它對我們以後的社會觀、思想觀、價值觀等有著深遠的影響。在實習過程中我也曾想過退縮,但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累,我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學在家裡辛勤操勞了大半輩子都沒有喊過苦,我怎么可以為了一點點的小困難而退縮呢?

實習,是大學生重要的一課,付出了便有收穫。我很幸運地參加了在__醫院實習,通過1個月來和醫院各個老師的指導,讓我對於醫藥行銷這一行業的認識邁進了一步,同時,在工作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。總之,這次實習,讓我獲取了經驗,認識了不足,體驗了醫藥這個神聖行業,也感受,思考了許多醫藥改革的問題。在以後的路上,我會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。

八月,我走進了日益發展壯大的醫院,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,是我無悔的選擇。八月,我們播撒希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也在新農村留下了清明透亮的一筆。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇17

__年7月中旬,我迎來了大學生涯的第二個暑假。和第一年暑假一 樣,我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一個月的工作,卻是那么不平坦。我在培訓班裡負責三門課程,分別是拼 音、作文、英語。

由於培訓班裡都是低齡的兒童,在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時候,班上有10個左右的學生,每個學生都大致接觸過拼音,但是基礎不盡相同。有的是幼稚園準備升學前班,有的是三四年級,他們來這裡學習 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎,但總的來說每個人起點都一樣,需要從0開始學起。對於國小教育,需要特別的耐心,這些 小學生都是3年級以下,課堂紀律差,好動,這對於缺乏教學經驗的我是個特 別大的難題。上課的時候他們缺乏注意力,喜歡做小動作和旁邊同學打鬧,這時候就需 要與拼音學習有關的遊戲來吸引他們的注意力。於是我在網上蒐集了拼音學習的小遊戲和他們一起玩,效果還不錯,學生興致較高,引起了學習的興趣。

不過課堂不應該靠遊戲來維持,應該有紮實的內容來支撐。於是我製作 了課件,插入可愛的卡通畫,這樣也能吸引學生的興趣。

我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣,其次就是教師的引導。我在這方 面是缺乏的,沒有能夠深入貼近小學生,耐心地引導他們學習拼音,這是我需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求,耐 心,引導這是最重要的。目前我還沒有做到,需要多多吸取其他優秀教師的 上課經驗。

我比較喜歡上英語課。學生們大多數喜歡英語課,但是對於記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞,但是記讀音也是個難題。學生在記憶眾多單詞里,由於沒有學習過音標,在單詞拼讀方面出現很多困難。這個只 能靠反覆拼讀與記憶,但是也需要一些有趣的記憶方法,諧音等,這樣有利 於學生的記憶。在上作文課的時候,培訓班給了教材。但是不能全按教材上,主要是引導學 生會表達,看圖說話。因為我上的是2年級的作文,要求不高,給出一幅圖,讓他們自己寫出圖上的內容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的,這就 需要老師去引導,循循善誘。時間、地點、人物、做什麼事等等。讓學生們一點點敘述出來就可以了,同時也要多鼓勵學生,增加學生們的信心。 每天的備課的質量也決定自己的課堂質量,準備得越充分,課堂上則容易完成教學目標。而自己往往不能完成教學目標,學生們過於淘氣花了不少時間 管課堂紀律。在向其他老師請教後了解小學生階段,學生們還未感到學習的壓力,往往比較好玩。在課間可以給他們看卡通片,但是前提是學生要完成 相應的作業。在學習到這個方法後,我在課堂上我問學生們喜歡看什麼卡通片,課間可以看,但是有前提,就是需要認真聽 講,完成老師布置的作 業。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個暑假在培訓班上 課積累下的經驗。

由於主管老師覺得我上課經驗不足,就另外找個更優秀富有經驗的教師去 上課了。覺得遺憾的同時應該多總結自身的問題,取長補短,為更好的明天做準備。不懼怕失敗,跌倒了再站起來,每一次挫折都是成功的墊腳石。

回 到學校,應該紮實基礎,多多學習教師技能的知識,提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心,自信是做好每件事的前提,沒有自信別人也沒有理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解,多與他人溝通,不 斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業,愛護每一位學生,要有責任心,儘自己所能教好每一位學生,為每一位學生負責。完成教學目標,對於 學生的提問要耐心回答,學生出現的錯誤要認真糾正。

作為祖國未來發展的中堅力量,作為大學生不僅僅需要學習好課堂知 識,還應該積極投入社會實踐當中,提高自身能力。

假期是一個難得的實踐機會,沒有學校課程的安排,在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選 擇實踐單位時,掙錢並不是重要目的,在作里得到鍛鍊與學習才是學生真正 在乎的內容。 感謝這次社會實踐,讓我有力量繼續前行!

優秀暑假社會實踐心得體會 篇18

趁著暑假的機會來到盈浦街道社會組織服務中心掛職,希望能將理論付諸於實踐,把自己學會的東西運用於工作中。帶教老師細心講解中心的職能,為我安排和熟悉崗位。雖然初次嘗試時仍有曲折,好在老師耐心教導,解答我的一切疑惑。當然工作也是一個積累的過程,不斷努力才會熟能生巧。第一次跟著帶教老師去居委會督導社會組織微公益活動,巧妙的溝通和用心的服務,使我學到了很多與人溝通的方法,讓我了解了如何開展公益活動才能豐富居民精神文化生活,營造和諧綠色社區。我也深知來時的目的,我要鍛鍊自己,完善工作,接受更多挑戰。在之後的時間裡,我會更加努力,認真對待每一個任務,珍惜這難得的機會。在這裡獲得的社會經驗像是敲門磚,為未來踏上工作崗位後的自己做能力儲備。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇19

社會實踐活動是大學生融入社會的方式,在活動過程中,你可以遇到不同的人,了解他們到他們的所思所感。其中有可能有你許久未見的老同學,抑或是母校熟悉的食堂阿姨,這其中的種種,都會成為你成長路上一份珍貴的回憶。

2個月的社會實踐,雖然不長,但它是我志願者道路上一個新的開始,從校園志願者活動到社會志願者活動,我的見識與能力得到了提高,更好的參與其中,成就了更好的自己,未來希望自己在志願者服務的道路是越走越遠。

優秀暑假社會實踐心得體會 篇20

一個酷暑的季節,一個難忘的經歷,知了在未知的窗外叫個不停。坐上車,懷著激動的心情上路,經歷了兩個半小時的車程我們來到了遂川五斗江鄉,盛夏的炎熱連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛。

我也是帶著憧憬和激動踏上了接下來的旅程,一下車就完全被這裡自然的氣息所吸引,眼前高大的樹木矗立在遠方,仿佛在歡迎我們的到來,走在路上,當地小朋友熱情的目光在我們身上停留。鄉親們和藹可親,這讓我們原本略有忐忑的心也變得平靜起來。傍晚悄悄來臨,草叢中傳來一陣陣祥和的蛙鳴。

忙碌了一天的我們,伴隨著星星點點的燈光,睡夢中期待著明天的到來。