婦產科社會實踐心得體會 篇1
在婦科實習感覺到護理實習上的一次轉變，在婦科實習過程中體會到整體護理運用。隆老師給我們講解：“整體護理是以護理程式為工作方法包括評估、診斷、計畫、實施、評價，而制訂出具有系統性、針對性和導向性的護理方案，將人性化服務理念深入到臨床護理中，使病人獲得最佳的身心狀態，是婦科護理人員目前最重要的護理理念。”以往傳統的以疾病為中心的護理模式，使病人和家屬被動地接受護理服務，已不能適應護理事業發展的趨勢。
我們也感覺到在提倡整體護理以來，推行新的排班制度。提升了我們對實習理解，實習不僅僅是要把操作練到極致，每天上班不僅僅是為了完成護理操作。我們的實習開始有自己的主動性和目標考核。我們在對病人講解疾病的知識時，在給病人術前、術後指導，做好健康宣教時，了解病人更多的想法及心理變化時，我們共同分享了那一段時光和那一份經歷。從病人入院到恢復了健康，一個完整的過程。那種開心、欣慰的感覺，是任何沒有經歷的人都體會不到的，作為護士那時候的幸福。
在婦科我學會了很多，我很感謝一直細心教我的老師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，把每個病人當做自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態，要認真、細心，做到最完美。因此我們必須更加努力學好專業知識，提高專業水平，做事細心，把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室繼續好好加油!
婦產科社會實踐心得體會 篇2
時間過的真快，不知不覺中我們已經在婦產科待了四周了，馬上又要出科了，還有點捨不得。在這個科室我充分紮實的學到了很多很多的專業知識和操作，婦產科不同於其他科室，只有真正的去努力學會吃透，才算得上是精益求精。
在帶教老師的指導下，每個星期我們都獲得了理論的灌輸，如：在婦科老師教會我給病人進行會陰沖洗、給需要手術的病人進行術前準備、在產科老師教會我給產婦檢測胎心、學會交接好從產房出來的病人並交代產後的注意事項、向病人宣講關於母乳餵養的有關知識等等……在一次次的嘗試中，我將這些老師教我的東西逐步做到完善!
再者，在實習中，我更加注重了和病人之間的溝通，在做每一項操作時，都會和病人解釋這項操作，病人理解了就會很配合我的工作，不會擔心實習生做不好，拒絕讓實習生進行這項操作這種情況。能得到病人的信任，做每項操作都會很順利，自己也會更加自信。同時我也學會了讓自己認真的傾聽病人的訴求，更多的站在病人的角度想問題，從而為她們解決問題。
護士這個職業是真的很辛苦，在婦產科這段時間，每天的工作都很忙，我們實習生相對來說要好一點，科室的所有老師每天都有在去往病房的路上，很少有停下來休息的時間。這個職業是關乎生命的也是關乎一個家庭的生活是否幸福的，因此這個職業也是偉大的。雖然工作很辛苦，但也不是時時刻刻都這么覺得。當我給寶寶測血糖的時候，大手觸摸到寶寶小小的身體的時候，當他睜著眼睛看你的時候，即使是他號啕大哭的時候，自己的全身心都被這些小傢伙給治癒了，有的只是欣喜。產婦和家屬開心的笑臉以及她們真誠的道謝，這些都是我們工作的回報。
我很感謝這個科室一向細心教我的老師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，在工作中要時刻持續好的心態，要認真，細心，做到，因此，作為一名醫務工作者，我們務必努力學好專業知識，提高專業水平，吸取教訓，總結經驗，把自己的優勢充分的發揮出來，爭取把每件事做到最滿意，期望自己在下個科室繼續好好加油!
婦產科社會實踐心得體會 篇3
學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我和我們學院的十幾名同學加入了暑期社會實踐活動.今年暑假我們學院組織的赴阿壩州紅原縣暑期社會實踐活動，雖然七天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也是通過七天的社會實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
近幾年，國家對農村貧困地區的教育支持力度不斷加大，特別是“兩免一部”政策的出台為廣大農村貧困兒童的上學提供了重要的政策保障。然
而目前農村教育仍然面臨著眾多的問題，本次社會實踐我們一行來到了四川省阿壩州的牧區對當地適齡兒童受教育情況及當地教育師資、教育環境等進行了調查，西部地區教育發展現狀令人擔憂！
農民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風，書本之內的表現和渲染縱然可以展示農民的這種情感滋養，然而不能盡顯於書本。在地大物博的中國的大地上，還有很多很多貧困的山區人民在緊鎖眉頭，耕耘著什麼，希冀著什麼；還有很多很多貧困的求學兒女在睜大眼睛，渴望著什麼，追求著什麼。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠體會得深刻？邁出大學校園，一步一步走近他們，走進田園巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實的心，一個個真實的面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收穫的艱辛與喜悅，體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己，鍛鍊自己，將自己深深植根於祖國寬廣遼闊的沃土，服務於民，解民所需。
這次暑期社會實踐活動雖然只進行了一個星期（不包括前期準備和後期整理的工作），但在我心裡已經是影響深不可滅。在與農民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會體驗，啟發和教育，還有那些藏民羌民的熱情淳樸，沿途的藏羌風情和兩個著名的景區花湖和九曲黃河第一彎，是我在平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行！
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從民眾中來，到民眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。( )
年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們也書寫了一份滿意的答卷。
一個星期忙碌的活動的影像未曾淡去，在一點一滴的回憶中，在一天一天的生活經驗和生活感受的積累中，感覺這個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過，經歷過，感受過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗。